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國開大學(xué)2023年春季學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)形成性考核二試卷及答案1.為小班幼兒投放的材料,下列正確的是()單選題(4分)4分(難易度:中)A.一物多用的材料B.半成品材料C.有挑戰(zhàn)性的材料D.簡單易玩的材料正確答案:D2.幼兒園提供玩具和材料時,最不需要考慮()。單選題(4分)4分(難易度:中)A.年齡特征B.生活經(jīng)驗C.可操作性D.陳列觀賞正確答案:D3.?考慮到小班的年齡特征,為其提供的玩具和游戲材料應(yīng)()。單選題(4分)4分(難易度:中)A.數(shù)量少,種類少B.數(shù)量多,種類少C.數(shù)量少,種類多D.數(shù)量多,種類多正確答案:C4.幼兒園游戲中,一般不提供的材料是()。單選題(4分)4分(難易度:中)A.成型玩具B.自然材料C.廢舊物品D.化工材料正確答案:D5.()提供的玩具及游戲材料應(yīng)能反映物體的細(xì)節(jié)特征。單選題(4分)4分(難易度:中)A.托班B.大班C.小班D.中班正確答案:B6.研究表明,當(dāng)玩具設(shè)備的數(shù)量增多時,兒童的社會性游戲(),攻擊性行為()。單選題(4分)4分(難易度:中)A.減少,增加B.減少,減少C.增加,減少D.增加,增加正確答案:B7.在角色游戲中,“用積木塊代替的遙控板、用小椅子代替的汽車”屬于角色游戲的什么角色?()單選題(4分)4分(難易度:中)A.游戲的計劃B.物品和道具C.角色D.主題和情節(jié)正確答案:B8.()的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為游戲中的互動為兒童社會能力的發(fā)展提供了重要機會,兒童通過參與角色游戲來理解周圍的社會。單選題(4分)4分(難易度:中)A.皮亞杰B.埃里克森C.維果茨基D.加德納正確答案:A9.兒童很容易用語言表達(dá)自己的情感、挫折、焦慮以及其他心理問題。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:B10.幼兒園中的柱子、古樹等,也可以既是游戲資源,也是課程資源和教育資源。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A11.戶外活動就是戶外游戲。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:B12.如果只是提供各種游戲條件,但不利用或不充分利用,那么這樣的條件就永遠(yuǎn)只是條件,沒有真正成為環(huán)境,也就無法促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A13.在考慮幼兒園游戲條件的提供時,質(zhì)量是最重要的,成本無所謂。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:B14.游戲時間的充足,不僅指一次游戲活動的時間應(yīng)該充足,而且指兒童可以接著玩沒有完成的游戲。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A15.平時在室內(nèi)開展的建構(gòu)游戲在戶外開展時,會有不一樣的玩法,能夠給予兒童不一樣的體驗、不一樣的學(xué)習(xí)和發(fā)展。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A16.“安吉游戲”參觀學(xué)來的經(jīng)驗,總是可以直接復(fù)制到自己當(dāng)?shù)氐挠變簣@當(dāng)中。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:B17.年齡較大兒童在混齡活動中沒什么學(xué)習(xí)和發(fā)展。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:B18.幼兒角色游戲的內(nèi)容來自幼兒的生活經(jīng)驗,游戲基本是幼兒對已有生活經(jīng)驗的模仿性和創(chuàng)造性的反映。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A19.讀幼兒角色游戲得來的信息可以幫助教師對班級的角色游戲進(jìn)行調(diào)整:調(diào)整游戲空間與材料,調(diào)整游戲相關(guān)規(guī)則,調(diào)整教師的介入方式,等等。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A20.幼兒在游戲中的假想包括以人代人、以物代物和情景轉(zhuǎn)換。判斷題(4分)4分(難易度:中)A.對B.錯正確答案:A21.在師資配備不足的情況下,幼兒園游戲應(yīng)該如何開展呢?()多選題(4分)4分(計分規(guī)則:全部選對則得分)(難易度:中)A.盡可能開展復(fù)雜的游戲。B.多開展自主、自選游戲。C.注意游戲常規(guī)和幼兒自我管理。D.發(fā)揮“小先生”作用。正確答案:BCD22.在場地面積不足的情況下,幼兒園如何開展好游戲?()多選題(4分)4分(計分規(guī)則:全部選對則得分)(難易度:中)A.轉(zhuǎn)變“大就好”的觀念,在場地面積已經(jīng)確定的情況下,關(guān)鍵在于如何利用。B.統(tǒng)籌、規(guī)劃和協(xié)調(diào),用好已有場地。C.創(chuàng)設(shè)出新的游戲場地。D.展不需要太大空間的游戲,如桌面游戲、手指游戲等。正確答案:ABCD23.在場地混用的情況下,幼兒園如何開展好游戲?()多選題(4分)4分(計分規(guī)則:全部選對則得分)(難易度:中)A.要做好計劃、安排,協(xié)調(diào)好各種因素。B.做好場地的維護(hù)工作。C.充分調(diào)動兒童參與場地的管理,如材料的收納、整理等。D.在幼兒園與小學(xué)共用場地時,既要注意不影響小學(xué)生的活動,也要充分利用這種機會,開展混齡兒童的活動,實施雙向銜接。正確答案:ABCD24.游戲條件提供的系統(tǒng)性,表現(xiàn)在如下哪些方面:()多選題(4分)4分(計分規(guī)則:全部選對則得分)(難易度:中)A.整體性B.聯(lián)系性C.完美性D.統(tǒng)整性正確答案:ABD25.我們在堅持游戲的條件提供與利用并重的原則時,要注意以下哪幾點:()多選題(4分)4分(計分規(guī)則:全部選對則得分)(難易度:中)A.直接利用。B.教師應(yīng)讓兒童參與游戲條件的提供。C.教師

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