第三單元單元測試-2023-2024學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版

三年級語文上冊練習(xí)卷（第三單元）班別姓名評分等級第一部分積累運用（49分）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（32分）1.讀拼音，寫詞語。(8分)（1）kěliánjiùqúnhuǒchái。圍的小女孩，穿著沒有賣掉一根。圍，，èjīhū，她又冷又凍僵了。，jiùmìngpīnmìnglèiliú““——”紅頭地叫著，滿面，“我被吞wèi進(jìn)牛里了?！痹诩狱c字的正確讀音下打“√”。（6分）

（1）他通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨掙（zhēngzhèng）到了一些錢。幾（jījǐ）乎每個看過《長津湖之水門橋》的觀眾都感動得哭了。他們幾（jījǐ）個因為妨礙疫情管控受到了相應(yīng)的處（chǔchù）罰。王老師剛剛問了兩遍問題，沒有人應(yīng)（yīngyìng）答（dādá）。3.照樣子，變成新字并組詞。（6分）

（1）例：介→界（世界）

蟲→（）君→（）官→（）（2）例：伸→申（申請）憐→（）救→（）餓→（）4.照樣子，寫詞語。（9分）（1）暖烘烘(ABB式)______________________________（2）爭先恐后(含反義詞)______________________________（3）七上八下(含數(shù)字)______________________________5.用修改符號修改下面的病句。（3分）(1)各種顏色的紅氣球在空中飄動。(2)夏明同學(xué)陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。(3)學(xué)了這幾篇童話，深受教育。二、綜合展示廳。(6分)1.俗話說：“有理走遍天下，?！辈徽撟鋈魏问拢覀兌家岳矸?。2.和“真理越辨越明，道理越講越清”意思相近的俗語是“燈不撥不亮，。”3.短暫的輸贏可以憑力量的強(qiáng)弱來決定，但是要想獲得長期的勝利就要掌握真理。這句話可以用一句俗語來概括：“，?！?.本單元我們學(xué)了很多童話故事，課外閱讀時，我還讀了一些童話故事，如《》《》等。三、課本直通車。(11分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。（7分）（1）回憶課文《那一定會很好》，寫出故事中種子的變化。種子→→→→（2）牛肚子里有________個胃，前________個胃是貯藏食物的，第________個胃是管消化的。2.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)（1）《賣火柴的小女孩》一文中，“有一顆星星落了下來，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光”，這句話暗示了小女孩的死亡。（）（2）《在牛肚子里旅行》這個故事說明，蟋蟀被吃進(jìn)牛肚子里，一定能活著出來。（）（3）《一塊奶酪》中的螞蟻隊長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀(jì)律。（）（4）沒有豐富的想象，就寫不出生動的童話故事。（）第二部分語言運用（21分）四、讀課文《在牛肚子里旅行》片段，完成練習(xí)。（8分）青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”

“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。

“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，

然后細(xì)嚼慢咽??你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”

“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

1.從文段中找出下面詞語的近義詞。（2分）

收藏——（）英勇——（）

2.下面對文段中第1自然段加點字“又”的理解錯誤的一項是（）（2分）A.從“又”這個字可以看出，青頭不止一次跳到牛的身上。

B.青頭很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次地跳到牛的身上。

C.從“又”這個字可以體會出青頭的勇政以及它與紅頭的深厚情誼。3.文段中告訴了我們一些科學(xué)小知識，用“”畫出來。（2分）

4.讀了文段，你想用哪些詞語或哪句話來形容此時青頭和紅頭的心情？寫在橫線上。（2分）

青頭：紅頭：五、課外閱讀。（13分）

小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)有樓梯和滑梯兩條路，上樓的時候從樓梯上走，下樓的時候“味溜”一下就滑下來。

小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧。到時候我把家安到你的屋檐下，咱們當(dāng)鄰居?！毙『镎f：“小驢兒，你快蓋吧。到時候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了。”小驢兒心里美滋滋的。

許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備一根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。

又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，跺著腳，發(fā)怒地喊：“我

——要，我要蓋——蓋一所最高最高的房子！”

1.下面最適合做短文題目的是（)。(填序號）（1分）

A.小驢兒B.小驢兒的理想C.愛生氣的小驢兒

2.根據(jù)句子意思，在文中找出相應(yīng)的詞語并寫下來。（2分）

(1）指不發(fā)出一點聲音，靜悄悄的，很安靜。（）

(2）形容性情直爽，有話就說。（）

3.畫線句子運用描寫和描寫，其中表示動作的詞有、、。（5分）

4.想象一下，你覺得小驢兒的理想能實現(xiàn)嗎？為什么？（3分）