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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版七年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷(參考答案)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是()A.在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等B.不同液體同一深度,壓強(qiáng)不相等C.在水中深度越大,壓強(qiáng)越大D.在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B.“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C.“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D.演奏弦樂器時(shí),演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置,這是在改變聲音的音調(diào)3、一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將()A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定4、當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在()A.用右手寫字,往左邊移動(dòng)筆B.用右手寫字,往右邊移動(dòng)筆C.用左手寫字,往左邊移動(dòng)筆D.用左手寫字,往右邊移動(dòng)筆5、如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.沿ON向后折轉(zhuǎn)板FB.沿ON向后折轉(zhuǎn)板EC.改變光線OB與ON的夾角D.改變光線AO與ON的夾角6、下列對(duì)初中學(xué)生的描述,合理的是()A.身高約160毫米 B.質(zhì)量約500千克C.正常體溫約38℃ D.平靜每分鐘呼吸約15次7、如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是()A. B.C. D.8、如圖是在鏡中看到的時(shí)鐘的像.由此可知,此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是()A.7:15 B.7:45 C.6:15 D.6:459、某一次旅行路途中你希望平均速度是50km/h,當(dāng)走了一半路程時(shí),發(fā)現(xiàn)平均數(shù)只有25km/h,在剩下的一半路程中你應(yīng)該以多大的平均速度前進(jìn),才能使全程的平均速度達(dá)到50km/h()A.75km/hB.125km/hC.175km/hD.無論以多大速度前進(jìn)都不行10、如圖,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是()A.B.C.D.11、小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片,拍攝下列哪張照片時(shí)鏡頭伸出最長(zhǎng)()A. B. C.D.12、構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法,如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是()A.鏡子中的“自己” B.湖水有青山的倒影C.陽(yáng)光下綠樹的影子 D.岸上的人看到水中的“魚”13、下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差14、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當(dāng)u=15cm時(shí),光屏上不能成像C.當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡11cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小15、如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表。閉合開關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則()A.a(chǎn)、b均為電流表B.a(chǎn)、b均為電壓表C.a(chǎn)為電流表,b為電壓表D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表二、填空題(每題3分,共15分)1、一塊長(zhǎng)方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法,放在水平地面上都靜止不動(dòng),則它對(duì)地面施加的壓力大小_____________,地面受到的壓強(qiáng)_____________.(前兩空均選填“相同”或“不同”)若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500帕,它表示的意思是____________________________________________________.2、如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,_________刻度尺精密些,就使用方法而言,________刻度尺不正確。3、鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是________,將質(zhì)量為1kg的鋁塊截去1/3后,剩余部分的密度是________kg/m3;空氣的密度1.29kg/m3=________g/cm3.4、汽車?yán)鹊穆曇羰怯捎谀て琠________產(chǎn)生的,通過_________傳到我們耳朵里中考期間,考點(diǎn)周圍禁止鳴喇叭,這種措施屬于在_________處減弱噪音.5、回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開,要想聽到回聲,障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為_________.三、作圖題(每題8分,共16分)1、如圖所示,一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn).請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線.2、按照下圖中的電路圖,把圖中的電路元件連接成實(shí)物電路.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、張輝為了研究水的一些特性,做了如下的實(shí)驗(yàn):將100g水倒入一只燒杯中,然后讓它們自然冷卻并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如下表。時(shí)間(分)0246810121416溫度(℃)423835333231303030(1)當(dāng)時(shí)的室溫大約為______℃,這些水冷卻到室溫總共用了___________分鐘。(2)如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖,你認(rèn)為下圖能正確反映實(shí)驗(yàn)過程的是_____(填序號(hào))A.B.C.D.(3)張輝在用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)步驟如下:A.在溫度計(jì)的液面不再升高時(shí)讀出示數(shù)B.選取合適的溫度計(jì)C.估計(jì)液體的溫度D.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸幾分鐘合理的順序是________________________。2、甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積.甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2.乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1.比較這兩種方法回答下列問題(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法_____.(選填“甲“或“乙“)(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測(cè)得這塊碎石的體積是_____.(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是_____.A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確D.捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確(4)甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖所示),利用等效替代法.通過讀取液體的體積來測(cè)量氣體體積,如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_____.
參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、A2、D3、C4、C5、A6、D7、B8、D9、D10、A11、D12、C13、A14、D15、C二、填空題(每題3分,共15分)1、相同不同在1m2面積的地面上受到
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