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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末綜合檢測(cè)卷及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,A1,A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表(接線柱上標(biāo)有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤铝姓f(shuō)法正確的是()A.電流表A1與A2的示數(shù)之比為1:4 B.通過(guò)R0與R1的電流之比為4:1C.R0與R1兩端的電壓之比為1:4 D.R0與R1的阻值之比為4:12、下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)O翪.蘋(píng)果受重力豎直下落 D.用力把鉛球推出3、為了了解自己的身體狀況,小麗做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是()A.身高16mB.質(zhì)量40kgC.體溫37℃D.1min心跳75次4、下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()A.雨后彩虹一光的色散 B.魚(yú)翔淺底一一光的直線傳播C.小孔成像一光的反射 D.鏡花水月一光的折射5、如圖所示,將小車(chē)放在水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng).若突然剪斷輕繩,則小車(chē)()A.將運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢 B.將立即停止運(yùn)動(dòng)C.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) D.受到的摩擦力將越來(lái)越大6、足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.足球的直徑約為40cmB.飛行中的足球受到重力和踢力C.守門(mén)員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力7、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,白光通過(guò)三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律8、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體溫度越高,含有熱量越多C.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高D.一個(gè)物體吸收了熱量,如果質(zhì)量、溫度不變,說(shuō)明它的比熱容增大了9、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力()A.只有重力 B.重力和空氣阻力C.重力和手的推力 D.重力、空氣阻力和手的推力10、如圖所示容器水中有一個(gè)空氣泡,則其對(duì)水平射入其中的光線有何作用:()A.會(huì)聚作用 B.發(fā)散作用C.既不會(huì)聚也不發(fā)散 D.無(wú)法判斷11、在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車(chē)水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋(沸騰),這是因?yàn)椋ǎ〢.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高C.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低D.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高12、在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示.關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確、全面的是()①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動(dòng)速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③13、小明用煤氣灶燒水時(shí),進(jìn)行了如下思考,正確的是()A.煤氣燃燒越充分,其熱值越大B.加熱過(guò)程中水的比熱容變大C.壺內(nèi)水溫度升高的過(guò)程中內(nèi)能增大D.水沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不斷升高14、生活中的下列做法合理的是()A.醫(yī)院里用紫外線燈滅菌B.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋D.發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用15、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路,電燈開(kāi)關(guān)已斷開(kāi).下列說(shuō)法正確的是(

)燈泡和兩孔插座是串聯(lián)的B.試電筆接觸M點(diǎn),氖管不發(fā)光C.開(kāi)關(guān)和三孔插座的連接都是錯(cuò)誤的

D.試電筆插入兩孔插座的左孔,氖管發(fā)光二、填空題(每題2分,共10分)1、改革開(kāi)放40年以來(lái),中國(guó)高鐵已然成為一張有重量的“中國(guó)名片”.小明乘坐高鐵時(shí)看到路旁的樹(shù)木疾速向后退去,這是以________為參照物.若列車(chē)時(shí)速為180km/h,合________m/s.2、小欣打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣______(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣______(填“吸收”或“放出”)熱量.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了______(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.3、我們每天背著書(shū)包上學(xué).如果說(shuō)書(shū)包是靜止的,選擇的參照物可能是_____.放學(xué)走出校門(mén)時(shí),若以教室為參照物,書(shū)包是_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.4、考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車(chē)?yán)走_(dá)利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測(cè)障礙物,幫助司機(jī)倒車(chē).5、木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為_(kāi)______J,功率為_(kāi)______W,若木塊重15N,在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為_(kāi)_____J.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖,畫(huà)出物體靜止在斜面上時(shí)物體對(duì)斜面壓力的示意圖。2、如圖所示,在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S,潛水愛(ài)好者在水下E處看到路燈的像為S′.請(qǐng)畫(huà)出水下E處的人看到路燈S的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:(1)本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是_____________________________;(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由__________________________來(lái)判斷;(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______(選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入_________兩圖所示位置;(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I乙≠I(mǎi)丁,由此可得到的結(jié)論是:________;2、小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:(1)你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙“)組器材.(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,還需要用到其他測(cè)量工具.你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____;僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____.(3)甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過(guò)_____來(lái)反映燃料放出熱量的多少.(4)小明購(gòu)買(mǎi)了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_(kāi)____.這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_____.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、一帶閥門(mén)的圓柱形容器,底面積是200cm2,裝有12cm深的水,正方體M邊長(zhǎng)為10cm,重20N,用細(xì)繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,如圖所示,試求:(1)正方體M的密度;(2)正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(3)若從圖示狀態(tài)開(kāi)始,通過(guò)閥門(mén)K緩慢放水,當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少?(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)2、如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.求:(1)水對(duì)茶壺底部的壓力;(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、A3、A4、A5、A6、C7、B8、C9、B10、B11、D12、D13、C14、A15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、車(chē)廂(車(chē)內(nèi)物體)502、凝華放出凝固3、人運(yùn)動(dòng)4、振動(dòng)超聲波5、1010三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、保護(hù)電路電流表示數(shù)的大小(或

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