上海市浦東新區(qū)市級名校2024年中考押題歷史預(yù)測卷含解析

上海市浦東新區(qū)市級名校2024年中考押題歷史預(yù)測卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“來自歐洲的白人最初集中在市鎮(zhèn)，靠榨取印第安人生活，后來開始建立使用黑人和印第安人的種植園經(jīng)濟(jì)。16世紀(jì)40年代，在墨西哥發(fā)現(xiàn)巨型銀礦后，白銀成為輸往西班牙的主要礦產(chǎn)?！边@段材料表明：A．新航路的開辟使世界由分散走向整體B．西班牙開啟殖民擴(kuò)張時代C．新航路的開辟也是殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動的開始D．新航路的開辟增進(jìn)了歐洲人對世界其他地區(qū)的了解2．某校歷史興趣小組制作一幅展板，同學(xué)們搜集了下列幾幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A．經(jīng)濟(jì)重心南移 B．古代對外交流C．中央集權(quán)加強(qiáng) D．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步3．《辛丑條約》簽訂后，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此：A．開商埠 B．設(shè)使館 C．建教堂 D．加工廠4．列寧說：“國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化5．西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的是A．伊犁將軍 B．駐藏大臣C．達(dá)賴 D．班禪6．公元前221年，秦建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，其統(tǒng)一時間相當(dāng)于A．公元前1世紀(jì)后期 B．公元前2世紀(jì)前期C．公元前3世紀(jì)前期 D．公元前3世紀(jì)后期7．19世紀(jì)初，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商；美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的相同問題是（）A．農(nóng)奴是廉價的勞動力B．工業(yè)革命發(fā)展滯后C．奴隸貿(mào)易非常繁盛D．缺乏自由的勞動力8．“此次戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新亞洲霸主產(chǎn)生。觸發(fā)當(dāng)時在東亞地區(qū)角逐的英國和俄羅斯等帝國主義列強(qiáng)展開領(lǐng)土分割競爭的契機(jī)，因此具有世界意義?！痹摬牧显u述的戰(zhàn)爭是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9．下圖所示摘選自《困境中的突圍：重大突發(fā)事件與國民政府的對策》一書，由此判斷國民政府是針對哪一事件采取的對策？()A．國共內(nèi)戰(zhàn)B．西安事變C．九一八事變D．七七事變10．1842年，英國割占香港島；1851年，太平天國運(yùn)動爆發(fā)；1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)；1898年，義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā)。對上述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是（）A．中國一步步淪為半殖民地半時建社會的歷史B．中國人民的探索史C．列強(qiáng)的侵華史和中華民族的抗?fàn)幨稤．中國民主革命史11．18世紀(jì)60年代，英國率先開展工業(yè)革命，引發(fā)這場革命的發(fā)明是A．珍妮機(jī) B．火車機(jī)車 C．發(fā)電機(jī) D．蒸汽機(jī)12．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略13．如果古代有微信，那么在漢武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是()A．劉秀 B．嬴政 C．司馬光 D．董仲舒14．美國學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是①指南針用于航海②設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易③開創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④15．與其他沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)相比，深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)揮了獨(dú)特的作用。其“獨(dú)特”之處在于A．推進(jìn)了對外開放的進(jìn)程B．在對外開放中發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用C．促進(jìn)了我國的現(xiàn)代化建設(shè)D．推動了沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展16．如圖是“一戰(zhàn)”期間中國面粉出口增長表。出現(xiàn)這種趨勢的主要原因是A．洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．日本給北洋政府經(jīng)濟(jì)援助C．北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展D．帝國主義忙于戰(zhàn)爭，放松對中國的侵略17．1928～1937年，蘇聯(lián)實(shí)施了兩個五年計劃，興建了6000多個大企業(yè)，其主要目的是A．恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì)B．建立“斯大林模式”C．?dāng)[脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響D．實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化18．第二次世界大戰(zhàn)，同時滿足“閃電戰(zhàn)”“海戰(zhàn)”“日本發(fā)動”這三個條件的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．珍珠港事件C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．諾曼底登陸戰(zhàn)19．《南宋社會生活史》中說：“（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特，”對材料理解正確的是A．臨安是全國最大的商業(yè)城市B．南宋政府鼓勵海外貿(mào)易C．中國在宋代就實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化D．宋代商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮20．我國初步建立起社會主義制度，進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是A．中華人民共和國的成立B．第一部憲法的頒布C．第一個五年計劃的完成D．三大改造的基本完成21．在二戰(zhàn)的危急關(guān)頭，世界反法西斯國家建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線。其標(biāo)志是（）A．諾曼底登陸成功 B．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．《聯(lián)合國家宣言》簽署 D．雅爾塔會議召開22．洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法是中國近代化進(jìn)程中濃重的兩筆，它們的相同點(diǎn)是A．都主張向西方學(xué)習(xí)B．都主張改造封建專制政體C．都是資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動D．都起到了思想啟蒙作用23．改革是推動俄國歷史發(fā)展的主要動力，亞歷山大二世、列寧、戈爾巴喬夫都是俄國改革史上的重要人物。下列對他們所領(lǐng)導(dǎo)的改革評價準(zhǔn)確的是A．三次改革都使國家性質(zhì)發(fā)生了變化B．亞歷山大二世改革，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展C．列寧的改革，形成了世界上第一個社會主義國家D．戈爾巴喬夫改革，加強(qiáng)了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)24．“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”材料中的“它”是指A．廢除丞相B．太平天國運(yùn)動C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．請極據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)的內(nèi)容。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件1964年10月16日，我國成功爆炸了第一顆26．文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。27．小明準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工工場生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）請你參與“對外學(xué)習(xí)，借鑒國際”的研習(xí)活動。挽救中華危亡，中國知識分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個階段：填充表格，A處應(yīng)是什么？第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復(fù)蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。29．（6分）近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：當(dāng)時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上?！_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一，概括中英兩國對外貿(mào)易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動？材料二：中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1921年，出臺并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年，實(shí)施兩個五年計劃1985—1991年，戈爾巴喬夫改革1991年，蘇聯(lián)解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年，實(shí)行“一五”計劃，進(jìn)行三大改造1956—1966年，“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動1978年，實(shí)行改革開放1992年，提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制（2）中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處？20世紀(jì)90年代以來，兩國改革的不同結(jié)果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系，從而結(jié)束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面，國際大勢與歷史進(jìn)程為之一變……40年來，兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧，引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行。“我們有一千條理由把中美關(guān)系搞好，沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?！敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B。——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三，分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，歐洲人到達(dá)美洲以后開始大量屠殺印第安人，并開始了罪惡的黑奴貿(mào)易，因此新航路的開辟也是殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動的開始，所以C選項符合題意；題目材料表明歐洲對美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，材料沒有體現(xiàn)新航路的開辟使世界由分散走向整體，所以A選項不符合題意；題目材料表明歐洲對美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，不能體現(xiàn)西班牙開啟殖民擴(kuò)張時代，所以B選項不符合題意；題目材料表明歐洲對美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪，不能體現(xiàn)新航路的開辟增進(jìn)了歐洲人對世界其他地區(qū)的了解，所以D選項不符合題意；因此本題選C?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞是“榨取”，由此可知材料講的是歐洲對美洲的殖民擴(kuò)張與掠奪。2、B【解析】本題主要考查學(xué)生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展；圖2玄奘西行加強(qiáng)了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系；圖3鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非各國的友好關(guān)系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況，故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1901年辛丑條約簽訂，規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，所以，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷，B項符合題意；分析題目，選項A是《南京條約》的內(nèi)容，C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的，D項表述錯誤，本題選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對歷史問題的史記能力，《辛丑條約》的簽訂，使中國陷入半殖民地半封建社會的深淵，也使中國人民看清了清政府罪惡的嘴臉，決心要用武裝斗爭的方式起來推翻它，《辛丑條約》是教材中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，也是考試命題的重點(diǎn)，學(xué)生一般根據(jù)課本知識就能解答。另外，《辛丑條約》的影響也是學(xué)生掌握的重點(diǎn)。4、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，俄國的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策雖然保證了軍事勝利，但挫傷了農(nóng)民積極性。為改變“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，1921年春，蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國情出發(fā)，調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性，迅速緩解了危機(jī)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時期的事件，從而得出ACD不符合題意，所以答案選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的機(jī)構(gòu)，1727年（雍正帝時）清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央同達(dá)賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝統(tǒng)一時間是公元前221年，都城設(shè)在咸陽。公元前221年是公元前三世紀(jì)后期，所以D是正確的選項。ABC說法均錯誤，故選D。7、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，工業(yè)發(fā)展需要大量自由勞動力，而南方種植園使用了大量奴隸，造成北方勞動力缺乏，工業(yè)發(fā)展緩慢，只有解放黑人奴隸才能獲得自由勞動力；俄國從事工業(yè)生產(chǎn)的勞動者中近一半是沒有人身自由的農(nóng)奴，他們沒有勞動積極性，生產(chǎn)效率低，致使俄國資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他國家。因此，兩國面臨的共同問題就是缺乏自由的雇傭勞動力，只有解放黑人和農(nóng)奴才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。D項符合題意；農(nóng)奴是俄國農(nóng)奴制下廉價的勞動力，A項不合題意；題干材料沒有涉及工業(yè)革命，B項不合題意；美國南方奴隸貿(mào)易繁盛，使北方資本主義的發(fā)展缺乏更多的自由勞動力，C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。點(diǎn)睛：“俄國和美國在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的相同問題”是解題的關(guān)鍵。材料“19世紀(jì)初，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商；美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛?！狈从沉硕韲霓r(nóng)奴制、美國南方的奴隸制，限制了人身自由，使資本主義的發(fā)展缺乏自由勞動力，可確定答案。8、C【解析】

根據(jù)題干信息一場與中國有關(guān)的戰(zhàn)役，亞洲新霸主產(chǎn)生，引發(fā)列強(qiáng)對中國領(lǐng)土的進(jìn)一步瓜分。聯(lián)系所學(xué)知識可知，近代中國，國門被一步步打開，中國落后于世界，能夠成為亞洲新霸主的國家應(yīng)是明治維新后的日本，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生與中英兩國之間；第二次鴉片戰(zhàn)爭由英法兩國挑起；甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》，日本獲得巨額賠款和大片領(lǐng)土，大大加深中國的半殖民地化程度，掀起列強(qiáng)瓜分中國的狂潮。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中國已完全淪為半殖民地半封建社會，領(lǐng)土被列強(qiáng)瓜分殆盡。故ABD與題干不符，正確答案為C。9、D【解析】

依據(jù)材料“積極做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備”“開展對日交涉，謀求和平解決”由此可知國民政府做好的是應(yīng)戰(zhàn)日本的準(zhǔn)備。1937年日本發(fā)動七七事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。中國共產(chǎn)黨提出筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，國民黨也發(fā)出表示，準(zhǔn)備抗戰(zhàn)。D項符合題意；1927年共產(chǎn)黨發(fā)動南昌起義，國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)開始，A項不合題意；1936年西安事變的和平解決，標(biāo)志國共十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，B項不合題意；1931年日本發(fā)動九一八事變，國民黨實(shí)行不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省淪陷。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。10、C【解析】1842年，英國割占香港島和1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是列強(qiáng)的侵華史；1898年，義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā)和1851年，太平天國運(yùn)動爆發(fā)體現(xiàn)的歷史主線是中華人民的抗?fàn)幨?；因此，題干所述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是列強(qiáng)的侵華史和中華人民的抗?fàn)幨?，故選C。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，珍妮機(jī)的發(fā)明，極大地提高了生產(chǎn)效率，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列的發(fā)明，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。后來，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國人學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來抵外來侵略的意識更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動，與馬克思主義在中國傳播無直接關(guān)系，B錯誤。沒有涉及新式教育的比重和地位問題，C錯誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝在位時，采納儒生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。故D正確；劉秀是東漢的建立者，故排除A項；嬴政是秦朝的創(chuàng)建者，故排除B項；司馬光是北宋文學(xué)家，故排除C項。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的限定詞語是“漢武帝”。解答本題時要圍繞漢武帝進(jìn)行。四個選項中只有董仲舒與漢武帝又關(guān)聯(lián)，故能找到正確答案。14、B【解析】依據(jù)題干中限制詞：屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結(jié)合課本所學(xué)，北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋外海貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司；經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。①②④正確，B項符合題意；元朝的疆域遼闊，為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖實(shí)行行省制度。③不正確，ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。15、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)在我國對外開放，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)以及推動沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用是一樣的；因經(jīng)濟(jì)特區(qū)在我國的對外開放的層次上，開放時間是最早的，是對外開放的試點(diǎn)，所以和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)相比的獨(dú)特之處是發(fā)揮了示范和引領(lǐng)的作用。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合所學(xué)分析沿海開放城市和經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的作用的異同點(diǎn)，通過對比排除作用相同選項，選出作用不同的選項。16、D【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，一戰(zhàn)期間（1914—1919年），帝國主義忙于戰(zhàn)爭暫時放松了對中國的侵略，中國民族工業(yè)發(fā)展進(jìn)入“黃金時期”，故選項D符合題意；十九世紀(jì)六七十年代洋務(wù)運(yùn)動打開展，誘導(dǎo)中國資本主義產(chǎn)生。故選項A不符合題意；一戰(zhàn)期間（1914—1919年），日本加緊對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，而中國抵制日貨運(yùn)動盛行，故選項C不符合題意；北洋政府重視民族工業(yè)的發(fā)展，但中國當(dāng)時是半殖民地半封建的社會性質(zhì)，政府的作用是極其有限的。故選項C不符合題意；故選D,17、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，為了實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，1928～1937年，蘇聯(lián)實(shí)施了兩個五年計劃，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)，興建了6000多個大企業(yè)。因此，蘇聯(lián)實(shí)施了兩個五年計劃的主要目的是實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化。故D符合題意；“斯大林模式”是在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中形成的，不是蘇聯(lián)實(shí)施兩個五年計劃的主要目的。故B不符合題意；蘇聯(lián)沒有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，故C不符合題意；1921年實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策是為了恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì)。故A不符合題意。故選D。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是認(rèn)識1928——1937年，蘇聯(lián)實(shí)行兩個五年計劃的目的是發(fā)展重工業(yè)，實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1941年12月7日清晨，日本軍隊出動大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)不是海戰(zhàn)，排除AC。諾曼底登陸戰(zhàn)與日本無關(guān)，排除D。故選B。19、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代時期，由于商品貨幣關(guān)系的發(fā)展，北宋時出現(xiàn)了世界上最早的貨幣交子，紙幣的推廣反映了商業(yè)的高度發(fā)展。所以材料中“貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)”體現(xiàn)的是宋代時期商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮和發(fā)展。AB項材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)；C項表述錯誤。故選D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1956年，三大改造完成，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，標(biāo)志著我國進(jìn)入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，我國開始進(jìn)入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年，新中國第一部憲法的頒布，為我國的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第一個五年計劃的完成，為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1941年12月，日本侵略者發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭，英、美兩國在亞洲和太平洋地區(qū)的利益蒙受重大損失，被迫對日宣戰(zhàn)。為了商討對策，擬定作戰(zhàn)計劃，提高國際聲望，1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。選項C符合題意；諾曼底登陸成功，開辟歐洲第二戰(zhàn)場；斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；雅爾塔會議召開，是關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問題的國際會議。選項ABD不符合題意，故選C。22、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，在中國近代化的探索中，洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)的是西方的科學(xué)技術(shù)，推動了中國近代化的開端。而戊戌變法學(xué)習(xí)的是西方的政治制度，主張建立君主立憲制，開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法的相同點(diǎn)都主張向西方學(xué)習(xí)。選項A符合題意；主張改造封建專制政體，資產(chǎn)階級的改良運(yùn)動，起到了思想啟蒙作用，與戊戌變法相關(guān)，但與洋務(wù)運(yùn)動不符，選項BCD不符合題意，故選A。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，亞歷山大二世改革，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，B項符合題意；亞歷山大二世、戈爾巴喬夫的改革使國家性質(zhì)發(fā)生了變化；列寧的改革，鞏固了世界上第一個社會主義國家；戈爾巴喬夫改革，削弱了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。24、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。但是辛亥革命的果實(shí)最終被袁世凱竊取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合題意，ABD項與材料信息不符，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）孔子；（2）鴉片戰(zhàn)爭（3）原子彈【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是我國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，反對苛政和任意刑殺。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1840年--1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭，并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，使中國由一個獨(dú)立主權(quán)的封建國家逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，它加強(qiáng)了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對于維護(hù)世界和平具有重要意義。26、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，392年，基督教成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)?；浇讨饕ǎ禾熘鹘?、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期，羅馬帝國確定基督教為國教，大大促進(jìn)了基督教的傳播。（3）依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。27、B【解析】

題文的“明代手工工場生產(chǎn)”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星，深入到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌。ABD和題意無關(guān)，故選C?！军c(diǎn)睛】了解科技文學(xué)作品的內(nèi)容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場生產(chǎn)”這一關(guān)鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）A：新文化運(yùn)動。（2）原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福新政。(3)啟迪：必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）不正確：同學(xué)甲、同學(xué)乙。理由：都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性，【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，開展了新文化運(yùn)動，在社會上起到了空前的思想解放作用，所以A處應(yīng)是新文化運(yùn)動。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1932年美國股市走勢不同的主要原因是經(jīng)濟(jì)大危；1933-1937年美國股市走勢不同的主要原因是羅斯福新政；1933-1937年從美國股市的復(fù)蘇，(3)我們得到的啟迪是必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，上圖中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)的姓名是同學(xué)甲、同學(xué)乙；因?yàn)槎叨紱]有一分為二（客觀）地評價，存在片面性。29、（1）對外貿(mào)易情況：中國在對外貿(mào)易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿(mào)易中處于入超地位；行動：英國為了打開中國的市場，發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。（2）相似之處：都經(jīng)過政權(quán)的鞏固；都以發(fā)展重工業(yè)為主，制定了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的五年計劃；都完成了生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的轉(zhuǎn)變；都形成了高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制：都通過改革，改變高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制等；說明：中國的改革成功，蘇聯(lián)的改革失敗，說明了改革要從國情出發(fā)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路，堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；改革不能走極端。（3）新中國建立以后，在兩極格局對峙的局面下，中國成為社會主義陣營的一員，美國對中國采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，不與中國建交，并對中國實(shí)行封鎖和禁運(yùn)；20世紀(jì)70年代，隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化（或中蘇關(guān)系惡化，美蘇爭霸中美國處于劣勢，日本、歐盟崛起對美國構(gòu)成挑戰(zhàn)，美國受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響等；改善中美關(guān)系成為兩國共同的要求，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，1979年，中美正式建立外交關(guān)系；20世紀(jì)八九十年代以來，隨著兩極格局的終結(jié)，多極化趨勢加強(qiáng)，中美兩國在政治、經(jīng)濟(jì)軍事等各領(lǐng)域既互相合作，又相互競爭，總體上保持了穩(wěn)定前行?！窘馕觥?/p>

（1）由材料一“當(dāng)時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上”可知，中國在對外貿(mào)