人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案【完美版】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案【完美版】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。fànwéicànlàndùjuānnǔlìlùdìyídòngjùjíyuántóuyōngjǐqìshì二、選擇正確的讀音，并寫出來(lái)。家雀（quèqiǎo）兒厭惡（wùè）投降（xiángjiàng）曲（qūqǔ）折歸還（huánhái）谷穗（shuìsuì）潛（qiǎnqián）水艇熒光屏（píngpín）三、形近字組詞。董（_______）誦（_______）藉（_______）禽（_______）辨（________）懂（_______）涌（_______）籍（_______）擒（_______）辯（________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。成（___）上（___）（___）（___）之筆（___）（___）若狂無(wú)能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）（___）（___）各異（___）（___）翱翔1．上面詞語(yǔ)中含有反義詞的是_______。

2．選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來(lái)，各族人民_______，紛紛用自己的方式慶祝。

2.自己不努力學(xué)習(xí)，再好的老師也_______。五、選詞填空。顫動(dòng)抖動(dòng)(1)麻雀被驚嚇到了，不停地（_________）著。(2)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得（__________）起來(lái)。如果……就……只要……就……(3)（___________）感到疲勞，它（__________）在末完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)（________）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你（_______）會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。六、我能按要求寫句子。1．潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）__________________________________________________2．不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）__________________________________________________3．天空懸著星。（擴(kuò)句，至少兩處）__________________________________________________4．看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時(shí)、霎時(shí)，過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”選擇一兩個(gè)詞來(lái)描繪其中一個(gè)事物：________________________________________________________七、課文內(nèi)容回顧。1．《繁星》（七一）中，詩(shī)人永不漫滅的回憶是_________、__________、___________。2．《繁星》（一五九）中出現(xiàn)了兩個(gè)“風(fēng)雨”，“天上的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指__________；“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指____________。3．詩(shī)歌主要描寫了大自然中充滿了____________，大自然中的事物都是________的，作者借綠抒發(fā)了對(duì)生機(jī)勃勃的綠的____________與_____________，表達(dá)了詩(shī)人____________的生活態(tài)度。4．“在天晴了時(shí)候：_________著腳，_______著手，________著新泥，溪流?！痹跈M線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，所填的詞都是______詞，表現(xiàn)了人們雨后的活動(dòng)。八、課外閱讀，完成練習(xí)。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來(lái)，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來(lái)了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見(jiàn)它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見(jiàn)那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來(lái)了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來(lái)，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1．面對(duì)那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語(yǔ)，依次寫在下面的括號(hào)里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽(yáng)臺(tái)上吃蟲子時(shí)“__________”的樣子，覺(jué)得“甚是有趣”；又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語(yǔ)和古詩(shī)句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語(yǔ)：____________、____________（2）含有鳥名的詩(shī)句_______________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，也用善良的心去關(guān)愛(ài)他人。你的眼前浮現(xiàn)出他（她）的身影了嗎？請(qǐng)選取一件事例寫一寫這個(gè)人，注意抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫，從而表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。題目自擬。字?jǐn)?shù)（400字以上）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、范圍燦爛杜鵑努力陸地移動(dòng)聚集源頭擁擠氣勢(shì)2、qiǎowùxiángqūhuánsuìqiánpíng3、姓董誦讀慰藉家禽辨別懂得洶涌書籍擒拿辯論4、千萬(wàn)點(diǎn)睛欣喜為力后仰相干形態(tài)凌空前俯后仰欣喜若狂無(wú)能為力5、抖動(dòng)顫動(dòng)如果就只要就6、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。盡管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。深藍(lán)色的天空懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。天上的云變幻多端，剛開始看起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓，一會(huì)功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。7、月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上大自然中的現(xiàn)象生活中的困難與坎坷綠綠色仰慕向往積極向上赤攜踏動(dòng)8、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的憐愛(ài)和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無(wú)聲兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。9、例文：辛勤的清潔工冬天的早晨格外地冰冷?？耧L(fēng)猙獰的面孔叫人打了個(gè)哆嗦，玻璃窗被打得“哐哐”響，就連那需要幾人才能合抱的大樹也有些動(dòng)搖，枯黃的樹葉落了滿地。街上行人廖廖無(wú)幾，天空灰蒙蒙的，壓得很低，乳白色的霧淡淡的，卻久久未共散。這時(shí)，街上越來(lái)越稀少的行人中增添了一個(gè)瘦弱單薄的身影，不錯(cuò)，她是“道路清潔天使”——清潔工。她走近了，面孔也清晰了，她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)被夾子隨意夾起，幾縷頭發(fā)