安徽省合肥一六八玫瑰園校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

安徽省合肥一六八玫瑰園校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．如果給如圖的卡片加上一個標(biāo)題，最合適的標(biāo)題應(yīng)該是A．歐洲走向一體化的背景B．歐洲走向一體化的過程C．歐洲走向一體化的影響D．歐洲走向一體化的困難2．李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建統(tǒng)治西方先進科技 B．清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C．清朝封建統(tǒng)治民主共和 D．清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法3．某同學(xué)利用下邊的行政系統(tǒng)簡表進行研究性學(xué)習(xí)，他研究的主題應(yīng)該是A．秦朝建立中央集權(quán)制度B．西漢強化監(jiān)察制度C．唐朝創(chuàng)新中央官制D．明朝加強專制統(tǒng)治4．如下圖是戰(zhàn)國形勢圖，圖中①、②、③、④分別代表的四個諸侯國依次是（）A．燕、齊、楚、秦 B．齊、楚、秦、燕C．秦、楚、齊、燕 D．燕、秦、楚、齊5．導(dǎo)致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的主要因素有（）①民族問題②領(lǐng)土問題③宗教問題④歷史問題⑤西方大國的干預(yù)A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤6．北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。下列事件中，大力推動這一潮流到來的是()A．“絲綢之路”的開辟 B．曹操統(tǒng)一北方C．西晉的建立 D．北魏孝文帝改革7．1984年日本文部大臣在北大的演講中指出：“日本是缺乏資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力?！备鶕?jù)材料可見，當(dāng)今日本經(jīng)濟發(fā)展的一個重要原因是（）A．大量進口原料 B．大力發(fā)展科技教育C．美國的經(jīng)濟援助 D．引進西方先進技術(shù)8．新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開始于（）A．甘英出使大秦 B．開通絲綢之路 C．設(shè)置西域都護 D．班超通西域9．黨的十八大報告中指出：“教育是民族振興和社會進步的基石?！罅Υ龠M教育公平，合理配置教育資源……?！痹诋?dāng)代中國，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題之一?？鬃拥南铝杏^點中，最能體現(xiàn)這一思想的是A．因材施教B．溫故知新C．有教無類D．當(dāng)仁不讓于師10．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖橫線處最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容應(yīng)該是（）A．社會進步 B．社會矛盾C．社會變化 D．政治制度11．1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》，是近代中國最著名的報紙。1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經(jīng)中國當(dāng)局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權(quán)，《申報》受出資者影響，傾向英商立場，僅一味強調(diào)鐵路在物質(zhì)和經(jīng)濟等方面是對中國“大有益之事”。上述材料主要反映了A．清政府抵制西方先進技術(shù)B．鐵路促進商品流通C．《申報》是為英國服務(wù)的D．《申報》有受英國資本影響的狹隘之處12．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語可以轉(zhuǎn)譯為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該西方諺語的形成說明A．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)B．羅馬為了向外擴張修建了許多道路C．當(dāng)時有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)D．羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．仔細(xì)觀察下列各圖南京，中國歷史文化名城，它親眼見證了中國近代中國的興衰榮辱請將與南京有的三幅圖按照時間順序重新排列從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息請選出其中一個重大歷史事件，談?wù)勂鋵χ袊鴼v史進程的影響14．舉出阿拉伯帝國疆界的東西南北四至。15．列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知，西歐國家為了保障自己的安全和國際地位，避免成為超級大國的附庸；加強交流合作，促進經(jīng)濟的發(fā)展。20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體；1993年西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟，這充分體現(xiàn)了歐洲的政治經(jīng)濟一體化，故B符合題意；題干沒有涉及歐洲走向一體化的背景、影響及歐洲走向一體化的困難，故ACD不合題意。故此題選B。2、D【解析】試題分析：此題考查的是洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想：中體西用。即用西方先進的科技維護落后的封建制度。一生風(fēng)雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故選A。BC錯誤，君主立憲和民主共和都是資本主義政體；D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法?？键c：洋務(wù)運動思想點評：解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想。洋務(wù)運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè)，但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關(guān)的知識點如洋務(wù)運動的背景和影響等也需要掌握。3、C【解析】

通過觀察圖片，可知是唐朝的三省六部制，故答案選C。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國七雄分別為齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦，七雄中最東部的諸侯國是齊國，最西部為秦國，最北部為燕國，最南為楚國，圖中可以看出趙魏韓三國，由此可以判斷，①為燕國，②為齊國，③為楚國，④為秦國，故選A。【點睛】要求學(xué)生有一定讀圖能力，了解戰(zhàn)國七雄的相對地理位置。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾不斷激化，由于歷史淵源，猶太人與阿拉伯人之間的矛盾、巴勒斯坦等地的領(lǐng)土沖突、伊斯蘭極端組織的出現(xiàn)，現(xiàn)實問題突出，一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后這一地區(qū)受到大國頻繁的插手，這些都使得沖突不斷升級，矛盾進一步激化，因此①②③④⑤均為主要因素。故選D。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，4世紀(jì)后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一黃河流域，結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。北魏孝文帝進行改革，改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽，順應(yīng)了民族融合的趨勢，促進了民族交融，有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進程，故D符合題意；“絲綢之路”的開辟、曹操統(tǒng)一北方、西晉的建立與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)以后，日本利用美國的援助，引進最新的科學(xué)技術(shù)成果、發(fā)展教育和科技，政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策等措施，促進了日本經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本發(fā)展成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。據(jù)“是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源的”可知，題干材料主要是介紹日本重視教育發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年（漢宣帝時），西漢設(shè)置西域都護，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始正式隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，西域都護設(shè)置也為以后絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，B項是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，D項是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，A項是孔子的教學(xué)方法，C項是孔子的教育對象。題目中所提的是教育公平，反映的是教育對象的公平，故選C項。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化：提高了國家生產(chǎn)力水平，促進了經(jīng)濟社會發(fā)展，促使人民生活水平提高，推動城市化；但是對環(huán)境造成了污染，加快了人們的生活節(jié)奏。所以C符合題意；ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】

根據(jù)題干可知，1876年通車的“淞滬鐵路”是由英商怡和洋行在未經(jīng)中國當(dāng)局同意下私自修筑的，侵犯了國家主權(quán)，因此題干不是說明清政府抵制西方先進技術(shù)，故A不符合題意。題干的主旨不是說明鐵路的作用，而是外國在華修建鐵路破壞中國主權(quán)，故B不符合題意。根據(jù)題干“《申報》受出資者影響，傾向英商立場”，可見《申報》有受英國資本影響的狹隘之處，但不表示《申報》是為英國服務(wù)的，故C不符合題意，D符合題意。故選D。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，故A符合題意；題干沒有涉及羅馬為了向外擴張修建了許多道路、當(dāng)時有很多外國人在羅馬生活、學(xué)習(xí)、羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，故BCD不合題意。故此題選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）c、b、a（2）c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期，日軍攻陷南京，對南京平民和中國士兵進行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）選c圖：中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。（或答是中國近代史的開端）選a圖：宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，標(biāo)志著南京國民政府；圖b反映的是南京大屠殺，圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》，所以按照時間順序排列應(yīng)是c、b、a。（2）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖：1842年8月，鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》；b圖：1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期，日軍攻陷南京，對南京平民和中國士兵進行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖：1949年4月23日，解放軍占領(lǐng)南京。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，c圖鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》，中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。（或答是中國近代史的開端）a圖：解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。14、西至西班牙，東至印度河流域與唐朝接壤，北至黑海、里海一帶，南至阿拉伯河?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知，632年穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國，阿拉伯帝國最大時，西至西班牙，東至印度河流域與唐朝接壤，北至黑海、里海一帶，南至阿拉伯河。15、（1）思想上：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線。（2）政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大