吉林省德惠市 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試綜合道德與法治試題

道德與法治一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中,1~10題每小題1分,11~15題每小題2分,共20分)1.升入初中以來(lái),我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!這體現(xiàn)青春期的A.生理變化B.矛盾心理C.逆反心理D.創(chuàng)造潛力2.一位哲人說(shuō)過(guò),人是能思想的葦草。只有當(dāng)思想日漸成熟時(shí),我們才能真正長(zhǎng)大,在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,能夠反映正在長(zhǎng)大的心理是A.依賴心理B.閉鎖心理C.獨(dú)立心理D.自尊心理3.某教師以“青春期的煩惱”為議題組織教學(xué),同學(xué)們紛紛發(fā)言,以下觀點(diǎn)正確的是A.青春期的生理現(xiàn)象一定會(huì)帶來(lái)煩惱B.產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感,徹底自己封閉C.疾風(fēng)暴雨的情緒,遇事就突然爆發(fā)D.積極面對(duì)心理的矛盾,會(huì)健康成長(zhǎng)4.“大象躺下是很困難的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辭典里沒(méi)有躺平這個(gè)A.換位思考,寬以待人B.克服惰性,自強(qiáng)不息C.敢于質(zhì)疑,否定一切D.自信自負(fù),特立獨(dú)行5.“在小小的花園里面挖呀挖呀挖,種小小的種子開(kāi)小小的花?！弊罱?這段兒歌視頻被眾多辛苦工作的人們改編,迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。有人上傳自己滿臉炭黑的工作照,留言“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭照亮千萬(wàn)家”。這體現(xiàn)出A.激發(fā)正面情緒,創(chuàng)造美好生活B.情緒相互表達(dá),都能激勵(lì)人生C.情緒復(fù)雜多樣,防止情緒變化D.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,及時(shí)轉(zhuǎn)移注意6.耶克斯●多德森定律(如圖所示)揭示A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動(dòng)7.科學(xué)家錢七虎從小立志為祖國(guó)“鑄盾”,傾心竭力60多載,參與諸多重大國(guó)防工程,解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)等一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。他還捐出獎(jiǎng)金、津貼資助584位困難學(xué)生。他的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這說(shuō)明A.美好情感能傳遞正能量B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴C.情感總是短暫和穩(wěn)定的D.情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)(共頁(yè))宇性格內(nèi)向，很少與人做深入的思想情感溝通，缺少情緒宜泄渠道，常有避世想法，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。這告訴我們A.宣泄負(fù)面情緒，定能緩解壓力B.負(fù)面情緒危害大，要學(xué)會(huì)回避C.經(jīng)常負(fù)面情緒，危害身心健康D.必須尋求專業(yè)老師，調(diào)節(jié)情緒明影響我們情緒變化主要因素是A.社會(huì)輿論B.個(gè)人主觀感受C.自然環(huán)境D.個(gè)人生理周期10.你眉頭開(kāi)了/所以我笑了/你眼睛紅了/我的天灰了，你快樂(lè)于是我快樂(lè)。這首歌詞詮釋了A.人與人之間的情緒會(huì)相互感染B.情緒復(fù)雜多樣，激發(fā)正面情緒C.我們的情緒受多方面因素影響D.學(xué)會(huì)合理宣泄，成為情緒主人繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次活動(dòng)取得好成績(jī)，為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這啟示我們①學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受②負(fù)面情感有助于我們健康成長(zhǎng)③多樣情緒感染人的生活④將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力A.①②B.②③C.①③D.①④12.下列屬于性別刻板印象的是①男女同學(xué)都適合體育運(yùn)動(dòng)②男生應(yīng)該承擔(dān)全部的家庭重任③男女各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短④女孩子柔弱，不應(yīng)該干體力活A(yù).①②B.②③C.②④D.③④①小明天天為應(yīng)付老師檢查作業(yè)，天天抄襲同桌的②小強(qiáng)將雷鋒作為自己的榜樣，熱心幫助關(guān)愛(ài)他人④小志每天都進(jìn)行自我反省，爭(zhēng)取把事情做到更好A.①②B.②③C.①③D.②④又委屈，哭著離開(kāi)了考場(chǎng)。之后的幾天他都焦慮不安。小沖要調(diào)節(jié)好自己的情緒，可以①向媽媽講述事情的經(jīng)過(guò)②通宵思考考試不利原因③提醒自己避免情緒失控④在語(yǔ)文課堂上大喊大叫A.①②B.①③C.①④D.②④15.閱讀右側(cè)圖片，能讓我們體味到美好情感的是①手機(jī)不離手就是打游戲②參加有意義的社會(huì)活動(dòng)③去圖書(shū)館閱讀經(jīng)典名著④在家里幫助父母做家務(wù)A.①②B.①③C.②③D.②④七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)(共頁(yè))二、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共40分)青春是美好的,進(jìn)入初中之后,男女生因?yàn)樾詣e的吸引,產(chǎn)生萌動(dòng)的情感。對(duì)于與異性的交往,小吉發(fā)表了自己的看法。(1)你贊成小吉的看法嗎?請(qǐng)運(yùn)用青春萌動(dòng)相關(guān)知識(shí)闡明理由.(5分)(2)今后的你與異性交往應(yīng)注意些什么?(2分)在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是小吉《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》指出,在確有必要的情況下,學(xué)校\教師可以在學(xué)生存在不服從\擾亂秩序\行為失范\具有危險(xiǎn)性\侵犯權(quán)益等情形時(shí)實(shí)施教育懲戒。通過(guò)積極管教和懲戒實(shí)施,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤言行。(1)實(shí)施教育懲戒，是讓學(xué)生意識(shí)對(duì)什么行為的警示?(2分)學(xué)貴有疑(1)在學(xué)習(xí)中，我們需要什么精神?(2分)日省其身,有則改之,無(wú)則加勉(2)這句人生格言要求我們養(yǎng)成什么的習(xí)慣?(2分)縱有千山萬(wàn)水,帶著微笑面對(duì)(3)這體現(xiàn)調(diào)節(jié)情緒哪種方法?(2分)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青(4)這句古詩(shī)文表達(dá)了怎樣的情感?(2分)七年級(jí)道德與法治第3頁(yè)(共頁(yè))材料:七年級(jí)學(xué)生小宇,他的爸爸執(zhí)迷上了麻將,對(duì)他的學(xué)習(xí)\生活不聞不問(wèn)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)從此直線下降,所以他對(duì)爸爸\對(duì)麻將感到憤恨。不久,爸爸意識(shí)到了錯(cuò)誤,戒掉了麻將,精心照顧他的學(xué)習(xí)和生活,他的學(xué)習(xí)也因此有了明顯的好轉(zhuǎn),由此他充滿了對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)。在以后的日子里,他偶然發(fā)現(xiàn),他的好幾個(gè)同學(xué)和他有著相同的痛苦經(jīng)歷?，F(xiàn)在的他一聽(tīng)到有人迷戀麻將仍然會(huì)感到憤恨。(1)小宇對(duì)爸爸的憤恨是情感還是情緒?為什么?(2分)(2)現(xiàn)在，小宇聽(tīng)到有人迷戀麻將仍然感到憤恨，這是一種情感還是情緒?為什么?(2分)(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答情感和情緒的有什么聯(lián)系?(4分)20.某校七年級(jí)道德與法治教師以“進(jìn)入青議題情境一:成長(zhǎng)閱歷.豐富體驗(yàn)伴隨著身體發(fā)育,我們的心理也發(fā)生變化,有很多事情我只能悶在心里。不愿向父母和他人訴說(shuō),也不愿意和人接觸,但是又渴望能找到一個(gè)真正懂我的人!(1)為什么青少年會(huì)產(chǎn)生這些心理問(wèn)題?(2分)(2)作為青少年的我們，應(yīng)該怎樣調(diào)整這些心理?(2分)議題情境二:管理情緒.絢麗多彩生活中,人的情緒就像一個(gè)鐘擺一樣,左一下右一下,在正面情緒和負(fù)面情緒之間來(lái)回?cái)[動(dòng)。一般而言,感情的等級(jí)越高,(3)在生活實(shí)踐中，你是如何正確對(duì)待“心理擺效應(yīng)”