九年級化學(上冊)期末試卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級化學(上冊)期末試卷及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列各組物質不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液Fe

CuC．Mg

FeSO4溶液

Cu D．MgSO4溶液Fe

Cu(NO3)2溶液2、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質3、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣4、對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．用水銀體溫計測量體溫——溫度升高，分子體積變大B．濕衣服晾在太陽底下干得快——溫度升高，分子運動速率加快C．氧化汞受熱后分解——分子在化學變化中可分D．氫氣和液氫都可以作燃料——相同物質的分子，其化學性質相同5、黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質可緩解疼痛的是（）食鹽水(pH≈7)B．牙膏(pH≈9)C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)6、下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是（）A．在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化B．在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成7、下列物質的性質，屬于化學性質的是（）A．顏色 B．密度 C．揮發(fā)性 D．可燃性8、有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產生,Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z9、下列物質含有氫分子的是（）A．H2 B．H2O2 C．H2CO3 D．H2O10、一定質量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質的混合溶液中，充分反應后過濾液仍為淺綠色，下列敘述正確的是（）①濾液中一定有Zn2+、Fe2+②濾液中可能有Ag+③濾渣中一定有Ag，可能有FeA．①② B．①③ C．②③ D．①②③11、下列典故中，主要體現(xiàn)化學變化的是（）A．火燒赤壁 B．刻舟求劍 C．司馬光砸缸 D．鐵杵磨成針12、下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是（）A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城13、在M+N→鹽+水的反應中，M和N不可能是A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2C．H2SO4和Fe2O3 D．AgNO3和BaCl214、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾15、推理是研究和學習化學的重要方法。以下推理正確的是（）A．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒B．過濾可以除去水中不溶性雜質，因此過濾后的水一定是軟水C．催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑D．不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質16、在空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的是（）A．氮氣B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體17、下列物質存放在燒杯中一段時間后，質量變小且不變質的是（）A．燒堿 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰18、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是（）A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡19、下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管溶劑的1/2B．實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費C．洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅20、2017年10月27日央視財經報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是（）A．錸原子的核內質子數(shù)為75 B．錸的相對原子質量為186.2gC．錸的元素符號是Re D．錸原子的核外電子數(shù)為75二、填空題（共3小題，共12分）1、現(xiàn)有：①四氧化三鐵；②食鹽水；③水；④高錳酸鉀；⑤潔凈的空氣；⑥液氧；⑦二氧化錳；⑧鐵粉；⑨澄清石灰水；⑩膽礬10種物質。其中屬于單質的是_____（填序號，下同）；屬于化合物的是_____；屬于混合物的是_____；屬于氧化物的是_____。2、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應的是__________(填序號，下同)；(2)有氣泡產生的是__________；(3)有淺綠色溶液產生的是__________；(4)有藍色溶液產生的是__________；(5)溶液變成紅色的是__________。3、下圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發(fā)生反應。(1)A不可能是______(填標號)。a．Mgb．Fec．Agd．Zn(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為____________。(3)若C為碳酸鈉①C與D的反應屬于______(填基本反應類型)。②D與鹽酸反應的化學方程式為______(寫一個)。③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，該反應的反應物有______種。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題:(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點__________。2、二氧化碳的制取與性質是初中化學實驗的重要內容,根據下圖回答問題。①②③④（1）儀器a的名稱是___________。（2）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取CO2,應該選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號)（3）③中,若X為澄清石灰水,則③中可以觀察到的現(xiàn)象是_________________________。若X是水,④中能觀察到紫色石蕊試紙變紅，若④中紫色石蕊試紙沒有變紅,則X可能是_______（填序號)。ANaOH溶液BCaCl2溶液C濃硫酸D稀鹽酸四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、為測定某CuSO4溶液中溶質的質量分數(shù)，取150gCuSO4溶液，平均分為三份，每份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數(shù)據見下表。請計算：實驗1實驗2實驗3樣品質量/g505050NaOH溶液質量/g204060m/g42.4544.944.9（1）50gCuSO4溶液完全反應時，所得沉淀的質量為_____g。（2）CuSO4溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。2、某?；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質量分數(shù)為10％的鹽酸加入到12.5g水垢中，產生CO2氣體的情況如下圖所示。（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是多少__________g。（2）水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少___________?

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、C3、A4、A5、D6、B7、D8、B9、A10、D11、A12、C13、D14、D15、D16、C17、C18、B19、C20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、⑥⑧；①③④⑦⑩；②⑤⑨；①③⑦。2、AB、CBDE3、cFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復分解反應2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl