2024屆福建省福州十九中學中考歷史最后一模試卷含解析

2024屆福建省福州十九中學中考歷史最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．在古代希臘，伯利克里主政時，雅典民主政治發(fā)展到高峰。當時“經濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！边@主要是由于伯利克里A．建立了津貼制度B．召開了公民大會C．建立了城邦國家D．頒布《十二銅表法》2．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！睉?zhàn)國時期繼承并發(fā)展材料中這一政治主張的思想家是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韓非3．小明同學將文藝復興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個專題，這個專題的名稱可以確定為（）A．思想解放運動 B．民主革命的影響 C．政治改革的意義 D．民族戰(zhàn)爭的結果4．“秦始皇統一思想是不要人民讀書，漢武帝的統一思想是要人民只讀一種書。”下面能解釋這一觀點的史實是A．焚書坑儒推恩令B．統一文字推恩令C．統一文字罷黜百家D．焚書坑儒罷黜百家5．央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮。請根據下圖所示線索判斷，他是A．李白B．杜甫C．白居易D．松贊干布6．了解史前社會歷史的重要證據是A．考古發(fā)現B．神話傳說C．史料文獻D．學者推斷7．“1948年6月，西方國家占領區(qū)進行貨幣改革，用新馬克代替舊馬克，蘇占區(qū)也進行貨幣改革，東西占領區(qū)的經濟被完全分隔開來?！?949年10月，德意志民主共和國成立?！辈牧戏从车氖茿．冷戰(zhàn)的開始B．柏林墻的修筑C．德國的分裂D．兩極格局形成8．今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國統一大業(yè)過程中的成功范例之一，其踐行的是A．“和平共處”原則 B．“九二共識” C．“求同存異”方針 D．“一國兩制”構想9．下列選項正確的（）A．A B．B C．C D．D10．漢武帝采納主父偃建議，頒布推恩令，規(guī)定諸侯王除由摘長子繼承王位外，其他諸子都可以在王國范圍內分到封地，作為侯國，但是被封子弟之候國，在管理上并不屬于原來的諸侯王國，而是歸漢郡所轄。此舉目的是A．提升諸侯國實力 B．減輕百姓負擔 C．加強中央集僅 D．強化思想控制11．2018年5月4日，總書記在馬克思誕辰200周年紀念大會上講話：“馬克思是全世界無產階級和勞動人民的革命導師，是馬克思主義的主要創(chuàng)始人，是馬克思主義政黨的締造者和國際共產主義的開創(chuàng)者，是近代以來最偉大的思想家，”那么，馬克思主義誕生的標志是（）A．巴黎公社的建立B．俄國十月革命的勝利C．《共產黨宣言》的發(fā)表D．中國共產黨的誕生12．一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后,漸知諸事不如人,只有學習西方。第二次則是反思何以學了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開始于（）A．經濟技術方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．軍事強國方面探索二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．國家的穩(wěn)定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據所學知識，回答下列問題：（1）中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？（2）18、19世紀，世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？（3）1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？（4）20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？（5）結合上述史實，談談你的感悟。14．填表題中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。結合所學知識，根據表格中提供的信息完成相應的內容。15．下面是小歷和小史對明朝鄭和下西洋的看法，誰的看法不正確？請簡要說明理由。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

根據“經濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！苯Y合所學知識可知，伯利克里當政期間，他采取的津貼制度等措施使“經濟困境不再把人們排斥在政事管理之外?！?，A符合題意，公民大會的召開使民主政治發(fā)展到頂峰，B不符合題意，建立了城邦國家不是伯利克里的政績，C不符合題意?！妒~表法》是古羅馬的，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

結合所學可知，材料內容反映的是孔子的思想；春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出了“仁”的學說，“仁”包含一切美德。他主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑罰。戰(zhàn)國時期，孟子繼承并發(fā)展這一政治主張。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、A【解析】根據所學可知，文藝復興是14——16世紀的思想解放運動，啟蒙運動是18世紀的思想解放運動，新文化運動是中國近代的一次思想大解放運動，所以題干專題是關于思想解放的，A項符合題意；BCD項革命、改革和戰(zhàn)爭均與題干無關，故選A。點睛：分析題干中的史實的性質或作用，通過對比得出三者的共性，得出結論。也可分析其他選項與題干之間的關系，排除即可。4、D【解析】

結合材料中秦始皇“不要人民讀書”和所學可知，為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準留下有關醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書全部燒掉，以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑。他又把暗中批評他的一批儒生，在咸陽活埋，這就是秦始皇的“焚書坑儒”。結合材料漢武帝“要人民只讀一種書”和所學知識可知，漢武帝為了實現思想大一統，采取董仲舒的建議—“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推行儒學教育。設立專門教授儒家經典的太學，成績優(yōu)秀的學生可以直接做官，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。5、C【解析】

根據所學知識可知，生活在唐朝中期，提倡詩歌要反映現實生活，達到教育目的。詩直白如話，通俗易懂的詩人是白居易．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現實生活，達到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民。他的詩直白如話，通俗易懂，被稱為“詩魔”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、A【解析】

依據所學知識可知，考古發(fā)現是了解史前社會歷史的重要依據?？脊虐l(fā)現的歷史實物更能真實有效的提供歷史資料，讓人類了解歷史，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。7、C【解析】

C.結合所學，二戰(zhàn)后，美、英、法、蘇對德國實行分區(qū)軍事占領，由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇，雙方就德國統一問題的談判未能達成協議，1949年在美國和蘇聯的支持下，德國西部和東部先后成立了德意志聯邦共和國和德意志民主共和國，德國分裂，C項符合題意；A.根據所學可知，冷戰(zhàn)開始的標志是1947年杜魯門主義的提出，與題干時間內容均不符；B.德國分裂后，在德國首都柏林建立了柏林墻，雙方不得越界，B不符合題意；D.北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的形成是兩極格局形成的標志，與題干信息不符，故排除D。ABD不符合題意，故選擇C。8、D【解析】

香港和澳門回歸是完成祖國統一大業(yè)過程中的成功范例，其踐行的是“一國兩制”構想，D符合題意；“和平共處”原則是是處理國與國之間關系的準則，A排除；“九二共識”反映的是海峽兩岸的交往，B排除；“求同存異”方針是外交方針，C排除。故選擇D。9、B【解析】

依據所學知識可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，在當時有利于加強中央集權，從此儒學居于主導地位，為歷朝所推崇，從此儒家學說成為我國兩千多年封建統治的正統思想。B項符合題意。秦始皇建立刺史制度，表述錯誤，應為漢武帝；隋文帝修建大運河，表述錯誤，應為隋煬帝；宋太祖采取崇文抑武策略，剝奪了武將的權力，基本上消除了唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據的隱患，而不是加強了對中央和地方官員的監(jiān)督。B項符合題意；秦朝創(chuàng)立的郡縣制，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。A項不合題意；605年隋煬帝開鑿了大運河，加強了南北地區(qū)政治、經濟文化交流。C項不合題意；宋太祖的重文輕武政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、C【解析】

依據所學知識可知，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令。推恩令規(guī)定諸侯王除了嫡長子繼承王位外，還可以推私恩，把王國封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國歸中央直接統轄的郡管理。原來的王國被分割成許多小侯國，實力大減，無力和中央抗衡，達到了削弱王國勢力，加強中央集權的目的。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。11、C【解析】依據課本所學，1848年，《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。C項符合題意；1871年巴黎公社的建立是無產階級建立政權的一次偉大嘗試。A項不合題意；1917年俄國十月革命的勝利是馬克思主義的成功實踐，建立了世界上第一個社會主義國家。B項不合題意；1921年中共一大的召開，標志著中國共產黨的誕生。中國共產黨的誕生使中國革命面貌煥然一新。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、B【解析】

根據所學知識可知，中國向西方學習的第二次反思開始于政治制度的探索，表現為戊戌變法和辛亥革命，因此B正確。A、D屬于第一次反思，學習西方器物，包括先進技術與軍事技術，表現為洋務運動。A、D錯誤。C屬于第三次反思，學習西方思想文化，表現為新文化運動。C錯誤。綜上故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）國家干預經濟（國家對經濟進行干預和指導）；因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產力；生產關系一定要適應生產力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經濟規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史【解析】

（1）第一小問，中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；第二小問，根據所學可知，1992年，中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制。第三小問，根據所學可知，2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了世界貿易組織。（2）根據所學可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志，機器生產取代手工生產；第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志，科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）根據所學可知，為了應對經濟危機，美國實行羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預經濟模式（國家對經濟進行干預和指導）；第二小問，導致經濟危機爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）根據所學可知，在美國前總統克林頓的幾乎整個執(zhí)政期間，美國經濟出現了前所未有的一系列新現象:創(chuàng)記錄的長期繁榮、高增長，甚至出現低通脹伴隨著低失業(yè)率，美國進入新經濟時代，特征是全球化、信息化。（5）根據材料和中國、美國發(fā)展的史實可知科技是第一生產力；生產關系一定要適應生產力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經濟規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史?！军c睛】本題考查科技對國家發(fā)展的影響，結合中國及美國發(fā)展的史實以及兩次工業(yè)革命對生產力的推動回答即可。14、文獻、口號、指導思想歷史事件《資政新篇》太平天國運動提出“自強”“求富”口號洋務運動宣傳變法圖強戊戌變法（或者維新變法、百日維新）提出“扶清滅洋”的口號義和團運動三民主義辛亥革命提倡“民主”“科學”新文化運動【解析】

(1)太平天國運動后期，洪仁玕寫出《資政新篇》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張，這是先進中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。（2）洋務運動前期以“自強”為口號，興辦了福州船政局、`安慶內軍械所、江南制造總局等近代軍事企業(yè)，后期以“求富”為口號，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。（3）1895年，清政府被迫簽訂《馬關條約》，中國的民族危機大大加深，以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派宣傳變法圖強，發(fā)動戊戌變法（或者維新變法、百日維新）。（4）資產階級革命派領袖孫中山提出“民族主義”、“民權主義”、“民生主義”，成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。（5）1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，正式吹響了新文化運動的號角。新文化運動抨擊舊道德和舊文化，