《連通世界的新航路作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年初中歷史與社會人教版新課程標準》

《連通世界的新航路》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學目標：1.了解絲綢之路的歷史背景及其對世界的影響；2.精通絲綢之路上的主要貿(mào)易商品及其傳播路徑；3.學會分析絲綢之路對不同文明的溝通和融合所產(chǎn)生的影響；4.提高同硯的歷史認識和跨文化溝通能力。二、教學內(nèi)容：1.絲綢之路的起源和進步；2.絲綢之路上的主要貿(mào)易商品；3.絲綢之路對東西方文明的溝通和影響。三、教學過程：1.導入環(huán)節(jié)：通過圖片、視頻等多媒體資料介紹絲綢之路的觀點及其重要性，引發(fā)同硯對絲綢之路的愛好和好奇心。2.知識講解：講解絲綢之路的起源和進步歷程，重點介紹絲綢、茶葉、瓷器等主要貿(mào)易商品及其傳播路徑。3.案例分析：以絲綢之路上的文化溝通為例，分析東西方文明在絲綢之路上的溝通和融合，探討絲綢之路對世界的影響。4.小組談?wù)摚悍殖尚〗M談?wù)摻z綢之路對不同國家和地區(qū)的影響，分享各自的觀點和看法。5.展示溝通：每個小組選派代表進行展示，分享小組談?wù)摰男Ч鲞M同硯之間的溝通和合作。6.總結(jié)反思：對絲綢之路的歷史背景、貿(mào)易商品和文明溝通進行總結(jié)，引導同硯對絲綢之路的意義和影響進行深度沉思。四、教學手段：1.多媒體教學：利用圖片、視頻等多媒體資料進行教學，生動直觀地展示絲綢之路的歷史和文化。2.小組談?wù)摚和ㄟ^小組談?wù)摰姆绞郊ぐl(fā)同硯的思維，培育同硯的合作認識和團隊精神。3.展示溝通：通過展示溝通的形式，讓同硯樂觀參與教室互動，提高同硯的表達能力和溝通能力。五、教學評判：1.教室表現(xiàn)：評判同硯在教室上的表現(xiàn)，包括參與談?wù)摰臉酚^性、展示溝通的表達能力等。2.作業(yè)考核：安置相關(guān)作業(yè)，包括課后閱讀、沉思題等，檢驗同硯對絲綢之路知識的精通水平。3.期末考核：設(shè)立期末考試或項目展示等形式，綜合考核同硯對絲綢之路相關(guān)知識的理解和應用能力。六、教學反思：通過本次教學活動，同硯能夠深度了解絲綢之路的歷史背景和文化意義，提高對絲綢之路的熟識和理解。同時，通過小組談?wù)摵驼故緶贤ǖ刃问?，培育同硯的合作認識和團隊精神，提高同硯的跨文化溝通能力和歷史認識。期望通過這樣的教學設(shè)計，能夠激發(fā)同硯對歷史文化的愛好，增進同硯的綜合素養(yǎng)和能力的提升。第二課時一、背景介紹隨著舉世化的深度進步，世界各國之間的聯(lián)系日益緊密。而作為毗連各國的重要通道之一，航空運輸在這一過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本次作業(yè)設(shè)計旨在讓同硯了解航空運輸?shù)倪M步歷程、重要性以及將來進步趨勢，從而增進對世界各國之間聯(lián)系的理解。二、設(shè)計目標1.了解航空運輸?shù)幕居^點和進步歷程；2.精通航空運輸在舉世化經(jīng)過中的重要性；3.分析航空運輸?shù)膬?yōu)勢和劣勢，以及將來進步趨勢；4.提升同硯的跨文化溝通能力和舉世認識。三、設(shè)計內(nèi)容1.第一部分：航空運輸?shù)幕居^點和進步歷程-介紹航空運輸?shù)亩x和分類；-分析航空運輸?shù)倪M步歷程，重點介紹民航、貨運航空的進步狀況。2.第二部分：航空運輸在舉世化經(jīng)過中的重要性-探討航空運輸在舉世化經(jīng)過中的地位和作用；-分析航空運輸對國際貿(mào)易、旅游業(yè)等領(lǐng)域的影響。3.第三部分：航空運輸?shù)膬?yōu)勢和劣勢，以及將來進步趨勢-比照航空運輸與其他交通方式的優(yōu)勢和劣勢；-展望航空運輸?shù)膶磉M步趨勢，包括新技術(shù)的應用、環(huán)境保衛(wèi)等方面。4.第四部分：跨文化溝通與舉世認識-引導同硯通過航空運輸?shù)陌咐?，了解不同國家之間的文化差別；-培育同硯的舉世認識，提升跨文化溝通能力。四、設(shè)計步驟1.同硯分組，每組選擇一個國家或地區(qū)作為探究對象，進行相關(guān)資料搜集和整理；2.每組撰寫一份關(guān)于所選國家或地區(qū)航空運輸進步狀況的報告，并結(jié)合教室談?wù)摚?.同硯展示報告效果，進行同硯間互動和談?wù)?，增進思想碰撞和溝通；4.老師進行總結(jié)和點評，引導同硯沉思航空運輸對舉世化的影響和將來進步趨勢。五、評判標準1.報告內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)明晰，邏輯性強；2.同硯表現(xiàn)樂觀，團隊合作能力強；3.同硯對航空運輸?shù)氖熳R深度，能夠提出獨到見解；4.同硯能夠展示跨文化溝通能力和舉世認識。六、作業(yè)要求1.每組至少3人，每人賣力不同部分的探究和報告撰寫；2.報告內(nèi)容應包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等多種形式，形式多樣，生動有趣；3.同硯需在規(guī)守時間內(nèi)完成作業(yè)，并按時提交。七、拓展延伸1.鼓舞同硯利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解更多關(guān)于航空運輸?shù)男畔ⅲ?.鼓舞同硯參與相關(guān)談?wù)摵突顒?，拓展視野，增加知識面；3.鼓舞同硯提出自己的見解和建議，增進學術(shù)溝通和思想碰撞。通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將能夠深度了解航空運輸在舉世化經(jīng)過中的重