小學二年級下體育教案

全學年體育課教學工作計劃

全年第一學期第二學期

教材本學期考核項目

課時比例課時課時

體一育與保健基礎知識712.7%3

快速跑20米直線跑

走耐久跑116

和接力跑20%

跑障礙跑

跳跳高63

基10.9%

躍跳遠、三級跳遠

投鉛球、實心球10.9%

手榴彈、標槍62

木擲

技

巧技巧

與

器支跳62

械10.9%

教

體雙杠

操

單杠

基本體操4

712.7%

舞蹈和韻律體操

材一

武術5

814.5%

游戲

隊列和體操隊形在酒B的開始部分安排

籃球47.3%2

球排球

類

選用

乒乓球（機動）

教料

合計5527

學期教學計劃（教學進度）

周周

課次項目教材內容課次項目教材內容

次次

常規(guī)、飯前飯后不做劇

1理論15實踐聽指揮炸碉堡

烈運動

一八

看齊、一切行動聽指揮、

2實踐16實踐開火車單腳跳接力

小猴摘桃

3實踐加大步幅的走，追求跑17實踐青蛙過河

二九

蹲跳起、投物進筐、擊

4實踐18實踐考核：20米直線跑

鼓傳花

300—500米自然地形

5實踐19理論皮膚擦傷的處理

跑走交替

三I-

6實踐棍棒操第1—3節(jié)20實踐橫叉屈腿跳高

7實踐棍棒操20米曲線跑1-21實踐支撐跳保衛(wèi)紅旗

四

8實踐單跳雙落雙龍咬尾22實踐二人三足拋球接球

劇烈運動后不要立即停

9理論23實踐前滾翻——縱叉

止活動十

五

10實踐運球接力、鉆爬障礙24實踐左右手拍球走接力

11實踐棍棒操快找同伴25實踐屈腿跳過皮筋

十

八

12實踐拋球滾球過關26實踐直跑屈腿跳高

棍棒操移動拋接球

13實踐沿窄道跑、看誰做得對27實踐

誰的腕力大

十

七

四

14實踐投準、舞蹈：找朋友28機動乒乓球

說

明

考核或重點教材單元教學計劃及教學效果分析

20米直線跑2目4課時

教材

課時

學生原有

有部分學生出現(xiàn)挺腹，后仰跑以及曲線跑等情況

基礎分析

教學目標

上體姿勢正確，兩臂前后擺動較好，能較輕松、自然地沿直線跑

及要求

課次課的具體任務教學重點教法手段

(1)原地擺臂(2)師示范

1擺臂自然、準確擺臂的角度、幅度

(3)生分組練習

(1)生練習(2)師指正

2直線跑沿直線(糾正八字形)

(3)生示范

掌握20米直線跑的(1)師講解、示范

3上體姿勢、擺臂、直線性

要求(2)生練習、比賽

(1)講解要求(2)測驗

4考核考出優(yōu)異成績

(3)記錄(4)評分

優(yōu)秀良好及格不及格

考核標準考核的場地器材條件

90—100分75—89分60—74分60分以下未

男測

女

人數(shù)人人人人人

成男煤喳跑道上

績比例%%%%

分人數(shù)人人人人人

析女

比例%%%%

考核效果基本較好，能做到前后擺臂輕松、自然，都能做到用腳尖著地的直線

教學效果分析

跑，但有個別學生為了強調直線性，上體都有含胸現(xiàn)象，以及跑速不快。

考核或重點教材單元教學計劃及教學效果分析

教材跑兒步，一腳蹬地跳起雙腳落入沙坑或墊子?3課時

課時

學牛原有

二廣21學生基本該動作概念，但模仿能力很強。

基礎分析

教學目標讓學生初步了解一腳蹬地跳起、雙腳落入沙坑的動作概念，70%以上的學生學會該

及要》<動作。

課次課的具體任務教學重點教法手段

(1)師講解、示范

1分步練習動作學生初步了解該動作的組成

(2)學生示范(3)集體練習

(1)學生示范(2)教師講評

2單腳起跳動作要求蹬地充分

(3)學生練習

3雙腳落地動作屈膝緩沖，動作輕盈(1)教師示范(2)學生練習

優(yōu)秀良好及格不及格

考核標準考核的場地器材條件

90—100分75—89分60—74分60分以下未

男測

女

人數(shù)人人人人人

男

成草坪及大體操墊

比例%%%%

績

分人數(shù)人人人人人

析女

比例%%%%

教學效果分析

考核或重點教材單元教學計劃及教學效果分析

運球接力?學3課時

教材

課時

學生原有

大部分學生只會拍皮球，而不會運籃球。

基礎分析

教學目標

學生正確的運球動作，注意行進間運球時控制好力度，把握好方向。

及要求

課次課的具體任務教學重點教法手段

運球時掌心應空出指根觸(1)師講解示范；(2)學生練習；

1原地左右手運球

球(3)講評

(1)師示范；(2)生示范

2行進間運球注意運球的方向和力度

(3)集體練習

3組織比賽注意動作，團結合作(1)師示范；(2)組織比賽

優(yōu)秀良好及格不及格

考核標準未考核的場地器材條件

90—100分75—89分60—74分60分以下

男

測

女

人數(shù)人人人人人

成男

績比例%%%%

分人數(shù)人人人人人

析女

比例%%%%

教學效果分析

體育與保健基礎知識教案

第譬青常規(guī)教育、飯前飯后不做劇烈運動

內容_____________________________________________________________________________

1熱/1明確體育課的課堂常規(guī)。~2明確飯前飯后劇烈運動會引起胃口不

2T好，劇烈運動會影響食物消化，還會發(fā)生腸胃不舒服，甚至胃痛。

課任務

教學過程

一、常規(guī)：師生問好

二、新課

1、分組搶答，進一步強調上體育的常規(guī)如：

A、上課不遲到、不早退，因故不能上體育課時，要向任課老師請假。

B、要求“四不戴”：不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套；“二不穿”:

不穿涼鞋、拖鞋，不穿皮鞋。C、室外課必須提早5分鐘。

D、尊重老師，團結同學，愛護學校的體育器材。

2、教師講解：劇烈運動時，人體的血液多分配到肌肉中，以保證肌肉進行緊

張工作的需要，此時腸胃器官就相對地處于缺血和抑制狀態(tài)。所以一般地說

劇烈運動后半小時才能吃飯，飯后至少1-1.5小時才能進行劇烈運動。

3、讓學生用實際經(jīng)驗來說明劇烈飯前飯后不能做劇烈運動。

三、游戲

猜猜他（她）是誰

要求：通過辨音來確認，猜錯者必須罰表演。

四、結束

1、小結本內容2、布置課外任務3、師生再見

體育與保健基礎知識教案

教學

A-/r劇烈運動后不要立即停止活動

弟內容

2

教學使學生明確劇烈運動后不要馬上停止活動，否則就會引起大腦一時性

課

任務供血不足而造成腦貧血

教學過程

一、常規(guī)：師生問好

二、新課

1、教師做實驗：在快速行駛的電動車上放一木塊，然后急停，后木塊掉下。

2、師講述：其實我們人和這輛車是一樣的，劇烈運動時，體內的血液較集中

的流向肌肉，下肢肌肉的循環(huán)血流量可以比安靜時增加幾十倍，肌肉有節(jié)律

的收縮，可促進靜脈血回流到心臟，如果快跑后立即停止活動，便會造成肢

靜脈血液的淤滯，回流到心臟的血量就較少了，進而使心臟收縮時排出的血

量較速，引起大腦的一時性供血不足而造成腦貧血。

3、一輛快速前時的汽車，要逐漸減慢速度才能停止；一個人快跑到終點后,

也不能立即停止活動，而應繼續(xù)慢慢跑一段路后再停下來。

三、游戲

國鼻子

要求：把鼻子畫到位者獲勝

四、結束

1、小結本內容

2、布置課外任務

3、師生再見

體育與保健基礎知識教案

教學

管X皮膚擦傷的處理

第內容__________________________________________________________________

3教學1、使學生初步了解皮膚擦傷的簡易處理方法；2、部分學生基本學會

課任務這一套簡易的處理方法

教學過程

一、常規(guī)：師生問好

二、新課

1、師提問：在體育鍛煉和日常生活中，皮膚受到粗糙物的摩擦引起皮膚擦傷

（例如跌倒時），傷處皮膚被擦破或剝脫，有小出血點或組織液滲出，我們一

般會如何處理？

2、師總結：小面積皮膚擦傷，創(chuàng)口污染較輕，可用涼開水或生理鹽水清洗

耳恭聽創(chuàng)口后，用紅藥水或紫藥水涂抹，但面部忌用紫藥水，以免影響美

觀。關節(jié)部位的擦傷，最好在創(chuàng)面上涂抹消炎軟膏，并且要用煤渣、細砂、

泥土等污物洗凈，再用清潔沙布包扎起來，嚴重的要請醫(yī)生處理。

三、游戲

傳球接力

要求：必須從頭上往后傳球，不得轉過身傳球

四、結束

1、小結本內容

2、布置課外任務

3、師生再見

體育實踐課教案

教材

向前、向右看齊、向右（左）轉一切行動聽指揮小猴摘桃

第內容

1教學1、通過隊列練習，進一步提高學生看齊，（左）右轉的能力；2、

任務提高學生的奔跑及過障礙的能力；3、培養(yǎng)同伴間的團結合作精

課

神。

課的運動量

時

部分教學內容次時

間組織方法與要求

（時間）數(shù)間

XXXXXX方法：1、教師重新給學

準XXXXXX生排隊

?、常規(guī)3

OOOOOO2、整隊、師生問好

OOOOOO要求：集隊要靜、齊、快

▲

備

方法：1、教師講解動作要

二、隊列復習

部領

1、立正、少稍

2、學生練習、組織

2、看齊、報數(shù)10同上

比賽

3、集合、解散

分要求：集中注意力，向左右

4、向左、右轉

轉時要注意方向。

方法：1、教師講解：令下，

各隊第一個學生

基三、小猴摘桃14M■向前跑去。用手

兩膝著地爬過山

—■洞，跨過橫竿，

摘取桃后，直接

返回。

2、學生練習并組織

本比賽

要求：碰倒東西后，必須放

正后才能出發(fā)。

部XXIOO

方法：看教師物中的旗，“紅

四、一切行動聽

8ex!-15-x1<x旗”跑，“綠旗”停。

指揮

要求：一切行動聽指揮

分

方法：跟教師做動作

五、自由放松3散點

結要求：在規(guī)定范圍自由放松

束

XXXXXX

部方法：1、教師以表揚為主

XXXXXX講評本課的技能、

分六、結束2OOOOOO紀律掌握情況

000000、提醒學生課后洗

▲2

手

次/分

200場地、器材：體操墊、竹夢

180

160-

V

140授課班次：

120/

/

100/記載日期

80

0預計平均心率：130/分

5101520253035404550分預計運動密度：32%

課后小結：

一個寒假后，學生對常規(guī)有所忘記，本課重點進行隊列訓練,

學生復習得較好。

體育實踐課教案

教材

加大步幅走追球跑打龍尾

第內容

2教學

1、通過教學進一步糾正學生的踏步走的姿勢2、進一步讓學

任務

課生的靈活性和奔跑能力3、培養(yǎng)同伴間的團結合作精神

課的運動量

時

部分教學內容次時

間組織方法與要求

（時間）數(shù)間

XXXXXX方法：1、整隊、師生問好

準XXXXXX2,宣布內容、提出

?、常規(guī)3

OOOOOO要求

OOOOOO要求：集隊要靜、齊、快

▲

備

部方法：1、教師講解動作要

領

二、加大步幅

7同上2、學生練習、糾正

的走

分并組織比賽

要求：目視前方擺臂協(xié)調

基

XX________00方法：1.教師講解動作要領

2.學生練習、組織比

賽

00Jxx要求：1.令下，后排學生向

三、追球跑

前直線滾球前排

1215米

學生快跑追球

本

2.球要滾直線

部方法：1、教師講解

2、學生練習、組織

四、打龍尾12

O比賽

分?要求：龍身不得脫節(jié)

五、放松：艮我跳方法：聽音樂跟教師做動作

4散點

覲要求：在規(guī)定范圍自由放松

結

束

XXXXXX

部方法：1、教師以表揚為主

XXXXXX

講評本課的技能、

OOOOOO

分六、結束2紀律掌握情況

000000

2、提醒學生課后洗

手

課后小結：

本課重點檢查常規(guī)當中的服裝問題，本課學生紀律進步較快,

教師在日后教學中應對游戲要求在明確些。

體育實踐課教案

教材

蹲跳起投物進筐擊鼓傳花

第內容

1、通過教學使學生起跳和落地的動作要領，基本學會正確的

教

3學

起跳和落地2、提高學生的手臂力量和準確性3、培養(yǎng)

任

務

課同伴間結友愛精神

課的運動量

時

部分教學內容次時

問組織方法與要求

（時間）數(shù)間

方法：、整隊、師生問好

XXXXXX1

、宣布內容、提出

XXXXXX2

一、常規(guī)2要求

準OOOOOO

要求：遵守體育常規(guī)，重點

OOCWOO

檢查服裝

備

方法：1、教師復習提示動

部二、（復習）

作要領

第八套兒

8成體操隊型2、學生練習、組織

廣播體操

分比賽

要求：動作規(guī)范、整齊到位

基方法：1、教師講解示范

三2、學生練習

三、蹲跳起6要求：雙腳開立，屈膝下蹲，

兩臂自然后舉，協(xié)

調上擺,落地屈膝

緩沖

本

部14方法：1、教師講解示范

0C2、學生練習、組織

四、投物進筐O

—3C比賽

分O要求：仍完后統(tǒng)一撿球

方法：學生依次傳花，鼓聲

?

?停時花在誰手中誰

五、擊鼓傳花8

結就表演節(jié)目

亡要求：遵守紀律

束

部方法：1、教師以表揚為主

講評本課的技能、

分六、結束2散點紀律掌握情況

2、提醒學生課后洗

手

課后小結：

本課，學生的常規(guī)有所好轉，學生的參與積極大，教學效果

較好。

體育實踐課教案

教材

原地跑步變踏步300—500米自然地形跑走交替拋物笑接物停

第內容

1、通過教學使學生基本掌握原地跑步變踏步的動作要領

教

4學

2、通過教學進一步提高學生的耐力素質3、培養(yǎng)學生的自

任

務

課制能力與節(jié)奏感

課的運動量

時

部分教學內容次時

問組織方法與要求

（時間）數(shù)間

XXXXXX方法：1、整隊、師生問好

XXXXXX2、宣布內容、提出

一、常規(guī)2OOOOOO要求

00^000要求：遵守紀律，集隊靜、

齊、快

準

備方法：1、復習1—3報數(shù)

2、教師提示游戲規(guī)

二、游戲：無窩則創(chuàng)設情景

的兔散點練習

部83、學生練習

要求：在規(guī)定范圍游戲，要

公平，追到后交換角

色。

分

基

方法：1、教師講解示范

1;2、集體復習踏步、

三、隊列練習

10并練習原地跑步

本1、復習原地踏

7:3、原地跑步變踏步、

步走

并組織比賽

2、原地跑步變a:

要求：聽指揮，控制好節(jié)奏，

踏步

注意從左腳起步

方法：1、教師講解示范

部

四、300—500跑■2、學生練習、組織

米自然地形14S■比賽

跑走交替要求：低頭蹲、緊團身、像

分走

皮球往前滾

方法：1、教師講解示范

五、拋物笑、接2,學生一起游戲

4

結物停要求：注意力集中，違反要

求者罰表演

束8

部

XXXXXX方法：1、教師以表揚為主

XXXXXX講評本課的技能、

分

六、結束2OOOOOO紀律掌握情況

OOOOOO2、提醒學生課后洗

▲手

場地、器材：排球

授課班次：

記載日期

預計平均心率：128/分

預計運動密度：28%

課后小結：

本課主要是通過自然地形跑走交替，發(fā)展學生的耐力，但有

個別學生在練習時一，毅志不強、怕累，在跑前教師應適當激勵。

體育實踐課教案

教材

棍棒操（第1一3節(jié)）背后屈肘夾棒走爬越障礙物

第內容

5教學1、通過教學使學生基本學會模仿操2、通過教學穿過小樹

任務林提高學生的奔跑能力3、培養(yǎng)同伴間結友愛及協(xié)作精神

課

課的運動量

時

部分教學內容次時

間組織方法與要求

（時間）數(shù)間

XXXXXX方法：1、整隊、師生問好

XXXXXX2,宣布內容、提出

?、常規(guī)2

準OOOOOO要求

OOO▲OOO要求：進行常規(guī)、紀律教育

備

部方法：1、教師講解、分節(jié)

領操

二、棍棒操10成四列體操隊型2、學生練習、組織

分比賽

要求：注意節(jié)奏，動作整齊

基

方法：1、復習兩手放頭后

三、背后屈肘夾OO

8走

棒走

2、師示范集體練習

用/夾棒走

要求：上體正直，自然挺胸

本眼看前方

部8方法：1、教師講解示范

2、學生滿速、常速

四、爬越障礙物13

練習、并組織比賽

分R尸要求：注意安全，積極勇敢

方法：1、教師講解、學生

示范

結五指部位5散點2、組織比賽

要求：集中注意力，指錯者

束罰表演

部方法：1、教師以表揚為主

講評本課的技能、

紀律掌握情況，提

分六、結束2散點

出新要求

2、提醒學生課后洗

手

次/分

200場地、器材：跳箱、體操墊、

180棍棒

160~~---—