2023年人教版八年級化學上冊期末試卷及答案2

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版八年級化學上冊期末試卷及答案2(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小2、下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是（）A．人走關燈、少開空調(diào) B．使用一次性餐具C．自帶水杯出行 D．對垃圾進行分類3、中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A．陶瓷燒制B．火藥使用C．糧食釀醋D．活字印刷A．A B．B C．C D．D4、地殼中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁5、活性炭能凈水，主要是因為它具有（）A．難溶性 B．穩(wěn)定性 C．吸附性 D．可燃性6、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣7、下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳D．鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍紫色火焰C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細鐵絲：火星四射，生成黑色固體9、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是（）A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一D．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛10、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是（）A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應中和的質(zhì)量比為14：11C．該反應中和的分子數(shù)之比為7：6D．該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1：411、空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列關于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救C．空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D．空氣中氮氣的化學性質(zhì)比氧氣活潑12、對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是（）①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③13、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有（）A．4種 B．5種 C．6種 D．7種14、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是（）A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物15、下列微粒中不能直接構成物質(zhì)的是（）A．分子B．原子C．中子D．離子16、小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀C．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D．反應后濾液的質(zhì)量大于反應前溶液的質(zhì)量17、如圖所示，將過氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述正確的是（）A．氣球縮小，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球不變，紅墨水右移 D．氣球脹大，紅墨水左移18、下列化學用語書寫正確的是（）A．2個氮原子-N2B．鈣離子-Ca+2C．氯化鐵-FeCl2D．氦氣-He19、在化學反應3A+B=2C+D中，若30gA和10gB恰好完全反應，生成5gD，且已知C的相對分子質(zhì)量為70，則A的相對分子質(zhì)量是（）A．20 B．26 C．40 D．6020、在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（）A．用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片二、填空題（共3小題，共12分）1、請指出下列操作可能造成的不良后果。（1）試管外壁有水時，不擦干直接加熱_______；（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置____；（3）用嘴吹滅酒精燈____；（4）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心____。2、燃燒匙里放少量白糖，加熱．白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了_______變化；若繼續(xù)加熱，白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時發(fā)生的變化屬于________

變化．3、化學是以實驗為基礎研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學科，物質(zhì)從宏觀上由元素組成；微觀上是由________，________等粒子構成．一滴水約由個水分子構成，可見分子個體非常?。词刮⑿。肿舆€是可以再分．水分子由________原子和________原子構成．三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、某化學活動小組想利用下列儀器制取氧氣，試回答一下問題：（部分用品省略）(1)一般情況下儀器A的用途是______________________________________________；(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需添加的一種儀器是__，發(fā)生反應的符號表達式為___________；(3)若要用收集到的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，集氣瓶底部要有少量的水。水的作用是_________；該實驗集氣瓶中水的來源是______________________________。(4)下圖是某同學繪制的利用純凈物制取氧氣的裝置圖的一部分，請你幫他補充完整，并且在下圖中寫出儀器的名稱__________________。2、實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a________，b________。（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為_________，收集裝置C或_________（均填字母）。選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性，必須考慮的是________（填序號）。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_________，若用C裝置收集氧氣，當看到集氣瓶口有氣泡冒出，則證明_________。（4）實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母），可以用C裝置收集氧氣，是因為_________。（5）要證明收集到的氣體是氧氣，需要將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若觀察到_________的現(xiàn)象，則證明是氧氣。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，根據(jù)要求計算：（1）若一個鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26Kg，求鐵的相對原子質(zhì)量（寫出計算過程結(jié)果保留整數(shù)）。（2）若鐵元素與氧元素形成的化合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3，則該化合物的化學式為，其中鐵元素的化合價為。（不需寫出計算過程）2、檸檬酸鐵銨（化學式為C6H8FeNO7）是醫(yī)治缺鐵性貧血普遍的一種藥品。請回答下列問題：（1）一個檸檬酸鐵分子含有_____個原子；（2）檸檬酸鐵銨中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為_____。（3）檸檬酸鐵銨的相對分子質(zhì)量為_____。（4）檸檬酸鐵銨中含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、B3、D4、B5、C6、A7、A8、A9、A10、D11、B12、A13、C14、D15、C16、C17、A18、D19、C20、C二、填空題（共3小題，共12分）1、試管發(fā)生炸裂會腐蝕滴管的膠頭會引起燈內(nèi)酒精燃燒造成失火標簽被腐蝕2、物理；化學．3、分子、原子；離子；氫；氧．三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用酒精燈KClO3KCl+O2防止鐵絲燃燒過程中形成的高溫熔融物濺落后炸裂集氣瓶底排水法收集氧氣時，集氣瓶內(nèi)（的水不能排凈）預留的水