2023年九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷(A4打印版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷（A4打印版）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官2、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．都生活在淡水中C．無根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無機(jī)鹽3、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)4、流行性感冒的傳播途徑主要是（）A．水傳播與飲食傳播 B．空氣傳播與飛沫傳播C．飲食傳播與接觸傳播 D．蟲媒傳播與接觸傳播5、小明這幾天刷牙時(shí)，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力6、地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機(jī)物、氧氣7、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被8、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液9、一個(gè)生物體由小長大，主要是由于的結(jié)果（）A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞數(shù)量增加C．細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂或細(xì)胞生長10、造成野生動(dòng)物、植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A．自然選擇B．物種退化C．人類對(duì)野生動(dòng)、植物資源的開發(fā)和利用D．人類對(duì)野生動(dòng)、植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變11、下列動(dòng)物不是腔腸動(dòng)物的是（）A．珊瑚蟲B．水螅C．?？鸇．渦蟲12、下列有關(guān)發(fā)酵食品的敘述，不正確的是（）A．蒸饅頭利用的是酵母菌的發(fā)酵B．豆腐乳是曲霉發(fā)酵形成的C．泡菜是乳酸菌在有氧環(huán)境下發(fā)酵形成的D．沼氣要通過甲烷細(xì)菌的發(fā)酵才能形成13、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B．該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C．雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽14、某個(gè)A型血患者因意外失血較多，送醫(yī)院搶救，但醫(yī)院暫時(shí)缺少A型血液，此時(shí)可以少量緩慢的輸入（）A．B型血 B．AB型血 C．O型血 D．血漿15、在研究生命起源的過程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命16、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的B．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔C．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張D．哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配17、下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是（）A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．能幫助植物傳粉，傳播種子D．能夠凈化空氣18、男孩小明和他的爺爺都具有且攜帶相同遺傳信息的染色體是（）A．X B．Y C．X或Y D．X和Y19、下列關(guān)于顯微鏡的使用，正確的是（）A．用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡B．對(duì)光成功的標(biāo)志是要看到明亮的圓形光圈C．繪生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗的部分用橫線條涂黑D．物像在視野的左下方，若將物像移到視野的中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)20、一粒種子能長成參天大樹，主要原因是（）A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞數(shù)目增多C．細(xì)胞體積增大D．細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大21、下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法不正確的是（）我國提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血B．健康成年人一次獻(xiàn)血200mL不會(huì)影響健康C．輸血是搶救大出血病人的有效措施之一D．大量輸血時(shí)可以不遵循同型血相輸原則22、生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，以下說法不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．草履蟲的表膜長有大量纖毛，能通過纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B．蕨類植物有輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)，使植物能在陸地生活C．人體相同級(jí)別的動(dòng)脈管腔一般比靜脈管腔大，便于將大量血液從心臟輸送出去D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體或物質(zhì)交換23、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（）A．用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行24、—次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，導(dǎo)致也不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)，但有心跳、有呼吸。請(qǐng)問他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒有受到損傷的部位是（）A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓25、植物體的許多器官都能繁殖后代，用下列哪一種器官繁殖新個(gè)體，屬于有性生殖（）A．葉片 B．根系 C．種子 D．莖稈二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的____________稱為__________。2、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了__________，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的________氣體遇熱膨脹的緣故。3、青蛙的生殖與發(fā)育過程在_______中進(jìn)行，要經(jīng)歷受精卵、________、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期．4、在一定的空間范圍內(nèi)，_________與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做_________。5、“無心插柳柳成蔭”，這實(shí)際上是運(yùn)用了________的繁殖方式，屬于________．三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細(xì)胞。（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，被稱為_____。（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，_____是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是_____，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____。（4）某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。你認(rèn)為方案_____是可行的，理由是①若雜交后代_____，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代_____，則該果蠅基因組成為Aa。2、下圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）圖一中結(jié)構(gòu)_______________（填序號(hào)）分泌的消化液是膽汁。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動(dòng)脈血的是1和___________（填序號(hào)）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作用，再通過結(jié)構(gòu)________（填序號(hào)）腎小管的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。3、抗生素的利用為細(xì)菌性疾病患者帶來福音，但濫用抗生素卻催生“耐藥細(xì)菌”。圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過程，據(jù)圖回答：（1）圖甲中，當(dāng)人體被細(xì)菌侵入時(shí)，產(chǎn)生能抵抗細(xì)菌的特殊物質(zhì)——_______（填“抗原”或“抗體”）。此時(shí)發(fā)生免疫反應(yīng)，導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量下降，這種免疫類型屬于_______免疫。（2）細(xì)菌后代中存在變異，抗生素A對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇，_______性狀的細(xì)菌被保留下來，經(jīng)過逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達(dá)爾文的_______學(xué)說來解釋。（3）寫出一條科學(xué)使用抗生素的建議：________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（1）小瑩探究的是圖甲中[________]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是________．（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[________]活動(dòng)．（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[________]．水浴加熱后，酒精變成綠色．（4）用________染色后，不遮光部分變成________色．（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：________．

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、D4、B5、C6、D7、D8、B9、C10、D11、D12、C13、C14、C15、B16、C17、D18、B19、B20、D21、D22、C23、B24、B25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、集合體菌落2、酵母菌二氧化碳3、水蝌蚪4、生物生態(tài)系統(tǒng)5、扦插無性生殖三