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文檔簡介

《種子變成了幼苗》導學案導學目標:通過本節(jié)課的進修,學生能夠了解種子發(fā)芽的過程,掌握幼苗發(fā)展的基本特點,并能夠通過實際觀察和實驗來加深對種子變成幼苗的認識。一、導入1.引入問題:你知道種子是怎么變成幼苗的嗎?2.觀察圖片:展示種子和幼苗的圖片,讓學生猜測種子是如何變成幼苗的。二、進修內容1.種子的發(fā)芽過程a.播種:種子被播種在土壤中。b.吸水發(fā)芽:種子吸收土壤中的水分,開始發(fā)芽。c.發(fā)展:幼苗從種子中長出來,開始發(fā)展。2.幼苗的發(fā)展特點a.嫩綠色:幼苗呈現(xiàn)嫩綠色。b.脆弱:幼苗在發(fā)展初期比較脆弱。c.發(fā)展迅速:幼苗發(fā)展速度很快。三、實踐探究1.種子發(fā)芽實驗a.準備材料:種子、濕紙巾、通明容器。b.實驗步驟:將濕紙巾放入通明容器中,將種子放在濕紙巾上,觀察種子的發(fā)芽過程。c.實驗記錄:記錄種子從發(fā)芽到長出幼苗的過程,觀察幼苗的發(fā)展特點。2.觀察幼苗發(fā)展a.走進校園:指揮學生到校園或家中的花園觀察各種植物的幼苗發(fā)展情況。b.實地觀察:觀察幼苗的嫩綠色、脆弱性和發(fā)展速度,比較不同植物的幼苗發(fā)展情況。四、總結歸納通過本節(jié)課的進修,我們了解了種子是如何變成幼苗的,掌握了幼苗的發(fā)展特點。種子發(fā)芽和幼苗發(fā)展是植物發(fā)展的重要過程,我們要珍惜每一顆種子,讓它們茁壯成長。五、拓展延伸1.種子發(fā)芽的影響因素:溫度、濕度、光線等因素對種子發(fā)芽有影響。2.幼苗的珍愛:如何珍愛幼苗免受外界環(huán)境的影響,增進幼苗健康發(fā)展。3.種子發(fā)芽的意義:種子發(fā)芽是植物發(fā)展的開始,了解種子發(fā)芽的意義對我們種植植物很有幫助。六、課后作業(yè)1.觀察家中的植物,記錄種子發(fā)芽和幼苗發(fā)展的過程。2.思考種子發(fā)芽和幼苗發(fā)展的重要性,寫一篇心得體會。通過本節(jié)課的進修,置信同硯們對種子變成幼苗有了更深入的了解,希望大家能夠在平時生活中多關注植物的發(fā)展過

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