小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報(bào)材料：構(gòu)建和諧校園-彰顯文明之風(fēng)

小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報(bào)材料：構(gòu)建和諧校園彰顯文明之風(fēng)小學(xué)文明校園創(chuàng)建匯報(bào)材料：構(gòu)建和諧校園

彰顯文明之風(fēng)

時(shí)光荏苒，步履匆匆，回首近年來，xx縣第三小學(xué)在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市關(guān)于創(chuàng)建文明單位的指示精神，在文明辦和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著創(chuàng)建文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新地充實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容、完善創(chuàng)建措施、提高創(chuàng)建水平，結(jié)合我校具體實(shí)際，始終堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，依托黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工，工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，教學(xué)改革不斷深化，素質(zhì)教育不斷拓展，教育教學(xué)成果喜人，社會(huì)服務(wù)能力和人民群眾對(duì)學(xué)校的信譽(yù)度進(jìn)一步提高。在全體教職員工的共同努力下，我們欣喜地看到學(xué)校各項(xiàng)工作有了新的突破、新的提高。學(xué)校的發(fā)展得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，得到了社會(huì)的一致贊譽(yù)。

現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障，我校文明單位創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)是自上而下形成的組織體系，成立了由校長任組長，黨支部書記和副校長任副組長，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、電教處、綜治辦人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了一個(gè)創(chuàng)文辦，負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作。全校形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

.創(chuàng)一流的硬件設(shè)施：xx縣第三小學(xué)，位于和睦大道，學(xué)校始建于XX年9月。學(xué)?？傉嫉孛娣e14430平方米，建筑面積7217平方米，現(xiàn)有學(xué)生人，開設(shè)教學(xué)班51個(gè)。配備有微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室、語音室、心理咨詢室專用教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室全部按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。擁有完備的多媒體語音廣播系統(tǒng)，建立了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)了與寬帶網(wǎng)的互聯(lián)互通。

2.建一流的師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教職工135人，具有專科及?？埔陨蠈W(xué)歷的94人，其中本科以上學(xué)歷38人，小學(xué)特高級(jí)教師6人，小學(xué)高級(jí)教師45人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%。學(xué)校班子成員100%具有?？茖W(xué)歷和中級(jí)以上職稱。加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹立教師良好形象，改進(jìn)了工作作風(fēng)。學(xué)校班子成員同心同德，各司其職，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.爭一流的管理水平：學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好人民滿意教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣獲前八名；學(xué)生參加電腦制作、計(jì)算機(jī)奧賽等活動(dòng)均取得好成績。

3.國學(xué)教育潤童心

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,陶冶師生情操，將國學(xué)經(jīng)典教育引向深入，學(xué)校把“國學(xué)教育”納入該校課程體系，“國學(xué)教育”做到“三全”，全員參與、全面推進(jìn)、全心投入；“三重”，重實(shí)效、重實(shí)踐、重禮儀；“三新”，視覺更新、聽覺更新、感覺更新；“三個(gè)結(jié)合”,與日常教學(xué)相結(jié)合、與日常管理相結(jié)合、與品德教育相結(jié)合。學(xué)校舉行了“國學(xué)教育”啟動(dòng)儀式，開展培訓(xùn)活動(dòng)，開展豐富多彩的國學(xué)教育活動(dòng)，不僅開展學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀讀本》及《小學(xué)生文明禮儀歌》，開展“入泮暨入隊(duì)儀式”，舉行禮儀操比賽。讓所有孩子都能在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，懂得做人的道理。通過一系列的國學(xué)禮儀教育活動(dòng)，我校學(xué)生養(yǎng)成了講文明，懂禮貌的習(xí)慣。課上文明交流，課后行鞠躬禮向老師分手道別。

四、突出校園文化，彰顯學(xué)校特色

近年來，學(xué)校遵循“突出特色教育，帶動(dòng)全面發(fā)展”的發(fā)展思路，把“書香校園”建設(shè)作為學(xué)校的特色教育。學(xué)校重點(diǎn)要求學(xué)生“讀好書、寫好字、知禮儀”。為此學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立讀書、寫字時(shí)間。每周“靜讀課”上同學(xué)們?nèi)琊囁瓶书喿x；“寫字課”中同學(xué)們專心致至；為傳承中華燦爛文化，語文課前5分鐘抓好“經(jīng)典誦讀”，古詩詞、《三字經(jīng)》、《百家姓》……同學(xué)們都能瑯瑯上口；學(xué)校國學(xué)教育熏陶每一位學(xué)生，知禮儀、懂禮貌；學(xué)校完善圖書借閱制度，不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學(xué)生的借閱需求；在校園網(wǎng)站中開設(shè)“書香校園”專欄，設(shè)有好書介紹、讀書論壇、作品展示等欄目，在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了讀書心得之聲，記錄我校學(xué)生的讀書心得。在濃濃的書香熏陶下，學(xué)生們書聲瑯瑯，讀書、寫字活動(dòng)成為我校最亮麗的特色。

天道酬勤，付出必有收獲。在創(chuàng)建文明校園的過程中，我們最深的體會(huì)是：構(gòu)建和諧校園，彰顯文明