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文檔簡介
2024屆河北省邢臺八中學中考聯(lián)考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“……中國人的思想?yún)s是開放的,兼容并蓄而且好探求”。以下所述能證明此觀點的有①唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官;②長安城商賈云集……到處可見歌舞盛宴;③演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等。④科舉考試采用八股文形式A.①②B.②③④C.①②④D.①②③2.1987年《歐洲一體化文件》正式生效后,美國明確表示“歐洲的經(jīng)濟區(qū)域一體化對美國構成了威脅”,認為這將是“拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。美國商務部副部長莫爾說:“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產(chǎn)物,美國最大的海外市場將危在旦夕?!睂Υ死斫庹_的是A.歐洲聯(lián)合損害了美國的利益B.美國將失去海外市場C.西方資本主義陣營出現(xiàn)分裂D.歐洲開始擺脫美國控制3.從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”,中美關系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于()A.1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B.1971年聯(lián)合國恢復中國合法席位C.1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報》 D.1978年中美兩國簽署建交公報4.下表為威廉﹒蘭格《世界史編年手冊》的一頁。據(jù)此,對當時世界局勢認識最準確的是1957年3月25日簽訂羅馬條約,成立歐洲經(jīng)濟共同體。另一項條約成立歐洲原子能聯(lián)營。兩個組織都于1958年1月1日行使職能。1957年11月14日至16日十三個國家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開會。會議要求團結(jié)起來,反對外部的帝國主義和資本主義,并在內(nèi)部消除機會主義。1957年12月19日北約組織在巴黎召開最高級會議,決定在歐洲設置導彈基地。美國對此項武器保有基本控制權。A.北約和華約已經(jīng)進入戰(zhàn)爭狀態(tài)B.資本主義和社會主義陣營出現(xiàn)對峙局面C.美蘇兩極完全控制了世界D.世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中,但新的力量已經(jīng)孕育5.《宋史》記載:“國家根本,仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟,天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了A.國家重點支持東南沿海的開發(fā)B.江蘇和湖南成為了天下糧倉C.東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負擔重D.中國經(jīng)濟重心完成了南移6.《易經(jīng)》是我國重要的傳統(tǒng)經(jīng)典之一,在我國文化史上享有重要的地位。我國古代研究《易經(jīng)》的學問被稱為易學,宋代重慶地區(qū)易學的研究中心在:A.巫溪B.合川C.涪陵D.夔州7.抗戰(zhàn)時期,上海灘最有名的歌曲是《八百壯士之歌》:中國不會亡,中國不會亡,你看那民族英雄謝團長……你看那八百壯士孤軍奮戰(zhàn)守四行…歌曲反映的歷史事件是A.淞滬會戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.太原會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)8.美國著名的“發(fā)明大王”,若請你為他配音,可以選擇的臺詞是()A.“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服”C.“如果我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上”D.“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒”9.“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無一怕殺頭。痛毆賣國賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來把中國救?!辈牧现兴从车臍v史事件爆發(fā)的直接原因是A.巴黎和會上中國外交的失敗 B.中國共產(chǎn)黨的組織發(fā)動C.北洋軍閥的反動統(tǒng)治 D.新文化運動的影響10.二戰(zhàn)后,引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭的歷史事件是A.英法侵略埃及B.以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立C.埃及和敘利亞試圖收復失地D.以色列對阿拉伯國家發(fā)動突然襲擊11.在開辟新航路的四位航海家中惟獨有一位不是葡萄牙人,他是()A.達·伽馬B.迪亞士C.麥哲倫D.哥倫布12.“中國……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲備,使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展?!辈牧现械摹叭藗儭敝傅氖茿.元謀人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民13.下圖反映的歷史事件是()A.盟軍在諾曼底登陸B(tài).斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C.蘇聯(lián)紅軍攻占柏林D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利14.史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時最有力的證據(jù)是A.平津戰(zhàn)役的遺跡和當時的照片B.參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄C.歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述D.電影作品《平津戰(zhàn)役》15.文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術價值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是()A.清朝的建筑風格B.唐代的對外交往C.明朝的建筑成就D.明朝的對外交往16.下列各項史實與結(jié)論之間的邏輯關系正確的是()選項史實結(jié)論A《人權宣言》的發(fā)表為資本主義社會樹立了立法規(guī)范B1785年瓦特改良蒸汽機拉開了工業(yè)革命的序幕C斯大林格勒戰(zhàn)役開辟了歐洲反法西斯第二戰(zhàn)場D民主德國和聯(lián)邦德國實現(xiàn)統(tǒng)一東歐劇變,社會主義運動遭到挫折A.A B.B C.C D.D17.19世紀上半期,能夠出現(xiàn)在英國的現(xiàn)象是A.開小汽車上班 B.乘飛機旅游 C.進入鐵路時代 D.打電話聯(lián)絡18.為了繳付剛剛結(jié)束的戰(zhàn)爭巨額賠款,1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款。材料中的戰(zhàn)爭可能是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭19.電影往往是社會現(xiàn)實的一種反映。1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實背景是()A.國際反法西斯聯(lián)盟建立 B.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C.“一超多強”局面形成 D.世界格局的多極化20.下列人物對社會發(fā)展起到的共同作用是()A.推動科學技術的進步 B.推動思想解放運動 C.推動藝術的進步 D.推動民主法治的進步21.某史書記載:“由會議通過的《市政法案》,盡管威廉三世'厭惡至極',最后仍然予以批準,因為不然的話,議會將拒絕通過撥款案?!痹摤F(xiàn)象與下列哪一文獻內(nèi)容相符合()A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.《解放黑奴宣言》22.蘇聯(lián)為了加強社會主義力量,同時為了與美國對抗。采取了下列哪些具體措施①建立經(jīng)互會②取消東歐各國共產(chǎn)黨的自主權③中蘇締結(jié)友好同盟互助條約④接受馬歇爾計劃A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.1776年,亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出:“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)……一個忽視或鄙視國外貿(mào)易,只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?,不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易?!庇纱丝梢?,當時的中國實行了A.閉關鎖國B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.自由貿(mào)易24.愛國主義是中華民族生生不息,薪火相傳的精神血脈,是社會核心價值體系建設的重要內(nèi)容。下列人物中,屬于民族英雄的有()①鄭成功②戚繼光③文天祥④關天培⑤張自忠⑥左權A.①②④⑤⑥B.③④⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.二戰(zhàn)前,綏靖政策達到頂峰的標志性事件是________。27.近代自然科學的殿堂群星璀璨。英國科學家________被稱為“現(xiàn)代科學之父”。1859年英國生物學家達爾文發(fā)表了巨著《________》,確立了生物進化學說。波蘭天文學家________提出“太陽中心說”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:1972年,尼克松在訪華時說:“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?!辈牧先簩τ诓幻靼?0世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關系的人而言,很難理解中美關系的復雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇,在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中,中美兩艘大船只能相向而行。否則,在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中,中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦,都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二,美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三,依據(jù)所學知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關系的積極面、合作面?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料……當兩種各有其特殊體制、風格和價值觀念的成熟的文化相接觸時,必然會發(fā)生某種沖突(鴉片戰(zhàn)爭)。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè),鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前十年,商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易,而中國竭力想取締這一貿(mào)易,這是戰(zhàn)爭的直接原因?!獜堒氨!读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭》材料中的“林欽差”指的是?你是否同意材料中的觀點,并簡要說明。30.(7分)閱讀材料,辨析作答。根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?有人認為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結(jié)合所學知識簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)所學可知,唐代所學開放的對外政策,唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官;長安城商賈云集,到處可見歌舞盛宴;演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等,①②③符合唐代開放的史實;明朝科舉考試采用八股文形式,④錯誤。仔細審查ABC不合題意,故此題選D。2、A【解析】
材料主要反映的是歐洲經(jīng)濟一體化對美國的影響。根據(jù)“如果歐洲共同體的計劃成為保護主義的產(chǎn)物,美國最大的海外市場將危在旦夕。”可以看出,美國認為歐洲的一體化建設損害了美國的利益,對美國構成了威脅,故A項說法正確。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》,美國承認是中國的一部分?!吨忻缆?lián)合公報》的發(fā)表,是中美關系史上的一件大事,是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、D【解析】
根據(jù)所學可知,1957年以蘇聯(lián)為首的社會主義國家和以美國為首的資本主義國家兩大陣營壁壘分明,對抗激烈。而同時歐洲國家由于在二戰(zhàn)中喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位,在以后經(jīng)濟的恢復和發(fā)展過程中,西歐國家間的聯(lián)系日益密切,逐漸走上了聯(lián)合的道路,這表明新的力量已經(jīng)孕育,材料中“歐洲經(jīng)濟共同體”“歐洲原子能聯(lián)營”的建立正反映了這一特點,故D正確;ABC均不符合題意,排除;故選D。5、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,從唐朝中晚期至五代,我國經(jīng)濟重心逐漸南移,到南宋時,經(jīng)濟重心南移完成?!疤K湖熟,天下足”的諺語和“國家根本,仰給東南?!倍际墙?jīng)濟重心的南移的表現(xiàn),說明江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟重心。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,涪陵易文化歷史悠久,源遠流長、始于商代或其以前,宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學研究和運用推至頂峰,是宋代重慶地區(qū)易學的研究中心,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。7、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,盧溝橋事變后,日本又發(fā)動八一三事變,大舉進攻上海,為保衛(wèi)上海,國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)。戰(zhàn)役最后階段88師524團400多人(宣稱八百壯士)在謝晉元指揮下堅守蘇州河北岸四行倉庫陣地,孤軍血戰(zhàn)四晝夜,消滅日軍200多人,史稱八百壯士守孤島。故A符合題意。BCD均與題干描述事件不符,故選A。【點睛】此題應理解并識記淞滬會戰(zhàn)的相關史實。8、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,1879年,美國科學家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明。他一生有許多發(fā)明,正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種,被譽為“發(fā)明大王”?!疤觳挪贿^是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”是愛迪生的名言,A符合題意?!拔乙笾谱∶\的咽喉,它決不能使我完全屈服”是貝多芬的名言,B不符合題意?!叭绻铱吹眠h,那是因為我站在巨人們的肩上”是牛頓說的,C不符合題意。D項內(nèi)容是馬克思說的,不符合題意。所以BCD不符合題意,故選擇A。9、A【解析】
依據(jù)題干信息“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無一怕殺頭。痛毆賣國賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來把中國救??芍?,此內(nèi)容反映的是五四運動。結(jié)合所學可知,1919年巴黎和會中國外交失敗,激起北大學生的憤慨,1919年5月4日,北大學生打著“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”、“外爭國權,內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”的口號,開始示威游行,五四運動爆發(fā),故A符合題意;1921年中國共產(chǎn)黨成立,故B排除;北洋軍閥的反動統(tǒng)治、新文化運動的影響與題干無關,故CD排除。故此題選A。10、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,一戰(zhàn)后,獲得巴勒斯坦地區(qū)“委任統(tǒng)治權”的英國支持猶太復國主義運動,大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦;二戰(zhàn)后,聯(lián)合國大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議,1948年猶太人國家以色列國建立(阿拉伯人和猶太人的矛盾尖銳起來),以色列國成立后至1973年,阿拉伯國家和以色列之間發(fā)生了四次戰(zhàn)爭,歷史上稱為中東戰(zhàn)爭。以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立國家引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。11、D【解析】依據(jù)所學可知,哥倫布是意大利人,達·伽馬、迪亞士、麥哲倫都是葡萄牙人,D項符合題意,故此題選D。點睛:掌握新航路開辟的根本原因、歷史意義。依據(jù)地圖復習掌握新航路開辟的路線,和中國明代的鄭和下西洋做比較。12、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,生活在距今約7000年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。選項D符合題意;元謀人、北京人屬于早期人類;半坡居民種植粟;選項ABC不符合題意,故選D。13、C【解析】
結(jié)合所學和圖片可知,圖片反映的是蘇聯(lián)紅軍攻占柏林,1945年,蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的勝利,而蘇德戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的重要組成部分,法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、A【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,史料的價值在于客觀真實。我們在研究“平津戰(zhàn)役”時最有力的證據(jù)是平津戰(zhàn)役的遺跡和當時的照片,選項A符合題意;電影作品《平津戰(zhàn)役》、歷史論著中對平津戰(zhàn)役的描述、參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄都摻雜了個人的色彩,選項BCD不符合題意。故選A。15、B【解析】根據(jù)題干信息“圖片體現(xiàn)的主題”,結(jié)合所學知識可知,玄奘西行天竺取得佛經(jīng)回來后,唐朝為此修大雁塔來保存經(jīng)卷的;唐玄宗時期鑒真第六次東渡日本成功,并且?guī)椭毡拘藿祟H有唐朝風格的招提寺,鑒真是中日文化交流的使者;因此只有選項B符合題意,故選B。16、D【解析】
根據(jù)所學可知:1990年,民主德國和聯(lián)邦德國實現(xiàn)統(tǒng)一,這是東歐劇變的表現(xiàn)之一,表明社會主義運動遭到挫折,故D符合題意。拿破侖頒布了法律文獻《拿破侖法典》,《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典,確立了資本主義社會的立法規(guī)范,故A不符合題意。1785年瓦特改良蒸汽機提供了一種穩(wěn)定便捷的動力,不是工業(yè)革命的序幕,故B不符合題意。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,故C不符合題意。故選D。17、C【解析】
由材料時間“19世紀上半期”可知,這處于第一次工業(yè)革命時期,只有C項是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物,C正確;ABD三項都產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,排除。故選C。18、C【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“為了繳付剛剛結(jié)束的戰(zhàn)爭巨額賠款,1895年到1898年,舉借了大借款”可知,1894年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,1895年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》,賠償日本白銀2億兩,故1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款,故C符合題意;1840年---1842年的鴉片戰(zhàn)爭、1856----1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭與題干無關,故AB不合題意;1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭在題干描述事件之后,故D不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“1895年到1898年”是解題的關鍵,1895年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》,賠償日本白銀2億兩,故1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款。19、B【解析】
依據(jù)題干關鍵信息“1948年后,美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學知識可知,這反映的現(xiàn)實背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對峙。二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺,標志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織,以便加強對西方國家的控制。針對北約組織的建立,1955年,蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年;“一超多強”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后,ACD均與題干時間不符,故選B。20、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,達芬奇是文藝復興的代表人物,被稱為文藝復興三杰之一,促進了文藝復興的發(fā)展;英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數(shù)學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年,牛頓出版了具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發(fā)現(xiàn),使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步;馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生;無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導,社會主義運動更加蓬勃的發(fā)展起來;1859年,英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中,他提出了“進化論”的觀點,指出:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程;生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果;人類也是進化來的,不是上帝創(chuàng)造的?!段锓N起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學的一次偉大革命。選項B符合題意;選項ACD不符合題意。故選B。21、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年頒布了《權利法案》,根據(jù)法律規(guī)定,不經(jīng)議會同意國王不能征稅,不能維持常備軍,不隨意廢除法律等,國王的權利受到了議會的限制,確立了君主立憲制,BCD和題文材料無關,不符合題意;A項符合題意;答案選A。22、A【解析】
依據(jù)所學知識可知①1949年,蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經(jīng)濟互助委員會,簡稱“經(jīng)互會”。蘇聯(lián)通過經(jīng)互會幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟困難,但也利用經(jīng)互會將各成員國的經(jīng)濟納入蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的軌道。因此建立經(jīng)互會屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施,故①項正確;②隨著冷戰(zhàn)局面的形成,蘇聯(lián)要求東歐國家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國共產(chǎn)黨的自主權,按照蘇聯(lián)模式對這些國家進行了全方位的內(nèi)部改造。取消東歐各國共產(chǎn)黨的自主權屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施,故②項正確;③1949年中華人民共和國成立后不久,蘇聯(lián)就與中國建立了外交關系,這對新中國是很重要的支持。1950年中蘇締結(jié)友好同盟互助條約加強了社會主義陣營的力量,因此是蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施,故③項正確;④馬歇爾計劃是美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國,進行經(jīng)濟援助、協(xié)助重建的計劃,是美國實施的加強資本主義力量對抗蘇聯(lián)的措施。并不屬于蘇聯(lián)加強社會主義力量與美國對抗的措施,故④項錯誤;綜上所述①②③正確,故選A。23、A【解析】
根據(jù)題干信息“一個忽視或鄙視國外貿(mào)易,只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?,不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易”,結(jié)合所學知識可知,清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行貿(mào)易,可見,當時的中國實行了“閉關鎖國”政策。選項A符合題意;休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符,自由貿(mào)易與只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诿?,因此選項BCD不符合題意。故選A。24、A【解析】
依據(jù)所學可知,中國歷史上反對外來侵略的都是中華民族的民族英雄。①鄭成功收復,驅(qū)逐了荷蘭殖民者,②戚繼光抗倭,使東南沿海倭患基本解除,④關天培在虎門之戰(zhàn)中抗擊英軍,⑤張自忠、⑥左權是抗日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄。而③文天祥抗元,屬于中華民族內(nèi)部的矛盾。所以屬于民族英雄的有①②④⑤⑥,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎知識:一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役??键c:薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評:本題考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎題。26、慕尼黑會議【解析】
依據(jù)所學可知,1938年9月,英法德意四國在慕尼黑舉行會議,并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)將蘇臺德區(qū)等地割讓給德國,歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀。慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。綏靖政策的實行,使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯國家的力量。27、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】
(1)依據(jù)所學可知,英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人,牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學之父”。(2)依據(jù)所學可知,1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。(3)依據(jù)所學可知,波蘭著名天文學家哥白尼提出“日心說”,“日心說”沉重打擊了宗教神學宇宙觀,使天文學從教會的束縛下解放出來,自然科學從此獲得新生。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)由敵對到關系正?;#?)中國國際地位提高;西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展;美蘇爭霸,美國戰(zhàn)略收縮。(3)尊重彼此主權和領土完整,尊重彼此社會制度和發(fā)展道路,尊重彼此歷史文化和國情差異;要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題,要在求同存異的基礎上努力聚同化異,確保中美關系不偏離正確軌道。【解析】
(1)圖一反映的是中美的敵對關系,中國取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝
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