初中物理專題3.1 溫度

第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度一、溫度溫度：物體的___________程度。（1）溫度的物理量符號、常用單位及單位符號：溫度的物理量符號是___________，常用單位是___________，攝氏度的符號是___________。（2）攝氏溫度的規(guī)定：攝氏度是這樣規(guī)定的：在___________標準大氣壓下，將純凈的___________的溫度定為0℃，水沸騰時的溫度定為___________℃，把0℃到100℃之間劃分為100等分，每等分就為1攝氏度。（3）攝氏溫度的讀法：“攝氏度”是攝氏溫度的單位，“攝氏度”三個字是一個整體，不可省略讀成度，也不可分開讀，例如37℃不可讀成37度，也不可讀成攝氏37度。（4）溫度的國際單位制：在國際單位制中，溫度的單位是___________，物理量的符號是K，溫度的國際單位制又叫做___________，熱力學溫度與攝氏溫度的關系是T=t+273℃。二、溫度計1．溫度計（1）溫度計的工作原理：利用液體___________的性質制成的。常用液體溫度計是根據(jù)汞、煤油、酒精等液體的熱脹冷縮原理制成的。（2）溫度計的標度方法：在1個標準大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把沸水的溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間，平均分成100等分，每等分代表1℃。2．溫度計的使用（1）一看一清”：觀察它的___________；認清它的___________。（2）“三要”①溫度計的玻璃泡要______________________，不能碰到容器壁或底；②溫度計的玻璃泡浸入液體后要___________，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要______________________，視線與液柱的上表面相平。三、體溫計體溫計用來測量人體溫度，能離開人體讀數(shù)。（1）體溫計的構造原理：在玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細彎管，當玻璃泡接觸人體時，里面的水銀受熱膨脹擠過細彎管到達直管中，待穩(wěn)定后離開人體時，水銀遇冷收縮，在細彎管處斷開，直管中水銀不能回流，所以離開人體后的體溫計示數(shù)仍代表人體溫度。學科，網(wǎng)（2）體溫計的量程：_______________，與人體體溫變化范圍相同，分度值為0.1℃。（3）體溫計的使用方法：體溫計使用前要用力將水銀甩回到玻璃泡內，確保每次測量結果能準確地反映當時的溫度而不是原來的溫度，而其他溫度計不能甩，因為其他溫度計的玻璃泡表面很薄，極易甩碎。冷熱t(yī)攝氏度℃1冰水混合物100開爾文熱力學溫度熱脹冷縮量程分度值全部浸入被測液體中稍候一會兒繼續(xù)留在被測液體中35℃到42℃一、溫度的估測人體體溫37.5℃；常溫20℃；室溫25℃；冰點0℃；沸水100℃?！纠}1】溫度與人們的生活息息相關。以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是A．人體正常體溫是39℃B．沸水的溫度一定是100℃C．人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃D．適合人們洗澡的熱水溫度約80℃參考答案：C試題解析：A．人體正常體溫是37℃，故A不符合實際；B．在一個標準大氣壓下，沸水的溫度才是100℃，如果氣壓低于標準大氣壓，則水的沸點也會降低，故B不符合實際；C．人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃，比人的體溫低一些，故C符合實際；D．適合人們洗澡的熱水溫度略高于人的體溫，約為40℃，故D不符合實際；故選C。二、溫度計的使用（1）測量前，觀察所要使用的溫度計，了解它的量程（測量范圍）和分度值（每一小格對應的溫度值）；（2）測量時使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸（要浸沒在被測液體中）；（3）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時溫度計玻璃泡要留在被測液體中，不能取出來讀數(shù)；（5）讀數(shù)時視線與溫度計內液柱的液面齊平。【例題2】陳園測量燒杯中熱水溫度時，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測量和讀數(shù)，他這樣做被東芳找出了一些錯誤，但有一條找得有點問題，請你把它挑出來A．不應該倒入另一燒杯，這會使溫度降低B．水倒得太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視D．應該將溫度計取出讀數(shù)，而不應該放在水中讀數(shù)參考答案：D試題解析：A．將很少的熱水倒入另一燒杯中，熱水會向燒杯和周圍空氣散熱，使水的溫度降低，故A正確。B．水倒得太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒，會使測量結果偏小，故B正確。C．讀數(shù)時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視，故C正確。D．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，而不應該取出離開被測液體，故D錯誤。故答案為D。三、體溫計、實驗室用溫度計、寒暑表的主要區(qū)別構造玻璃泡內液體量程分度值用法體溫計玻璃泡和直玻璃管之間有一段細小的縮口水銀35~42℃0.1℃離開人體讀數(shù)；用前需甩實驗室用溫度計玻璃泡和直玻璃管之間無細小縮口水銀、煤油等-20~110℃1℃不能離開被測物體讀數(shù)；不能甩寒暑表煤油、酒精燈-30~50℃1℃【例題3】一個粗心的護士在給甲病人量體溫后，讀數(shù)為38.5℃，她消毒后立即給另一個人測體溫，則不可能的讀數(shù)為A．38.5℃B．38.6℃C．39.1℃D．37.2℃參考答案：D試題解析：體溫計離開人體后，玻璃管內的水銀，不會自己回到玻璃泡中，需要用力將其甩入玻璃泡內，否則測量結果將不準確。示數(shù)為38.5℃的體溫計，沒有甩就用它給另一患者量體溫，若患者體溫小于或等于38.5℃，體溫計示數(shù)仍是38.5℃，只有高于38.5℃，示數(shù)才變化，所以不可能的讀數(shù)為37.2℃；故選D。1．通常情況下開水的溫度最接近A．0℃B．37℃C．100℃D．120℃2．以下溫度中最接近23℃的是A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B．北京冬季最冷的室外溫度C．健康成年人的體溫D．冰水混合物的溫度3．家庭用寒暑表的變化范圍是A．0℃~100℃B．35℃~42℃C．–10℃~100℃D．–30℃~50℃4．下面關于用溫度計測液體溫度的要求，錯誤的是A．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中B．溫度計的玻璃泡不要跟容器壁和底接觸C．讀數(shù)時要把溫度計從液體中拿出來仔細讀數(shù)D．溫度計不能用來測量超過它的量程的溫度5．體溫計的準確程度比普通溫度計高，主要原因是A．體溫計的量程小學；科網(wǎng)B．玻璃管的內徑很細，其容積比下端玻璃泡小得多C．玻璃管內徑有一處彎曲且特別細D．玻璃泡的一邊凸起，有放大作用6．以攝氏度為單位的溫度計是把____________的溫度規(guī)定為0攝氏度，把1標準大氣壓下________的溫度規(guī)定為100攝氏度。7．電視臺的氣象播音員說：“今天武漢的最低氣溫是零下5度?！毙∶魍瑢W說：“這句話說得不完整。”你認為正確完整的氣象預報應是“今天武漢的最低氣溫是__________________”。8．在攝氏溫標中，規(guī)定了通常情況下________的溫度為0℃。使用溫度計測量物體溫度前，應注意觀察所用溫度計的________和________。如圖所示，該溫度計此時的讀數(shù)是________℃。9．張艷同學所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時，她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則此時教室的溫度是_________℃；實驗中如圖乙所示測量水溫的做法正確的是_________。10．物理學上規(guī)定標準大氣下冰水混合物的溫度是0℃；標準大氣壓下沸水的溫度是100℃。如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體__________的性質制成的，該溫度計的分度值是__________，此時它指示的溫度是__________。11．人體正常體溫約為A．35℃B．36℃C．37℃D．38℃12．0攝氏度水與0攝氏度的冰哪個溫度更低A．水B．冰C．一樣D．沒有正確答案13．為了提高液體溫度計的靈敏度，下述哪些結構的改變是正確的A．把溫度計的內徑做粗一些B．把溫度計的內徑做細一些C．把溫度計下端的玻璃泡做小一些D．把溫度計下端的玻璃泡做大一些14．如圖甲那樣，先把兩手分別插入熱水和冷水中，過一會兒，把左手從熱水中取出，立即插入溫水中，這時你覺得溫水_________；再把右手從冷水中取出，迅速插入溫水中，如圖乙所示，這時你覺得溫水___________。同是一杯水，但是你的感覺卻是如此的不同，這說明我們對物體溫度的感覺有時是_________的（填“可靠”或“不可靠”）。15．如圖中體溫計的示數(shù)是_________。體溫計水銀柱較細，難以讀數(shù)，因此體溫計外部設計成凸起的弧形玻璃面，橫截面如圖所示，為看清體溫計液柱的位置，應沿圖中___________（填“A”“B”或“C”）方向觀察。16．一支刻度均勻標數(shù)不準的溫度計，當把它放在冰水混合物中，顯示的溫度為2℃；當把它放在一標準大氣壓下的沸水中，顯示的溫度為98℃。若把它插入溫水中，顯示的溫度為26℃，那么溫水的實際溫度為多少攝氏度？17．（2018·衢州）用溫度計測量熱水溫度時，溫度計內煤油液面慢慢升高?！懊河鸵好嫔摺笔且驗槊河偷腁．體積變大B．重力變小C．質量變大D．密度變大18．（2018·棗莊）用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃。下列判斷正確的是A．乙的體溫一定等于甲的體溫B．乙的體溫不可能等于甲的體溫C．乙的體溫不可能高于甲的體溫D．乙的體溫一定低于甲的體溫19．（2018·白銀、涼州、張掖）常用液體溫度計是根據(jù)液體__________的原理制成的。20．（2018·常德）如圖中溫度計的示數(shù)為______℃21．（2018·北京）如圖所示，體溫計的示數(shù)為_______℃。22．（2018·邵陽）3月24日是世界結核病防治日，我市各中小學在日常防治工作中，體溫計發(fā)揮了重要的作用。如圖所示，體溫計的示數(shù)為_______℃。學，科網(wǎng)23．（2018·黃岡）（1）在測量水溫度的實驗中，某同學的做法如圖甲所示。該做法存在的錯誤是__________________。改正錯誤后，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的溫度為________。（2）在測量物體平均速度的實驗中，需要的器材有：斜面、小車、木塊、金屬片、停表、________。實驗時，同學們發(fā)現(xiàn)小車運動時間太短。為了方便測量時間，減小實驗誤差，可以______________。1．C【解析】1標準大氣壓下，水的沸點是100℃，故C正確。故選C。4．C【解析】A、測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，故A正確；B、溫度計的玻璃泡不能跟容器壁和底接觸，否則測溫不準確，故B正確；C、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，不能離開被測液體，故C錯誤；D、溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度，否則會損壞溫度計，故D正確。故選C。5．B【解析】A．量程小，并不能代表準確程度就高，故A錯誤；B．體溫計和常用溫度計相比，前者內徑很細，而下端的玻璃泡較大，玻璃管容積比下端玻璃泡小得多，所以有微小的溫度變化，即吸引很少的熱量，管中水銀上升的高度會非常明顯，故可以測量的準確程度更高。故B正確。C．玻璃管內徑有一處彎曲且特別細，它的作用是體溫計可以離開人體讀數(shù)，與準確程度沒有關系，故C錯誤；D．玻璃泡的一邊凸起，有放大作用，便于讀數(shù)，與準確程度沒有關系，故D錯誤；故選B。6．冰水混合物沸水【解析】通常情況下，把冰水混和物的溫度規(guī)定為0攝氏度，標準大氣壓下，水沸騰時的溫度是100攝氏度。7．零下5攝氏度【解析】電視臺的氣象播音員說：“今天武漢的最低氣溫是零下5度”。這句話從物理學來講不準確，因為溫度的單位不止攝氏度一種，而攝氏度是生活中常用的單位，但說的時候必須表述完整，即正確的說明應為：“今天武漢的最低氣溫是零下5攝氏度”。8．冰水混合物量程分度值–4【解析】攝氏溫標的由來，規(guī)定了通常情況下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃；使用溫度計測量物體溫度前，應注意觀察所用溫度計的量程和分度值，這也是大多數(shù)需要讀數(shù)儀器的使用要求；如圖所示，溫度計的分度值為1℃，液面在0℃以下，所以該溫度計此時的讀數(shù)是–4℃。9．15D【解析】如甲圖所示的溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1℃，因此圖甲中的溫度值為15℃；由圖乙知，A玻璃泡接觸到了容器底，B玻璃泡碰到了容器壁，C中溫度計的玻璃泡未完全浸沒到被測液體中；D選項符合溫度計的使用規(guī)則。10．熱脹冷縮0.1℃36.6℃【解析】攝氏溫度的規(guī)定：物理學上規(guī)定標準大氣下冰水混合物的溫度是0℃；標準大氣壓下沸水的溫度是100℃；體溫計及實驗常用的普通溫度計都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的；如圖體溫計，一大格又分為10小格，所以分度值為0.1℃，此時的液柱在36刻度右側第六小格處，所以讀數(shù)為36.6℃。11．C【解析】由生活常識知道，人的體溫是相對恒定的，變化幅度很小，正常情況下，人的體溫在37℃左右，故選C。12．C【解析】溫度表示物體的冷熱程度，溫度高低與物體的狀態(tài)無關，0攝氏度水與0攝氏度的冰溫度一樣。故選C?！窘馕觥坑蓤D知道，正常人的兩只手分別放入熱水中和冷水中，熱水溫度高，冷水溫度低，兩手感覺到的冷熱程度是不相同的；過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，左手感到冷，右手感到熱，由此說明，僅憑感覺判斷物體的冷熱程度不可靠的。15．37.8℃A【解析】體溫計的一個大格是1℃，一個小格是0.1℃，故圖中體溫計的示數(shù)為37.8℃；體溫計的讀數(shù)與一般的溫度計方式不同，它有特殊的結構，即體溫計有向外凸起的弧形玻璃面A端，起到放大的作用，為看清體溫計液柱的位置，應沿圖中A方向觀察。16．25℃【