第二框不言代價(jià)與回報(bào)

第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價(jià)與回報(bào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：比較承擔(dān)責(zé)任回報(bào)與代價(jià)；認(rèn)可有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)者的事跡。能力目標(biāo)：能夠正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)，做出最合理的選擇；能夠?yàn)樽约旱倪x擇負(fù)責(zé)。情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：履行責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)教學(xué)難點(diǎn)：正確評(píng)估責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)基本思路承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)承擔(dān)責(zé)任的重要意義

做出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人回報(bào)代價(jià)

如果讓你選擇，在班級(jí)的所有職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？

做班干部的代價(jià):付出時(shí)間、精力

做一名班干部的回報(bào):有利于多方面提高自己的能力。

克服困難完成好老師交給的任務(wù)，會(huì)得到老師的贊許，自信心也會(huì)不斷提高。

幫助了有困難的同學(xué)，內(nèi)心會(huì)感到莫名的喜悅。

……

（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）（時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）＋＝責(zé)任一、什么代價(jià)什么回報(bào)自尊自信意識(shí)良好的自我形象踏實(shí)的工作作風(fēng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)自立自強(qiáng)的能力良好的責(zé)任意識(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)走向成熟的重要標(biāo)志自立自強(qiáng)的必然選擇

生活中你承擔(dān)責(zé)任付出后獲得回報(bào)的最令你難以忘懷的事。新中國(guó)成立之初，國(guó)家急需人才又十分貧困，而遠(yuǎn)在外國(guó)留學(xué)的愛過青年他們不為國(guó)外優(yōu)越的條件所動(dòng)搖，甚至面對(duì)威逼利誘進(jìn)行百般周旋，毅然回到清貧的祖國(guó)。

(1)從這些人身上你能體會(huì)到一個(gè)人作出選擇的時(shí)候必須具備哪些品質(zhì)？

(2)一旦作出了選擇，我們應(yīng)該怎樣做？

設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。學(xué)會(huì)憑借經(jīng)驗(yàn)和智慧做出選擇，一旦做出了選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（勇氣、智慧和堅(jiān)定的信念）主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任1、今天我決定競(jìng)選

（班級(jí)職務(wù)），這樣我會(huì)增長(zhǎng)才干，當(dāng)然我也會(huì)遇到困難。但作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)，所以

。2、今年我決定在課余時(shí)間每天（經(jīng)常）參加

（社會(huì)活動(dòng)）。作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，我會(huì)為自己的決定

，所以

。3、對(duì)家人，我應(yīng)該

，作為一個(gè)正在長(zhǎng)大的人，

，所以

。一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任!學(xué)委（班長(zhǎng)）我決定參加競(jìng)選環(huán)保宣傳活動(dòng)作出努力，盡職盡責(zé)我決定參加環(huán)保宣傳活動(dòng)是一個(gè)富有責(zé)任感并敢于承擔(dān)責(zé)任的一員我選擇對(duì)家人負(fù)責(zé)我應(yīng)盡所能及地主動(dòng)并努力干好家務(wù)活，幫父母分憂我選擇我負(fù)責(zé)

對(duì)于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那么，還應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)任嗎？

蘇珊出身于一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程，后來成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。

如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好。”

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！泵鎸?duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？適應(yīng)我不能選擇的：我承擔(dān)我無悔面對(duì)我們別無選擇，惟有戰(zhàn)斗，直到取得最后的勝利!當(dāng)面對(duì)這些不是自愿選擇的事情時(shí)，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度呢？這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，對(duì)自己產(chǎn)生消極的影響。責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛。

——歌德

改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極樂觀、全身心地投入，把事情做得很出色。

在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎？如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款，會(huì)有什么后果？這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的決定嗎？崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)的人

問心無愧的弗蘭克（教材P16）3、還有些人從來不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任。2、有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的。你會(huì)成為哪種人？人物介紹(他們?cè)诓煌沫h(huán)境、時(shí)間、工作崗位上以同樣的責(zé)任心為親人、社會(huì)譜寫了和謳歌了精彩的人生)感悟精彩人生設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生了解具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人物事跡，激發(fā)學(xué)生的感激、敬佩之情，提升學(xué)生責(zé)任感。在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全資助三百多貧困生的蹬三輪老人白芳禮自愿救援災(zāi)區(qū)的13位唐山農(nóng)民不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。民間救援熱血涌動(dòng)這些人履行社會(huì)的責(zé)任，從來不言代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，就是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。結(jié)束語(yǔ)

承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)；

承擔(dān)責(zé)任的重要意義；

做出自己的選擇，承擔(dān)