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文檔簡介
二〇二一年下半年期末檢測四年級數(shù)學(xué)試卷一、填空題。(每空1分,共21分)1.據(jù)統(tǒng)計,2020年江西省各級財政共投入疫情防控資金為1849000000元,這個數(shù)讀作(),改寫成用“萬”作單位是(),省略億后面的尾數(shù)是()億?!敬鸢浮竣?十八億四千九百萬②.184900萬③.18【解析】【分析】億以上數(shù)的讀法:從高級讀到低級,億級、萬級的數(shù),都要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在億級數(shù)的后面加上一個“億”字,在萬級數(shù)的后面加上一個“萬”字,每級末尾不管有幾個0,都不讀,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0,依此讀出這個數(shù);整萬數(shù)改成以“萬”為單位的數(shù)應(yīng)先找到萬位,再省略萬位后面所有的0,最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字;省略億位后面的尾數(shù)就先找到億位,然后看億位后面的一個數(shù)是否大于5,當(dāng)億位后面的數(shù)小于5時就直接省略,當(dāng)億位后面的數(shù)大于或等于5時就直接向前進(jìn)“1”后再省略,最后在數(shù)的末尾加一個“億”字;依此計算?!驹斀狻?849000000讀作:十八億四千九百萬;1849000000=184900萬,即1849000000改寫成用“萬”作單位是184900萬;1849000000億位上的數(shù)是8,千萬位上的數(shù)是4,即1849000000省略億后面的尾數(shù)是18億?!军c睛】此題考查的是億以上數(shù)的讀法,整數(shù)的改寫與近似數(shù)的計算,應(yīng)熟練掌握。2.括號里最大能填幾。26×()<28056×()<240【答案】①.10②.4【解析】【分析】要求最大能填幾,用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填的最大的數(shù);沒有余數(shù),所得的商減去1,就是要填的最大的數(shù);然后再進(jìn)一步解答。【詳解】280÷26=10……20所以26×10<280240÷56=4……16所以56×4<240【點睛】先把大于號或者小于號看成等號,再根據(jù)算式中各部分的關(guān)系求出未知項,如果有余數(shù),運(yùn)算的商就是可以填的最大的數(shù);填上數(shù)后注意驗證一下。3.在括號里填上合適的單位或數(shù)。學(xué)校運(yùn)動場面積為5();學(xué)校舞蹈房面積約80();18000公頃=()平方千米;196分鐘=____小時____分鐘。【答案】①.公頃②.平方米##m2③.180④.3⑤.16【解析】【分析】(1)測量土地的面積,可以用“公頃”為單位,根據(jù)實際數(shù)據(jù)可知,計量學(xué)校運(yùn)動場的面積以“公頃”為單位。(2)1平方米大約有一大塊正方形地磚那么大,而學(xué)校舞蹈房的面積比較大,因此計量學(xué)校舞蹈房的面積以“平方米”為單位。(3)、(4)1平方千米=100公頃,1小時=60分鐘,依此換算并填空?!驹斀狻浚?)學(xué)校運(yùn)動場面積為5公頃;(2)學(xué)校舞蹈房面積約80平方米;(3)18000÷100=180,即18000公頃=180平方千米;(4)196分鐘=180分鐘+16分鐘,180分鐘=3小時,即196分鐘=3小時16分鐘?!军c睛】此題考查的是對面積單位的選擇,以及各單位之間的換算,應(yīng)熟練掌握。4.8時整,時針與分針形成的較小角是()度?!敬鸢浮?20【解析】【分析】鐘表8時整時,時針指向8,分針會指向12,時針和分針之間的格子數(shù)是4個大格,因每個大格對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)此上分析可知:時針和分針之間的格子數(shù)是4個大格,360°÷12×4=30°×4=120°8時整,時針與分針形成的較小角是120度?!军c睛】本題考查鐘表時針與分針的夾角。在鐘表問題中,要知道鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30度。5.□63÷47要使商是兩位數(shù),方框里最小填();要使商是一位數(shù),方框里最大填()?!敬鸢浮竣?5②.4【解析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小,組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等,商就是兩位數(shù),比除數(shù)小,商就是一位數(shù)?!驹斀狻俊?3÷47要使商是兩位數(shù),□6>47,□可以填5、6、7、8、9,所以最小填5;要使商是一位數(shù),則□6<47,□可以填1、2、3、4,所以最大填4?!军c睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商方法是解決此題的關(guān)鍵。6.一個數(shù),四舍五入后是5億,這個數(shù)最大是(),最小是()?!敬鸢浮竣?549999999②.450000000【解析】【分析】省略億位后面尾數(shù)就先找到億位,然后看億位后面的一個數(shù)是否大于5,當(dāng)億位后面的數(shù)小于5時就直接省略,當(dāng)億位后面的數(shù)大于或等于5時就直接向前進(jìn)“1”后再省略,最后在數(shù)的末尾加一個“億”字;因此最大數(shù)是通過“四舍”得到的,最小數(shù)是通過“五入”得到的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個數(shù),四舍五入后是5億,這個數(shù)最大是549999999,最小是450000000?!军c睛】熟練掌握整數(shù)近似數(shù)的計算是解答此題的關(guān)鍵。7.在括號里填上“>”“<”或“=”。430公頃()43000平方米720÷30()360÷6080萬()7980000【答案】①.>②.>③.<【解析】【分析】(1)1公頃=10000平方米,依此將括號前后的單位化統(tǒng)一后再比較;(2)分別計算出括號前后算式的結(jié)果,然后再比較;(3)先將80萬改寫乘整數(shù),然后再比較【詳解】(1)430公頃=4300000平方米,即430公頃>43000平方米;(2)720÷30=24,360÷60=6,即720÷30>360÷60;(3)80萬=800000,即80萬<7980000?!军c睛】此題考查的是面積單位之間的換算,三位數(shù)與兩位數(shù)的除法計算,以及整數(shù)的改寫與大小比較,應(yīng)熟練掌握。8.一輛汽車從甲地到乙地4小時行駛了332千米,這輛汽車的行駛速度為()?!敬鸢浮?3千米/時【解析】【分析】速度=路程÷時間,依此將數(shù)據(jù)代入公式計算出結(jié)果即可?!驹斀狻?32÷4=83(千米/時),即這輛汽車的行駛速度為83千米/時?!军c睛】此題考查的是普通的行程問題,熟練掌握路程、速度、時間之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。9.如下圖,已知∠1=28°,那么∠2=(),∠3=()?!敬鸢浮竣?152°##152度②.62°##62度【解析】【分析】用180°減去∠1的度數(shù),即可求出∠2的度數(shù)。用180°減去∠1的度數(shù)和90°,即可求出∠3的度數(shù)?!驹斀狻?80°-28°=152°180°-28°-90°=152°-90=62°所以∠2=152°,∠3=62°?!军c睛】本題考查角度的計算,理解平角和直角的度數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。10.烙一張餅需要2分鐘(正、反兩面各1分鐘),一只平底鍋一次最多可以烙3張餅,烙10張餅至少需要()分鐘?!敬鸢浮?【解析】【分析】此類問題中,盡量使每次都有3張餅在烙,由此進(jìn)行合理安排即可解決問題?!驹斀狻?0張餅分別用序號1、2、3、4、5、6、7、8、9、10表示:第1分鐘烙1、2、3號餅的正面;第2分鐘取出烙了正面的1號餅,放進(jìn)4號餅的正面和鍋里的2、3號兩張餅的反面來烙,就烙熟2張餅;第3分鐘放進(jìn)烙了正面的1號、4號餅和5號餅的正面烙,就烙熟了2張餅;第4分鐘放進(jìn)6號、7號餅正面和5號餅的反面,就烙熟了1張餅;第5分鐘放進(jìn)8號餅的正面和6號、7號餅的反面烙,就烙熟了2張餅;第6分鐘放進(jìn)9號、10號餅的正面和8號餅的反面,就烙熟了1張餅;第7分鐘烙熟9號、10號餅的反面;所以烙10張餅至少需要7分鐘?!军c睛】統(tǒng)籌安排所有要烙的餅的正反面,可以使烙餅的時間達(dá)到最優(yōu)。二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(6分)11.一個40°的角的兩條邊都是4厘米。()【答案】×【解析】【分析】從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角,把線段向一端無限延伸,就得到一條射線,射線只有一個端點,不可以測量出長度;依此判斷;【詳解】一個40°的角的兩條邊都是射線,不能測量出射線的長度。故答案為:×【點睛】熟練掌握射線和角的特點是解答此題的關(guān)鍵。12.□÷67=5……(),括號里最大是68。()【答案】×【解析】【分析】在有余數(shù)的除法算式里,余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小,依此即可確定出最大的余數(shù),依此判斷即可?!驹斀狻砍龜?shù)是67,67-1=66,即括號里最大是66。故答案為:×【點睛】熟練掌握余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。13.一個八位數(shù),從左數(shù)第五位是萬位。()【答案】×【解析】【分析】整數(shù)的數(shù)位從右往左依次為:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、……,依此判斷?!驹斀狻恳粋€八位數(shù),從左數(shù)第五位是千位,從右數(shù)第五位是萬位。故答案為:×【點睛】熟練掌握對整數(shù)的數(shù)位的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。14.鈍角一定比直角大,也比銳角大。()【答案】√【解析】【分析】小于90°的角是銳角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是鈍角,依此判斷?!驹斀狻库g角一定比直角大,也比銳角大。如下圖所示:故答案為:√【點睛】熟練掌握鈍角、直角、銳角的特點是解答此題的關(guān)鍵。15.兩個數(shù)相除,被除數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍,除數(shù)不變,商就縮小到原來的。()【答案】×【解析】【分析】除數(shù)不變,商隨被除數(shù)變化的規(guī)律:被除數(shù)乘(或除以)幾(0除外),商也乘(或除以)幾?!驹斀狻績蓚€數(shù)相除,被除數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍,除數(shù)不變,則商擴(kuò)大到原來的3倍;所以原題的說法錯誤。故答案為:×【點睛】除數(shù)不變時,商和被除數(shù)的變化完全相同。16.將一個長方形拉成平行四邊形后,它的周長變了,面積沒變。()【答案】×【解析】【分析】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長;面積是指物體所占的平面圖形的大小,依此進(jìn)行判斷?!驹斀狻繉⒁粋€長方形拉成平行四邊形后,它的周長沒變,面積變了。故答案為:×【點睛】熟練掌握對周長和面積的認(rèn)識與大小比較是解答此題的關(guān)鍵。三、選擇題。(將正確答案序號填在相應(yīng)括號內(nèi))(6分)17.A×B=180,若A乘3,B不變,則積是()。A.180 B.540 C.60【答案】B【解析】【分析】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘幾或除以幾(0除外)。據(jù)此解答。【詳解】180×3=540所以A×B=180,若A乘3,B不變,則積是540。故答案為:B【點睛】本題主要考查了學(xué)生對積的變化規(guī)律的掌握。18.下面各數(shù)中,一個零都不讀的數(shù)是()。A.8000790 B.8700090 C.8007900【答案】C【解析】【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零;據(jù)此讀出各數(shù)進(jìn)行選擇。【詳解】A.8000790讀作:八百萬零七百九十;B.8700090讀作:八百七十萬零九十;C.8007900讀作:八百萬七千九百。故答案為:C【點睛】本題考查整數(shù)的讀法,分級讀能較好的避免讀錯0的情況。19.兩位數(shù)乘三位數(shù)的積是()。A.四位數(shù) B.五位數(shù) C.可能是四位數(shù)也可能是五位數(shù)【答案】C【解析】【分析】最大的兩位數(shù)乘最大的三位數(shù),乘積最大;最小的兩位數(shù)乘最小的三位數(shù),乘積最?。辉倥袛喾e是幾位數(shù)。【詳解】99×999=9890110×100=1000則積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。故答案為:C【點睛】本題考查兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法,關(guān)鍵是求出最大和最小的乘積。20.大于90°而小于92°的角有()。A.無數(shù)個 B.1個 C.10個【答案】A【解析】【分析】大于90°而小于92°的角是鈍角,且角的度數(shù)可以是小數(shù)度,如:91.2°,91.3°……因此它們之間有無數(shù)個鈍角。【詳解】大于90°而小于92°的角有無數(shù)個。故答案為:A【點睛】本題考查了角的大小比較,解答的關(guān)鍵是理解角的意義。21.過直線外兩點分別作這條直線的垂線,這兩條垂線的位置關(guān)系是()。A.垂直 B.平行 C.相交【答案】B【解析】【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合,使三角板的另一條直角邊和已知直線上任意一點重合,過這點沿三角板的直角邊,向已知直線畫直線即可畫出已知直線的一條垂線,用同樣的方法畫出即可。觀察畫的這兩條垂線發(fā)現(xiàn):一條直線的垂線有無數(shù)條,這些垂線相互平行?!驹斀狻咳鐖D:觀察畫的這兩條垂線,這兩條垂線的位置關(guān)系是相互平行。故答案為:B【點睛】本題考查了學(xué)生垂線的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力,一條直線的垂線有無數(shù)條,這些垂線相互平行。22.下列說法正確的是()。A.過直線外一點可以作無數(shù)條垂線。B.如果,,則a丄b。C.兩個完全一樣的梯形一定能拼成平行四邊形?!敬鸢浮緾【解析】【分析】根據(jù)過直線外一點可以作一條垂線;如果a∥b,b∥c,則a∥b;兩個完全一樣的梯形一定能拼成平行四邊形,解答即可?!驹斀狻緼.過直線外一點可以作一條垂線,所以原選項說法錯誤;B.如果a∥b,b∥c,則a∥b,所以原選項說法錯誤;C.兩個完全一樣的梯形一定能拼成平行四邊形,所以原選項說法正確。故答案為:C【點睛】本題考查了過直線外一點可以作一條垂線、平行的特征及兩個完全一樣的梯形一定能拼成平行四邊形知識,結(jié)合題意分析解答即可。四、計算。(6+14+9=29分)23.直接寫出得數(shù)。7200÷80=450×2=437-90=25×8×4=467+210=680÷20=260×30=164÷41×0=538÷61≈604×23≈492÷72≈51×198≈【答案】90;900;347;800677;34;7800;09;12000;7;10000【解析】24.列豎式計算(帶“*”號的要驗算)。425÷25=128×35=*807÷36=38×517=278÷30=*412×56=【答案】85;4480;22……1519646;9……17;23072【解析】【分析】三位數(shù)除兩位數(shù),先看被除數(shù)的前兩位夠不夠除,如果夠除商就定在被除數(shù)的第二位上面;如果前兩位不夠除,就要看前三位,也就是把商定在第三位;每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,利用商乘除數(shù)加余數(shù)進(jìn)行驗算;三位數(shù)與兩位相乘的個位和個位要對齊,十位數(shù)要跟十位數(shù)對齊,先用兩位數(shù)的個位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,在用兩位數(shù)的十位分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得結(jié)果的個位要與前面結(jié)果的十位對齊,然后兩個結(jié)果相加就得到三位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果了,利用積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù)進(jìn)行驗算即可?!驹斀狻?25÷25=85128×35=4480*807÷36=22……1538×517=19646驗算:278÷30=9……17412×56=23072驗算:25.脫式計算。816-816÷51(51-108÷36)×151000÷25÷4【答案】800;720;10【解析】【分析】(1)先算除法,再算減法;(2)先算小括號里面的除法,再算小括號里面的減法,最后算括號外面的乘法;(3)根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡便計算?!驹斀狻?16-816÷51=816-16=800(51-108÷36)×15=(51-3)×15=48×15=7201000÷25÷4=1000÷(25×4)=1000÷100=10五、操作題(8分)26.用三角尺或量角器畫一個135°角?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥课疫x擇用三角尺畫,一副三角板有兩個三角尺,一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為:90°、45°、45°,另一個三角尺的三個角的度數(shù)分別為:90°、30°、60°。90°+45°=135°,依此畫圖?!驹斀狻慨媹D如下:【點睛】此題考查的是用三角尺畫角,熟記兩個三角尺每個角的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。27.過直線外一點P作直線L的垂線段和平行線?!敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥浚?)過直線上或直線外一點作垂線:先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。再沿著直線移動三角尺,使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。(2)畫已知直線的平行線:先固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線。再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后沿著直尺平移三角尺。平移后,沿直角邊畫出另一條直線?!驹斀狻咳鐖D所示:【點睛】本題考查了學(xué)生畫平行線和垂線的方法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。28.分別作出下列圖形指定底邊上的高。【答案】見詳解【解析】【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高;梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線,用三角板的直角可以畫出梯形的一條高?!驹斀狻俊军c睛】本題考查的是平行四邊形和梯形高的作法,高用虛線來表示。29.數(shù)一數(shù),填一填。數(shù)一數(shù),上圖中共()個銳角,()個鈍角(不含組合角)。【答案】①.9②.4【解析】【分析】根據(jù)小于90度的角叫銳角,大于90度而小于180度的角叫鈍角,即可作答?!驹斀狻坑煞治隹芍簣D中共9個銳角,4個鈍角(不含組合角)?!军c睛】本題考查組合圖形的計數(shù),解決此題的關(guān)鍵根據(jù)銳角、鈍角的定義,根據(jù)定義進(jìn)行數(shù)數(shù)。六、解決問題。(4+4×5+6=30分)30.李老師帶了625元錢為18位同學(xué)購買同樣的新華字典,買完后還剩13元,每本新華字典多少錢?【答案】34元【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先用李老師帶的錢數(shù)減去剩下的錢數(shù),從而計算出買18本新華字典用掉的錢數(shù),然后用買18本新華字典用掉的錢數(shù)除以18即可,依此計算?!驹斀狻?25-13=612(元)612÷18=34(元/本)答:每本新華字典34元。【點睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問題的計算,熟練掌握總價、單價、數(shù)量之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。31.元旦時,王老師帶了252元錢去購買盤栽為教室增添新景氣。進(jìn)盤栽店時發(fā)現(xiàn)門口貼著:促銷廣告:單盤購買每盤28元;兩盤兩盤購買,每兩盤只需49元。請你算一算:王老師最多可以買幾盤?【答案】10盆【解析】【分析】先用252元除以單盆買的單價求出盆數(shù);再用252元除以兩盆兩盆買的價錢,再乘2求出盆數(shù)。最后比較得出答案?!驹斀狻?52÷28=9(盆)252÷49=5(組)……7(元)5×2=10(盆)10>9答:王老師最多可以買10盆?!军c睛】本題主要考查了優(yōu)化問題,關(guān)鍵是分別求出兩種方式購買的盆數(shù)。32.育才小學(xué)的360名學(xué)生參加“井岡精神代代傳”研學(xué)活動,活動組將這些學(xué)生分成5個隊,每隊又分成4組活動。平均每組有多少名學(xué)生?【答案】18名【解析】【分析】參加“井岡精神代代傳”研學(xué)活動的總?cè)藬?shù)÷分成的小隊數(shù)=平均每隊的人數(shù),平均每隊的人數(shù)÷每隊的組數(shù)=平均每組的人數(shù),依此計算并解答。【詳解】360÷5=72(名)72÷4=18(名)答:平均每組有18名學(xué)生。【點睛】此題考查的是除數(shù)是一位數(shù)的除法計算,先計算出平均每隊的人數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。33.小凡爸爸從縣城去鄉(xiāng)下老家,去時每小時行48千米,用了3小時到達(dá)老家。返回縣城時因路上車多擁堵,比去時多花了1小時才到縣城。小凡爸爸返回時平均每小時行多少千米?【答案】36千米【解析】【分析】首先根據(jù)路程=速度×?xí)r間,求出全程,再求出返回用的時間,然后根據(jù)速度=路程÷時間,求出返回的速度
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