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第2課生涯規(guī)劃筑夢(mèng)未來(lái)2.1認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯一、選擇題1.為了確保勞動(dòng)者獲得基本生活保障,國(guó)家和社會(huì)為勞動(dòng)者提供必要的物質(zhì)幫助,這就是社會(huì)保險(xiǎn)。對(duì)于社會(huì)保險(xiǎn)的作用,理解正確的是(
)①享受社會(huì)保險(xiǎn)是我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利②社會(huì)保險(xiǎn)制度可以確保勞動(dòng)者獲得基本的生活保障③社會(huì)保險(xiǎn)制度可以保障勞動(dòng)者的生存權(quán),保障勞動(dòng)力再生產(chǎn)④勞動(dòng)者在職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.在感動(dòng)中國(guó)2022年度人物中,牽頭制定了我國(guó)首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題;拿下北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧金牌,獲得個(gè)人職業(yè)生涯全滿貫。(
)A.沈忠芳
徐夢(mèng)桃B.錢(qián)七虎
徐夢(mèng)桃C.沈忠芳
谷愛(ài)凌D.錢(qián)七虎
谷愛(ài)凌3.社會(huì)保險(xiǎn)制度之所以被稱為社會(huì)的“安全網(wǎng)”和“穩(wěn)定器”,是因?yàn)椋?/p>
)①勞動(dòng)者在職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等現(xiàn)象②社會(huì)保險(xiǎn)制度可確保勞動(dòng)者獲得基本生活保障③社會(huì)保險(xiǎn)制度可保障勞動(dòng)者的生存權(quán),保障勞動(dòng)力再生產(chǎn),保障社會(huì)安定④享受社會(huì)保險(xiǎn)是我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.警察的職業(yè)生涯里,只有一個(gè)警號(hào)。當(dāng)一位警察犧牲時(shí),他的警號(hào)將會(huì)被封存。重啟的方法只有一個(gè),他的血脈后代當(dāng)了警察,繼承他的警號(hào)。新中國(guó)成立以來(lái),全國(guó)公安機(jī)關(guān)共有1.6萬(wàn)余名民警因公犧牲。這些因公犧牲的英雄,他們的警號(hào)有的被重啟,有的因?yàn)橛忠淮蔚臓奚俦环獯妗姆獯娴街貑?重啟的不僅僅是數(shù)字,更是(
)①對(duì)人生自我價(jià)值的認(rèn)可和實(shí)現(xiàn)②對(duì)因公犧牲的警察們永遠(yuǎn)的銘記③對(duì)英雄的敬畏和奉獻(xiàn)精神的傳承④對(duì)先輩事業(yè)的接力前行和責(zé)任擔(dān)當(dāng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“時(shí)代楷?!标惪∥涫俏覈?guó)石油催化裂化工程技術(shù)奠基人,在長(zhǎng)達(dá)70年的職業(yè)生涯中,為了國(guó)家需要,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了石油化工領(lǐng)域的多個(gè)中國(guó)第一、世界第一,不斷推動(dòng)中國(guó)石油化工技術(shù)邁向世界先進(jìn)水平。陳俊武的事跡告訴我們(
)①發(fā)展科學(xué)技術(shù)要以提高公民思想道德修養(yǎng)為前提②要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)③價(jià)值觀直接決定一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)④要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“兩棲青年”是指同時(shí)兼顧兩種不同職業(yè)的人。近年來(lái),正在成為青年人群中一個(gè)很大的群體。他們通過(guò)多層次體驗(yàn)更豐富多樣的職業(yè)生涯,給自己的未來(lái)賦能。這啟示勞動(dòng)者()①要敢想敢創(chuàng),樹(shù)立多種方式的就業(yè)觀②要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要,及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念③要優(yōu)化就業(yè)環(huán)境,樹(shù)立職業(yè)平等觀④要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,提升自身技能水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.近年來(lái),具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,技能等級(jí)越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中,一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明上述事實(shí)的是()A.勞動(dòng)力市場(chǎng)總量供不應(yīng)求B.年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯C.政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育D.勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象8.《2020年未來(lái)就業(yè)報(bào)告》預(yù)測(cè),人工智能推動(dòng)的自動(dòng)化會(huì)使工作任務(wù)變得更具創(chuàng)造性和技術(shù)性。面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化以及工作模式轉(zhuǎn)變的壓力,勞動(dòng)者需要(
)①完善勞動(dòng)力市場(chǎng),適應(yīng)就業(yè)彈性變化②奉行終身學(xué)習(xí)理念,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀③及時(shí)掌握新技能,適應(yīng)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變④健全勞動(dòng)法律法規(guī),樹(shù)立自主擇業(yè)觀A.①② B.①④ C.②③ D.③④2020年7月1日,我國(guó)第一部社會(huì)保險(xiǎn)制度的綜合法律《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》施行九周年。其內(nèi)容囊括了社會(huì)保險(xiǎn)立法宗旨、基本原則、覆蓋人群、權(quán)利義務(wù)、基金管理、法律責(zé)任等各個(gè)方面。該法的實(shí)施,將更好地維護(hù)我國(guó)公民在養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面的合法權(quán)益。據(jù)此完成下面小題。9.人力資源和社會(huì)保障部要嚴(yán)格監(jiān)察執(zhí)法,加強(qiáng)社會(huì)保障宣傳,提高用人單位依法參保繳費(fèi)的自覺(jué)性,提高勞動(dòng)者依法維權(quán)的意識(shí)。材料中勞動(dòng)者依法維權(quán)是指維護(hù)()A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利D.享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利10.社會(huì)保險(xiǎn)制度之所以被稱為社會(huì)的“安全網(wǎng)”和“穩(wěn)定器”,是因?yàn)?)①勞動(dòng)者在職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等現(xiàn)象②社會(huì)保險(xiǎn)制度可確保勞動(dòng)者獲得基本生活保障③社會(huì)保險(xiǎn)制度可保障勞動(dòng)者的生存權(quán),保障勞動(dòng)力再生產(chǎn),保障社會(huì)安定④享受社會(huì)保險(xiǎn)是我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利A.①② B.②③ C.③④ D.①④11.近年來(lái),具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,技能等級(jí)越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中,一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明上述事實(shí)的是()A.政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育 B.年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯C.勞動(dòng)力市場(chǎng)總量供不應(yīng)求 D.勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象12.在實(shí)際生活中,中學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,這對(duì)中學(xué)生的生活有著重要意義。在高考前的一兩年,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是必須面對(duì)的課題。從哲學(xué)的角度看,以下選項(xiàng)最符合材料的是(
)A.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題B.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問(wèn)題C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題在中學(xué)生活中就表現(xiàn)為處理自身實(shí)際和職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系D.做好職業(yè)生涯規(guī)劃是哲學(xué)基本問(wèn)題在中學(xué)生活中的具體表現(xiàn)13.專業(yè)的選擇只是職業(yè)生涯的開(kāi)始。下圖是舒伯的職業(yè)生涯階段模型圖。它啟示我們(
)A.年輕時(shí)要樹(shù)立正確就業(yè)觀,依據(jù)興趣選擇職業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)停滯期B.既然職業(yè)修正不可避免,就保持樂(lè)觀心態(tài)大學(xué)畢業(yè)后再自主擇業(yè)C.職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷遞減的過(guò)程,人們順其自然地發(fā)展就好D.進(jìn)入職業(yè)安定期后依然存在發(fā)展空間,應(yīng)繼續(xù)追求新的職業(yè)發(fā)展14.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人獲得知識(shí)的兩大途徑。以下可以獲得直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)是A.去博物館參觀瑪雅文化展 B.上百度網(wǎng)站查詢科技資訊C.看央視《百家講壇》欄目 D.到寶鋼進(jìn)行職業(yè)生涯體驗(yàn)15.近年來(lái),具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,技能等級(jí)越高,短缺程度越嚴(yán)重。其中,對(duì)一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍。上述事實(shí)說(shuō)明①勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡②勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求總量失衡③政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
④年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、主觀題16.閱讀材料,完成下列要求。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排??茖W(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有利于突破生活的格線,塑造充實(shí)的自我,確立奮斗的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)代青年生逢盛世,肩負(fù)重任,應(yīng)立足時(shí)代,點(diǎn)亮生涯,筑夢(mèng)未來(lái)。請(qǐng)運(yùn)用超前思維的方法,設(shè)計(jì)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。要求:①遵循要求,觀點(diǎn)明確;②切合實(shí)際,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)在200字左右。第2課生涯規(guī)劃筑夢(mèng)未來(lái)2.1認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯1.C【解析】①:我國(guó)公民的基本權(quán)利體現(xiàn)在多個(gè)方面,如政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身權(quán)等等,其中享受社會(huì)保險(xiǎn)不是公民的基本權(quán)利,故①表述錯(cuò)誤。②③:建立社會(huì)保險(xiǎn)制度,可以為勞動(dòng)者提供必要的物質(zhì)幫助,讓勞動(dòng)者獲得基本生活保障,保障勞動(dòng)者的生存權(quán),故②③表述正確。④:材料涉及的是理解社會(huì)保險(xiǎn)的作用,而該選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是建立社會(huì)保險(xiǎn)制度的原因,且說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),如某些勞動(dòng)者不一定會(huì)出現(xiàn)工傷,故④表述錯(cuò)誤。故本題選C。2.B【解析】B:在感動(dòng)中國(guó)2022年度人物中,錢(qián)七虎牽頭制定了我國(guó)首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題;徐夢(mèng)桃拿下北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧金牌,獲得個(gè)人職業(yè)生涯全滿貫,B符合題意。A:沈忠芳隱姓埋名60余年為國(guó)造導(dǎo)彈,A不符合題意。CD:谷愛(ài)凌沒(méi)有評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2022年度人物,CD不符合題意。故本題選B。3.B【解析】①④:“勞動(dòng)者在職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等現(xiàn)象”和“享受社會(huì)保險(xiǎn)是我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利”說(shuō)法正確,但不是題意主旨的原因,①④不符合題意。②③:依據(jù)題意,社會(huì)保險(xiǎn)制度之所以被稱為社會(huì)的“安全網(wǎng)”和“穩(wěn)定器”,是因?yàn)樯鐣?huì)保險(xiǎn)制度可確保勞動(dòng)者獲得基本生活保障;社會(huì)保險(xiǎn)制度可保障勞動(dòng)者的生存權(quán),保障勞動(dòng)力再生產(chǎn),保障社會(huì)安定,②③符合題意。故本題選B。4.D【解析】③④:當(dāng)一位警察犧牲時(shí),他的警號(hào)將會(huì)被封存。重啟的方法只有一個(gè),他的血脈后代當(dāng)了警察,繼承他的警號(hào),從封存到重啟,重啟的不僅僅是數(shù)字,更是對(duì)英雄的敬畏和奉獻(xiàn)精神的傳承,也是對(duì)先輩事業(yè)的接力前行和責(zé)任擔(dān)當(dāng),③④符合題意。①:警號(hào)重啟是對(duì)人生社會(huì)價(jià)值的認(rèn)可和實(shí)現(xiàn),①說(shuō)法錯(cuò)誤。②:該選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是封存的意義,而設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)的是重啟的意義,②排除。故本題選D。5.C【解析】②④:由題干材料可知陳俊武帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了石油化工領(lǐng)域的多個(gè)中國(guó)第一、世界第一,不斷推動(dòng)中國(guó)石油化工技術(shù)邁向世界先進(jìn)水平,事跡告訴我們,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化為人們的自覺(jué)行動(dòng),②④正確;①③:科學(xué)技術(shù)和思想道德修養(yǎng)相輔相成,而不是發(fā)展科學(xué)技術(shù)要以提高公民思想道德修養(yǎng)為前提;價(jià)值觀影響一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo),故①③不選。故本題選C。6.A【解析】①②:“兩棲青年”是指同時(shí)兼顧兩種不同職業(yè)的人,他們通過(guò)多層次體驗(yàn)更豐富多樣的職業(yè)生涯,給自己的未來(lái)賦能。這啟示勞動(dòng)者要敢想敢創(chuàng),樹(shù)立多種方式的就業(yè)觀;要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要,及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。故①②符合題意。③:優(yōu)化就業(yè)環(huán)境的主體是政府,題干要求的是對(duì)勞動(dòng)者的啟示,故③不符合題意。④:勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的主體是企業(yè),故④不符合題意。故本題選A。7.A【解析】A:本題為反向選擇題,要求選出不能說(shuō)明上述事實(shí)的選項(xiàng),材料強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者的質(zhì)量,不是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者的數(shù)量,A不能說(shuō)明題中事實(shí),但符合題意。BCD:材料中強(qiáng)調(diào)具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍,說(shuō)明勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象,因此政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,BCD材料有體現(xiàn)但不符合試題要求,排除。故本題選A。8.C【解析】①:勞動(dòng)力市場(chǎng)需要通過(guò)政府、企業(yè)等參與者共同努力才能完善。①錯(cuò)誤。②:為了應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)中的新變化、新問(wèn)題,勞動(dòng)者應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身技能和素質(zhì),體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀。②正確。③:為應(yīng)對(duì)新變化,勞動(dòng)者應(yīng)該及時(shí)掌握新技能以提高競(jìng)爭(zhēng)力適應(yīng)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變。③正確。④:健全法律法規(guī)的主體涉及人大和政府。④錯(cuò)誤。故本題選C。9.D10.B【解析】9.D:為了確保勞動(dòng)者獲得基本的生活保障,國(guó)家和社會(huì)可以為勞動(dòng)者提供必要的物質(zhì)幫助,這就是社會(huì)保險(xiǎn)。享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利符合材料中《社會(huì)保險(xiǎn)法》指向,D符合題意。ABC:材料沒(méi)有體現(xiàn)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,ABC均不合題意,排除。故本題選D。10.①④:為了確保勞動(dòng)者獲得基本的生活保障,國(guó)家和社會(huì)可以為勞動(dòng)者提供必要的物質(zhì)幫助,保障勞動(dòng)者的生存權(quán),保障勞動(dòng)力再生產(chǎn),保障社會(huì)安定,②③符合題意。①:勞動(dòng)者在職業(yè)生涯中會(huì)出現(xiàn)年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等現(xiàn)象,可能暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力,①說(shuō)法正確但不是原因,排除。④:享受社會(huì)保險(xiǎn)是我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利與材料無(wú)關(guān),排除④。故本題選B。11.C【解析】C:本題為反向選擇題,要求選出不能說(shuō)明上述事實(shí)的選項(xiàng),材料強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者的質(zhì)量么不是強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者的數(shù)量,C不能說(shuō)明題中事實(shí),但符合題意。ABD:材料中強(qiáng)調(diào)具有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的專業(yè)技師嚴(yán)重短缺,一級(jí)技師的需求量是供給量的3.2倍,說(shuō)明勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)了供求結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象,因此政府要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,年輕人要合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,ABD材料有體現(xiàn)但不符合試題要求,ABD排除。故本題選C。12.D【解析】AB:材料主旨不是在講哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么,也沒(méi)有涉及思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問(wèn)題,而是強(qiáng)調(diào)思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的基本問(wèn)題,AB不合題意。C:“就表現(xiàn)為”說(shuō)法太絕對(duì),思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的基本問(wèn)題,即使是在中學(xué)生活中,也不只是表現(xiàn)為中學(xué)生處理自身實(shí)際和職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系,C錯(cuò)誤。D:依據(jù)題意,在高考前的一兩年,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是必須面對(duì)的課題,這說(shuō)明存在決定思維,在實(shí)際生活中,中學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,這對(duì)中學(xué)生的生活有著重要意義,這說(shuō)明思維和存在有同一性,因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是哲學(xué)基本問(wèn)題在中學(xué)生活中的具體表現(xiàn),D符合題意。故本題選D。13.D【解析】A:圖中,職業(yè)生涯進(jìn)入安定期后,還要面臨停滯、維持、發(fā)展三種選擇,因此“依據(jù)興趣選擇職業(yè)不會(huì)出現(xiàn)停滯期”是沒(méi)有根據(jù)的。A錯(cuò)誤。B:圖中15-25歲是職業(yè)探索期,25-30歲是職業(yè)修正期,“保持樂(lè)觀心態(tài)大學(xué)畢業(yè)后再自主擇業(yè)”,是缺乏職業(yè)探索精神的表現(xiàn),不利于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。B錯(cuò)誤。C:從圖中可以看出65歲之前職業(yè)生涯處在不斷發(fā)展過(guò)程中,65歲之后才開(kāi)始下降。C錯(cuò)誤。D:圖中,職業(yè)生涯進(jìn)入安定期后,還要面臨停滯、維持、發(fā)展三種選擇,還需要積極進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,追求新的職業(yè)發(fā)展。D正確。故本題選D。14.D【解析】A:直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)部分。直接經(jīng)驗(yàn)是指由親身參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐所獲得的知識(shí)。間接經(jīng)驗(yàn)是指從別人或書(shū)本那里學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)。去博物館參觀瑪雅文化展獲得間
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