中原工學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

中原工學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)（）不參

與違反四項(xiàng)基本原則，影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。

A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧

B.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)

C.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整

【答案】：B

2.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

A.具備過硬的思想政治素質(zhì)

B.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本，把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)

D.追求偉大，為己為人

【答案】：D

3.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨

的隊(duì)伍中來。對(duì)（）要注重早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育

和實(shí)踐鍛煉。

A.先進(jìn)個(gè)人

B.貧困學(xué)生

C.優(yōu)才生

D.黨的積極分子

【答案】：D

4.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，每

（）舉辦一屆

A.一年

B.四年

C.二年

D.三年

【答案】：C

5.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。

A.、學(xué)院

B.學(xué)校

C.國(guó)家教育部

D.省教育廳

【答案】：C

6.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)

等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

A.愛國(guó)守法

B.教育教學(xué)

C.出國(guó)深造

D.為人師表

【答案】：B

7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首

先做到（）。

A.凡是不要先出頭

B.相互幫助通力合作

C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人

D.謙虛為懷、戒驕戒躁

【答案】：D

8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。

A.科學(xué)文化修養(yǎng)

B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)

C.職業(yè)理念修養(yǎng)

D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)

【答案】：B

9.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。

A.彈性課程

B,顯性課程

C.核心課程

D.隱蔽課程

【答案】：B

10.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。

A.追求志同道合的愛情

B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系

C.通過戀愛改變自己的生活

D.樹立愛情責(zé)任感

【答案】：C

11.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。

A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神

B.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度

C.言行一致、為人師表

D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理

【答案】：D

12.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所

產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展

的途徑。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)設(shè)計(jì)

C.教學(xué)監(jiān)控

D.教學(xué)反思

【答案】：D

13.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。

A.重點(diǎn)高校和一般高校

B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)

C.普通高校和成人高校

D.私立高校和公立高校

【答案】：D

14.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)

新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。

A.發(fā)散思維法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.集體研究法

D.培養(yǎng)恒心法

【答案】：B

15.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。

A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)

B.以上都是

C.學(xué)為人師，行為示范

D.言行一致，身體力行

【答案】：C

16.肯定技術(shù)具有相對(duì)的價(jià)值獨(dú)立性，把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是（）。

A.技術(shù)價(jià)值中性論者

B.技術(shù)悲觀主義

C.技術(shù)決定論者

D.技術(shù)樂觀主義

【答案】：C

17.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）

A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

B.精英人才與合格人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】：A

18.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是（）。

A,設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.產(chǎn)生待解答的問題

C.瀏覽閱讀材料

D.調(diào)整閱讀速度

【答案】：D

19.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）o

A.熱愛學(xué)生，誨人不倦

B.學(xué)為人師，行為示范

C.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭

D.以上都是

【答案】：D

20.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。

A.人文知識(shí)

B.默會(huì)知識(shí)

C.間接知識(shí)

D.直接知識(shí)

【答案】：C

21.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括（）

A.表達(dá)清楚

B.教學(xué)手段先進(jìn)

C.學(xué)科知識(shí)豐富

D.組織得當(dāng)

【答案】：B

22.讀完一篇文章后，往往對(duì)最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.仍在短時(shí)記憶

B.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶

C.沒有前攝抑制

D.沒有倒攝抑制

【答案】：C

23.習(xí)得性無力感理論是由（）提出來的。

A.麥克萊蘭

B.阿特金森

C.皮亞杰

D.塞利格曼

【答案】：D

24.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）

A.以科研為主

B.按學(xué)?？己藖砣∩?/p>

C.教學(xué)與科研兼顧

D.以教學(xué)為主

【答案】：C

25.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信〃曾某,

我愛你〃，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其〃思想墮落，

道德敗壞〃。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育

處。校長(zhǎng)指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的

人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。

你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

【答案】：D

26.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于

（）o

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.無關(guān)學(xué)習(xí)

【答案】：B

27.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.興趣

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A

28.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解

為（）。

A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

C.走路身體一定要端正

D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

【答案】：B

29.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.精神分析心理學(xué)

D.機(jī)能主義心理學(xué)

【答案】：C

30.西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是（）。

A.德謨克里特

B.蘇格拉底

C.亞里士多德

D.柏拉圖

【答案】：A

31.我國(guó)高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是（）。

A.自學(xué)考試

B.廣播電視大學(xué)

C.職工大學(xué)

D.函授學(xué)院

【答案】：A

32.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動(dòng)必須具有強(qiáng)烈的（）。

A.示范性

B.群體與個(gè)體的統(tǒng)一性

C.創(chuàng)造性

D.長(zhǎng)期性

【答案】：A

33.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動(dòng)作固定下來，并使各種動(dòng)作成分相

互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。這個(gè)過程是（）。

A.自動(dòng)化階段

B.認(rèn)知階段

C.操作聯(lián)系階段

D.操作分解階段

【答案】：C

34.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）

A.服從大局

B.從眾

C.集體凝聚

D.集體觀念

【答案】：B

35.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步

深入的思維活動(dòng)被稱為（）。

A,知識(shí)的應(yīng)用

B.知識(shí)的理解

C.知識(shí)的鞏固

D.知識(shí)的感知

【答案】：B

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.道德的內(nèi)容包括（）。

A.道德關(guān)系

B.道德活動(dòng)

C.道德意識(shí)

D.道德觀念

【答案】：AC

37.人的心理是（）□

A.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品

B.主觀映象

C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映

D.腦的功能

【答案】：BCD

38.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即（）。

A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧

B.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

C.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局

D.確保貧困縣全部脫貧摘帽

【答案】：AD

39.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）□

A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制

B.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突

C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安

D.投入的時(shí)間和程度逐漸加大

【答案】：ABCD

40.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。

A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度

B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心

C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心

D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任

【答案】：AD

41.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。

A.廣泛的示范性

B.高度的權(quán)威性

C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性

D.強(qiáng)烈的政治性

【答案】：ABCD

42.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。

A.道德意志比較薄弱

B.道德情感比較消極

C.道德行為習(xí)慣比較差

D.道德認(rèn)知比較模糊

【答案】：ABCD

43.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。

A.佛洛依德的人格發(fā)展理論

B.埃里克森的人格發(fā)展理論

C.艾森克的人格特質(zhì)理論

D.榮格的人格發(fā)展理論

【答案】：ABD

44.促進(jìn)教師角色形成的因素包括（）。

A.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知，加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同

B.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)

C.積極投身實(shí)踐

D.樹立榜樣示范

【答案】：ACD

45.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。

A.吾日三省吾身

B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

C.己所不欲，勿施于人

D.君子慎獨(dú)

【答案】：CD

46.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）

A.識(shí)記

B.再認(rèn)

C.保持

D.回憶

【答案】：ABCD

47.下列選項(xiàng)中，反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。

A.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感

B.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求

C.恪盡職守的敬業(yè)精神

D.自強(qiáng)不息的拼搏精神

【答案】：AC

48.高?；竟δ馨ǎǎ?

A.人才培養(yǎng)

B.社會(huì)服務(wù)

C.文化傳承創(chuàng)新

D.科學(xué)研究

【答案】：ABCD

49.現(xiàn)代高校社會(huì)服務(wù)的形式，主要有（）。

A.教學(xué)服務(wù)

B.信息服務(wù)

C.科技服務(wù)

D.裝備服務(wù)

【答案】：ABCD

50.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）

A.心理環(huán)境

B.人際環(huán)境

C.物質(zhì)環(huán)境

D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

【答案】：ABC

51.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。

A.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性

B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科

C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生

D.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)

E.凝練的辦學(xué)理念

【答案】：ABCDE

52.下列表述符合美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。

A.低智商不可能有高創(chuàng)造性

B.高智商可能有高創(chuàng)造性

C.低創(chuàng)造性的智商水平任意

D.