《其他成熟法導(dǎo)學(xué)案-中式面點(diǎn)技藝》_第1頁(yè)
《其他成熟法導(dǎo)學(xué)案-中式面點(diǎn)技藝》_第2頁(yè)
《其他成熟法導(dǎo)學(xué)案-中式面點(diǎn)技藝》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《其他成熟法》導(dǎo)學(xué)案一、進(jìn)修目標(biāo):1.了解什么是“其他成熟法”;2.掌握“其他成熟法”的基本觀點(diǎn)和原理;3.能夠分析和運(yùn)用“其他成熟法”解決問(wèn)題;4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.“其他成熟法”與傳統(tǒng)方法的區(qū)別;2.如何運(yùn)用“其他成熟法”解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考:你知道“其他成熟法”是什么嗎?它與我們平時(shí)進(jìn)修的方法有什么不同?為什么要進(jìn)修“其他成熟法”?2.觀點(diǎn)講解(15分鐘)-介紹“其他成熟法”的定義:指的是一種通過(guò)改變問(wèn)題的表述、角度或者方法,來(lái)尋找問(wèn)題的解決方案的方法。-比照“其他成熟法”與傳統(tǒng)方法的區(qū)別:傳統(tǒng)方法是基于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,而“其他成熟法”則是通過(guò)創(chuàng)新思維和非常規(guī)手段來(lái)解決問(wèn)題。-分析“其他成熟法”的原理:通過(guò)突破常規(guī)思維定式,開(kāi)拓思維邊界,找到問(wèn)題的新解決途徑。3.實(shí)例分析(20分鐘)-以實(shí)際問(wèn)題為例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“其他成熟法”進(jìn)行解決,比如:如何提高學(xué)校的食堂餐品質(zhì)量?如何緩解城市交通擁堵問(wèn)題?如何提高學(xué)生的進(jìn)修興趣?-分組討論,讓學(xué)生通過(guò)頭腦風(fēng)暴和合作,找出創(chuàng)新的解決方案,并展示給全班。4.拓展應(yīng)用(20分鐘)-讓學(xué)生自主選擇一個(gè)問(wèn)題,運(yùn)用“其他成熟法”解決,并撰寫(xiě)解決方案報(bào)告。-學(xué)生展示解決方案,進(jìn)行同硯評(píng)議和老師點(diǎn)評(píng),提高學(xué)生的表達(dá)能力和批判思維。5.總結(jié)反思(10分鐘)-總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)“其他成熟法”的重要性和實(shí)用性。-讓學(xué)生反思進(jìn)修過(guò)程中的收獲和困難,以及如何運(yùn)用“其他成熟法”解決自己的問(wèn)題。四、作業(yè)安置:1.完成教室上未完成的實(shí)例分析和解決方案撰寫(xiě);2.閱讀相關(guān)資料,了解更多“其他成熟法”的應(yīng)用案例,并撰寫(xiě)進(jìn)修心得。五、教學(xué)反思:通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)“其他成熟法”的理解和應(yīng)用能力得到了提升,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和進(jìn)修的興趣,為他們未來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論