人教版五年級上冊語文《期末》模擬考試帶答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級上冊語文《期末》模擬考試帶答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。顫動（chànzhàn）興奮（xīngxìng）茂盛（chéngshèng）劃船（huàhuá）河畔（pànbàn）紅暈（yūnyùn）三、給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵（__________）斬（__________）悔（__________）隔（__________）疆（__________）漸（__________）誨（__________）融（__________）四、補(bǔ)充詞語，并選擇其中的一個詞語造句。不可（____）量金（____）輝煌政（____）人和完好無（____）（____）世聞名（____）所當(dāng)然依依不（____）多（____）之秋_________________五、選詞填空。1.我們的祖先（_____）了許多形聲字。（創(chuàng)造制造）2.漢字有著悠久的歷史，（_____）著豐富的文化。（包含蘊(yùn)含）3.在漫長的發(fā)展（_____）過程中，字體發(fā)生了很大變化。（演變演化）4.金文是（_____）在銅器上的文字，又稱為銅器銘文。（鑄刻雕刻）5.王懿榮平時酷愛收藏古董，對金石之學(xué)有很深的（_____）。（造詣造化）六、按要求寫句子。1．趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。（改寫成雙重否定句）________________________________2．父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）________________________________3．哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？（改成陳述句）_____________________4．經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）______________________5．圓明園中有民族建筑。圓明園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句句話）________________________6．根據(jù)詞語的不同意思用“算賬”造句。計算賬目：___________________。吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量：_________________________。七、按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人__________，它們聯(lián)結(jié)著________________，也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運(yùn)用了借物_____________的手法，贊揚(yáng)了搭石______________的精神和鄉(xiāng)親們_______________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中的“將”是指___________，“相”是指__________，“和”是________之意。課文以_________兩國的矛盾為背景，記敘了___________、___________、____________三個故事，寫出了將相之間由_________到_______的過程。3.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛的詞句“___________”和毛澤東的詞句“________________”來勸他們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。八、課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館1．用“”畫出文中的過渡句，它的作用是。2．“殿”字用音序查字法先查____，再查_____；用部首查字法先查____，再查______畫?？梢越M詞為_______、_______。3．刪去畫“”句子中的“上自”“下至”好不好？為什么？_______________________________________________________________4．這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫這兩段？_______________________________________________________________九、課外閱讀。我愛你，中國的漢字（節(jié)選）為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性?？粗@些有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呀！在世界的文字之林中，中國的漢字的確是異乎尋常的。它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統(tǒng)一的大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂的總指揮！面對著科學(xué)的飛躍，中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)攀向高峰所出現(xiàn)的復(fù)雜思維狀態(tài)中，古老的中國的漢字卻煥發(fā)了青春，輕而易舉地用原有的詞匯構(gòu)成了新的概念和術(shù)語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造，因?yàn)樗鼡碛幸粋€單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創(chuàng)造的天地是那樣的寬廣而簡便。??！像徜徉在夏天夜晩的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。1．根據(jù)給出的意思寫出文中相應(yīng)的詞語。（1）不同于平常。（__________________）（2）形容事情很容易做。（__________________）2．文中畫“”的句子是指___________。例如：我們現(xiàn)在使用的“________、________”等詞語就是這種情況。3．選文從_________、________、___________等幾方面談了漢字的特點(diǎn)。4．作者認(rèn)為，漢字的前景是__________________。5．你認(rèn)為我們的漢字還有哪些方面的美？請你聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫一寫。_________________________________________________十、習(xí)作展示。我們每天都會接觸到形形色色的人，選擇一個人寫下來。寫作時要突出人物特點(diǎn)，運(yùn)用動作、語言、神態(tài)等描寫方法，使人物形象更鮮活。題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、繃帶審視光榮俘虜彼此櫻桃鏟土

割掉

饑渴恥笑2、chànxīngshènghuápànyùn3、僵硬斬斷后悔阻隔邊疆逐漸教誨金融4、估碧通缺舉理舍事畢業(yè)時，我依依不舍地離開了母校。5、創(chuàng)造蘊(yùn)含演變鑄刻造詣6、趙王和大臣們沒有別的辦法，不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。父親說，這是他對我們的希望。哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。經(jīng)常到山里的人，一定都見過這樣的情景。（或改為：經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。）圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。媽媽喜歡用計算器算賬。今天算你贏了，明天咱們再算賬。7、踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻(xiàn)一心為他人著想廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會面負(fù)荊請罪不和和莫等閑，白了少年頭，空悲切多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕8、1．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。承上啟下2．Ddian殳9殿堂宮殿3．不好，因?yàn)椤吧献浴薄跋轮痢蹦荏w現(xiàn)出歷史文物多，歷史悠久，價值高。4．越是寫圓明園昔日的輝煌，越能反襯出侵略者的殘暴、貪婪、罪惡滔天，能夠增強(qiáng)中華兒女振興中華的責(zé)任感和使命感。9、1．異乎尋常輕而易舉2．用原有的詞匯構(gòu)成新的概念和術(shù)語克隆輕軌3．帶來詩的靈性異乎尋常有新的組合和創(chuàng)造4．被世人所珍惜和喜愛5．漢字具有形態(tài)美。一筆一畫，起承轉(zhuǎn)合，形態(tài)萬千。比如“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。10、范文：我的好班長他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看著就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的說到：“都是一個班的學(xué)生，吵什么吵