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文檔簡介
浙江寧波鄞州區(qū)2024屆中考歷史考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.某歷史公眾號準備推送一期專題亞非拉國家民族獨立和振興。下列各項不可以放進專題資源包的是①論文:《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》②圖片:《納米比亞獨立》③地圖:《巴拿馬收回運河主權(quán)的斗爭》④視頻:《蘇聯(lián)的改革》A.①③B.③④C.①④D.②④2.唐朝時期實行開明的民族政策,取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬,被各族尊為“天可汗”的是(
)A.唐高祖李淵 B.唐太宗李世民 C.女皇帝武則天 D.唐玄宗李隆基3.下列關(guān)于倒幕運動敘述正確的是()①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權(quán)④實行閉關(guān)鎖國政策A.①③ B.①② C.①④ D.②④4.下圖所示是揚州的哪座園林美景A.瘦西湖B.平山堂C.何園D.個園5.《戰(zhàn)國策秦策三》“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下?!边@段史料能直接提供的歷史信息有①商鞅變法實行統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌、獎勵耕戰(zhàn)等措施②商鞅變法收富強兵之效③商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)④富國是商鞅變法的根本目標A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④6.電視劇《中國兄弟連》,介紹了一支八路軍和一支國民黨軍隊團結(jié)合作、共同抗擊日本侵略者的英雄事跡。這種情況應(yīng)出現(xiàn)在下列哪一歷史事件以后()A.柳條湖事件 B.九一八事變C.西安事變 D.七七事變7.主席在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”,(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會的高度關(guān)注。與中國古代“絲綢之路”有關(guān)的事件是A.張騫通西域 B.鑒真東渡C.玄奘西游 D.鄭和下西洋8.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局的發(fā)展趨勢是A.多極化 B.“一超多強” C.“五強并立” D.單極世界9.人們稱今河北省為燕趙大地,山東省為齊魯大地,“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.郡縣制10.下圖為某老師關(guān)于“第一次世界大戰(zhàn)”的板書。圖中①②處應(yīng)該是()A.①德國進攻波蘭②斯大林格勒戰(zhàn)役B.①來克星頓槍聲②薩拉托加大捷C.①薩拉熱窩事件②凡爾登戰(zhàn)役D.①攻占巴士底獄②滑鐵盧戰(zhàn)役11.觀察下列戰(zhàn)爭態(tài)勢圖,在這場戰(zhàn)役中被和平解放的城市是()A.①B.②C.③D.④12.下表反映了1999—2014年澳門本地人均生產(chǎn)總值(單位:澳門元)變化情況。據(jù)此可以說明年份1999年2003年2008年2014年人均生產(chǎn)總值(單位澳門元)117620142854307917713514A.澳門回歸符合中華民族的根本利益B.改革開放促進了澳門本地經(jīng)濟發(fā)展C.世界各國可借鑒“一國兩制”的方案D.“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展13.《日本明治維新:富國強兵》一書中寫道:“總的來說一句話,武士的時代,終于被終結(jié)了……在日本這個國度里,不再有那么一大幫子特權(quán)階級,人和人之間,至少從法律角度上看,都是平等的了?!边@段話反映的是明治維新在A.政治上的措施 B.經(jīng)濟上的措施C.軍事上的措施 D.社會生活上的措施14.《大國崛起的文化準備》中說:一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟的改變。下面表述中不能明確說明材料內(nèi)容的是A.文藝復興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)B.英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命,確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政C.工業(yè)革命,瓦特改良蒸汽機,人類進入“蒸汽時代”,英國成為“世界工廠”D.殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本15.文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是A.甲骨文B.腓尼基文字C.楔形文字D.象形文字16.清朝政府采取了一系列措施來鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家,下列不屬于清朝政府采取的措施是A.設(shè)立伊犁將軍B.設(shè)立駐藏大臣C.設(shè)立西域都護D.平定回部貴族的叛亂17.1919年6月以后,回到諸城老家,指導學生活動,宣傳俄國十月革命,為濰坊地區(qū)的五四運動注入新活力的代表人物是A.王盡美B.劉墉C.陳介祺D.鄧恩銘18.經(jīng)過調(diào)整和改革,20世紀50~60年代,發(fā)達國家進入了經(jīng)濟高速增長的“黃金時代”避免了發(fā)生像1929~1933年世界經(jīng)濟危機那樣大的經(jīng)濟波動.對材料理解正確的是()A.世界經(jīng)濟持續(xù)繁榮B.資本主義經(jīng)濟危機已經(jīng)消除C.發(fā)達國家干預經(jīng)濟效果顯著D.資本主義世界形成了鼎足之勢19.標志美國與蘇聯(lián)戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)開始的事件是()A.杜魯門主義 B.北大西洋公約組織建立C.馬歇爾計劃 D.華沙條約組織的建立20.杜甫《憶昔》中說“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉稟具豐實”詩歌中所回憶的盛世指的是A.文景之治B.康乾盛世C.貞觀之治D.開元之治21.下表反映了新中國成立初期的糧食產(chǎn)量變化情況。結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:1949年1951年1952年100(基數(shù))100(1+28%)100(1+40%),超過抗戰(zhàn)前最高年產(chǎn)量的9%A.“三反”、“五反”運動B.新中國成立徹底消滅了封建制度C.抗美援朝戰(zhàn)爭的爆發(fā)影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展D.土地改革提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性22.英國學者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說:“1866年,它還是一個中世紀的民族,是一幅極端浪漫的封建制度的古怪的漫畫,1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進的歐洲列強立于同等水平上”。韋爾斯意在強調(diào)A.歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵B.日本和歐洲列強走上侵略擴張道路C.日本明治維新保留了封建制度殘余D.明治維新使日本快速實現(xiàn)了近代化23.在歷史長河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來領(lǐng)導、推動。下列關(guān)于歷史人物與事件的連線正確的是①林則徐﹣﹣虎門銷煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④24.“思想解放是社會變革的先導,能促進社會的進步。在歷史上,一批又一批思想家站在時代的前沿,提出了先進的思想理論?!毕铝心軌蛘撟C上述觀點的史實有()①文藝復興②新文化運動③五四運動④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1789年頒布的《________》,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《________》的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。26.近代中國的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學知識,完成下列問題。①________;②________;③________;④________;⑤________27.公元前60年,西漢政府設(shè)立________.從此,該地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄.元政府為了加強對西藏的管轄,設(shè)置________,西藏成為元朝正式的行政區(qū).三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料:羅茲.墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展,創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運用大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時間?羅茲.墨菲的說法對嗎?結(jié)合材料和所學知識加以說明理由。29.(6分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經(jīng)濟、科學技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期。——杰克·戈德斯通《為什么是歐洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚,習慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。——黃仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學者認為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展,整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔,1820–1829年增至51662擔,茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。30.(7分)閱讀下列材料:材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國家建立后面,秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設(shè)田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經(jīng)秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?!吨袊ㄊ贰凡牧隙奈鞑卦缙跉v史看,吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初,當西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設(shè)置27個大驛站,由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?!吨袊肪V要》材料三回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅決反對,上書說:關(guān)乎四省要害,不加強管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞??滴趸实弁饬怂囊庖姡诳滴醵辏?684年),置府,設(shè)諸羅、、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設(shè)了廳?!募茵K《清朝史話》請回答:根據(jù)材料一,歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二,概括指出唐元時期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學指出元朝掌管西藏地方行政的機構(gòu)名稱。根據(jù)材料三,概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述,你有何認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干“亞非拉國家民族獨立和振興”的信息,結(jié)合所學可知,二戰(zhàn)后,亞非拉民族解放運動高漲,1947年,印度獲得獨立,沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治,1990年,納米比亞獲得獨立,標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,1999年底,巴拿馬終于收回巴拿馬運河,結(jié)束了美國的殖民統(tǒng)治,②③是能夠放進亞非拉國家民族獨立和振興這一專題的事件,不符合題意;《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》屬于東歐劇變的內(nèi)容,《蘇聯(lián)的改革》屬于蘇聯(lián)解體的內(nèi)容,都不屬于亞非拉國家民族獨立和振興的內(nèi)容,①④符合題意;故選C。2、B【解析】
依據(jù)課本所學,唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚,民族之間的交融進一步發(fā)展。唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,當時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴,當時北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。3、A【解析】
倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統(tǒng)治的一場資產(chǎn)階級革命運動,倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成,其中以中下級武士為主。①③符合題意,提倡文明開化政策是明治天皇執(zhí)政后提出的,②不符合題意,實行閉關(guān)鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策,④不符合題意,所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、D【解析】
根據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知,個園以假山堆疊精致聞名。假山采納分峰疊石的方法,采用不同的石料堆砌,表示春夏秋冬四時風景,號稱“四序假山”。游園一周如歷春夏秋冬四時,為海內(nèi)孤例,是揚州園林中最具特點的一景,因此D符合題意,其他三項均不符合題意,故本題選D。5、B【解析】
依據(jù)題干信息“平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下”可知,此內(nèi)容反映了商鞅變法中統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰(zhàn)等措施,商鞅變法收富國強兵之效,商鞅變法為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),①②③;題干材料沒有涉及商鞅變法的目標,④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,七七事變后,國共開始第二次合作,共同抗擊日本侵略者,D項符合題意;ABC三項不符合題意;所以答案選D。7、A【解析】
依據(jù)已學知識可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運到西亞,再轉(zhuǎn)運歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。BCD不符合題意,A符合題意,故答案選擇A。8、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,兩極格局終結(jié),世界開始朝著多極化方面發(fā)展。選項A符合題意;BCD項都是當今世界暫時存在的局面,但不是世界格局發(fā)展的趨勢,故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握兩極格局結(jié)束后,世界暫時形成了一超多強的局面,隨著中國、日本、歐洲、俄羅斯等過的崛起,世界在朝著多極化的方向發(fā)展。9、A【解析】
結(jié)合所學知識可知,西周初年,為了鞏固統(tǒng)治,周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項A符合題意;世襲制是古代君王去世后,將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度;禪讓制是我國原始社會末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度;郡縣制是秦朝在地方上實行的制度。選項BCD不符合題意,故選A。10、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火線,故①處應(yīng)該是薩拉熱窩事件。1916年的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役。故②處應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役。C符合題意;德國進攻波蘭和斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在二戰(zhàn)中,故A不符合題意;來克星頓槍聲和薩拉托加大捷發(fā)生在美國獨立戰(zhàn)爭中,故B不符合題意;攻占巴士底獄是法國大革命開始的標志,故D不符合題意。故選C。11、C【解析】結(jié)合所學知識可知,平津戰(zhàn)役中,人民解放軍以神速動作,完成了對北平、天津、張家口的分割包圍,截斷了國民黨從海上南撤和西逃的通道,之后,先后攻克張家口、天津等地。在中國共產(chǎn)黨的積極爭取和各方面的推動下,北平國民黨軍總司令傅作義率領(lǐng)部隊接受改編,北平宣告和平解放。圖中③處是北平,故C項符合題意;圖中①處是張家口,故A不符合題意;圖中②處是保安,故B不符合題意;圖中④處是天津,故D不符合題意。故此題選C。點睛:解題的第一步是認識平津戰(zhàn)役中,和平解放的是北平。第二步是知道圖中的圖中①處是張家口,②處是保安,③處是北平,④處是天津。12、D【解析】
A.材料反映了澳門回歸后的1999-2014年人均生產(chǎn)總值的增長情況,A項所述無法體現(xiàn),故A項不符合題意;B.改革開放始于1978年,但題干顯示只是1999年-2014年澳門回歸后的生產(chǎn)總值增長的情況,此前增長情況無法體現(xiàn),故B項不符合題意;C.依據(jù)題干信息可得出,世界各地可借鑒“一國兩制”的方案與題干無關(guān),故C項不符合題意;D.一國兩制,即“一個國家,兩種制度”,是中國政府為實現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。澳門于1999年回歸,從圖表可以看出自2003年以來澳門經(jīng)濟一直呈上升發(fā)展趨勢,由此說明“一國兩制”有利于澳門經(jīng)濟的發(fā)展,故D項符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、A【解析】
依據(jù)題干中“特權(quán)階級”“法律角度”“平等”等關(guān)鍵詞,結(jié)合課本所學,明治維新在政治上宣布士農(nóng)工商平等,廢除貴族稱號,允許華族、士族和平民之間通婚,原來的封建等級不復存在。A符合題意。由此分析可知,BCD不合題意,選擇答案A。14、D【解析】
根據(jù)題干“一個民族要崛起,要有三個方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟的改變。”結(jié)合所學知識可知,殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本不能體現(xiàn)材料內(nèi)容,D符合題意;文藝復興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)體現(xiàn)了人心的改變。英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命,確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政是政治制度的改變。工業(yè)革命,瓦特改良蒸汽機,人類進入“蒸汽時代”,英國成為“世界工廠”是器物和經(jīng)濟的改變。選項ABC不符合題意。故選D。15、D【解析】依據(jù)四幅圖片所給信息,結(jié)合所學知識可知,古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用圖形表示事物,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一,D項符合題意;A項是古代中國商朝創(chuàng)造的文字;B項是古代腓尼基人創(chuàng)造的古代文字;C項是兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。16、C【解析】本題為反向選擇題,按要求應(yīng)選擇“不屬于”清朝政府采取的措施。依據(jù)所學知識可知,張騫通西域后,西漢王朝加強了對西域的經(jīng)營。公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護,因此,C項“不屬于”清朝政府采取的措施,故選C。17、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動,巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后,北京學生開展了集會、游行、罷課等活動。后來得到了各地學生以及各界的廣泛支持,演變成了全國性的罷市、罷工還有學生罷課活動,無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后,山東學生聯(lián)合會代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家,指導學生運動,他們向?qū)W生們宣傳俄國十月革命,為這一地區(qū)的五四運動注入了新的活力。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、C【解析】試題分析:此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的原因,實質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小,需要學生仔細分析題意,尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后,發(fā)達國家經(jīng)濟快速發(fā)展的原因是因為避免了?!鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟危機那樣大的經(jīng)濟波動”,說明這些發(fā)達的資本主義國家是因為克服1929——1933年經(jīng)濟大危機發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學成功解決1929——1933年經(jīng)濟危機是羅斯福新政,通過國家干預指導經(jīng)濟的方法,渡過了經(jīng)濟危機,開創(chuàng)資本主義國家干預指導經(jīng)濟的先河。選擇答案C??键c:人教版新課標九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟大危機。19、A【解析】
據(jù)所學可知,1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說,把“遏制共產(chǎn)主義”作為美國政治意識形態(tài)和對外關(guān)系的指導思想。這些政策和綱領(lǐng)后來被稱為“杜魯門主義”,它的出臺標志著美蘇“冷戰(zhàn)”的開始。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、D【解析】
根據(jù)材料“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉稟具豐實”可知,材料反映的是開元盛世,唐玄宗前期(開元年間)政治清明,勵精圖治,任用賢能,經(jīng)濟迅速發(fā)展,使得天下大治,唐朝進入全盛時期,并成為當時世界上最強盛的國家,史稱"開元盛世",故D項正確。ABC不符合題意,排除,故選D。21、D【解析】
依據(jù)題干表格的內(nèi)容,結(jié)合所學知識可知,1950年,我國進行了土地改革,把地主土地所有制變成了農(nóng)民土地所有制。1952年土地改革基本完成,農(nóng)民成為土地的主人,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,提高了糧食產(chǎn)量,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。22、D【解析】
依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1899年,它已是一個完全西方化的民族,同最先進的歐洲列強立于同等水平上”反映的是日本明治維新的影響。根據(jù)所學可知,1868年日本通過明治維新改革走上了發(fā)展資本主義道路,成為亞洲強國,擺脫了淪為西方國家殖民地的危險。故D符合題意;題干沒有涉及歐洲列強幫助日本實現(xiàn)了富國強兵、日本和歐洲列強走上侵略擴張道路、日本明治維新保留了封建制度殘余,故ABC不合題意。故此題選D。23、D【解析】
依據(jù)所學可知,林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙;佟麟閣是七七事變中,中國軍隊犧牲的將領(lǐng),他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng);康有為是戊戌變法的代表人物,四個選項連線正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。24、C【解析】試題分析:此題考查近現(xiàn)代史上的思想解放運動。文藝復興、新文化運動都屬于思想解放運動,文藝復興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ);新文化運動啟發(fā)人們追求民主、科學,探索救國救民的真理,兩者都推動了社會進步?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生,在這一先進的科學社會主義理論的指導下,國際工人運動進入一個新的歷史時期。五四運動不具有思想解放運動的性質(zhì),所以①②④符合題意,故選C??键c:人教版九年級上·步入近代·文藝復興;人教版八年級上·近代化的探索·新文化運動;人教版九年級上·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·馬克思主義的誕生二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、人權(quán)宣言聯(lián)合國家宣言【解析】
依據(jù)所學可知,1789年頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,成為法國大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《聯(lián)合國家宣言》的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。26、鴉片香港島馬關(guān)條約工廠辛丑條約【解析】
依據(jù)所學知識可知,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定,清政府割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本;賠償日本軍費銀二億兩;開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠?!恶R關(guān)條約》的簽訂,使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作保;保證嚴禁人民參加反帝活動;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū);劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關(guān)條約(4)工廠(5)辛丑條約?!军c睛】此題應(yīng)識記與掌握近代史上列強的侵華戰(zhàn)爭的相關(guān)史實。熟記鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。27、西域都護(府)宣政院【解析】根據(jù)所學知識可知,公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護,總管西域事務(wù),從此,新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。元政府加強對西藏的管轄,元政府在中央設(shè)宣政院,負責管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此題干空處應(yīng)填寫:西域都護(府);宣政院。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)北宋(2)對,宋朝是中國歷史上經(jīng)濟最繁榮、科技最發(fā)達、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有,農(nóng)業(yè)上從越南引進占城稻,蘇州、湖州成為重要的糧倉,棉花的種植擴展到長江流域,茶樹的栽培也有很大發(fā)展;手工業(yè):絲織業(yè)有很大發(fā)展,景德鎮(zhèn)成為瓷都,造船業(yè)居世界首位;商業(yè):大街小巷店鋪林立,早市、夜市買賣晝夜不絕,各種小販、貨郎走街串巷叫賣,國外商客來往不絕,海外貿(mào)易超過了前代,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。科技方面:中國古代四大發(fā)明的三項火藥、指南針、印刷術(shù)在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實際的運用等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,指南針于北宋時制成,并開始用于航海事業(yè)。(2)根據(jù)所學知識可知,宋朝是中國歷史上經(jīng)濟最繁榮、科技最發(fā)達、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以羅茲.墨菲的說法正確。宋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有,農(nóng)業(yè)上從越南引進占城稻,蘇州、湖州成為重要的糧倉,棉花的種植擴展到長江流域,茶樹的栽培也有很大發(fā)展;手工業(yè):絲織業(yè)有很大發(fā)展,景德鎮(zhèn)成為瓷都,造船業(yè)居世界首位;商業(yè):大街小巷店鋪林立,早市、夜市買賣晝夜不絕,各種小販、貨郎走街串巷叫賣,國外商客來往不絕,海外貿(mào)易超過了前代,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”??萍挤矫妫褐袊糯拇蟀l(fā)明的三項火藥、指南針、印刷術(shù)在宋朝被發(fā)明或是開始得到大規(guī)模實際的運用等。29、(1)地區(qū):亞洲與中東國家;表現(xiàn):經(jīng)濟:使用紙幣;打破坊市界限;出現(xiàn)夜市、早市、草市;海上貿(mào)易繁榮;制瓷業(yè)成就突出;造船業(yè)使用指南針等。(任答一點)(2)八股取士鉗制了思想;同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落;科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進入總結(jié)階段;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;外交:倭寇來犯。(任答一點)不同意“停滯”:經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn));商幫的出現(xiàn)。(任答一點)(3)貿(mào)易增長角度;影響:對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用;使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會;中國
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