2023-2024學年云南省楚雄市古城二中高三下學期第五次調(diào)研考試語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年云南省楚雄市古城二中高三下學期第五次調(diào)研考試語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、中國是獼猴桃的故鄉(xiāng),其栽培歷史?!对娊?jīng)·檜風》中有:“隰有萇楚,猗儺其枝”,“萇楚”就是獼猴桃。東晉學者郭璞把它注作“羊桃”,現(xiàn)在湖北和川東百姓仍管它叫羊桃。獼猴桃還有很多別名,如毛桃、毛梨子、獼猴梨、毛木果等。貴州人看它長得像馬屎,又給了它“馬屎坨”這個“美名”。此外它還有一個更加“玄幻”的名字——“奇異果"。1904年新西蘭女教師伊莎貝爾從中國宜昌返回新西蘭時,將種子帶回國。它的味道由于符合當?shù)厝说目谖叮挛魈m人便不斷地對它進行改良和馴化,使之成為深受全球人民所喜愛的新西蘭名產(chǎn)。新西蘭國鳥為奇異鳥,新西蘭人被稱為奇異人,于是獼猴桃便得名“奇異果”?,F(xiàn)在很多中國人的餐桌上也經(jīng)常出現(xiàn)這位“海外游子”的。獼猴桃又被稱為“仙果”,這也是的。它果實鮮美,獨特,營養(yǎng)豐富。果肉含多種維生素,其維生素C含量是等量柑橘的五至六倍,堪稱“水果之王”。同時它含有鈣、磷、鐵、鎂等多種元素,以及多種氨基酸及果膠等營養(yǎng)成分。此外獼猴桃根、莖、葉、花、果均可入藥,有清熱利水、生津潤燥的功效。宋代《開寶本草》的作者認為它有“止暴渴,解煩熱”等作用。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.源遠流長身影名副其實風味 B.源遠根深倩影名副其實口感C.源遠根深倩影名不虛傳風味 D.源遠流長身影名不虛傳口感2.對下列各句中的引號和文中“海外游子”中引號作用相同的一項是A.《詩經(jīng)·檜風》中就有:“隰有萇楚,猗儺其枝?!盉.又給了它“馬屎坨”這個“美名”。C.于是獼猴桃便得名“奇異果”。D.堪稱“水果之王”。3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.它的味道由于符合當?shù)厝说目谖?,新西蘭人便不斷地對它進行馴化和改良,使之成為深受全球人民喜愛的新西蘭名產(chǎn)。B.由于它的味道符合當?shù)厝说目谖?,新西蘭人便不斷地對它進行改良和馴化,使之變?yōu)槿蛉嗣袼矏鄣男挛魈m名產(chǎn)。C.它的味道由于符合當?shù)厝说目谖?,新西蘭人便不斷地對它進行改良和馴化,使之變?yōu)槿蛉嗣袼矏鄣男挛魈m名產(chǎn)。D.由于它的味道符合當?shù)厝说目谖?,新西蘭人便不斷地對它進行馴化和改良,使之成為深受全球人民喜愛的新西蘭名產(chǎn)。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。2013年4月11日上午,來自全球13個國家的400余名重要政要嘉賓、知名音樂企業(yè)代表和音樂藝術(shù)人士,第八屆音樂之都城市大會在成都正式開幕?!耙舫菚眲?chuàng)始人沙恩·夏皮羅直言,“成都的城市規(guī)劃和文化令人,相信這屆大會將是最棒的!”如此表達絕不是,而是對成都由衷的贊美和期許。此次大會圍繞音樂與旅游為議題展開討論,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力,為成都打造“國際音樂之都”建言獻策。本次大會共有33家來自海內(nèi)外的政府、團體及企業(yè)就10個合作事項達成共識,共33家單位完成諸如葫蘆童聲音樂基地、星球音樂嘉年華、“星立方”文創(chuàng)園、“古蜀熊貓”音樂產(chǎn)品授權(quán)框架協(xié)議等項目簽約,“音城會”影響巨大、成果斐然。值得一提的是,()。成都旨在通過“音城會”與全球12座音樂城市建立連接,并將全球具有重大影響力的音樂資源與本土旅游文化進行嫁接,從而促進音樂與旅游產(chǎn)業(yè)緊密融合。1.依次填人文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.濟濟一堂目瞪口呆聳人聽聞可見B.群賢畢集瞠目結(jié)舌駭人聽聞因此C.濟濟一堂瞠目結(jié)舌聳人聽聞可見D.群賢畢集目瞪口呆駭人聽聞因此2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.此次大會圍繞音樂與旅游為議題展開討論,為成都打造“國際音樂之都”建言獻策,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力。B.此次大會以音樂與旅游為議題展開討論,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力,為成都打造“國際音樂之都”建言獻策。C.此次大會圍繞音樂與旅游的議題展開討論,為成都打造“國際音樂之都”建言獻策,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力。D.此次大會圍繞音樂與旅游的議題展開討論,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力,為成都打造“國際音樂之都”建言獻策。3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検茿.此次“音城會”不僅是大會創(chuàng)辦以來規(guī)模最大、國際化程度最高的一次盛會,也是成都舉辦的首個世界級音樂產(chǎn)業(yè)大會B.此次“音城會”不僅是成都舉辦的首個世界級音樂產(chǎn)業(yè)大會,也是大會創(chuàng)辦以來規(guī)模最大、國際化程度最高的一次盛會C.此次“音城會”與其說是大會創(chuàng)辦以來規(guī)模最大、國際化程度最高的一次盛會,不如說是成都舉辦的首個世界級音樂產(chǎn)業(yè)大會D.此次“音城會”與其說是成都舉辦的首個世界級音樂產(chǎn)業(yè)大會,不如說是大會創(chuàng)辦以來規(guī)模最大、國際化程度最高的一次盛會3、閱讀下面的文字,完成下面小題。傳統(tǒng)村落是珍貴的農(nóng)耕文明遺產(chǎn)。隨著信息化、智能化時代的到來,讓傳統(tǒng)村落融入未來,在__________下進行功能定位,重新融入城鄉(xiāng)發(fā)展,是今后的一個重要__________。傳統(tǒng)村落要在城鄉(xiāng)融合背景下實現(xiàn)不斷發(fā)展,這是對傳統(tǒng)村落最好的保護。值得注意的是,盡管發(fā)展旅游依然是當下傳統(tǒng)村落最現(xiàn)實的保護與發(fā)展手段之一,(),更不能為__________游人任意編造和添加與村落歷史文化老關(guān)的“景點”。面向未來,要依靠傳統(tǒng)村落的智慧指引美麗鄉(xiāng)村建設,在風貌特色方面,利用適合新民居的創(chuàng)造和推廣的方式進行形象易懂的指導,多采用傳統(tǒng)的建造、生產(chǎn)、生活的方式傳承和延續(xù)傳統(tǒng)村落。我們要__________,積極促進傳統(tǒng)村落的國際傳播,推動傳統(tǒng)村落申報世界遺產(chǎn),采取措施吸引國外游客,將傳統(tǒng)村落推向世界,提升傳統(tǒng)村落的旅游品質(zhì)。我們要通過完善宣傳、打通渠道、加強設施,使傳統(tǒng)村落推廣成為世界旅游的目的地,讓世界了解中國豐富多彩、數(shù)量龐大的農(nóng)耕文化遺產(chǎn),了解中國美麗鮮活的傳統(tǒng)村落。1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検茿.但需要在品質(zhì)提升、健康引導上下功夫,也需要追求經(jīng)濟利益的最大化B.不能不在品質(zhì)提升、健康引導上下功夫,不能一味追求經(jīng)濟利益的最大化C.但仍需要在品質(zhì)提升、健康引導上下功夫,不能一味追求經(jīng)濟利益的最大化D.不能一味追求經(jīng)濟利益的最大化,因為仍需要在品質(zhì)提升、健康引導上下功夫2.依次填人文中橫線處的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.新格局議題招徠推陳出新B.新形式議題召喚革故鼎新C.新形式話題召喚推陳出新D.新格局話題招徠推陳出新3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.我們要通過完善宣傳、打通渠道、加強設施,使傳統(tǒng)村落成為世界旅游的目的地B.我們要通過加強宣傳、打通渠道、完善設施,把傳統(tǒng)村落推廣成為世界旅游的目的地C.我們要通過加強宣傳、打通渠道、完善設施,使傳統(tǒng)村落推廣成為世界旅游的目的地D.我們要通過完善宣傳、打通渠道、加強設施,傳統(tǒng)村落推廣成為世界旅游的目的地4、閱讀下面的文字,完成下面小題。近15年來,中國傳統(tǒng)村落銳減近92萬個,并正以每天1.6個的速度持續(xù)遞減。12月10日發(fā)布的《中國傳統(tǒng)村落藍皮書》列出了傳統(tǒng)村落保護的五大挑戰(zhàn),其中包括相關(guān)法律法規(guī)不完善、過度商業(yè)開發(fā)、“空心村”現(xiàn)象等。有人說,中國人往上數(shù)三代,多數(shù)來自農(nóng)村,來自泥土。即使人在城市,也經(jīng)常會遐想“暖暖遠人村,依依墟里煙”的恬淡意境。然而現(xiàn)實中,為了保護古村落,往往不得不與時間賽跑。有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋,抹去壁畫;有的全村外出務工,留下老人兒童;有的地方把古村落當“搖錢樹”,隨意搭建破壞古貌正如著名作家馮驥才所感嘆的那樣:“每座古村落都是一部厚重的書,不能沒等我們?nèi)フJ真翻閱,就讓這些古村落在城鎮(zhèn)化的大潮中消失不見?!睂τ诎l(fā)源于農(nóng)耕文化的中華文明來說,村落有著至關(guān)重要的意義。從《漢書》所言“或久無害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社會學家林耀華在《金翼》里所言“別忘了把種子埋進土里”的樸素信仰,村落承載著中華文明的物質(zhì)基礎、文化屬性。在《鄉(xiāng)土中國》中,費孝通寫道:“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。”在這里,“鄉(xiāng)土”并不是一個貶義的概念,而是對千百年來農(nóng)業(yè)社會發(fā)展特點的高度總結(jié)。即使是今天,城鎮(zhèn)化成為通往現(xiàn)代化的必由之路,當高樓大廈伸向天際之時,也要從歷史文脈中吸納地氣。因而,保護村落、振興鄉(xiāng)村,就成了追索“從哪里來”的方式,也成了標記“向何處去"的注腳。城鄉(xiāng)關(guān)系、人與自然關(guān)系的重構(gòu),需要順勢而為,水到渠成。這就意味著保護古村落,不僅要關(guān)注建筑風貌上的歲月留痕,還要聚焦村莊中人們的生活質(zhì)量。有搶救者感慨:“我們走進許多美麗的村子,有老樹、山廟、石板房,但是沒有人?!辟F州黎平銅關(guān)侗寨被稱為“時光邊緣的古村落”,當?shù)囟弊迦司幼〉母蓹谑矫窬佑兄?00多年的歷史。然而,在納入國家保護試點后,有的村民卻因木房子容易起火,不愿再建具有民族特色的木居。這啟示我們,保護要見物,更要見人。村民固然是村落保護的第一責任人,但同時也要讓他們成為村落保護的受益者。只有傳統(tǒng)村落更加宜居,人們在這里生活的質(zhì)量更好,村落保護才有更堅實的基礎?!翱吹靡娚?,望得見水,記得住鄉(xiāng)愁?!边@是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城鎮(zhèn)化的目標所在??倳洀娬{(diào),要注意鄉(xiāng)土味道,保留鄉(xiāng)村風貌,建設美麗鄉(xiāng)村不是“涂脂抹粉”,不能大拆大建,特別是古村落要保護好。對許多一輩子種田勞作的村民來說,村子就是他們的家;對擁擠在鋼筋混凝土森林中的人們而言,鄉(xiāng)村又是他們的精神歸宿?村落不可能也不應該一成不變,只是,這樣的變化不應是衰敗,而應是成長。只有這樣,才能守護好我們的鄉(xiāng)愁,留住我們的根。(選自盛玉雷《守護好鄉(xiāng)愁才能留住根》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.新時代為村落的保護與發(fā)展提供新機遇,因此,保護古村落不得不與時間賽跑。B.傳統(tǒng)村落保護的五大挑戰(zhàn),包括村落數(shù)量銳減、過度商業(yè)開發(fā)、“空心村”現(xiàn)象等。C.保護村落、振興鄉(xiāng)村,是繼承傳統(tǒng)的需要,也是走向未來的需要。D.近15年來,中國傳統(tǒng)村落銳減近92萬個,未來可能將以每天1.6個的速度持續(xù)遞減。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.傳統(tǒng)村落更加宜居,村落中的人們生活質(zhì)量更好,村落保護才會有更堅實的基礎。B.如果能夠順勢而為,城鄉(xiāng)關(guān)系重構(gòu)過程中衍生出的所有問題都能得到徹底解決。C.建設美麗鄉(xiāng)村的過程中要保留鄉(xiāng)村風貌,注意鄉(xiāng)村味道,否則就可能偏離發(fā)展目標。D.只有讓村落不再衰敗,而是不斷成長,才能把“記得住鄉(xiāng)愁”“留住我們的根”變成現(xiàn)實。3.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章指出傳統(tǒng)村落銳減的現(xiàn)象后,又闡述了村落的文化意義并就村落的保護提出了建議。B.文章以傳統(tǒng)村落銳減為立論的前提,由此引出傳統(tǒng)村落保護與發(fā)展過程中遇到的問題。C.文章引用《漢書》和《金翼》里的論述,意在強調(diào)村落是中華文明的物質(zhì)基礎。D.文章最后一段總結(jié)全文,指出鄉(xiāng)村是人們的精神歸宿,只有讓鄉(xiāng)村不斷成長,才能留住我們的根。5、閱讀下面兩首詩,完成各題。弈棋二首呈任公漸(1)黃庭堅其一偶無公事負朝暄,三百枯棋共一樽。坐隱(2)不知巖穴樂,手談勝與俗人言。簿書堆積塵生案,車馬淹留客在門。戰(zhàn)勝將驕疑必敗,果然終取敵兵翻。其二偶無公事客休時,席上談兵校兩棋。心似蛛絲游碧落,身如蜩甲(3)化粘枝。湘東一目(4)誠甘死,天下中分尚可持。誰謂吾徒猶愛日,參橫月落不曾知。注釋:(1)任公漸:任漸,黃庭堅的好友。(2)坐隱:與下文“手談”都指下圍棋。(3)朝甲:蟬蛻。(4)湘東一目:南朝梁湘東王蕭繹,自幼盲一目。圍棋中,棋子在棋盤上圍成的空白交點稱為目。圍棋需有兩目才能成活,一目就是死棋。1.下列對兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是A.兩首詩開篇都寫到作者因沒有公務纏身,難得閑暇,于是生發(fā)了弈棋的雅興。B.第一首詩的頷聯(lián)用巖穴隱居、與俗人閑聊之事和下棋相比較,寫出下棋之樂。C.第二首詩頸聯(lián)的“誠”“尚”二字寫弈者雖不服輸,但最終也未能扭轉(zhuǎn)頹勢。D.兩首詩中都寫作者陶醉于對弈,不覺時間流逝,表現(xiàn)出其對下棋的癡迷程度。2.這兩首詩都富含理趣,請結(jié)合第一首詩的尾聯(lián)和第二首詩的頷聯(lián),分別對此加以賞析。6、下面是某報社一則新聞材料的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改,要求修改后語意準確,語體風格一致。近日,騰訊收到360阿爾法團隊漏洞通告。該漏洞可能會影響騰訊旗下的部分產(chǎn)品。騰訊第一時間推出業(yè)務團隊進行修理工作,現(xiàn)已修復漏洞并調(diào)動緊急在線更新機制。目前暫未有用戶因這一漏洞導致信息泄露和損失。在此特別向360阿爾法團隊致以誠摯的感激。7、閱讀下面的文字,完成下面小題。三嬸的秤葉瑞芬這天,素來恩愛的三叔三嬸忽然吵起架來,一怒之下的三叔還把三嬸趕出了家門,我們連忙趕過去勸架。原來因為肚子里有點兒墨水的三嬸,前些年被選當上村委會委員,今天竟然在村委會游說下,當上了村里的村黨支部副書記。三叔聞訊氣不打一處來,責備三嬸不安分守己,偏要出頭露面,竟敢去當這空殼村的出頭鳥。想當初三嬸高中畢業(yè)后,沒舍得離開父母,又回到了村里,種田耕地,直到嫁給了三叔。小兩口承包了一口魚塘,還圈養(yǎng)了雞鵝鴨。養(yǎng)殖場每天開門納客,吸引了附近農(nóng)貿(mào)市場的小商小販,生意盈門,很快成了遠近有名的養(yǎng)殖戶。而三嬸手上那桿秤,更成為十里八鄉(xiāng)、人人稱羨的標配。然而,困難也隨之而來,一村子經(jīng)濟發(fā)展緩慢,房子普遍破破爛爛,連通往集市的路也是凹凸不平的,每逢雨天泥濘不堪,前來進貨的商販總是抱怨連連,三叔三嬸心里也很不是滋味?!澳氵@頭發(fā)長見識短的,你知道不知道那個勞什子村委會1毛錢都沒有,還欠著10多萬元外債呢?就連屋里的火爐都只是擺設,根本無煤可燒!”三叔不顧眾人圍觀,對著三嬸咆哮道?!按遄釉俑F也是咱們的家啊!你不管他不管,咱們村民怎么辦?”三嬸人好,是村里有口皆碑的事買。鄰居李婆婆病了,三嬸親自騎著摩托車把李婆婆用背帶綁在身上送到醫(yī)院,墊付了500元的醫(yī)療費;村頭的聾啞人趙叔公女兒出嫁,三嬸出錢幫他們置辦了嫁妝,主持了婚事;村尾的王寡婦家婆去世時,三嬸幫忙操辦了喪事:8歲的小敏敏父母遭遇車禍去世,三嬸不僅送她奶奶去養(yǎng)老院,還把小敏敏接到自己家中照顧。眼見三叔三嬸兩人僵持不下,心眼活絡的二嬸忽然排眾而出,附在三叔耳朵根上說了好大一會兒,三叔的臉色這才從紅轉(zhuǎn)白,慢慢平和了下來。平靜下來的三叔和三嬸定下了協(xié)議,然后三嬸就輕裝上陣了。上任第一天,三嬸就從家里背著煤去,把一個村委會辦公室烤得溫暖如春。沒錢買紙和筆,她也自掏腰包。剛一上任,三嬸就處理了兩名向群眾索賄的村干部,勸退三名群眾反映差的村干部,通過競爭上崗和考核推薦組建村干部隊伍,對有能力肯干事的村干部各用其能。經(jīng)過一番整頓后,村干部作風切實轉(zhuǎn)變,為村民辦了不少實事。村里有個沙場,每年都只是象征性地收取承包人一萬元錢承包費,并且20年不變。群眾多次反映買沙子還要50元一方,這樣并不公平。村委會卻懾于承包人與村黨支部書記千絲萬縷的關(guān)系,而不敢換人。三嬸在會上一而再再而三地提出動議,村里終于同意通過投標的方式轉(zhuǎn)換承包人。這下三叔家可就熱鬧了,天天人來人往,明里暗里都爭著打聽承包價格。二嬸也不甘人后,她的兒子正好在外面沙場打工,對這一塊“肥豬肉”早已垂涎已久。我這才悟出當初二嬸幫三嬸在三叔面前說好話的目的。為了徹底撬開三嬸的嘴巴,二叔還專門開了家庭宴會,邀請我父母和三叔一家到他家里吃飯喝酒,席間二叔二嬸趁著酒酣耳熱,就對三嬸說了很多關(guān)照拜托之類的好話。三嬸也不含糊,“當村干部我不為錢,就是想讓全村人都能過上好日子?!比龐鸬脑挃S地有聲,一下子把二叔二嬸和各路人馬給鎮(zhèn)住了。因為投標事宜的保密功夫做到了家,最后,沙場以50萬元的承包價被鄰村一名早年外出發(fā)家致富的土豪中標了。村子有了錢,三嬸的底氣一下子足了,接連舉辦起了系列技術(shù)培訓班,一心幫著村民早日脫貧致富??墒?,面對空空的報名名單,三嬸急了、她不惜餓著肚子,趁飯口逐家逐戶上門游說,“先富腦袋才能富口袋啊,放心把孩子交給我吧,我會讓他們改變你們一家人的生活的。”在三嬸的努力下,開班那天,課室里黑壓壓來了30多個年輕人。在請來的專業(yè)老師指導下,村里的耕種和養(yǎng)殖技術(shù)都獲得了質(zhì)的飛躍。家家如獲至寶,爭相效仿。不到三年,村里的新房子竟相出現(xiàn),道路也全修好了。而三叔則成了村民免費的技術(shù)顧問,因為早在三嬸履職前,三叔就在協(xié)議書上承諾,倘若三嬸三年內(nèi)讓空殼村變富,他必定無償為村民推廣養(yǎng)殖技術(shù)。三嬸,我們村的驕傲,更是以全票當選為新一任的村黨支部書記?!八睦镉袟U秤,我不得不服輸?。 比逍腋5馗袊@道。(選自2019年第8期《小小說月刊》)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開篇寫素來恩愛的三叔三嬸忽然吵起架,既設置了懸念,又自然地引出了下文對二人吵架的原因的交代。B.三嬸熱心幫助村民的那些事例,使三嬸贏得了很好的口碑,也是她順利地當上村黨支部副書記的根本原因。C.“當村干部我不為錢,就是想讓全村人都能過上好日子”是三嬸的心聲,她上任后的一系列舉動踐行了這句話。D.這篇小說圍繞著“三嬸的秤”來構(gòu)思全篇,作者用細膩的文筆揭示了意蘊深厚的主題,富有創(chuàng)意,現(xiàn)實性強。2.小說中的“三叔”這個人物形象有著怎樣的特點?在文中起什么作用?請簡要分析。3.結(jié)合文本,談談本文以“三嬸的秤”為題目的好處。8、閱讀下面的文字,完成下面小題。中國古代的民心測評儒家將“天命”和“民心”捆綁在一起,一代代學者不斷積累,創(chuàng)建出一整套浩繁的政治學、倫理學理論。要言之,《尚書?泰誓》中所說“天視自我民視,天聽自我民聽”,可以總概儒家的“民心”詮釋之道。以此來證明天命與民心之間的關(guān)聯(lián),告誡君王,江山社稷非為個人私產(chǎn),乃是替天看守,只有得民心,才能得到天命,失去民心則失去天命。在這樣的邏輯下,很合理地推導出“君為輕,社稷次之,民為貴?!保ā睹献?盡心下》)這種理念當然不能等同于現(xiàn)代政治理念中的“主權(quán)在民”,但將民心、民意,與終極的仲裁者——天,緊密聯(lián)系在一起,對掌握最高權(quán)力的君王,有著強烈的制約意圖。那么,如何觀測民心漸失、天命將終呢?在沒有現(xiàn)代選舉制度和中立媒體進行民意調(diào)研的前提下,政府的公信力以及言論自由程度是觀測民心變化的一個比較現(xiàn)實的指標。“民無信不立”是古代中國評價一個政權(quán)的公信力最有名的一句話。如果一個政權(quán)在民眾中公信力產(chǎn)生危機,甚至說完全破產(chǎn)了,那么就可以說其執(zhí)政“民心”正在迅速地流逝。古代社會,官府公信力產(chǎn)生危機,甚至破產(chǎn)的一個最顯著的社會現(xiàn)象就是:流言甚至“謗言”肆虐,而官府陷入了“塔西佗陷阱”(亦即當一個政府失去公信力時,無論說真話還是假話,做好事還是壞事,都會被認為是說假話、做壞事)。在沒有現(xiàn)代傳媒業(yè)的古代,民間歌謠、段子、流言不失為統(tǒng)治者觀察輿情的重要參照系,因此中國周代天子派采詩官搖著木鐸巡行天下,收集歌謠,以觀執(zhí)政之得失。到了西周后期,厲王暴虐,國人苦不堪言,于是民怨沸騰。周厲王采取的是掩耳盜鈴的辦法,派人監(jiān)視百姓,不許散布對其不滿的言論,這下,大家都不說話了,似乎天下太平??山Y(jié)果是國人暴動,厲王被放逐,凄慘地死在山西霍縣。周厲王的倒行逆施、鉗制言路,也為后世奉獻了另一個成語:防民之口,甚于防川。鉗制言路,必然失去預警機制,統(tǒng)治者容易飄飄然,總覺得自己英明偉大。秦以后,周朝的封建制被廢除,皇帝直接統(tǒng)治的疆域比秦以前廣闊得多,人口也多得多,照理說,其對民心得失的觀測難度更大,可是后世不少帝王,采取的卻是“防民之口”,直到王朝滅亡時才明白民心早就失掉了??鬃?、孟子等先賢對民心和天道的論述,在現(xiàn)代民主政治制度未誕生前,有著相當?shù)膬r值,可作為執(zhí)政者的鏡鑒。真實的“民心”“民意”得不到呈現(xiàn),為官者必然沉浸在自己營造的繁榮穩(wěn)定假象中。如此下去,等承認民心盡失時,為時已晚。就如清末攝政王載灃等滿蒙親貴,到了不得不退位時,才悔不當初,清朝末代皇帝在《退位詔書》中也說道:“何忍以一姓之尊榮,拂兆民之好惡”,其實就是承認自己已經(jīng)失去了民心。在中國古代,依照先賢的教導“民心”可以測評得八九不離十。怕就怕,自毀預警機制,失了民心還不承認。(摘編自《歷史的倒影》,廣東人民出版社2015年5月版)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.儒家將“天”與“民心”“民意”緊密相連,對封建君王有明顯的制約意圖。B.古代,官府陷入“塔西佗陷阱”意味著這個政權(quán)遭遇公信力危機甚至破產(chǎn)。C.靠“鉗制言路”維系的“民心”“民意”只能是虛假的,“民心”早失,覺時已晚。D.孔孟等先賢對民心與天道的論述,如今仍有可作為執(zhí)政者鏡鑒的重要價值。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章在論證儒家“民心”與“天命”相關(guān)聯(lián)時,將儒家的理念與現(xiàn)代政治理念作比較。B.文章采用先分論后總論的寫作思路,論述了中國古代民心測評的依據(jù)、途徑及意義。C.文章運用周厲王“防民之口,甚于防川”的例子,論證了鉗制言路必定會失去民心。D.文章末尾運用舉例論證、引用論證,從反面論證了真實的“民心”“民意”的價值。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.“君為輕,社稷次之,民為貴”這種理念是儒家創(chuàng)建“民心”測評重要的理論依據(jù)。B.民間歌謠、段子、流言是古代天子觀察輿情的重要參照系,據(jù)此可觀執(zhí)政之得失。C.真實的“民心”“民意”無法呈現(xiàn),執(zhí)政者必然沉浸在繁榮穩(wěn)定假象中,不會清醒。D.“民心”可測評得較準,但是有的執(zhí)政者卻自毀預警機制,失去民心而不自知。9、閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:一款名為“奔跑的兔子”的地鐵隧道智能巡檢機器人在“2018北京國際城市軌道交通展覽會”驚艷亮相。目前地鐵隧道的巡檢和安全防護主要以人工靜態(tài)檢查為主,少量輔之以動態(tài)檢測車。人工靜態(tài)檢查工作環(huán)境較為艱苦,速度慢、效率低、占用線路時間長,同時,有些問題靠人工無法快速識別判斷。“奔跑的兔子”采用先進技術(shù),解決了地鐵隧道特殊環(huán)境帶來的技術(shù)難題,現(xiàn)已開始產(chǎn)品化。這款機器人為側(cè)掛式機器人,不會影響列車正常行駛,能夠全天性在隧道內(nèi)工作,將能實現(xiàn)隧道檢測、監(jiān)控、預警三位一體,由人工巡檢到自動巡檢,檢測項目由人工評價到基于大數(shù)據(jù)的人工智能辨識和評價,并將靜態(tài)、離散、碎片信息整合為動態(tài)、實時、三維信息,極大地推動了地鐵交通安全領(lǐng)域的智能化創(chuàng)新。專家介紹:該機器人是世界軌道交通在地鐵隧道安全監(jiān)測與預警領(lǐng)域的新理念、新思路,是機器人在地鐵隧道領(lǐng)域的創(chuàng)新式應用。地鐵隧道智能巡檢機器人的問世,預示著地鐵軌道交通運維領(lǐng)域開始進入AI時代。摘編自新華網(wǎng)《地鐵隧道智能巡檢機器人問世,地鐵運維進入AI時代》)材料二:人工智能作為一類信息技術(shù),誕生于20世紀1年代,幾乎與計算機同步。60多年來人工智能涉及的技術(shù)和派系眾多,學界并沒有一個明確的定義。對于大多數(shù)公眾而言,從其發(fā)展目的的角度,可以簡單將其理解為“與人類一樣聰明的人造機器”。將這個聰明的“機器”放入制造業(yè)中,主要的作用就是使機器能夠“達到甚至超過人類技工水平”,以實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)運營效率的提升。這個放入“人工智能”的“智能化”過程,與過去制造業(yè)追求“自動化”的過程實際上有本質(zhì)的差異?!白詣踊弊非蟮氖菣C器自動生產(chǎn),本質(zhì)是“機器替人”,強調(diào)大規(guī)模的機器生產(chǎn);而“智能化”追求的是機器的柔性生產(chǎn),本質(zhì)是“人機協(xié)同”,強調(diào)機器能夠自主配合要素變化和人的工作。因此,“人工智能+制造”未來所追求的,不應是簡單粗暴的“機器替人”,而應是將工業(yè)革命以來極度細化甚至異化的工人流水線工作,重新拉回“以人為本”的組織模式,即讓機器承擔更多簡單重復甚至危險的工作,而人承擔更多管理和創(chuàng)造工作。(摘編自《“人工智能+制造”為人類創(chuàng)造更美好的生活》)材料三:未來人工智能發(fā)展到一定階段,不斷地向人類生產(chǎn)生活逼近,會更多涉及倫理道德問題。比如,機器人要不要遵守人類的法律法規(guī)、機器人應不應該享受人類的權(quán)利、人類與人工智能如何和諧相處,都是國際社會和各國政府應該應對的事情。在規(guī)范人工智能發(fā)展的指導意見方面我國走在了世界前列,2018年5月7日《中國機器人倫理標準化白皮書》評審會議召開,它首次提出了針對機器人倫理問題的解決辦法——中國優(yōu)化共生設計方案。這一清晰的框架為進一步完善機器人道德倫理規(guī)范奠定了基礎。只要人工智能的發(fā)展在一定約束下進行,風險就是可控的。跟其他任何科技的發(fā)展一樣,人工智能也具有兩面性,既能給人類帶來巨大的財富,也可能帶來不可預知的災難,就像是一面鏡子,其實都是人類自身的映射。對于失業(yè)和貧富差距的加大,人工智能都只是起到了強化作用,解決這些社會問題的辦法仍然在人類手中。至于機器人道德倫理問題和可能攻擊人類的問題,也是人類目前可以去努力防范和解決的。人類在人工智能危機面前并不是無能為力的,而是大有可為的,正確利用人工智能是人類應該堅定的方向。(摘編自新華網(wǎng)《人工智能崛起引發(fā)擔憂,我們應該如何應對?》)材料四:2014——2023年中國人工智能行業(yè)規(guī)模發(fā)展趨勢(摘編自前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《2014—2023年中國人工智能行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.地鐵隧道智能巡檢機器人技術(shù)先進,以全新的理念和思路解決了相關(guān)技術(shù)難題,極大地推動了地鐵交通安全領(lǐng)域的智能化創(chuàng)新。B.人工智能發(fā)展的60多年里,學界并無明確的定義,只是簡單地將其理解為“與人類一樣聰明的人造機器?!盋.人工智能是把雙刃劍,有利有弊。面對人工智能崛起引發(fā)的擔憂,我們應客觀理性地對待,如何正確利用人工智能才是人類努力的方向。D.2015年中國人工智能市場規(guī)模69.3億元,2016年達到96.2億元,此后快速發(fā)展,增幅也逐漸增大。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.地鐵隧道智能巡檢機器人具有人工巡檢無法企及的優(yōu)勢,它的問世具有里程碑式的意義,不久的將來它定會代替人工巡檢。B.材料二將人工智能的“智能化”與傳統(tǒng)制造的“自動化”做了比較,指出了“人工智能+制造”的本質(zhì)是追求“人機協(xié)同”,而非簡單的“機器替人”。C.人工智能的使用強化了人類社會的失業(yè)和貧富差距,但這并不能阻礙其發(fā)展,只要努力防范與解決,就可以避免風險。D.《中國機器人倫理標準化白皮書》首次直面機器人倫理道德問題并提出解決之道,為完善人工智能倫理道德規(guī)范奠定基礎,可謂意義重大。3.人工智能的前景如何?未來該怎樣發(fā)展?請結(jié)合材料簡要分析。10、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《勸學》中,荀子用“__,____”闡明,即使先天資質(zhì)不夠好,只要堅持不懈也取得成功。(2)杜牧在《阿房宮賦》中,對于秦統(tǒng)治者搜刮民間財物而毫不珍惜的行為,發(fā)出質(zhì)問、憤怒譴責的句子是“____,_____”。(3)蘇軾《江城子.密州出獵》“____,______”兩句,借用典故含蓄地表達了自己渴望得到重用的迫切心情。11、閱讀下面的文言文,完成下列小題。仇覽字季智,一名香,陳留考城人也。少為書生淳默,鄉(xiāng)里無知者。年四十,縣召補吏,選為蒲亭長。勸人生業(yè),為制科令,至于果菜為限,雞豕有數(shù)。農(nóng)事既畢,乃令子弟群居,還就黌學。其剽輕游恣者,皆役以田桑,嚴設科罰。躬助喪事,賑恤窮寡。期年稱大化。覽初到亭,人有陳元者,獨與母居,而母詣覽告元不孝。覽驚曰:吾近日過舍廬落整頓耕耘以時此非惡人當是教化未及至耳母守寡養(yǎng)孤苦身投老奈何肆忿于一朝欲致子以不義乎母聞感悔,涕泣而去。覽乃親到元家,與其母子飲,因為陳人倫孝行,譬以禍福之言。元卒成孝子。時考城令河內(nèi)王渙,政尚嚴猛,聞覽以德化人,署為主簿。謂覽曰:“主簿聞陳元之過,不罪而化之,得無少鷹鹯之志邪?”覽曰:“以為鷹鹯,不若鸞鳳。”渙謝遣曰:“枳棘非鸞鳳所棲,百里豈大賢之路?今日太學曳長裾,飛名譽,皆主簿后耳?!币砸辉路顬橘Y,勉卒景行。覽入太學。時諸生同郡符融有高名,與覽比宇,賓客盈室。覽常自守,不與融言。融觀其容止,心獨奇之,乃謂曰:“與先生同郡壤,鄰房牖。今京師英雄四集,志士交結(jié)之秋,雖務經(jīng)學,守之何固?”覽乃正色曰:“天子修設太學,豈但使人游談其中!”高揖而去,不復與言。后融以告郭林宗,林宗因與融赍刺就房謁之,遂請留宿。林宗嗟嘆,下床為拜。覽學畢歸鄉(xiāng)里,州郡并請,皆以疾辭。雖在宴居,必以禮自整。妻子有過,輒免冠自責,妻子庭謝,候覽冠,乃敢升堂。家人莫見喜怒聲色之異。后征方正,遇疾而卒。三子皆有文史才,少子玄,最知名。(選自《后漢書·循吏列傳》)1.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.吾近日過/舍廬落整頓/耕耘以時/此非惡人/當是教化未及至耳/母守寡養(yǎng)孤/苦身投老/奈何肆忿于一朝/欲致子以不義乎/B.吾近日過舍/廬落整頓/耕耘以時/此非惡人/當是教化未及至耳/母守寡養(yǎng)孤/苦身投老/奈何肆忿于一朝/欲致子以不義乎/C.吾近日過舍/廬落整頓/耕耘以時/此非惡人/當是教化未及至耳/母守寡養(yǎng)孤/苦身投老奈何/肆忿于一朝/欲致子以不義乎/D.吾近日過/舍廬落整頓/耕耘以時/此非惡人/當是教化未及至耳/母守寡養(yǎng)孤/苦身投老/奈何肆忿/于一朝欲致子以不義乎/2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.生業(yè),指人們從事的某種產(chǎn)業(yè),包括農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、狩獵、采集等。B.主簿,是各級主官屬下掌管文書的佐吏,主管文書簿籍及印鑒。C.太學,是漢武帝罷黜百家定儒一尊后開始設立的全國最高學府。D.方正,是漢代選官取士的科目,一般由地方政府組織考試選出。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.仇覽初入官場,特別重視民生。當上蒲亭長后,為鼓勵百姓發(fā)展生產(chǎn),制定法令條文,甚至還規(guī)定了果樹蔬菜雞豚的數(shù)量。B.仇覽對待百姓,注重道德教化。農(nóng)事完畢,就令眾子弟集合在一起,進入學校學習,連彪悍輕浮放蕩不羈的人也受到感化。C.仇覽進入太學,心無旁騖治學。同郡的生員符融有很高的名聲,常常賓客滿屋,仇覽堅守自己的心志,堅決不跟符融交往。D.仇覽學畢回鄉(xiāng),嚴格要求自己。雖然平日閑居在家,也一定用禮法來約束,妻子兒女有了過失,他就用脫帽的方式來自責。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)覽乃親到元家,與其母子飲,因為陳人倫孝行,譬以禍福之言。(2)今京師英雄四集,志士交結(jié)之秋,雖務經(jīng)學,守之何固?12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“你真好,能對音樂這么感興趣,我就不行,我天生只對吃感興趣?!薄澳闾姓Z言天賦啦!難怪英語這么好!”“你真幸運,能找到這么好的工作?!碑斈懔w慕旁人時,有沒有想過一也許那不是幸運,而是一種習得的能力。一個人命中的財富、成就和光環(huán),也許的確有幸運的成分,但是那人展現(xiàn)出來的快樂、熱愛和努力,都不是“遇上”的,而是“修煉”出來的。所有的美好人生都是修煉和管理出來的。每一項人生要素背后,都有支撐它的能力。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

參考答案1、1.A2.B3.D【解析】

1.本題考查學生正確使用詞語(包括熟語)的能力。做好這類題需要注意:①正確理解詞語的含義,掌握詞語用法;②注意成語潛在的感情色彩;③要注意成語的使用范圍和搭配對象;④弄清所用的成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第一處,“源遠流長”,源頭很遠,水流很長,比喻歷史悠久;“源遠根深”,水源很遠,樹根很深,比喻基礎牢固;語境是修飾中國獼猴桃的栽培歷史,應該用“源遠流長”。第二處,“倩影”,身材美好,亭亭玉立,多指女子;“身影”,人的身體或物體的平面投影;語境是修飾很多中國人的餐桌上也經(jīng)常出現(xiàn)獼猴桃的影子,應該用“身影”。第三處,“名副其實”,名聲或名義和實際相符;“名不虛傳”,指實在很好,不是空有虛名;語境是修飾獼猴桃又被稱為“仙果”,名字和實際的味道是相符合的,應該用“名副其實”。第四處,“風味”,食物的香氣、滋味等,引起食用者感官上的優(yōu)劣反應;“口感”,食物在人們口腔內(nèi),由觸覺和咀嚼而產(chǎn)生的直接感受;口感在這里含義過于狹窄,不合語境,應該用“風味”。故選A。2.本題考查辨析引號的作用的能力。解答時一要了解引號常見的作用,二是要結(jié)合具體的句子分析引號的作用。引號常有的作用:①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④表示否定、諷刺或反語。⑤表示特定的稱謂。例句引號的作用是表示詞語在語境中有特定含義,有戲謔的意味。A項,引號的作用是引用典籍;B項,引號的作用是表示詞語在語境中有特定含義,有戲謔的意味;C項,引號的作用是表示特定稱謂;D項,引號的作用是表示強調(diào)或者理解為引用他人評價。故選B。3.本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語??;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。A項,“它的味道由于符合當?shù)厝说目谖丁卞e誤,“由于”位置不當,關(guān)聯(lián)詞主語不一致時,主語放在關(guān)聯(lián)詞之后,把“由于”放在句首;B項,“新西蘭人便不斷地對它進行改良和馴化”錯誤,“改良和馴化”的語序有誤,應該是先馴化后改良;C項,“它的味道由于符合當?shù)厝说目谖丁卞e誤,“由于”位置不當,關(guān)聯(lián)詞主語不一致時,主語放在關(guān)聯(lián)詞之后,把“由于”放在句首;“新西蘭人便不斷地對它進行改良和馴化”錯誤,“改良和馴化”的語序有誤,應該是先馴化后改良;故選D。2、1.C2.C3.A【解析】1.該題考查學生正確使用詞語(包括熟語)的能力。這類題一定從三個方面綜合考慮分析,即詞語的基本義、感情色彩和語境意義。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型?!皾鷿惶谩?,形容很多有才能的人聚集在一起;“群賢畢集”,各種賢人聚集在一起;句中是說“來自全球13個國家的400余名重要政要嘉賓、知名音樂企業(yè)代表和音樂藝術(shù)人士”聚集在一起,此處要突出的是“才能”,而非“賢”,故使用“濟濟一堂”;“目瞪口呆”,瞪大眼睛說不出話來,形容受驚而愣住的樣子;“瞠目結(jié)舌”,瞪著眼睛說不出話來,形容受窘或驚呆的樣子;語境是說成都的城市規(guī)劃和文化令人震驚,應使用“瞠目結(jié)舌”;“聳人聽聞”,夸大事實或說離奇的話,使人聽了感到震驚;“駭人聽聞”,使人聽了非常吃驚,多指社會上發(fā)生的不好的事情;語境是說如此表達絕不是夸大言辭,應使用“聳人聽聞”;“因此”,因為這個,前后是因果關(guān)系;“可見”,可以看出;語境“‘音城會’影響巨大、成果斐然”是從前面的表現(xiàn)看出來的,應使用“可見”。故選C。2.該題考查學生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當。這樣能檢測出搭配是否恰當,成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標志詞,細細推敲。“此次大會圍繞音樂與旅游為議題展開討論,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力,為成都打造‘國際音樂之都’建言獻策”,該句有兩個問題,一是結(jié)構(gòu)混亂,“圍繞音樂與旅游為議題展開討論”把“圍繞……的議題”和“以……為議題”兩句雜糅到一起,二者留一,排除A項;第二個問題是語序不當,“為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力,為成都打造‘國際音樂之都’建言獻策”,應先是“為成都打造‘國際音樂之都’建言獻策”,然后才能“為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力”,應改為“為成都打造‘國際音樂之都’建言獻策,為中國音樂產(chǎn)業(yè)升級提檔聚智聚力”,排除BD兩項。故選C。3.該題考查學生語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的。補寫方法:1.閱讀全文,了解文段內(nèi)容,把握文段層次;2.明確空缺句子所處的位置,判斷補寫句子與前后句的關(guān)系;3.勾畫出能夠選用或參照的信息;4.選詞造句;5.串讀檢查。前面說“本次大會……”,后面說“成都旨在通過‘音城會’……”,由此可知,此處也應該是圍繞“本次大會”即“音城會”展開,且由后文“成都旨在……”可知,后文論述的重心在“成都”,而前文都是介紹“大會”,所以填寫的句子應該是將兩處內(nèi)容連接到一起,而填寫句子的后半部分應該是突出“成都”,這樣才能與后文的“成都”銜接,這就排除BD兩項;分析AC兩個選項來看,這兩個選項的區(qū)別在關(guān)聯(lián)詞,A項,該項的關(guān)聯(lián)詞是“不僅是……也是……”,這是表遞進的關(guān)聯(lián)詞,突出后者,這與下文“成都”這一重心吻合,恰當;C項,該項的關(guān)聯(lián)詞是“與其說是……不如說是……”,這一關(guān)聯(lián)詞是比較兩件事的利害得失而決定取舍時,表示放棄或不贊成的一面,如果此處使用“與其說是……不如說是……”,那么就否定了此次“音城會”“大會創(chuàng)辦以來規(guī)模最大、國際化程度最高”這一特點,這就與上文不合,故排除C項。故選A。3、1.C2.A3.B【解析】

1.本題考查銜接能力。做語言連貫題,既要注意行文內(nèi)容前后一致,也要注意語意表達的前后勾連,還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應,辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應自然。本題要求選擇“下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁棥?。做這種題要注意前后句的暗示與限制,前面的語境是“盡管發(fā)展旅游依然是當下傳統(tǒng)村落最現(xiàn)實的保護與發(fā)展手段之一”,這是一個讓步轉(zhuǎn)折句,所以后文應緊接表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“但”之類的,從而排除BD兩項;括號后面的句中有“更不能”,所以前面應是“不能”,與之呼應,這樣就排除了A項。綜合以上分析:故選C。2.本題考查考生正確辨析和使用成語(詞語、熟語)的能力。做此類題要從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。本題要求選擇“依次填人文中橫線處的詞語,全都恰當?shù)囊豁棥??!靶问健笔侵改澄锏臉幼雍蜆?gòu)造,區(qū)別于該物構(gòu)成的材料該物構(gòu)成的材料,即為事物的外形。有時也指辦事的方法、方式?!案窬帧?,對局勢、態(tài)勢的理解和把握。即一個人對事物所處的位置(時間和空間)及未來的變化的認知程度。根據(jù)語境,是在新格局下對傳統(tǒng)村落下進行功能定位,故選“格局”,從而排除BC兩項?!白h題”一般指會議討論的題目;也多指需要慎重對待討論的問題;“話題”指談話的題目、談論的主題。結(jié)合語境,傳統(tǒng)村落重新融入城鄉(xiāng)發(fā)展,是今后的一個重要應選“議題”。從而排除D項?!罢袕啤?,指的是招攬,把對象招引到白己面前來;有時比喻招攬客人?!罢賳尽笔怯媚撤N方式或方法把人們喚來,通常指口頭呼喚某人。根據(jù)語境,不能為了“招攬”游人任意編造和添加與村落歷史文化老關(guān)的“景點”,故“招徠”更合適?!巴脐惓鲂隆保褐笇εf的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化?!案锕识π隆保褐赋兏锘蚋某瘬Q代?,F(xiàn)泛指除去舊的,建立新的。語境是我們要積極促進傳統(tǒng)村落的國際傳播,推動傳統(tǒng)村落申報世界遺產(chǎn),所以選“推陳出新”。綜合以上分析:故選A。3.本題考查辨析并修改病句能力。要做好這類題,應該熟記病句六大類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明。同時,要掌握一些常見病句類型的特殊標志。修改病句的時候,善于從語言層面、語法層面、邏輯層面去思考。本題要求選擇對“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁棥?。首先要明白原文畫橫線的句子的病因是兩個:一是搭配不當,應該是“完善設施”“加強宣傳”;二,結(jié)構(gòu)混亂,“使……推廣成為”錯誤,可去掉“推廣”或“使”換成“把”。根據(jù)第一點我們可以排除AD兩項;根據(jù)第二個病因,可以排除C項。故選B?!军c睛】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。4、1.C2.B3.C【解析】

1.本題考查學生篩選文中信息的能力。解答此類題目,應先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項,到文中圈出相關(guān)的句子,再進行比對,設題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。A項,強加因果?!靶聲r代為村落的保護與發(fā)展提供新機遇”與“保護古村落不得不與時間賽跑”沒有因果關(guān)系。B項,“村落數(shù)量銳減”,無中生有。原文第一段“列出了傳統(tǒng)村落保護的五大挑戰(zhàn),其中包括相關(guān)法律法規(guī)不完善、過度商業(yè)開發(fā)、‘空心村’現(xiàn)象等”,并未提及“村落數(shù)量銳減”。D項,“并可能將以每天1.6個的速度持續(xù)遞減”錯誤,原文是“正以每天1.6個的速度持續(xù)遞減”,把“已然”說成“將然”。故選C。2.本題考查學生理解概括文本信息的能力。做選擇題,基本方法是排除法和比對法,就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。B項,“城鄉(xiāng)關(guān)系重構(gòu)過程中衍生出的所有問題都能得到徹底的解決”錯誤,說法太絕對。“順勢而為”是一種方略,它可能用來指導城鄉(xiāng)關(guān)系、人與自然關(guān)系的重構(gòu),卻不能解決這個過程中行生出的所有問題。故選B。3.本題主要考查對原文論證的相關(guān)分析。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。C項,“意在強調(diào)村落是中華文明的物質(zhì)基礎”錯誤,應意在表明“村落承載著中華文明的物質(zhì)基礎、文化屬性”。故選C。【點睛】做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設置選項時對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設誤。要看看選項在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對:指代詞(如“它”“其”等),比對它是否有偷換概念之嫌;范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象;程度詞、時間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說法絕對等。5、1.C2.第一首詩尾聯(lián),作者有慨嘆也有議論,他一邊下棋,一邊在留心棋給人的啟示。“驕兵必敗”“多疑必失”,這既是作者在棋局上的自我提醒,也是他感悟出的人生哲理。第二首詩頷聯(lián),作者通過比喻描繪下棋者,“心似蛛絲游碧落”寫下棋者思緒的飄蕩、靈動,“身如蜩甲化枯枝”寫下棋者意志的集中,已達忘我之境。作者借此生動地揭示了做事需凝神專注、投入忘我的道理?!窘馕觥?.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析。C項,“但最終也未能扭轉(zhuǎn)頹勢”錯,“尚可持”即尚且可以與之對峙,明顯沒有扭轉(zhuǎn)不利形勢,“最終也未能扭轉(zhuǎn)頹勢”推斷錯誤。故選C。2.本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧及評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“這兩首詩都富含理趣,請結(jié)合第一首詩的尾聯(lián)和第二首詩的頷聯(lián),分別對此加以賞析”,通常由三部分組成,詩句的內(nèi)容,使用的手法,表達的效果及作用。答題模式基本是,該聯(lián)(句)使用了什么手法,然后結(jié)合具體詩句內(nèi)容一一分析其手法的具體表現(xiàn),再次寫使用該手法所傳達出的效果,最后指出其表達的情感?!皯?zhàn)勝將驕疑必敗,果然終取敵兵翻”,最后的尾聯(lián)可謂神來之筆,把之前的下棋岑寂徒然打破,有慨嘆有議論,并且從下棋中總結(jié)感悟出人生的哲理。他一邊下棋,一邊在留心棋給人的啟示,又想起了在棋盤上“驕兵必敗”“多疑必失”的道理也是適用的。是一種告誡,也是一種自我提醒。而最后把對手打敗更是淋漓盡致,如釋重負,快哉爽哉?!靶乃浦虢z游碧落,身如蜩甲化粘枝”,用了比喻的手法,以蛛絲來形容棋手心思縝密,偌大的棋盤被比作蒼空,在這棋盤中自然處處都要極其細心。或者我們也可以這么理解,棋手仍在思考,他的思路像細細的蛛絲一樣,在浩淼的天空中飄蕩,希望能夠?qū)さ矫魑拇鸢?。這是何等奇特的比喻!而第二句,則用了《莊子》中佝僂承蟬的典故。一個用竹竿粘“知了”的老人,其拿手好戲是能在這時屏住呼吸,伸出的手就像枯枝一樣?!拔崽幧硪玻糌手昃?;吾執(zhí)臂也,若槁木之枝”,而正在下棋的棋手,也正是這樣地一動不動,全神貫注。在這一剎那時間似乎也停滯了。這告訴我們專心致志地從事于一件事,就能夠達到出神入化的境地。這一聯(lián)化靜為動,化無形為有形,我們仿佛在靜靜地看到了下棋人思想的活動。由此概括出頷聯(lián)形象特征:心思縝密、神情專注、意志堅定。6、“通告”改為“報告”,“推出”改為“推動”,“修理”改為“修復”,“調(diào)動”改為“啟動”,“感激”改為“感謝”。【解析】

本題考查的是語言表達簡明連貫、準確得體的能力。本題考查的是語言表達簡明、連貫、得體的能力,側(cè)重得體的考查。做此類題目,首先要審明要求,確定分析方向。其次,通讀材料,大致了解語段的意思,對語句的語體風格進行明辨和認識。再次,對應要求,先找后改,對應作答。根據(jù)特征,看哪些詞語有可能存在問題,要利用舊知對之認真推敲。“通告”指普遍地通知,普遍通知的文告。語段中360阿爾法團隊給出的是騰訊漏洞的文件,只適用于騰訊,不是“普遍地通知”,應改為“報告”。“推出”指使產(chǎn)生;使出現(xiàn)。用在此處不合適?!巴苿印敝甘故挛锴斑M;使工作展開?!巴苿印边m合語境需要?!靶蘩怼敝甘箵p壞的東西恢復原來的形狀或作用,多指具象事物?!靶迯汀敝感蘩硎够謴屯暾?,可以修飾抽象事物?!靶蘩怼庇脕硇揎棥奥┒础辈磺‘?,故而改為“修復”?!罢{(diào)動”指更動(位置、用途);調(diào)集動員?!罢{(diào)動”與“機制”不搭配?!皢印敝?法令、規(guī)劃、方案等)開始實施或進行。“感激”指因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆硬a(chǎn)生謝意。“感激”用在該語境中程度有點過,應改成“感謝”。7、1.B2.特點:一方面懂養(yǎng)殖技術(shù)、勤勞能干、守信用,另一方面思想上又有點世俗、膚淺、自私。作用:①推動情節(jié)發(fā)展,小說借三叔的言行推動了情節(jié)的發(fā)展;②側(cè)面襯托人物。文章末尾處“她心里有桿秤,我不得不服輸?。 比逍腋5馗袊@道?!逼鸬搅藗?cè)面烘托的作用。三叔這一形象把故事情節(jié)襯托得曲折動人,凸現(xiàn)了“三嬸”的品質(zhì),使“三嬸”的形象更加鮮明清晰。③對比反襯。文中三叔的言行前后形成對比,反襯了三嬸的形象。3.①從情節(jié)內(nèi)容的角度看,“三嬸的秤”是小說的線索,基本貫穿了全文的故事情節(jié)。②從人物形象塑造的角度看,“三嬸的秤”是三嬸言行的標尺,凸顯了“三嬸”的性格特征。③從主題表達的角度看,文中的“三嬸的秤”既是三嬸人生價值觀的體現(xiàn),又彰顯了“社會主義核心價值觀”的主題?!窘馕觥?.本題考查學生對作品思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。學生首先應對文本的整體內(nèi)容有所把握,然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干,把握命題意圖,找出題干所在的語段,將題目材料信息帶入選文比對理解分析。B項,由“原來因為肚子里有點兒墨水的三嬸,前些年被選當上村委會委員”可知,三嬸有文化、有能力才是她“順利地當上村黨支部副書記的根本原因”。故選B。2.本題考查概括人物形象的能力以及把握次要人物在文中的作用。概括人物形象,可以根據(jù)人物的肖像、語言、動作、心理、神態(tài)等描寫來揣摩人物性格,也可以通過事件綜合起來總結(jié)人物的形象特點。次要人物在文中的作用,一般從情節(jié)結(jié)構(gòu)、主要人物、主題、手法等方面回答。三叔的特點可從他的懂技術(shù)、重信用、世俗膚淺三方面回答:依據(jù)“小兩口承包了一口魚塘,還圈養(yǎng)了雞鵝鴨。養(yǎng)殖場每天開門納客,吸引了附近農(nóng)貿(mào)市場的小商小販,生意盈門,很快成了遠近有名的養(yǎng)殖戶”,可知三叔懂養(yǎng)殖技術(shù)、勤勞能干;依據(jù)“三叔則成了村民免費的技術(shù)顧問,因為早在三嬸履職前,三叔就在協(xié)議書上承諾,倘若三嬸三年內(nèi)讓空殼村變富,他必定無償為村民推廣養(yǎng)殖技術(shù)”,可知三叔守信用;依據(jù)他反對三嬸當村黨支部副書記的理由,可知三叔思想上又有點世俗、膚淺、自私。三叔在文中的作用,可從情節(jié)、人物、手法三方面回答:①推動情節(jié)發(fā)展。小說借三叔的言行,告訴大家村子貧窮;通過三叔則成了村民免費的技術(shù)顧問,可知村子發(fā)生了變化;所以三叔的形象推動了情節(jié)的發(fā)展。②側(cè)面襯托人物。文章末尾處“她心里有桿秤,我不得不服輸??!三叔幸福地感嘆道”,三叔本來是一個世俗膚淺的農(nóng)民形象,他能夠贊嘆三嬸,并通過他的表情“幸?!北硎咀约河芍缘嘏宸?,這樣三叔就為三嬸的形象起到了側(cè)面烘托的作用;同時,三叔前面反對、后面支持,把故事情節(jié)襯托得曲折動人,凸現(xiàn)了“三嬸”的品質(zhì),使“三嬸”的形象更加鮮明清晰。③對比反襯。文中三叔的言行前后形成對比,說明三嬸的做法讓三叔欽佩,三嬸領(lǐng)導下取得的成果讓三叔欽佩,這樣就反襯了三嬸的形象。所以,無論是對比還是襯托,都是為了突出三嬸的人物形象。3.本題考查文章標題的作用。題目常見的作用有:點明時間地點,創(chuàng)設故事背景,渲染環(huán)境氛圍;設置懸念;貫穿始終的線索;突出人物的形象或者性格;推動(暗示)情節(jié)發(fā)展;突出主題;吸引讀者等。①從情節(jié)內(nèi)容的角度看,“三嬸的秤”是小說的線索,小說前面寫“三嬸手上那桿秤,更成為十里八鄉(xiāng)、人人稱羨的標配”,說明三嬸公正,不作假;中間寫三嬸沒有把沙場承包給二嬸的兒子,說明三嬸做事“心中有桿稱”;最后以三叔夸贊三嬸“她心里有桿秤”來結(jié)束小說,所以,“三嬸的秤”基本貫穿了全文的故事情節(jié)。②從人物形象塑造的角度看,“三嬸的秤”是三嬸言行的標尺,以前做養(yǎng)殖戶的時候,她手上那桿秤,更成為十里八鄉(xiāng)、人人稱羨的標配;做了村黨支部副書記后,她不徇私情,沒有把沙場承包給二嬸的兒子,這些都凸顯了“三嬸”的性格特征。③從主題表達的角度看,小說通過塑造三嬸的形象,來表揚一心一意為了百姓做實事的奉獻精神。文中的“三嬸的秤”既是三嬸人生價值觀的體現(xiàn),又彰顯了“社會主義核心價值觀”的主題。8、1.D2.B3.B【解析】1.本題考查理解并分析文中重要信息的能力。首先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼,尋找細微的差別。D項,曲解文意,“孔孟等先賢對民心與天道的論述,如今仍有可作為執(zhí)政者鏡鑒的重要價值”錯,據(jù)原文“孔子、孟子等先賢對民心和天道的論述,在現(xiàn)代民主政治制度未誕生前,有著相當?shù)膬r值,可作為執(zhí)政者的鏡鑒?!痹恼f的是是“在現(xiàn)代民主政治制度未誕生前”,“可作為……”,而不是選項中說的“如今仍有可作為”。故選D。2.本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意:第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。B項,“文章采用先分論后總論的寫作思路”錯誤。本文采用的是層進式論證思路。故選B。3.本題考查理解和分析文中重要信息的能力。答題時注意仔細閱讀文章,找準有效答題區(qū)間,然后認真對讀,尋找細微的差別。錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍,強拉因果、曲解文意,偷換概念、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。A項,錯在“是儒家創(chuàng)建‘民心’測評重要的理論依據(jù)”。原文,“儒家將‘天命’和‘民心’捆綁在一起,一代代學者不斷積累,創(chuàng)建出一整套浩繁的政治學、倫理學理論?!谶@樣的邏輯下,很合理地推導出‘君為輕,社稷次之,民為貴’。”由此可見,該選項曲解文意,“君為輕,社稷次之,民為貴”并不是儒家創(chuàng)建“民心”測評重要的理論依據(jù),只是一整套浩繁的政治學、倫理學理論。C項,錯在“執(zhí)政者必然沉浸在繁榮穩(wěn)定的假象中,不會清醒”。原文,“真實的‘民心’‘民意’得不到呈現(xiàn),為官者必然沉浸在自己營造的繁榮穩(wěn)定假象中。如此下去,等承認民心盡失時,為時已晚。就如清末攝政王載灃等滿蒙親貴,到了不得不退位時,才悔不當初”。原文說的是為官者必然沉浸在繁榮穩(wěn)定假象中,并沒有說“執(zhí)政者必然沉浸在繁榮穩(wěn)定的假象中,不會清醒”。D項,錯在“民心可測評得較準”。原文“在中國古代,依照先賢的教導,‘民心’可以測評得八九不離十”。原文只是說“測評得八九不離十”,而選項說是“測評得較準”。故選B。【點睛】做論述類文本的選擇題,基本方法是排除法,但還要用好“比對法”,“比對法”就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設置選項時對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設誤。要看看選項在對原句改造過程中刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項中的下面這些詞語最值得優(yōu)先比對:指代詞(如“它”“其”等),比對它是否有偷換概念之嫌,范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象:程度詞、時間詞,如“或許”“大概”必定”可能“似乎”“已經(jīng)”“將來等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說法絕對等。比對關(guān)系,(句間、分句間的邏輯關(guān)系),看這種關(guān)系是否符合原文意思,是否合理。比對句間關(guān)系,則要求考生不只是單純地篩選信息,更應在篩選的基礎上關(guān)注信息間的聯(lián)系。9、4.B5.B6.(4)人工智能行業(yè)能給人類帶來巨大的財富,具有廣闊的市場前景。(5)①面對人工智能危機,人類要努力防范和解決,規(guī)范人工智能發(fā)展,正確利用人工智能是人類堅定的發(fā)展方向。②“人工智能+制造”應堅持“以人為本”的組織模式,讓機器承擔更多簡單重復以及危險的工作,而人類承擔更多管理和創(chuàng)造工作,做到“人機協(xié)同”。【解析】4.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“只是簡單地將其理解為‘與人類一樣聰明的人造機器?!卞e誤,根據(jù)材料二,“對于大多數(shù)公眾而言,從其發(fā)展目的的角度,可以簡單將其理解為‘與人類一樣聰明的人造機器’”,應是“對于大多數(shù)公眾而言”。故選B。5.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。A項,“不久的將來它定會代替人工巡檢”錯誤,于文無據(jù),材料一只是介紹“‘奔跑的兔子’采用先進技術(shù),解決了地鐵隧道特殊環(huán)境帶來的技術(shù)難題,現(xiàn)已開始產(chǎn)品化”,但是不能夠表明“不久的將來它定會代替人工巡檢”。C項,“就可以避免風險”錯誤,根據(jù)材料三,“只要人工智能的發(fā)展在一定約束下進行,風險就是可控的”,是“風險可控”而非“避免”。D項“首次直面機器人倫理道德問題并提出解決之道”錯誤,材料三,“5048年5月7日《中國機器人倫理標準化白皮書》評審會議召開,它首次提出了針對機器人倫理問題的解決辦法”,可知該白皮書是首次“提出解決之道”。故選B。6.此題考查學生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。材料三,“既能給人類帶來巨大的財富”,可知人工智能行業(yè)能給人類帶來巨大的財富?!叭斯ぶ悄芤簿哂袃擅嫘?,既能給人類帶來巨大的財富,也可能帶來不可預知的災難”“至于機器人道德倫理問題和可能攻擊人類的問題,也是人類目前可以去努力防范和解決的”,可知面對人工智能危機,人類要努力防范和解決;材料一,“這款機器人為側(cè)掛式機器人,不會影響列車正常行駛,能夠全天性在隧道內(nèi)工作,將能實現(xiàn)隧道檢測、監(jiān)控、預警三位一體”“即讓機器承擔更多簡單重復甚至危險的工作,而人承擔更多管理和創(chuàng)造工作”,可知讓機器承擔更多簡單重復以及危險的工作,而人類承擔更多管理和創(chuàng)造工作?!军c睛】非連續(xù)性文本閱讀方法4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。10、駑馬十駕功在不舍奈何取之盡錙銖用之如泥沙持節(jié)云中何日遣馮唐【解析】

本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學生應借助字義來識別字形。注意重點字的寫法。如“駑”“錙銖”“遣”,學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。11、1.B2.D3.B4.(1)仇覽于是親自到陳元家,與他們母子一起喝酒,趁機給陳元講遵守人倫孝敬父母的道理,用禍福之類的話來使他領(lǐng)悟。(2)現(xiàn)在京師英雄從四方聚集而來,正是志士們結(jié)交的時候,雖然說要致力經(jīng)學,可又何必這樣堅定地守住學業(yè)呢?【解析】

1.本題考查學生文言斷句的能力。給文言文斷句時,先了解文章大意,要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓;如果是動詞,賓語后可以停頓;同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱等。本題中,“廬落整頓”,“廬落”是主語,“整頓”是謂語,不能斷開,排除AD;“奈何”表反問,一般用于句首,排除C。本句譯為:我近日經(jīng)過你們家,看到房屋很整齊,田地也能按時耕種??梢娔銉鹤硬皇菒喝耍瑧斒墙逃谢瘺]有做到罷了。(你作為)母親守寡養(yǎng)育孤兒,自己受苦接近年老,怎么能為了一時發(fā)泄憤怒,把不講道義之名送給兒子呢?故選B。2.本題考查學生對古代文化常識的掌握能力。考生平時要注重文化常識的積累,尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容,需要分門別類,進行歸納識記。對于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古文化常識,根據(jù)文意仔細甄別正誤。D項,“方正……一般由地方政府組織考試選出”說法錯誤。一般通過舉薦。故選D。3.本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類題目,首先要看清題干要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息,快速找出選項對應的語句,再將選項與原文進行比較,做好理解分析,找出與原文不符合之處。B項,“彪悍輕浮放蕩不羈的人也受到感化”說法錯誤。文中并沒有此表述,屬于無中生有。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。第一句得分點:“因”,趁機;“為”,替,給;“譬”,比喻,比方;第二句得分點:“秋”,時候;“務”,致力于,追求;“固”,堅定。【點睛】文言文翻譯的原則一般是直譯為主,意譯為輔。具體方法:留、刪、補、換、調(diào)、變?!傲簟保褪潜A?,保留一些不需要翻譯的名詞;“刪”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞;“補”,就是增補,補充省略的成分;“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯;“調(diào)”調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式;“變”,就是變通,在忠于原文的基礎上,靈活譯出有關(guān)文字。翻譯標準:信達雅。答好此題,要積累文言基礎知識,要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、注意特殊句式,并做到通暢表述。關(guān)鍵詞,一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等,根據(jù)上下文語境,推敲斷定解釋即可。譯文:仇覽字季智,又名仇香,是陳留縣考城人。他年輕做書生時淳樸寡言,鄉(xiāng)里沒有入了解他。四十歲時,縣里征召他補任官吏,選拔他當蒲亭長。他鼓勵人們發(fā)展生產(chǎn),為百姓制定法令條文,甚至給果樹蔬菜定出額度,雞豬規(guī)定數(shù)量。農(nóng)事完畢之后,就讓子弟們住在一起,回到學校學習。對那些剽悍輕浮放蕩不羈的人,全都用耕田桑蠶之事役使他們,嚴格制定懲罰條文。他親自幫助有困難的人辦喪事,救助撫慰貧困孤寡的人。一年以后人們稱贊當?shù)氐玫搅松钸h的教化。仇覽剛到蒲亭時,有個曲陳元的人,獨自與母親居住,可是他的母親卻到仇覽處控告陳元不孝。仇覽吃驚地說:“我近日經(jīng)過你們家,看到房屋很整齊,田地也能按時耕種??梢娔銉鹤硬皇菒喝?,應當是教育感化沒有做到罷了。(你作為)母親守寡養(yǎng)育孤兒,自己受苦接近年老,怎么能為了一時發(fā)泄憤怒,把不講道義之名送給兒子呢?”這位母親聽了很感動,很后悔,流著淚離開了。仇覽于是親自到陳元家,與他們母子一起喝酒,趁機給陳元講遵守人倫孝敬父母的道理,用禍福之類的話來使他領(lǐng)悟。陳元終于成為孝子。當時考城縣令河內(nèi)人王渙為政崇尚嚴厲,聽到仇覽用道德感化人,就委任仇覽當主簿。他對仇覽說:“你聽到陳元的過錯,不治罪而感化他,莫非缺少威猛的心志吧?”仇覽說:“我以為鷹鹯(雖威猛但)不如鸞鳳(美好)?!蓖鯗o向他道歉.并舉薦他拜入太學讀書,臨行時說:“枳樹荊棘不是鸞鳳棲息的地方,百里之路哪里是你這樣的大賢人走的路呢?,F(xiàn)在太學中那些人拖著長長的衣襟,名譽飛揚,可都比不上你啊?!蓖鯗o還拿出一個月的俸祿作為資助,勉勵他最終成就崇高的品德。仇覽進入太學。當時生員中有位同郡的叫符融的人,有很高的名聲,跟仇覽挨著屋子住,常常賓客滿屋,仇覽常常堅守自己的心志,不跟符融說話。符融觀察他的容貌舉止,心呈感到特別奇怪,就對他說:“我和您是同鄉(xiāng),住的房子相鄰,現(xiàn)在京師英雄從四方聚集而來,正是志士們結(jié)交的時候,雖然說要致力經(jīng)學,可又何必這樣堅定地守住字業(yè)呢?仇覽于是正色嚴肅地說:“天子建立太學,難道只是讓人們在這里閑談嗎?”然后向符融高高地拱手施禮離開了,不再跟他說話。后來符融把此事告訴了郭林宗,林宗于是與符融帶著名帖到住處拜見仇覽,仇覽于是請他們留宿。林宗很是感嘆,從座位上站起來向仇覽行拜禮。仇覽學習完畢回到鄉(xiāng)里,州郡請他做官,他都用生病推辭。雖然在家閑居,他也一定用禮法嚴格要求自己。每當妻子兒女有過失,他就脫帽自貴。妻子兒女在院中道歉,等到仇覽戴上帽子,才敢走進廳堂。家人沒有誰見過他因喜怒在說話聲音和臉色上表現(xiàn)出的不同。后來他被征召為方正,不久生病去世了。仇覽三個兒子都有文史之才,小兒子仇玄,最為有名。12、一個人幸運的前提,是他有能力改變自己上帝,關(guān)了一扇門,總會打開一扇窗的。人生難免有挫折,但也有快樂的存在。在忙忙碌碌的一天中,我們經(jīng)歷了很多。從睜開惺忪的雙眼,再到關(guān)閉勞累的眼睛時,很多值得回味的事情被你忽略了,而那些痛苦卻深深的扎根在你的腦海里。是呀,可是為什么呢?很多時候,我們羨慕那些幸運的人,卻看不到他們?yōu)榇俗龀龅呐透淖?。其實,一個人的幸運并不是偶然的,美國成功哲學家金·洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引來的?!币屖虑楦?/p>

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