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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版九年級語文上冊期末試卷完整滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列各組加點字的注音,完全正確的一項是()A.貯(chù)蓄信手拈(niān)來攝(niè)取藏污納垢(ɡòu)B.埋(mán)怨前仆(pū)后繼羸(léi)弱戛(jiá)然而止C.龜(jūn)裂接踵(zǒnɡ)而至國殤(tānɡ)熱淚滿眶(kuànɡ)D.噴(pèn)香吹毛求疵(cī)翌(lì)日駭(hè)人聽聞2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一項是()A.窒息暮藹無精打彩半身不遂名諱B.隱晦筵席孤心苦詣鞠躬盡瘁聯(lián)袂C.演繹滄桑按步就班抑揚頓挫告罄D.沉靦唿哨膾炙人口鋒芒畢露修葺3、下列加點詞語使用不正確的一項是()A.走到半路,天突然下起了雨,他的衣服都濕透了,顯得狼狽不堪。B.雖然一年多沒有見面了,但我從來沒有忘記他,對他的思念與日俱增。C.對做好這件事,我十拿九穩(wěn)。D.小明這次考試沒考好,回到家,他的爸爸鄭重其事地打了他一頓。4、下列句子沒有語病的一項是()A.為了豐富校園生活,學校采取了豐富多彩的讀書活動,鼓勵學生積極參與。B.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會討論并通過了文明公約。C.通過一個月的考古發(fā)掘和整理,科研工作者獲得約82000多件歷史文物藏品。D.一個人能否具有創(chuàng)造能力,關鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累新的知識。5、下列句子修辭方法運用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到遠方,消失在迷茫的暮色中。B.亡了國的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。C.柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動也懶得精打采地低垂著。D.在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。6、下面一段話已打亂順序,排序最恰當?shù)囊豁検?)①這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。②實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。③愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。④全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃邁向未來。⑤這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。A.②①③⑤④ B.①⑤②③④ C.②①⑤③④ D.③②①⑤④7、默寫。(1)還有各種花的香,____________。(朱自清《春》)(2)子夏曰:“_________,切問而近思,仁在其中矣。”(《<論語>十二章》)(3)樹樹皆秋色,_________。(王績《野望》)(4)_____________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)___________,不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(6)《愛蓮說》中從生長環(huán)境的角度贊美蓮品質(zhì)高潔的句子是____________,___________。(7)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借月亮表達對親人美好祝愿的詩句是__________,___________。二、文言文閱讀。(15分)《登泰山記》姚鼐泰山之陽,汶水西流;其陰,濟水東流。陽谷皆入汶,陰谷皆入濟。當其南北分者,古長城也。最高日觀峰,在長城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動搖承之。或曰,此東海也?;匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。注釋:摴蒱(chūpú):又作“樗蒲”,古代的一種賭博游戲,這里指博戲用的“五木”。五木兩頭尖,中間廣平,立起來很像山峰。1.用斜線(/)標出下列句子的朗讀停頓。(共2處)而半山居霧若帶然2.寫出下列句子中加點詞的意思。(1)泰山之陽(_______)(2)古謂之天門溪水(__________)(3)遂至其巔(_______)(4)稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者(_________)3.用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。(1)及既上,蒼山負雪,明燭天南。(2)余始循以入,道少半,越中嶺,復循西谷,遂至其巔。4.(1)本文是一篇寫景游記,請根據(jù)文章內(nèi)容完成填空。泰山南麓——中谷——(_________)——西谷——泰山巔——(_________)——天門(終點)。(2)聯(lián)系文章內(nèi)容說說文章體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,回答問題。喊魂從我記事起,湖村人愛有意無意地跟我說:你是你爹撿的!他們說:那日潘河上跑水,魚跟著泄洪道往潘河下溢,你爹拿著魚叉在河下叉魚。就在這時,上游漂來一只大木盆,盆中放了一個女嬰,你爹當時就扔了魚叉,魚都顧不上要,把你抱回了家。這個版本初時我并不相信,我們村的大人最愛嚇唬細伢時說那個誰是從哪兒哪兒撿來的。但說的人多了,說的次數(shù)多了,我忍不住問我娘:我當真是我爹撿來的不?娘聽了當即怔了一下,臉色就像潘河里的紅泥一樣,但她隨即哈哈大笑起來,仿佛潘河的浪花四處飛濺著:你個傻二丫真是撿來的呢!娘接著又說,你爹當時叉了一天的魚,累得很,一路抱你回家時手都酸了。我姐大丫此時靠在門外捂嘴偷笑。娘見我嘴巴翹得高高的,停了笑,對我說,二丫你真?zhèn)€是傻丫頭,我都生了你大丫姐,還撿你這丫頭片子咋甚?我立時破涕為笑。但大丫從此沒事時老愛沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子,嘻嘻。我很生氣,幾次找大丫打架,但每次都輸。那個賣冰棒的跛子再來湖村時,我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然后在大丫哭著找新涼鞋時,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦樂乎。娘找到我,盯著我紅彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒紙,臉色鐵青。在她轉(zhuǎn)身找掃帚時,我趕緊和娟子一起從后院門溜了。娟子說:二丫你別難過,我悄悄聽到我娘跟人嘮話時說,你爹把你撿來時,你娘哭了很久!撿了你,她就不能再生兒子了。我很難過。整個下午,我躲在潘河里,玩水、摸魚……到娘找到我時,天都黑透了。晚上娘還沒來得及揍我,我就發(fā)燒,說胡話。連著幾天打針吃藥都不見好轉(zhuǎn)。娘整夜整夜地抱著我哭,最后在奶奶的勸說下,娘提了一大堆禮物背著我去村頭找神婆“三相公”。娘從前不信“三相公”,一向都繞著她家走?!叭喙卑盐曳旁谝巫由?,手指頭在指節(jié)上點點掐掐,最后說我被潘河中的淹水鬼纏了身,丟了魂。娘信以為真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我聽到娘的聲音從潘河傳來:二丫!你在潘河嚇了回呀——迷糊中我也聽到“三相公”的聲音:回來了呀!聽見娘又叫:二丫!你在潘河嚇了回呀——喚聲越來越近,娘走近我的床頭,輕輕地把懷中的什么東西放在我的心口,掖緊被窩,輕拍著:我的二丫在這,我的二丫回來了嘍!我在迷迷糊糊中,眼淚卻淌濕一大片枕頭。早聽別人說:細伢子在野外失了魂,只有親娘喚才能把魂魄招回來,別人喊,會把魂魄嚇跑,而細伢子也就沒命活了。而我,是爹從潘河上撿來的野伢子!潘河邊又傳來娘的聲音,二丫!你在潘河里嚇了回呀——那一夜,娘的沙啞的聲音在潘河邊來來回回響起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。因為這場突來的病,我逃過了一通海揍。但大丫從此記上我偷她涼鞋兌冰棒的仇,更頻繁地沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。那天,上游漂來一只大木盆,盆中放了一個女嬰,叫二丫,嘻嘻。我不甘示弱,也沖著她喊:大丫,大丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。爹那天在潘河下游叉魚,就在這時,上游漂來一只大木盆,盆中放了兩個女嬰,一個叫大丫,一個叫二丫,嘻嘻。娘在院中里聽到,邊作勢找掃帚,邊比比劃劃地打著手語——娘自那晚為我喊魂后,聲帶就拉壞了!因為娘聽“三相公”說,就算不是親娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回來的。1.請在下面橫線上補充相關情節(jié)及二丫的心情。村人告知身世時不信→___________________→得到娘確認后高興→___________________→________________________→娘為“我”喊魂時感動2.“娘聽了當即怔了一下,臉色就像潘河里的紅泥一樣,但她隨即哈哈大笑起來,仿佛潘河的浪花四處飛濺著”請從修辭的角度賞析這句話。3.結合全文,簡析文中劃線句的作用。4.文章為何以“喊魂”為題?談談你的理解。1.①眾人多次說后疑惑②大丫取笑時氣憤③娟子告知真相后難過2.比喻,把母親的臉色比作潘河里的紅泥,生動形象地寫出了娘因為“我”這個問題的突然感到尷尬和緊張。把母親的笑比作潘河飛濺的浪花,生動形象地寫出母親笑容的夸張和不自然,這也是娘掩飾自己尷尬的一種方式,以便“我”相信自己是親生的。突出地表現(xiàn)了娘的良苦用心。3.這個場景描寫交代了故事發(fā)生的環(huán)境;引出了“我”的身世之謎;為下文“我”探尋是不是娘親生這一情節(jié)的展開做了鋪墊;與結尾部分相照應,使文章結構自然而圓潤。4.“喊魂”是一種民間習俗,使小說具有神秘色彩,激發(fā)讀者的閱讀興趣;“喊魂”是小說的關鍵情節(jié),不可或缺;借助母親喊魂表現(xiàn)對待非親生子女,“不是親生勝似親生”的母子情深;深化文章主題,作者借文中娘為撿來的野伢子的“喊魂”,歌頌中華文化偉大的包容心及人世間博大的愛。2、閱讀下面的文章,完成后面小題小哥兒倆凌叔華清明那天,不但大乖二乖上的小學校放一天假,連城外七叔叔教的大學堂也不用上課了。這一天早上的太陽也像特別同小孩子們表同情,不等鬧鐘催過,它就跳進房里來,暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲,七叔叔帶來了一只能說話的八哥?;\子放在一張八仙方桌子上,兩個孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥,歡喜得爬在桌上亂搖身子笑,他們的眼,一息間都不曾離開鳥籠子。二乖的嘴總沒有閉上,他的小腮顯得更加飽滿,不用圓規(guī),描不出那圓度了。吃飯的時候,大乖的眼總是望著窗外,他最愛吃的春卷也忘了怎樣放餡,怎樣卷起來吃。二乖因為還小,都是媽媽替他卷好的,不過他到底不耐煩坐在背著鳥籠子的地方,一吃了兩包,他就跑開不吃了。飯后爸爸同叔叔要去聽戲,因為昨天已經(jīng)答應帶孩子們一塊去的,于是就雇了三輛人力車上戲園去了。兩個孩子坐在車上還不斷地談起八哥。到了戲園,他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來,但臺上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了??焯旌诘臅r候散了戲,隨著爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高興地跳著跑,忽然想到心愛的八哥,趕緊跑到廊下掛鳥籠的地方,一望,只有個空籠子擲在地上,八哥不見了?!皨尅烁缒??”兩個孩子一同高聲急叫起來?!敖o野貓吃了!媽的聲非常沉重遲緩。“給什么野貓吃的呀?大乖圓睜了眼,氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。大乖哭出聲來,二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽媽的話,也不聽七叔叔的勸慰,爸爸早躲進書房去了。忽然大乖收了聲,跳起來四面找棍子,口里嚷道:“打死那野貓,我要打死那野貓!”二乖爬在媽的膝頭上,嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門的長棍子,提在手里,拉起二乖就跑。媽叫住他,他嚷道:“報仇去,不報仇不算好漢!”二乖也學著哥哥喊道:“不報仇不算好看!”媽聽了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時正走過,他說:“少爺們,那野貓黑夜不出來的,明兒早上它來了,我替你們狠狠地打它一頓吧?!薄澳且柏埡孟裼辛松碜樱灰蚝萘?,嚇嚇它就算了。”媽低聲吩咐廚子。大乖聽見了媽的話,還是氣呼呼地說:“誰叫它吃了我們的八哥,打死它,要它償命。”“打死它才……”二乖想照哥哥的話亦喊一下,無奈不清楚底下說什么了。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼。第二天太陽還沒出,大乖就醒了,想起了打貓的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起來打貓去?!倍越o哥哥著急聲調(diào)驚醒,急忙坐起來,拿手揉開眼。然后兩個人都提了毛撣子,拉了袍子,嘴里喊著報仇,跳著出去。這是剛剛天亮了不久,后院地上的草還帶著露珠兒,沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩,近窗戶的一棵丁香滿滿開了花,香得透鼻子,溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。二乖一會兒就忘掉為什么事來后院的了。他蹓達到有太陽的墻邊,忽然看見裝碎紙的破木箱里,有兩個白色的小腦袋一高一低動著,接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚,他就趕緊跑近前看去。原來箱里藏著一堆小貓兒,小得同過年時候媽媽捏的面老鼠一樣,小腦袋也是面團一樣滾圓得可愛,小紅鼻子同叫喚時一張一閉的小扁嘴,太好玩了。二乖高興得要叫起來?!案绺纾憧靵砜纯?,這小東西多好玩!”二乖忽然想起來叫道,一回頭哥哥正跑進后院來了。哥哥趕緊過去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一樣用手摸那小貓,學它們叫喚,看大貓喂小貓奶吃,眼睛轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)一下?!八鼈兌嗝纯蓱z,連褥子都沒有,躺在破紙的上面,一定很冷吧?!贝蠊哉f,接著出主意道,“我們一會兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個窩兒,把飯廳的盛酒箱子弄出來,同它做兩間房子,讓大貓住一間,小貓在一間,像媽媽同我們一樣。”“哥哥,你瞧它跟它媽一個樣子。這小腦袋多好玩!”弟弟說著,又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓。1.請簡要概括這篇小說的內(nèi)容。2.小哥兒倆是在什么樣的家庭環(huán)境中成長的?請簡要分析。3.分析小說畫線部分的景物描寫對情節(jié)發(fā)展的作用。4.結合文章的具體內(nèi)容,說說小哥倆是什么樣的人?5.小說敘述了小哥兒倆的日常故事,請?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。四、寫作題(40分)題目:這事,真帶勁要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。
參考答案:一BBDBAC(1)都在微微潤濕的空氣里醞釀
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