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文檔簡介
2024屆山東省武城縣實驗中學(xué)中考沖刺卷歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“去吧,女王,印度人民感恩戴德……啊!章西女王,你打得英勇頑強?!比藗兏桧炚挛髋跏且驗樗龓ьI(lǐng)人民反抗A.西班牙的殖民統(tǒng)治B.法國的殖民統(tǒng)治C.葡萄牙的殖民統(tǒng)治D.英國的殖民統(tǒng)治2.某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片,其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝3.“它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起,千年之間,讓瓷器和茶葉成為永久的中國名片?!八毙纬捎贏.張騫通西域 B.班超出使西域 C.文成公主入藏 D.鄭和下西洋4.著名少數(shù)民族歌手簡表越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認可,這說明民族區(qū)域自治制度A.保障了少數(shù)民族的高度自治B.推動了少數(shù)民族文化的繁榮C.促進了少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展D.掀起了社會主義建設(shè)的高潮5.下圖是1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟年均增長統(tǒng)計圖。由此我們可以得出的正確信息是()A.美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位B.聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國C.西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮D.日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展6.中國在甲午戰(zhàn)敗后,梁啟超感嘆道:“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)……,而十八省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割,二百兆償款既輸,而醋睡之聲,乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A.嚴重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B.開啟了“自強”“求富”的近代化探索C.進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔(dān)D.大大加深了中華民族的民族危機7.以下與國共兩黨合作有關(guān)的事件有A.紅軍長征的勝利B.北伐戰(zhàn)爭的勝利C.黃埔軍校的創(chuàng)建D.抗日戰(zhàn)爭的勝利8.在秦國逐漸強大并實現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到推動作用的歷史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④9.某班同學(xué)正在準(zhǔn)備舉辦一場關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的展覽。以下照片符合展覽主題A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③10.唐太宗曾說:“此木雖曲,得繩則正;為人君雖無道,受誎則圣?!边@說明他A.鼓勵手工業(yè)發(fā)展 B.善于納諫C.身為人君,不講道理 D.關(guān)心百姓生活11.下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán),讓她穿上了最亮麗的服飾,并大膽運用金色、紅色、藍色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達的思想是A.天賦人權(quán)B.人文主義C.民主科學(xué)D.自由主義12.1937年12月,馬保三以國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊的名義,宣布武裝起義。同時,正式通知民黨縣長宋憲章,要求聯(lián)合抗日,從中得出的準(zhǔn)確信息是()A.臺兒莊戰(zhàn)役利結(jié)束 B.八路軍發(fā)起百團大戰(zhàn)C.第二次國共合作未開始 D.中國工農(nóng)紅軍完成改編二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.識讀下列圖片,回答問題。圖一人物是我國南北朝時期著名的科學(xué)家,他是誰?他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是什么?圖二人物是誰?他的哪項發(fā)明創(chuàng)造對人類文明的傳播和發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?這一時期我國的哪項發(fā)明促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展?圖三是英國生物學(xué)家達爾文,他的什么理論鼓勵了人們追求美好未來的信心?14.改革開放以來,我國社會發(fā)生了巨大變化。回答:十一屆三中全會召開的時間?為什么說十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折?十一屆三中全會后,我國經(jīng)濟體制改革逐步展開。簡要敘述這一時期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來,我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。15.構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書的目錄制作的有關(guān)“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A.B.C.(將對應(yīng)內(nèi)容分別填入答題卷中)
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知人們歌頌章西女王是因為她帶領(lǐng)人民反抗英國的殖民統(tǒng)治。英國完成工業(yè)革命后,加緊了對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治。1857年-1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義,起義的領(lǐng)導(dǎo)者是印度封建王公。章西女王是起義隊伍中的女英雄,她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn),最后壯烈犧牲。印度民族大起義雖然失敗了,但它沉重地抗擊了英國殖民者,表現(xiàn)了印度人民爭取民族獨立、反抗殖民侵略的決心和勇氣。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。2、B【解析】
根據(jù)圖片信息“曲轅犁”,“筒車”結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車。選項B符合題意;而選項ACD不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。3、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,西漢時期的張騫出使西域,開辟了絲綢之路,絲綢之路以西漢都城長安為起點,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,到達地中海,促進了東西方文化經(jīng)濟的交流,把黃河文明、恒河文明、兩河文明和羅馬文明等諸多人類文明的起源地串聯(lián)在一起,選項A符合題意;班超出使西域是在東漢時期,與題意不符,排除B;文成公主入藏,加強了唐朝和吐蕃之間的關(guān)系,排除C;鄭和下西洋是在明朝時期,與題意不符,排除D。故選A。4、B【解析】
依據(jù)著名少數(shù)民族歌手簡表信息并結(jié)合所學(xué)可知,越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認可,這說明民族區(qū)域自治制度推動了少數(shù)民族文化的繁榮。新中國成立后,黨和政府為解決民族問題實行了民族區(qū)域自治制度,民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國的一項基本國策和基本政治制度,為實現(xiàn)各民族共同繁榮奠定了基礎(chǔ)。而題干內(nèi)容充分體現(xiàn)了國家重視少數(shù)民族文化的保護和發(fā)展,所以B項符合題意;由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。5、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。本題主要考查閱讀分析能力。從統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)看,戰(zhàn)后西歐各國和日本經(jīng)濟增長速度速度非???,但看不出美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位和日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展這兩個信息,聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來就是錯誤的,是日本成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來,綜合分析,只有C項西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮符合題意。故答案選C。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》,“直待既割”,割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本,嚴重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?!岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款,進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔(dān)。《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度,大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確,不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運動,在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤,符合題意。故選擇B。7、BCD【解析】
據(jù)所學(xué)知,1924年國共實現(xiàn)第一次合作,在共產(chǎn)黨幫助下,孫中山創(chuàng)建了黃埔軍校,國共兩合作進行了北伐,基本推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。1937年國共進行了第二次合作,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,所以BCD三項符合題意。紅軍長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖,使中國革命轉(zhuǎn)危為安,A不符合題意。故選BCD?!军c睛】掌握國共兩次合作的相關(guān)史實,特別是兩次合作取得的成果。8、B【解析】
秦國時期,商鞅在秦孝公的支持下開始變法,使秦國成為當(dāng)時最強大的國家,②符合題意;李冰在秦昭王年間,修建了都江堰,該工程為成都平原成為天府之國奠定堅實的基礎(chǔ),③在秦國逐漸強大并實現(xiàn)統(tǒng)一六國的道路上,起到了推動作用,符合題意;嬴政于公元前221年,滅掉六國,實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,建立了秦朝,④符合題意;由此可知②③④符合題意,B正確;①孔子是春秋時期的思想家,主張“仁”,與秦國統(tǒng)一六國無關(guān),不符合題意;排除含有①的ACD;故選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握秦國統(tǒng)一的過程,掌握秦國的主要事件,利用排除法解答問題。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,日本代表在美國軍艦上簽署投降書是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志,與第一次世界大戰(zhàn)無關(guān)。①②④都是發(fā)生在一戰(zhàn)中的史實。故B正確,ACD錯誤。故選B。10、B【解析】
題干材料大意是說樹木雖然彎曲,但在繩子的作用下就會變得筆直;君主有時候做事雖然出現(xiàn)失誤,但要是能夠接受意見并做出改正就會變得圣明,可見唐太宗這番話旨在強調(diào)君主要善于納諫。故選B。11、B【解析】由材料中的時間“1505-1506年”可知這個時期正處于西歐文藝復(fù)興時期。文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀,它的核心思想是人文主義。故選B。12、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,臺兒莊戰(zhàn)役開始于1938年春,百團大戰(zhàn)是在1940年8月開始,國共第二次合作正式開始于1937年9月,而題中事件的時間是1937年12月,故ABC均不正確。1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)后不久,國共兩黨發(fā)表宣言,兩黨實現(xiàn)了第二次合作,工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍,即國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍,題中馬保三所在的抗日隊伍為“國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊”,可以看出中國工農(nóng)紅軍已經(jīng)完成了改編。D符合題意,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)祖沖之;他第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后7位數(shù)。(2)畢異;活字印刷術(shù);指南針。(3)生物進化論?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識,圖一人物是我國南北朝時期著名的科學(xué)家祖沖之。他領(lǐng)先西方近千余年的數(shù)學(xué)成就是把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字。(2)結(jié)合所學(xué)知識,圖二人物是北宋平民科學(xué)家畢異,他發(fā)明了活字印刷術(shù),加快了文化的傳播,有利于文化的普及,對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。北宋時期指南針應(yīng)用于航海,大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展。(3)圖三是英國生物學(xué)家達爾文,他提出了生物進化論,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,以全新的生物進化思想推翻了"神創(chuàng)論"和"物種不變"的理論。14、(1)時間:1978年;轉(zhuǎn)折:完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策(2)農(nóng)村改革:實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。城市改革:擴大國有企業(yè)自主權(quán),實行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。(3)改革開放以來,我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是:
①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;
③堅持中國特色社會主義理論為指導(dǎo);
④全國人民發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。【解析】
(1)第一小問依據(jù)所學(xué)知識,1978年12月十一屆三中全會在北京召開。第二小問依據(jù)所學(xué)知識,十一屆三中全會思想上否定“兩個凡是”的方針,重新確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,政治上果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,組織上形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,恢復(fù)了黨的民主集中制原則。因此十一屆三中全會是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折、歷史性轉(zhuǎn)變,它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,做出工作重心轉(zhuǎn)移和實行改革開放的偉大決策。(2)結(jié)合所學(xué)知識,十一屆三中全會后經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起,其主要內(nèi)容是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,在堅持社會主義公有制(集體經(jīng)濟)的前提下,在經(jīng)營方式上改為分田包產(chǎn)到戶、自負盈虧。1984年十二屆三中全會后。城市經(jīng)濟體制改革全面開展,國家逐步下放經(jīng)濟的計劃管理權(quán)限,國有企業(yè)則按照政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離的原則,實行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制,進一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、產(chǎn)權(quán)清晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。(3)結(jié)合所學(xué)知識,改革開放以來,我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大
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