安徽省合肥市包河區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末預(yù)測數(shù)學(xué)試卷

合肥包河區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末預(yù)測數(shù)學(xué)試卷（含答案）本卷滬科版1.1～5.3、共4頁三大題、23小題，滿分100分，時間100分鐘（使用直接打印、精品解析請自重）一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，滿分40分）1、2023的相反數(shù)是（）A.2023B.C.－D.－20232、下列各式中，運算正確的是（）AB.C.D.3、2022年安徽省高考報名人數(shù)再創(chuàng)新高，達60.1萬人，數(shù)據(jù)60.1萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）A.6.01×10B.6.01×10C.6.01×10D.60.1×104、已知x=2是關(guān)于x的一元一次方程ax-2=0的解，則a的值為（）A．0B．-2C．1D．25、為了了解某市七年級8000人的身高情況，從中抽取800名學(xué)生的身高進行統(tǒng)計，下列說法不正確的是（）A．8000人的身高情況是總體B．每個學(xué)生的身高是個體C．800名學(xué)生身高情況是一個樣本D．樣本容量為8000人6、已知OC平分∠AOB，∠AOB=64°，則∠AOCQUOTE∠AOC的度數(shù)是（）A．64°B．32°C．128°D．不能計算7、若關(guān)于xQUOTEx，y的二元一次方程組QUOTEx+y=5k,x-y=9k.的解也是二元一次方程2x+3y=6QUOTE2x+3y=6的解，則k的值為（）A．-QUOTE-34B．QUOTE34C．QUOTE43D．-9、商店在某一時間以每件120元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利20%，另一件虧損20%，在這次買賣中，這家商店（）A．不盈不虧B．虧損10元C．虧損30元D．盈利20元9、如圖，線段AB=16，點C在線段AB上，M是AB的中點，N是AC的中點，若MN=3，則線段AC的長是（）A.6B.8C.10D.12第9題圖第10題圖10、用如圖①中的長方形和正方形紙板作側(cè)面和底面，做成如圖②的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒，現(xiàn)有m張正方形紙板和n張長方形紙板，如果做兩種紙盒若干個，恰好將紙板用完，則m+n的值可能是（）A.2022B.2023C.2024D.2025二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，滿分20分）11、比較大小：-______-（填“”或“”）．12、多項式的次數(shù)為______．13、定義如下運算程序，則輸入，時，輸出的結(jié)果為______．第13題圖第14題圖14、如圖，將一個三角板60°角的頂點與另一個三角板的直角頂點重合放置在一起，若∠1=27°40′，則∠2的度數(shù)是.15、某同學(xué)晚上6點多鐘開始做作業(yè)，他家墻上時鐘的時針和分針的夾角是120°，他做完作業(yè)后還是6點多鐘，且時針和分針的夾角還是120°，此同學(xué)做作業(yè)用了_____分鐘.三、(本大題共七小題，總計55分)16、（1）（4分）計算：-1×-3（2）（4分）解方程：QUOTE3x-14-1=5x-7617、（6分）先化簡，再求值：x2-2（x2-3y）-3（2x2+5y），其中x=-2，y=-318、（7分）揚州教育推出的“智慧學(xué)堂”已成為同學(xué)們課外學(xué)習(xí)的得力助手．為了解同學(xué)們“智慧學(xué)堂”平臺使用的熟練程度，某校隨機抽取了部分同學(xué)進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）本次調(diào)查的樣本容量是，扇形統(tǒng)計圖中表示A等級的扇形圓心角為°；（2）補全條形統(tǒng)計圖；（3）學(xué)校擬對“不太熟練或不熟練”的同學(xué)進行平臺使用的培訓(xùn)，若該校有2000名學(xué)生，試估計該校需要培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)．19、觀察下列等式并回答問題．第1個等式：．第2個等式：．第3個等式：．……（1）則第4個等式為______，第n個等式為______．（2）求a1+a2+a3+a4+…+a2023的值．20、（8分）某水果店有甲，乙兩種水果，它們的單價分別為a元/千克，b元/千克，若購買甲種水果5千克，乙種水果2千克，共花費25元，購買甲種水果3千克，乙種水果4千克，共花費29元（1）求a和b的值；（2）甲種水果漲價m元/千克（0＜m＜2），乙種水果單價不變，小明花了45元購買了兩種水果10千克，那么購買甲種水果多少千克？（用含m的代數(shù)式表示）21、（8分）閱讀下面材料：數(shù)學(xué)課上，老師給出了如下問題：如圖（1），∠AOB=80°，OC平分∠AOB，若∠BOD=20°，請你補全圖形,并求∠COD的度數(shù)。以下是小明的解答過程：解：如圖（2）因為OC平分∠AOB，∠AOB=80°，所以∠BOC=∠AOB=°因為∠BOD=20°，所以∠COD=∠+∠BOD=°小靜說：“我覺得這個題有兩種情況，小明考慮的是OD在∠AOB外部的情況，事實上，OD還可能在∠AOB的內(nèi)部。”完成以下問題。（1）請你將小明的解答過程補充完整；（2）根據(jù)小靜的說法，請你在圖（3）中補全另一種情況對應(yīng)的圖形，并求出此時∠COD的度數(shù)。22、（11分）（1）如圖,點C是線段AB的中點，若點D在線段CB上，且DB=3.5cm，AD=6.5cm，求線段CD的長度；（2）若將（1）中的“點D在線段CB上”改為“點D在直線CB上”，其他條件不變，請畫出相應(yīng)的示意圖，并求出此時線段CD的長度；（3）若線段AB=12cm，點C在線段AB上，點D、E分別是線段AC、BC的中點。①當(dāng)點C恰好是AB的中點時，DE=cm；②當(dāng)點C在線段AB上運動時（點C不與點A，B重合），求線段DE的長度.附加題(滿分5分，第一空2分，第二空3分，計入總分，但總分不超過100分)23、王師傅將-根長133毫米的銅管鋸成長為8毫米和長為13毫米兩種規(guī)格的小銅鋼管若干根，恰好用完。如果每個鋸口都要損耗1毫米銅管。那么他共將銅管鋸成了段。合肥包河區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末預(yù)測