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文檔簡介
調查一下比如書籍、歌曲、口頭語、學習和生活用品、觀念等。我們中學生中正流行什么?青春故事(二)別被流行風吹跑17歲的安徽小伙子小鄭經(jīng)受不住“蘋果”的誘惑稀里糊涂的賣腎。小鄭瞞著父母親在中介的安排下,做了腎臟手術,三天后他得到了賣腎的2萬2千元錢,立刻買了蘋果電腦和手機回到安徽老家,可是一回家媽媽就發(fā)現(xiàn)了破綻。母親當即帶著兒子小鄭搭上火車趕到郴州報了案,然而小鄭提供給警方的三個賣腎中介人的電話卻再也沒有開過機。引以為戒
流行歌曲在我們身邊隨處可見,也不斷變化,那么除了流行歌曲,在我們身邊還有哪些流行事物?書籍:《哈利·波特》、《阿衰》、《意林》、《讀者》……口頭語:酷、帥呆了、哇噻、我靠、暈、K、青蛙、恐龍、MM、GG、蛋白質、Hold不住、悲催、坑爹……學習生活用品:MP3、英語學習辭典諾亞舟、PS機、手鏈、發(fā)卡、墜子、海板、跑車、發(fā)型……觀念:“我的地盤我作主”、“一般一般、世界第三”、“人在江湖漂呀,哪有不挨刀呀”……其它:智能手機、平板電腦、網(wǎng)絡游戲:冒險島、溜小球、養(yǎng)小鴨子……活動一:一.追逐流行風的原因都有哪些?例一:小毛是個愛“標新立異”的中學生,他經(jīng)常扮“酷”,走路學模特的“貓步”,與人告別用“飛吻”,褲管特意長短不齊,頭發(fā)染成黃色。例二:在日常生活中經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象:我們班里的其他同學都不和小川玩,我也就不和他玩,和大家保持一致;班里許多同學舉辦生日宴會,自己家庭條件不好,迫于壓力,打腫臉沖胖子,也要舉行一次生日宴會。例三:有位女同學看到流行緊身裙,不顧自己身材矮胖的客觀條件,也買了一條穿在身上,引起同學的紛紛“側目”。說說你的見解一、你認為,同學們追逐這些流行風的原因有哪些?1、顯示自己的時髦,贏得在同學心目中的地位2、更好地凸顯個性,煥發(fā)青春光彩3、對美好事物的追求。4、獵奇心理,喜歡以新面貌出現(xiàn)的東西,被新奇的觀點所左右5、從眾心理,因為不希望比別人差,避免不合群知識鏈接:從眾心理:即指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,而實驗表明只有很少的人保持了獨立性,沒有被從眾,所以從眾心理是大部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。從眾心理俗稱“隨大流”獵奇心理:少數(shù)學生有一種非正常的好奇心,他們容易接受一些以新異面貌出現(xiàn)的東西,并被新奇觀點所左右?;顒樱骸傲餍酗L”之我見:《中國好聲音》是一個大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目。至2012年10月止,共播出14期,除第一期外,其他13期的收視率均位列全國第一?!静シ拧吨袊寐曇簟沸麄髌糠中〗M討論:如何看待由《中國好聲音》這股流行風?
現(xiàn)代中學生對流行風有自己的見解。你是如何看待流行的?讓我們到“專家視點”去看看吧!中學生可以追逐流行;更顯個性,更時尚,煥發(fā)青春光彩;可以讓自己更合群,不致于與他人格格不入,顯得老土;可以尋找到更有新異的東西,永遠走在時代的前沿;可以開拓自己的視野,學到有用的東西;也可以拓展思維,更具創(chuàng)新精神……
中學生不可以追逐流行:迷失自我,喪失個性;(盲從)浪費時間、流費金錢,浪費精力;使人虛榮心大增,形成不良的攀比之風;使人偏離正道,引發(fā)盜竊等違法行為;影響學習,不利正確世界觀的形成……
二、如何正確看待流行風?
①流行風源于人們對美好事物的追求。②社會生活是豐富多彩的,流行有物質的,也有精神的;有積極向上的,也有消極頹廢的。③面對流行風,我們應該選擇對自己有利的、適合自己的、積極向上的流行事物,摒棄不健康的低俗的、不適合自己的,切勿盲從。三、盲目追逐流行的危害有哪些?(1)荒廢學業(yè);(2)浪費時間和金錢;(3)迷失自我,不利于樹立崇高理想;(4)喪失理智,做出害人害己的事甚至做出違法的事情;(5)危害青少年的身心健康;(6)偏離正道。活動:1.看教材42頁《跳出流行風旋渦》中小A和小B的行為,說說你對如何對待流行有了哪些新看法?追逐的流行必須要符合自己的身份及經(jīng)濟條件,不能迷失在盲目的追逐之中。2.看教材42頁的小活動你認為中學生的風彩可以從哪些方面展示?健康的體魄,充沛的體力,活潑的性格,豐富的知識,大方的儀表,心理健康,品德高尚,對自己的言行負責,做事耐心、細心,更有自制力等方面展示。怎樣跳出流行風的漩渦?1、靜下心來傾聽自己心靈的聲音,認清自己的真實需要。
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