2024屆蘇州市吳中區(qū)中考適應性考試歷史試題含解析

2024屆蘇州市吳中區(qū)中考適應性考試歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．甘地領導的非暴力不合作運動的范圍有①政治②教育③經濟④宗教A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③2．中華民族的發(fā)展歷程中，中華兒女的精神品質不斷激勵著中國人民奮勇前進。將下列圖片前的序號與相對應的精神品質前的字母符號連接，正確的一組是A．①—a②—b.③—cB．①—b.②—a.③—cC．①—a.②—b.③—bD．①—c.②—b.③—a3．下表是“1952—1957年國民經濟主要指標比例關系表”，其數據發(fā)生變化的原因有①實行家庭聯產承包責任制②農業(yè)社會主義改造③手工業(yè)社會主義改造④資本主義工商業(yè)社會主義改造A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因玆大舉，光宅中原。”材料中的“魏主”指的是（）A．曹丕 B．劉邦 C．孝文帝 D．唐太宗5．下表為不同史籍關于軍機處設置一事的歷史記述，根據“孤證不立”（只有一個例子不能證明某件事情成立）的史學研究方法，能夠被認為的共同歷史事實是軍機處記述出處“雍正十年，用兵西北……始設軍事房，后改軍機處?！薄肚迨犯濉贰坝赫吣炅率荚O軍機房，十年三月改稱辦理軍事處。"《軍機大臣年表》A．因戰(zhàn)事而設B．設于雍正十年C．強化了君權D．設于雍正年間6．小明讀初中時，爺爺給他講述了一個親身經歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的某場戰(zhàn)役的故事，這個戰(zhàn)役可能是（）A．四渡赤水 B．百團大戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役7．1919年7月間，《蘇維埃俄國工農政府發(fā)表對中國人民和中國南北政府的宣言》，宣布廢除與日本、中國和以前各協約國締結的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協約國共同掠奪的一切交還中國人民?？梢?，十月革命的勝利A．建立了第一個社會主義國家 B．推動了無產階級革命運動C．打擊了日本侵華勢力 D．改善了中俄之間的關系8．毛澤東：“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，……發(fā)展我們的武裝力量?！安牧现羞@段話的背景是A．土地革命的開展B．秋收起義中受挫C．農村包圍城市道路的開辟D．工農武裝割據理論的創(chuàng)立9．唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基10．論從史出、史論結合是歷史學科的基本要求之一。請對以下推論進行判斷A．史實錯誤，結論正確 B．史實正確，結論錯誤C．史實和結論都正確 D．史實和結論都錯誤11．小明期末考試考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。媽媽說：“這是思想出現問題，應該以德教化?！睜敔斅掏痰卣f：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事，相互轉化嘛！”他們的態(tài)度所對應的思想分別是A．爸爸—儒家，媽媽—法家，爺爺—道家B．爸爸—法家，媽媽—墨家，爺爺—儒家C．爸爸—儒家，媽媽—墨家，爺爺—法家D．爸爸—法家，媽媽—儒家，爺爺—道家12．如表內容主要反映了宋代類別發(fā)展集中的區(qū)域農業(yè)糧食作物蘇州、湖州等經濟作物福建、成都平原等手工業(yè)制瓷業(yè)江西、江南地區(qū)造船業(yè)廣州、泉州、明州商業(yè)都市商貿杭州海外商貿廣州、泉州A．南方經濟繁榮B．民族交流頻繁C．都市生活繁華D．科技文化昌盛13．如圖是中國1957年~1965年國家經濟增長走勢圖，導致這種巨大變化的主要因素有A．“一五”計劃，三大改造B．三大改造，中共“八大”C．“大躍進”運動，國民經濟調整D．人民公社化運動，“文化大革命”14．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。如圖漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國對西歐實施的哪一政策？A．羅斯福新政B．杜魯門主義C．馬歇爾計劃D．經濟全球化15．他結合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀末的維新變法到20世紀初的五四運動，從資產階級維新派的康梁二人到共產黨人毛澤東等廣大愛國志士的思想歷程，有力地推動了中國近代的變革?！八笔茿． B．C． D．16．我國有學者指出，20世紀70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關系發(fā)展的角度來認識，而且必須把它放到我國偉大歷史轉折的大背景之下去理解?？梢娭忻狸P系緩和對我國的重要影響是()A．促進了中美關系的發(fā)展B．為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C．推動了中國與世界各國的建交D．維護了世界和平17．“大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人，經濟損失3400多億美元?！鄙鲜霾牧蠑⑹龅氖堑谝淮问澜绱髴?zhàn)的A．原因B．性質C．過程D．影響18．史論結合是歷史學科的重要特點之一。在歷史學習的過程中，要注意區(qū)分史實與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（）A．一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協約國集團作戰(zhàn)B．1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰(zhàn)C．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權和殖民地的不義之戰(zhàn)D．一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器19．中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統(tǒng)治前期“留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被譽為（）A．文景之治 B．貞觀之治C．開元盛世 D．康乾盛世20．城鎮(zhèn)人口數量的變化能夠反映一個國家經濟發(fā)展的狀況。下圖中從E點到F點我國城鎮(zhèn)人口增加非?？欤渲饕蚴茿．“一五”計劃推動B．“大躍進”運動開展C．人民公社化運動掀起D．實行了改革開放21．十九世紀中期，首先興起于歐洲的資產階級革命焰火，在歐洲蔓延的同時，擴展到了美洲和亞洲。這一時期，通過改革走上資本主義道路的國家有A．美國和日本 B．俄國和日本 C．日本和美國 D．英國和法國22．下列關于封建王朝的基本情況，表述不正確的是A．公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安B．公元前25年，劉秀稱帝，定都洛陽C．公元960年，后周趙匡胤改國號宋，定都東京D．公元1368年，朱元璋建立明朝，定都應天23．19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”，如勞動、方針、政策等迅速傳入中國。引發(fā)這一變化的主要因素是A．明治維新B．甲午戰(zhàn)爭C．戊戌變法D．辛亥革命24．在鄭和第三次下西洋的時候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊遠航的使命是（）A．國力的宣揚 B．貿易的促進 C．航線的開拓 D．和平的傳播二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________是中國馬克思主義思想傳播的先驅；在探尋新航路的過程中，航海家________“發(fā)現”了美洲新大陸。26．根據提示寫出相應的歷史人物。我國歷史上第一個國家的建立者是________。中國近代民主革命的先行者是________。煤氣內燃機的主要發(fā)明人是________?！蹲匀徽軐W的數學原理》的作者是________。27．“過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器”，黃河流域最早體現上述特征的原始人類是（）A．河姆渡人B．山頂洞人C．半坡人D．大汶口人三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一：英國資產階級革命從1640年開始，歷經曲折，先后經歷內戰(zhàn)、共和、軍事獨裁、王朝復辟等階段，直至1688年革命結束。1689年，英國議會頒布法案，限制國王行政、司法等權力。1701年，議會頒布《王位繼承法》，規(guī)范王位繼承問題，規(guī)定國王的一切決定須經同意該項決定的大臣簽署后才能生效?！幾择R克垚主編《世界文明史》依據材料寫出“1689年英國議會頒布法案”的名稱，并概括該法案限制了國王的哪些權利？材料二：革命給了美利堅人一個機會，一個將自己的政治理想變?yōu)楝F實的機會，美國革命不僅與英國殖民統(tǒng)治分離，而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國經過艱難的歷史探索和實驗終于找到了最適合自己的道路，一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了?！w曉蘭《美國的誕生》材料二中“與英國殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是哪一事件？寫出美國“找到的最適合自己的道路”是什么？依據材料一、二，并綜合分析，英美兩國崛起的共同因素有哪些？29．（6分）某校九年級同學開展了一次主題活動課，分組探尋英國、美國的近代崛起歷程。A組同學探尋英國崛起歷程：材料一凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。材料二英國的面積僅有24萬平方公里，人口也只有6000萬，但是在世界近代歷史上，它卻占有非常特殊的地位。它是第一個邁進現代社會的國家，在18世紀和19世紀時它是世界發(fā)展的領頭羊。當時的英國曾經號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。在工業(yè)化時代，世界領導國必須是擁有海上霸權的國家??19世紀的世界領導者是英國，在英國達到鼎盛時期的1860年前后，其現代化工業(yè)的生產能力，相當于世界的40%～50%，歐洲的55%～60%.英國始終保持著相當于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱“日不落帝國”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）體制創(chuàng)新是大國崛起的重要政治保障，據材料一請說說英國在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。（2）在18世紀和19世紀的時候，英國是世界發(fā)展的領頭羊。根據材料二分析英國成為世界大國最重要的原因。B組同學探尋美國崛起歷程：材料三美國這個國家的出現，雖然只有232年的歷史，但卻演繹了大國崛起的罕見奇跡。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者，但經過100余年的時間，美國成為一個世界性的大國，我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。（3）18世紀70年代～19世紀60年代美國‘從螞蟻到大象’的轉變”進行了哪些努力？（4）通過探討，你認為一個國家的崛起應具備哪些要素？（至少回答兩點）30．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學資料》材料四：聯邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯系的交通發(fā)明。據材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據所學可知，1920年12月，國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計劃”，規(guī)定運動采取漸進方式，大體分三步走：政治上印度人放棄英國殖民當局給予的頭銜和名譽職位；教育上對英國人的立法機關、法院和學校實行普遍抵制；經濟上號召家家戶戶恢復手工紡織并抵制英貨；逐步進行抗稅斗爭，甘地的計劃得到了各階層人民的支持，1921年非暴力不合作運動進入高潮，①②③符合題意；甘地領導的非暴力不合作運動沒有涉及宗教領域，④不符合題意；故選D。2、D【解析】

根據圖片及內容結合所學知識可知，①反映的五四運動，體現了學生們的愛國主義精神；②20世紀60年代，焦裕祿在河南省蘭考縣任縣委書記，他帶領蘭考人民治理風沙，直至生命的最后一息，體現了他全心全意為人民服務的精神；③長征中紅軍戰(zhàn)士卻以堅定不移的革命理想和信念、患難與共的團結協作精神和不畏艱難險阻的革命英雄主義精神，創(chuàng)造了奇跡，取得了長征的勝利，這些被譽為長征精神。所以對應正確的是①—c.②—b.③—a。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、B【解析】

依據題干“1952—1957年國民經濟主要指標比例關系表”的信息，結合所學知識可知，1953年開始，我國對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行了社會主義改造，到1956年底，完成了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，我國開始進入社會主義的初級階段，②③④符合題意；實行家庭聯產承包責任制是1978年，①不符合題意，排除；故選B。4、C【解析】

據題干“魏主曰：‘國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一．此間用武之地，非可文治，移風易俗，信甚為難．崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原’”可知，題干中的“平城”是今天山西大同，“魏主”決定將都城遷到洛陽。結合所學知識可知，為接受中原地區(qū)的先進文化，494年北魏孝文帝遷都洛陽，所以C符合題意，其他三項均布符合，故本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于“徙居平城”、“移風易俗”結合所學可知這是考查北魏孝文帝遷都洛陽的內容。5、D【解析】根據表格內容分析可知，A項因戰(zhàn)事而設，只符合第一個歷史記述；B項設于雍正十，只符合第一個歷史記述；C項強化了君權兩個歷史記述都未提到；D項設于雍正年間，兩個歷史記述都有涉及，所以D項符合題意，故選D。6、D【解析】

依據題干關鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”，結合所學可知，平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役之一，故D符合題意；四渡赤水屬于紅軍長征時期的史實，故A不合題意；百團大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役，故BC不合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”是解題的關鍵，逐一分析各選項。7、D【解析】

題干的“宣布廢除與日本、中國和以前各協約國締結的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協約國共同掠奪的一切交還中國人民。”表明十月革命的勝利改善了中俄之間的關系，故D符合題意；十月革命勝利后建立了第一個社會主義國家，在題干材料未涉及，排除A；十月革命的勝利推動了無產階級革命運動在題干材料未體現，排除B；打擊了日本侵華勢力與題干材料無關，排除C。故選D。8、C【解析】

據“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下站住腳，養(yǎng)精蓄銳，發(fā)展我們的武裝力量?！辈⒏鶕鶎W知識可知，毛澤東所說的“我們”當時去了井岡山。1927年秋收起義失敗后，毛澤東認真分析中國的形勢，當機立斷，向農村進軍，建立了第一個農村革命根據地--井岡山革命根據地。井岡山革命根據地的建立，是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一革命道路的開始，井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、B【解析】

依據所學可知，九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。這句詩的意思是，一重一重的宮門打開，來自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的現象，所以B項符合題意；A項自從貴主和親后，一半胡風似漢家。這句詩說的是唐朝與吐蕃和親，加強漢藏兩族的友好往來，屬于國內的民族交融，C項憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室。反映的是唐玄宗統(tǒng)治時期出現盛世的局面，D項開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。這句詩意思是島在荷蘭殖民主義者的血腥統(tǒng)治下，遍地荊榛，一片荒涼，我決心把荷蘭侵略者驅逐出島，經過十多年的浴血斗爭，才把荷蘭人趕走，恢復了先人的基業(yè)。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。10、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，到1956年底，我國基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，史實正確；十一屆三中全會后，我國從此走上改革開放，建設中國特色社會主義的正確道路，結論錯誤，選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。11、D【解析】

根據所學知識可知，法家主張依法治國，爸爸說要“家法伺候”體現了法家的思想，媽媽說“應該以德教化”，以德教化是儒家的思想。道家學派的創(chuàng)始人老子認為事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉化，材料中爺爺說“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事，相互轉化嘛！”反映的正是老子的思想，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】識記百家爭鳴的基礎知識是解決本題的關鍵。12、A【解析】

依據表格內容結合所學知識可知，宋朝南方經濟的發(fā)展。宋代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)繁榮發(fā)展，宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。出現了一批大的商港，如廣州、泉州等，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。13、C【解析】

根據中國1957年~1965年國家經濟增長走勢圖可知，中國經濟在這段時間內先迅速下滑再呈上升趨勢。根據所學知識可知，1957-1965年間，先是出現人民公社化和“大躍進”運動，暫時刺激了國民經濟的增長，但由于生產關系不適應生產力發(fā)展，導致農民生產積極性降低，最終破壞經濟增長，為扭轉經濟發(fā)展的不利局面，1960年中共中央提出“八字”方針進行國民經濟調整，最終使國民經濟得到恢復和發(fā)展，C符合題意；“一五”是1953至1957年，三大改造于1956年完成，“文化大革命”于1966年開始。所以ABD不符合題意，故選擇C。14、C【解析】結合所學知識可知，羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前，故A不符合題意；1947年杜魯門主義的提出，標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始，與題干的“西歐經濟”無關。故B不符合題意；美國于1947年提出了馬歇爾計劃即“歐洲復興計劃”，其目的，一方面是幫助西歐各國迅速恢復經濟，防止革命爆發(fā)；另一方面是通過美國的援助，打開西歐的門戶，控制西歐。故漫畫與馬歇爾計劃有關。故C符合題意；經濟全球化是世界經濟的發(fā)展趨勢，與漫畫無關。故D不符合題意，故選C。15、B【解析】

依據題干“他結合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀末的維新變法到20世紀初的五四運動”，結合所學可知，“他”是指近代中國思想家嚴復，19世紀末甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨空前嚴重的民族危機，嚴復在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進化論宣傳救亡圖存的道理，在中國思想界引起了極大的震動，故B正確；魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭后提出“師夷長技以制夷”的思想主張，率先開眼看世界，他們所處的時期在嚴復之前，AC排除；孫中山提出三民主義的指導思想，在20世紀初期領導辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，結束了封建帝制，他所處的時期是在嚴復之后，D排除。故選B。16、B【解析】根據題干和所學可知，我國偉大歷史轉折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策，其背景正是與1972年中美關系緩和有關，即中美關系緩為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境，B項符合題意；題干側重強調的是對我國的建設的影響，A項排除；題干沒有提及中國與世界各國的建交的內容，C項排除；維護了世界和平不符合題干“對我國的重要影響”，D項排除。故選B。17、D【解析】

依據材料信息并結合所學可知，上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭，給各國人民帶來了深重災難，戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人，經濟損失3400多億美元，這場戰(zhàn)爭對人類而言是一場浩劫，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。18、C【解析】

依據所學可知，史實即歷史事實,史論即對歷史事件和歷史人物的評論。一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權和殖民地的不義之戰(zhàn)屬于史論，故C符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協約國集團作戰(zhàn)、1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰(zhàn)、一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器屬于史實，故ABD不合題意。故此題選C。19、C【解析】

唐玄宗統(tǒng)治前期，年號“開元”，政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”，故C符合題意，ABD不符合題意。故答案選C。20、D【解析】E段到F段的時間是1975～1985年，城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因為從1978年春開始國家實行改革開放，促進了經濟的發(fā)展，城市人口增加非常快。所以答案選擇D點睛：改革開放是中國偉大的轉折，給中國人民帶來了新的生機，促進了國家經濟的發(fā)展，更好的融入世界。21、B【解析】

根據題干中的“十九世紀中期”、“改革”可知，這一時期走上資本主義道路的國家是俄國和日本，B正確。美國是通過革命走上資本主義道路的，因此AC錯誤。英國、法國是通過資產階級革命走上資本主義道路的，因此D錯誤。綜上故選B。22、B【解析】

依據所學可知，公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，故B表述錯誤，符合題意；公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，公元960年，后周趙匡胤改國號宋，定都東京，公元1368年，朱元璋建立明朝，定都應天，故ACD表述正確，不合題意。故此題選B。23、A【解析】依據題干“19世紀中期”“日本”，結合課本所學，19世紀中期，日本還處于幕府統(tǒng)治之下，實行閉關鎖國政策，此時中國出現了許多介紹世界知識的書籍，洋務派也主張采用西方先進科學技術，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設了新式學堂，因此此時多有與西學相關的“日本新詞”來自中國；而日本于19世紀末進行的明治維新，倡導向西方學習，從政治、經濟、文化、教育等方面實施了一系列政策，大量日本青年留學歐美，大量西方書籍被翻譯成日文供人民閱讀來了解西方，取得了顯著成效，而隨著中國在甲午戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)敗，大量中國學生留學日本。因此，20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”傳入中國。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。24、D【解析】

根據材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！笨芍?，材料說明鄭和船隊遠航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。D符合題意；國力的宣揚是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿易的促進、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D?！军c睛】解決本題的關鍵是重點識記鄭和下西洋的內容與影響。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、李大釗哥倫布【解析】

依據所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義，李大釗連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，指出它是“世界人類全體的新曙光”，并在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗，成為在中國傳播馬克思主義先驅。1492年意大利航海家哥倫布率領船隊從西班牙起程，橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地，“發(fā)現”了美洲新大陸。26、禹孫中山奧托牛頓【解析】

（1）依據所學可知，約公元前2070年，大禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏。（2）依據所學可知，孫中山提出三民主義的思想，領導了辛亥革命，成為中國近代民主革命的先行者。（3）依據所學可知，德國發(fā)明家奧托在1876年制造出第一臺四部沖程內燃機。（4）依據所學可知，1687年牛頓發(fā)表《自然哲學的數學原理》，標志著近代科學體系的形成?！军c睛】《自然哲學的數學原理》是1687年首次出版。該書是牛頓重要的物理學哲學著作，《自然哲學的數學原理》總結了近代天體力學和地面力學的成就，為經典力學規(guī)定了一套基本概念，提出了力學的三大定律和萬有引力定律，從而使經典力學成為一個完整的理論體系。27、C【解析】本題考查的是半坡原始居民的史實。黃河流域的半坡人過著定居生活，工具以磨制石器為主，已廣泛制作和使用陶器，故選C。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）名稱：《權利法案》；權利：行政、司法等權利（2）革命：美國獨立戰(zhàn)爭道路：三權分立、分權制衡、聯邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等皆可。（3）進行了具有資產階級性質的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等等。言之有理即可（2條即可）【解析】

（1）第一問依據所學可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》；第二問依據所學可知，《權利法案》規(guī)定不經議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行等，限制了國王的行政、司法等權利。（2）第一問依據材料信息“與英國殖民統(tǒng)治分離”可知，此內容反映的是美國獨立戰(zhàn)爭，北美13塊殖民地長期受到英國殖民侵略。不堪忍受英國對殖民地的高壓政策，以波士頓傾茶事件為導火線，1775年英軍在來克星頓與民兵交火，標志著美國獨立戰(zhàn)爭開始；第二問依據所學可知，美國“找到的最適合自己的道路”是三權分立、分權制衡、聯邦制、確立了比較民主的政治體制、建立了民主共和國等，如1787年美國制定了憲法，確定美國是一個聯邦制共和制國家。。（3）本題開放性題目，如進行了具有資產階級性質的革命、確立了比較民主的政治體制、確立了資本主義制度等。29、（1）從封建專制到君主立憲制．（2）工業(yè)革命的完成（一定要有行為動詞，否則不給分）（3）美國獨立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭（4）①民主制度的創(chuàng)新②要重視教育科技，實施科教興國③要民族獨立，國家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定，④要勇于創(chuàng)新．（一點一分，答2點即可）【解析】

（1）根據所學知識可知，英國資產階級革命結束后，為了限制國王權利，頒布了《權利法案》，這標志著英國從封建專制到君主立憲制。（2）根據材料“它是第一個邁進現代社會的國家，在18世紀和19世紀時它是世界發(fā)展的領頭羊。當時的英國曾經號稱‘日不落帝國’和‘世界工廠’。在工業(yè)化時代，世界領導國必須是擁有海上霸權的國家。19世紀的世界領導者是英國，在英國達到鼎盛時期的1860年前后，其現