2024年鷹潭市余江區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局業(yè)務(wù)崗公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年鷹潭市余江區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局業(yè)務(wù)崗公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于古代飲食起居的說(shuō)法的是：A、在古代，衣一般指上衣，裳一般指裙子B、古人一般一日兩餐，早飯叫朝食，晚飯叫餔食C、古人很講究座次，在室內(nèi)以坐西向東的位置為最尊D、古人走路根據(jù)速度由慢到快依次為行、步、走、趨正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查文化常識(shí)，主要考查古代飲食起居相關(guān)知識(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：古人走路根據(jù)速度由慢到快依次為：行（慢慢走），步（走），趨（小跑），走（跑），奔（快跑）。該項(xiàng)“走”和“趨”順序錯(cuò)誤，古人走路根據(jù)速度由慢到快依次為行、步、趨、走。A項(xiàng)正確：《毛傳》:“上曰衣，下曰裳?！惫湃俗钤缦律泶┑氖且环N類似裙子一樣的“裳”?！吧选弊忠矊?xiě)作“?！保墩f(shuō)文》:“常，下帬也?！盉項(xiàng)正確：古人一日兩餐，第一頓飯叫朝食，也叫饔（yōng），太陽(yáng)行至東南方，其時(shí)間稱為隅中，隅中之前為朝食。第二頓飯叫餔（bǔ）食，又叫飧（sùn）。時(shí)間在申時(shí)，饔飧連言是一天的飯食，代表自己做飯吃。這和古人“日出而作,日入而息”的勞作制度及當(dāng)時(shí)食源不充足相適應(yīng)。C項(xiàng)正確：《儀禮》關(guān)于室內(nèi)禮節(jié)性座次的表述如下：最尊的座位是在西墻前鋪席，坐在席上面向東，即所謂東向坐；其次是南向坐；再其次是北向坐；最卑的位置是西向坐。本題為選非題，故正確答案為D

2、下列傳世的中國(guó)古代繪畫(huà)作品目前的收藏狀態(tài)與其他三項(xiàng)不同的是：A、《韓熙載夜宴圖》B、《千里江山圖》C、《清明上河圖》D、《富春山居圖》正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，《韓熙載夜宴圖》是五代十國(guó)時(shí)南唐畫(huà)家顧閎中的作品，現(xiàn)存宋摹本，絹本設(shè)色，藏于北京故宮博物院。B項(xiàng)正確，《千里江山圖》，絹本，青綠設(shè)色，據(jù)卷后蔡京題跋知系宋代王希孟所作，現(xiàn)藏北京故宮博物院。C項(xiàng)正確，《清明上河圖》，中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。為北宋風(fēng)俗畫(huà)，北宋畫(huà)家張擇端僅見(jiàn)的存世精品，屬國(guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《富春山居圖》是元朝書(shū)畫(huà)，畫(huà)家黃公望為鄭樗（無(wú)用師）所繪，以浙江富春江為背景，被稱為“中國(guó)十大傳世名畫(huà)”之一。明朝末年傳到收藏家吳洪裕手中，吳洪裕極為喜愛(ài)此畫(huà)，甚至在臨死前下令將此畫(huà)焚燒殉葬，被吳洪裕的侄子從火中搶救出，但此時(shí)畫(huà)已被燒成一大一小兩段。較長(zhǎng)的后段稱《無(wú)用師卷》，現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院；前段稱《剩山圖》，現(xiàn)收藏于浙江省博物館。所以《富春山居圖》目前的收藏狀態(tài)與其他三項(xiàng)不同。本題為選非題，故正確答案為D。

3、古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)：“因?yàn)榉山y(tǒng)治執(zhí)政官，所以執(zhí)政官統(tǒng)治人民，我們真正可以說(shuō)，執(zhí)政官是會(huì)說(shuō)話的法律，而法律乃是不會(huì)說(shuō)話的執(zhí)政官。”對(duì)這段話的理解，下列表述正確的是：A、只要執(zhí)政官所說(shuō)的話，都是法律B、執(zhí)政官是法律的產(chǎn)物，必須服從法律C、執(zhí)政官的統(tǒng)治與法律的統(tǒng)治完全相同D、執(zhí)政官對(duì)法律的解釋不具有法律效力正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。題干中西塞羅旨在強(qiáng)調(diào)法律地位的至高無(wú)上，“執(zhí)政官”受法律統(tǒng)治，其統(tǒng)治人民的權(quán)利也由法律所賦予。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志，以權(quán)利和義務(wù)為基礎(chǔ)，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)所期望的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序?yàn)槟康牡男袨橐?guī)范體系。而非執(zhí)政官所說(shuō)的話。B項(xiàng)正確，廣義上的執(zhí)法是所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序?qū)嵤┓傻幕顒?dòng)，題干中的“執(zhí)政官”即對(duì)應(yīng)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及其公職人員。一方面，其職權(quán)由法律賦予，屬于法律的產(chǎn)物；另一方面，其必須依照法定職權(quán)和程序?qū)嵤┓?，受法律的統(tǒng)治。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，法律的統(tǒng)治是統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的方式之一。而執(zhí)政官是法律的實(shí)施者，執(zhí)政官的統(tǒng)治指其根據(jù)法律的授權(quán)和規(guī)定行使職權(quán)，與法律的統(tǒng)治含義、范圍均不一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)解釋法律的主體和解釋結(jié)果效力的不同，法律解釋分為正式解釋和非正式解釋。所謂正式解釋，又稱法定解釋或有權(quán)解釋，是指有法律解釋權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)、官員對(duì)法律作出了有法律約束力的解釋。這里的“法律約束力”是指解釋結(jié)果具有普遍性的約束力。根據(jù)解釋的國(guó)家機(jī)關(guān)的不同，正式解釋被區(qū)分為：立法解釋、司法解釋與行政解釋。所謂非正式解釋是指沒(méi)有法律解釋權(quán)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織或個(gè)人對(duì)法律作出的不具有法律約束力的解釋，依其解釋的角度和理論化程度不同，分為任意解釋和學(xué)理解釋。執(zhí)政官對(duì)法律的解釋屬于正式解釋，具有法律效力。故正確答案為B。

4、關(guān)于生物凈化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、植物凈化大氣主要是通過(guò)葉片的作用實(shí)現(xiàn)的B、海洋中降解石油烴的微生物主要是酵母C、淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物凈化，細(xì)菌起主導(dǎo)作用D、生物凈化能力都有一定的限度正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤：海洋中降解石油烴的微生物主要是細(xì)菌，此外，還有酵母、放線菌和絲狀真菌。A項(xiàng)正確：生物通過(guò)代謝作用，使污染的環(huán)境得到凈化，提高環(huán)境對(duì)污染物的承載負(fù)荷，增加環(huán)境容量的作用，就叫做生物凈化。植物凈化大氣主要是通過(guò)葉片的作用實(shí)現(xiàn)的。綠色植物（包括樹(shù)木和草坪）凈化大氣的作用主要有：①吸收二氧化碳，放出氧氣，維持人類環(huán)境中兩者的平衡；②對(duì)降塵和飄塵有滯留過(guò)濾作用；③在植物抗性范圍內(nèi)能通過(guò)吸收而減少空氣中二氧化硫、氟化氫、氯氣等有害物質(zhì)的含量；④在植物抗性范圍內(nèi)能減少臭氧的發(fā)生，減輕光化學(xué)煙霧污染；⑤有過(guò)濾細(xì)菌或殺菌作用；⑥對(duì)某些重金屬有吸收和凈化作用；⑦減輕噪聲污染。C項(xiàng)正確：河流、湖泊、水庫(kù)等水體中生活著細(xì)菌、真菌、藻類、水草、原生動(dòng)物、貝類、昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)、魚(yú)類等生物，對(duì)污染物會(huì)產(chǎn)生生物凈化作用。淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物凈化，細(xì)菌起主導(dǎo)作用。D項(xiàng)正確：水體、空氣和土壤的污染，只要不超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)載能力，污染物就可以通過(guò)物理的、化學(xué)的和生物學(xué)的作用得到凈化。如果環(huán)境污染物超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)載能力，生物凈化作用就會(huì)遭到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就有可能失去平衡，產(chǎn)生不良的后果。本題為選非題，故正確答案為B。

5、下列對(duì)“收拾金甌一片，分田分地真忙”詩(shī)句的理解，錯(cuò)誤的是A、該詩(shī)句的創(chuàng)作背景是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B、“分田分地”的實(shí)質(zhì)是確立農(nóng)民個(gè)體所有的土地制度C、該詩(shī)句描述的景象發(fā)生在閩西地區(qū)D、當(dāng)時(shí)蘇維埃政權(quán)的基本任務(wù)是”打土豪，分田地“正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：該詩(shī)句出自《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》。蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)是蔣介石和桂系軍閥李宗仁、白崇禧在1929年3月至6月間為控制兩湖而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。故這一時(shí)期為十年對(duì)峙時(shí)期，也就是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，正確。B項(xiàng)：1931年制定的《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》第六條規(guī)定：中國(guó)蘇維埃政權(quán)以消滅封建制度及澈底的改善農(nóng)民生活為目的，頒布土地法，主張沒(méi)收一切地主階級(jí)的土地，分配給貧農(nóng)，中農(nóng)，并以實(shí)現(xiàn)土地國(guó)有為目的。”錯(cuò)誤。C項(xiàng)：1929年，朱毛紅軍入閩，攻占上杭，開(kāi)展土地革命，毛澤東為這次勝利所振奮，創(chuàng)作了該詩(shī)，正確。D項(xiàng)：該詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)期被稱為土地革命時(shí)期，土地革命是當(dāng)時(shí)基本的任務(wù)，其中“打土豪，分田地”就是土地革命通俗的表述，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

6、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)不斷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，建立了不少高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，其最不可能的原因是：A、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以增加地方財(cái)政收入B、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)C、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)D、發(fā)達(dá)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家正確答案選項(xiàng)：D解析：A、B、C項(xiàng)正確；D項(xiàng)錯(cuò)誤，高新技術(shù)園區(qū)的建立很大程度上歸因于發(fā)展中國(guó)家的廉價(jià)勞動(dòng)力，而不是由于發(fā)達(dá)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。故正確答案為D。

7、廣東在中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建史上具有重要?dú)v史地位。關(guān)于廣東的紅色歷史，下列選項(xiàng)有誤的是（

）。A、廣東是全國(guó)最早建立中共地方組織的地區(qū)之一B、省港大罷工是反抗帝國(guó)主義屠殺中國(guó)人民的政治大罷工C、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地革命最早在廣東海陸豐根據(jù)地開(kāi)展起來(lái)D、中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州舉行的第三次全國(guó)代表大會(huì)，決定實(shí)行第二次國(guó)共合作正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，75年前在廣州建立的中共廣東地方組織，是廣東近代史上的重大事件，具有深遠(yuǎn)意義。經(jīng)受新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)鍛煉的先進(jìn)分子建立的中共廣東地方組織，是國(guó)內(nèi)最早建立的中共地方組織之一。B項(xiàng)正確，1925年6月19日為了支援上海人民五卅反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，廣州和香港爆發(fā)了規(guī)模宏大的省港大罷工。省港大罷工是反抗帝國(guó)主義屠殺中國(guó)人民的政治大罷工。罷工堅(jiān)持16個(gè)月之久，這在中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史上是空前的，在世界工人運(yùn)動(dòng)史上也屬罕見(jiàn)。C項(xiàng)正確，土地革命最早在海陸豐根據(jù)地開(kāi)展起來(lái)。1927年11月，在彭湃的領(lǐng)導(dǎo)下，海陸豐人民建立起蘇維埃政權(quán)。11月13日，在陸豐召開(kāi)的工農(nóng)兵代表大會(huì)通過(guò)《沒(méi)收土地案》，決定立即開(kāi)展土地革命。D項(xiàng)錯(cuò)誤，1923年6月12-20日，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)第三次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于國(guó)民運(yùn)動(dòng)及國(guó)民黨問(wèn)題的決議案》，決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人資格加入國(guó)民黨，實(shí)行黨內(nèi)合作，以建立各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。1937年，在共產(chǎn)黨的催促下，9月22日，國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》。23日，蔣介石發(fā)表談話，實(shí)際上承認(rèn)了共產(chǎn)黨的合法地位。至此，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，第二次國(guó)共合作開(kāi)始。本題為選非題，故正確答案為D。

8、歌曲《紅米飯南瓜湯》中唱道：“穿草鞋背土槍，反圍剿斗志旺，毛委員和我們?cè)谝黄穑焯齑騽僬??！边@首歌描述的情境所處的歷史時(shí)期是（

）。A、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C、土地革命時(shí)期D、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期正確答案選項(xiàng)：C解析：反“圍剿”斗爭(zhēng)指的是1930年冬，中國(guó)共產(chǎn)黨六屆三中全會(huì)后，皖西地區(qū)黨組織積極糾正李立三“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，而蔣、閻、馮軍閥混戰(zhàn)蔣介石獲勝，使蔣介石有了“圍剿”紅軍的力量和時(shí)機(jī)?！按┎菪惩翗?，反圍剿斗志旺，毛委員和我們?cè)谝黄?，天天打勝仗?！边@句歌詞反映的是在反圍剿時(shí)期，毛澤東帶領(lǐng)廣大人民群眾在農(nóng)村開(kāi)展轟轟烈烈的土地革命運(yùn)動(dòng)。故正確答案為C。

9、李某與王某有仇怨。一日，李某攔住王某，百般辱罵，王某揮動(dòng)拳頭欲打李某，李某逃跑，王某緊追不舍。李某從屠戶徐某處搶到一把屠刀，王某不敢再追，李某用言辭激王某，王某又追。待王某迫近時(shí)，李某用刀捅了王某一刀，導(dǎo)致王某心臟破裂而死。李某的行為屬于：A、正當(dāng)防衛(wèi)B、緊急避險(xiǎn)C、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D、故意殺人正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。D項(xiàng)正確，A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！崩钅撑c王某有仇怨，其主動(dòng)攔住王某后，先是百般辱罵，后持刀示威，待王某不敢再追時(shí)，又言語(yǔ)相激，趁其逼近捅了一刀，致王某死亡，屬于典型的防衛(wèi)挑撥，即故意引誘對(duì)方進(jìn)行不法侵害而借機(jī)加害于不法侵害人的行為，不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)和防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，成立故意殺人罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十一條第一、二款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?！崩钅呈种谐值叮跄硟H僅是追趕，后者并未造成李某遭受危險(xiǎn)，不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)的前提條件。故正確答案為D。

10、2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒，需要從戰(zhàn)略全局出發(fā)，抓主要矛盾，從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手，抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綱舉目張做好工作。在辯證唯物主義方法論的意義上，以上遵循的哲理是：A、在觀察和處理復(fù)雜事物時(shí)，需重視矛盾的主要方面B、抓住并解決好主要矛盾，可以促進(jìn)其他矛盾的解決C、在實(shí)際工作中，要抓住事物基本矛盾，把握事物本質(zhì)D、在實(shí)際工作中，必須堅(jiān)持“重點(diǎn)論”避免“兩點(diǎn)論”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾雙方的力量是不平衡的，矛盾的主要方面居于支配地位、起著主導(dǎo)作用，矛盾的次要方面處于被支配地位。矛盾的主次方面原理側(cè)重于如何認(rèn)識(shí)事物，而不是解決問(wèn)題。B項(xiàng)正確，在復(fù)雜事物的矛盾系統(tǒng)中，對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起著決定作用的矛盾就是主要矛盾，其他處于從屬地位的是次要矛盾。主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用，它制約著次要矛盾。主次矛盾原理側(cè)重于如何解決問(wèn)題。“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了要抓主要矛盾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，基本矛盾是規(guī)定事物發(fā)展全過(guò)程的本質(zhì)，并規(guī)定和影響這個(gè)過(guò)程其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾。而題干中側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是矛盾發(fā)展的不平衡性，即抓主要矛盾的重要性，并未體現(xiàn)把握事物本質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的不平衡性原理，要求我們堅(jiān)持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一?！皬膽?zhàn)略全局出發(fā)”體現(xiàn)主次兼顧的兩點(diǎn)論；“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了抓主要矛盾的重點(diǎn)論。只堅(jiān)持“重點(diǎn)論”、避免“兩點(diǎn)論”是錯(cuò)誤的做法。故正確答案為B。

11、下列各組劃線的字，讀音全都不同的是（

）。A、緲

泊

潑大雨

肥體壯B、彈

骨

人聽(tīng)聞

言簡(jiǎn)意C、醞

蹌

琳滿目

鐺入獄D、悲人海桑田白無(wú)力正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)中的“縹”和“漂”都念“piāo”，讀音相同。C項(xiàng)中的“瑯”和“鋃”都念“l(fā)áng”，讀音相同。D項(xiàng)中的“滄”和“蒼”都念“cāng”，讀音相同。只有B項(xiàng)讀音全都不同，符合題意。故正確答案為B。

12、黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。根據(jù)該《建議》，下列表述正確的是：A、我國(guó)“十四五”期末要基本實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)B、我國(guó)“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以構(gòu)建新發(fā)展格局為主題C、到2035年，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量或人均收入再翻一番D、到2035年，全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《建議》指出，“黨的十九大對(duì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排，即到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。展望二〇三五年······廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式，碳排放達(dá)峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。”十四五指的是2021-2025年，故該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《建議》指出，“‘十四五’時(shí)期······以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的，統(tǒng)籌發(fā)展和安全?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《建議》指出，“展望二〇三五年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力將大幅躍升，經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民人均收入將再邁上新的大臺(tái)階”。D項(xiàng)正確，《建議》指出，“展望二〇三五年，人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展?！惫收_答案為D。

13、人體的血糖水平通常會(huì)維持在一個(gè)比較窄的范圍內(nèi)。下列關(guān)于血糖和血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、情緒激動(dòng)容易引起血糖升高B、一日只進(jìn)食兩餐會(huì)造成低血糖C、只有血液中的葡萄糖才稱為血糖D、胰島素是唯一一種降低人體血糖的激素正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，情緒激動(dòng)時(shí)交感神經(jīng)會(huì)奮。交感神經(jīng)興奮一方面會(huì)直接抑制胰島素分泌，血糖升高。另一方面還可以促使腎上腺素的分泌增加，而腎上腺素有間接抑制胰島素分泌的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，低血糖的病因多種多樣，糖的攝入不足、生成不足、消耗過(guò)多、轉(zhuǎn)化過(guò)多等原因均可導(dǎo)致血糖不足。一日只進(jìn)食兩餐與低血糖并沒(méi)有直接關(guān)系。C項(xiàng)正確，血中的葡萄糖稱為血糖，葡萄糖是人體重要的組成部分，主要作用是為機(jī)體組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)提供能量。D項(xiàng)正確，胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。外源性胰島素主要用來(lái)治療糖尿病。本題為選非題，故正確答案為B。

14、下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)：

A、水中的手指變粗B、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺C、只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)D、小明在寧?kù)o的湖邊看見(jiàn)“云在水中飄”正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。A項(xiàng)正確，盛水的水杯中間厚、邊緣薄，就如同一個(gè)凸透鏡（放大鏡），對(duì)手指有放大作用，使得水中部分手指看上去變粗了。凸透鏡利用的是光的折射原理。B、C項(xiàng)正確，從池底或魚(yú)身上（S點(diǎn)）反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生了折射，由于水的折射率大于空氣，使得折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底或魚(yú)的位置偏高（如圖S’點(diǎn)），看上去池子變淺了，叉魚(yú)時(shí)也須瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，寧?kù)o的湖水有平面鏡的效果，能將天空中云朵反射進(jìn)小明的眼中，體現(xiàn)的是光的反射原理。本題為選非題，故正確答案為D。

15、物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、意識(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)B、物質(zhì)決定意識(shí)C、意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用D、意識(shí)活動(dòng)具有目的性、計(jì)劃性正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B、C、D三項(xiàng)正確，唯物史觀強(qiáng)調(diào)：“物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是客觀存在在人腦中的映象；同時(shí)，意識(shí)又具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起阻礙作用。意識(shí)的能動(dòng)作用主要表現(xiàn)為意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性、意識(shí)活動(dòng)具有創(chuàng)造性、意識(shí)具有指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界的作用、意識(shí)具有調(diào)控人的行為和生理活動(dòng)的作用?！币庾R(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)的觀點(diǎn)夸大了意識(shí)的作用，屬于唯心主義的觀點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為A。

16、病蟲(chóng)害不僅破壞森林的生態(tài)環(huán)境，也會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但有研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常爆發(fā)病蟲(chóng)害的森林大都是人工種植林，而自然形成的森林較少發(fā)生病蟲(chóng)害。下列選項(xiàng)中，最能解釋這一現(xiàn)象的是：A、相對(duì)自然森林，人工種植林經(jīng)濟(jì)收益大，病蟲(chóng)害帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失也更大B、人工種植林往往受到人們的精心看護(hù)，生長(zhǎng)速度一般較自然生長(zhǎng)更快C、相較人工種植林，在自然形成的森林環(huán)境中的病蟲(chóng)的類型更為單一D、自然森林植物種類繁多，為鳥(niǎo)類等害蟲(chóng)的天敵提供更為合適的棲息地正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾。經(jīng)常爆發(fā)病蟲(chóng)害的森林大都是人工種植林，而自然形成的森林較少發(fā)生病蟲(chóng)害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是將自然森林和人工種植林在病蟲(chóng)害產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失方面進(jìn)行對(duì)比，與題干中發(fā)生病蟲(chóng)害的頻率無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人工種植林中的林木生長(zhǎng)速度的問(wèn)題，與題干中發(fā)生病蟲(chóng)害的頻率無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是病蟲(chóng)類型是否單一的問(wèn)題，與題干中發(fā)生病蟲(chóng)害的頻率無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明了與人工種植林相比，自然森林中有很多鳥(niǎo)類是害蟲(chóng)的天敵，所以自然森林就較少發(fā)生病蟲(chóng)害，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。

17、下列關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的說(shuō)法，正確的是（

）A、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)的根本途徑B、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象確定為全體黨員干部C、“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述由習(xí)近平總書(shū)記2014年在江蘇調(diào)研時(shí)首次提出D、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”僅僅一個(gè)專題教育，跟思想有關(guān)，跟組織建設(shè)沒(méi)有關(guān)系，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象為縣處級(jí)以上干部，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”首次提出是2014年3月9日習(xí)主席在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提出的，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化，正確。故正確答案為D。

18、“修身齊家治國(guó)平天下”出自于哪部著作：A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《中庸》正確答案選項(xiàng)：C解析：這句話出自《禮記·大學(xué)》。原文為：古之欲明明德與天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。故正確答案為C。

19、下列說(shuō)法中，不正確的是：A、輕軌和地鐵的區(qū)別主要是運(yùn)量不同B、隱形飛機(jī)運(yùn)用“隱形”技術(shù)，躲避雷達(dá)偵測(cè)C、在能源領(lǐng)域中，一般所稱的頁(yè)巖氣是指頁(yè)巖中的天然氣D、海浪主要是由地球自轉(zhuǎn)形成的正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確：輕軌和地鐵主要區(qū)別是運(yùn)量不同，如果用高峰小時(shí)單向最大客運(yùn)量來(lái)表示的話，地鐵的高峰小時(shí)單向最大客運(yùn)量為3-7萬(wàn)人次，輕軌的高峰小時(shí)單向最大客運(yùn)量為1-3萬(wàn)人次。B項(xiàng)正確：隱形飛機(jī)是通過(guò)在飛機(jī)上應(yīng)用最新的技術(shù)和材料，使之不易被敵方發(fā)現(xiàn)。目的是為了讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)的存在。C項(xiàng)正確：頁(yè)巖氣是指賦存于頁(yè)巖及其夾層中，以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式的非常規(guī)天然氣，成分以甲烷為主。D項(xiàng)錯(cuò)誤，海浪通常指海洋中由風(fēng)產(chǎn)生的波浪，而風(fēng)的形成與大氣運(yùn)動(dòng)有關(guān)。所以海浪不是主要由地球自轉(zhuǎn)而形成的，地球自轉(zhuǎn)一般跟晝夜交替有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。

20、我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度，由低到高的排列順序是：A、院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試B、鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試C、鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試D、院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)?？婆e制始于隋朝，唐代逐漸完善，到明朝，形成了完備的四級(jí)制度，由低到高分為：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。院試，是參加過(guò)縣試、府試的童生取得生員資格的考試，考中者稱秀才。鄉(xiāng)試，由各地主持的地方考試，每三年舉行一次，因在秋季八月舉行，故又稱秋闈。會(huì)試，在京城統(tǒng)一舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈。殿試，是科舉制最高級(jí)別的考試，由皇帝親自主持，以定甲第。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、所謂誣告陷害罪是指捏造事實(shí)誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)上述定義，下列行為構(gòu)成誣告陷害罪的是：A、乙捏造“文某強(qiáng)奸幼女”的事實(shí)，并向司法部門(mén)舉報(bào)B、甲與丁某長(zhǎng)期不和，便捏造丁某包養(yǎng)情人并匿名舉報(bào)，使丁某與妻子離婚C、丙捏造同事萬(wàn)某受賄10萬(wàn)元的事實(shí)，并印刷大量傳單在縣城的大街小巷張貼D、丁匿名舉報(bào)李某搶劫他人50萬(wàn)元。事后查明，李某只搶劫了5000元正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“捏造事實(shí)”，“使他人受刑事追究”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中乙捏造事實(shí)，并可以使他人受到刑事追究，符合定義；B、C項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)使他人受刑事追究；D項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)是丁捏造事實(shí)誣告陷害他人，均不符合定義。故正確答案為A。

2、某志愿者組織招募趕赴地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)的志愿者。最不可能被招上的是年齡在20歲以下、

60歲以上或者完全沒(méi)有震區(qū)救技經(jīng)驗(yàn)的人；目前正在從事醫(yī)護(hù)工作或身體強(qiáng)健的男性，被選上的可能性更大。根據(jù)上述條件，下列報(bào)名者中最有可能被選上的是：A、小張，19歲，某高校醫(yī)科在讀大學(xué)生，16歲那年枳極參加過(guò)家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)活動(dòng)，并親自將同學(xué)從廢墟中救出B、老趙，有30多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次趕赴地震災(zāi)區(qū)從事醫(yī)療工作。60歲退休后仍身體健壯，在社區(qū)的戶外徒步競(jìng)賽中贏了很多年輕人C、小李，23歲，剛剛大學(xué)畢業(yè)的他目前在一家IT企業(yè)工作，前不久他所在的城市受到周邊地震波及，有輕微震感，他曾在寫(xiě)字樓中幫助疏散群眾D、老馬，45歲，登山愛(ài)好者，曾經(jīng)攀登過(guò)海拔4000米的高山，身體強(qiáng)健。雖然沒(méi)有救助過(guò)震區(qū)群眾，但曾在登山活動(dòng)中勇救同伴正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于信息匹配類題目，逐一分析對(duì)比選項(xiàng)即可。A項(xiàng)：小張年齡在20歲以下，最不可能被招上，排除；B兩：老趙已經(jīng)超過(guò)60歲，最不可能被招上，排除；C項(xiàng)：小李年齡23歲，有一定的救援經(jīng)驗(yàn)，被選上的可能性較大，當(dāng)選；D項(xiàng)：老馬沒(méi)有相關(guān)的震區(qū)救援經(jīng)驗(yàn)，最不可能被招上，排除。故正確答案為C。

3、把若干個(gè)大小相同的水立方擺成如圖形狀，從上向下數(shù)，擺1層有1個(gè)立方體，擺2層共有4個(gè)立方體，擺3層共有10個(gè)立方體，問(wèn)擺7層共有多少個(gè)立方體：A、60B、64C、80D、84正確答案選項(xiàng)：D解析：第一層有1個(gè)，第二層有1＋2＝3個(gè)，第三層有1＋2＋3＝6個(gè)，第四層有1+2＋3＋4＝10個(gè)，……第n層有1＋2＋3……＋n個(gè)。所以7層共有個(gè)。故正確答案為D。

4、A、小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分B、小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法C、兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)D、生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇正確答案選項(xiàng)：A解析：注意問(wèn)法，選擇不屬于定義的選項(xiàng)。定義要點(diǎn)：無(wú)需意志努力獲得的知識(shí)并運(yùn)用。B項(xiàng)經(jīng)常看他人而掌握方法、C項(xiàng)不知不覺(jué)會(huì)說(shuō)母語(yǔ)、D項(xiàng)耳濡目染會(huì)唱京劇均是在無(wú)意志的情況下獲得的，只有A項(xiàng)是在有意志情況下進(jìn)行的，不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)。本題為選非題，故正確答案為A。

5、有研究人員指出，自工業(yè)革命以來(lái)，人類活動(dòng)的能力，和范圍都顯著增加。與此同時(shí)，海洋的PH值，卻在逐漸下降。因此人類活動(dòng)與海洋的變化之間具有因果關(guān)系，這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是，反對(duì)者認(rèn)為，大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?。如果沒(méi)有海洋吸收二氧化碳，大氣中的二氧化碳將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平，全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)：A、據(jù)統(tǒng)計(jì)，工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加B、工業(yè)革命以前的人類活動(dòng)并沒(méi)有導(dǎo)致海洋酸化C、二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收，有相當(dāng)一部分殘留在大氣中D、到2100年海水酸度將下降到7.8，那時(shí)海水酸度將比1800年高150%正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。反對(duì)者的論點(diǎn)是大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?，否認(rèn)是人類活動(dòng)帶來(lái)的。論據(jù)是因?yàn)橛泻Ｑ笪斩趸?，才使大氣中的二氧化碳低于?dāng)前水平。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“工業(yè)革命以來(lái)大氣中的二氧化碳含量明顯增加”說(shuō)明是人類的工業(yè)活動(dòng)導(dǎo)致二氧化碳含量增加進(jìn)而導(dǎo)致海洋酸化，并不是因?yàn)榇髿獗旧砗械亩趸荚黾訉?dǎo)致海洋酸化，A削弱了論點(diǎn)，A正確；B中“工業(yè)革命以前的人類活動(dòng)”，題干說(shuō)“工業(yè)革命以后”的情況，工業(yè)革命前后，人類的活動(dòng)性質(zhì)也發(fā)生了根本性的變化，所以B和題干無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C中“二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收，有相當(dāng)一部分殘留在大氣中”說(shuō)明這部分未被海洋吸收的大氣中的二氧化碳是海洋酸化的原因，C加強(qiáng)了論點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D中2100年和1800年的海水酸度情況與題干論證的內(nèi)容無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故正確答案為A。

6、蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說(shuō)又分為強(qiáng)蓋亞假說(shuō)和弱蓋亞假說(shuō)。其中弱蓋亞假說(shuō)認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成。在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過(guò)來(lái)影響生物進(jìn)化的過(guò)程。強(qiáng)蓋亞假說(shuō)更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力。為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行清除那些有害的因素。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說(shuō)的是：A、地球利用太陽(yáng)能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B、環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C、大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^(guò)度活動(dòng)造成的D、沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。弱蓋亞假說(shuō)強(qiáng)調(diào)“地球生物體影響生物環(huán)境，反過(guò)來(lái)生物環(huán)境又影響生物進(jìn)化的過(guò)程”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“地球利用太陽(yáng)能”不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)環(huán)保的作用也沒(méi)有體現(xiàn)地球生物體影響生物環(huán)境；C項(xiàng)說(shuō)明人類活動(dòng)造成臭氧層，而臭氧層反過(guò)來(lái)影響人類，符合弱蓋亞假說(shuō)定義；D項(xiàng)“沙漠中引種耐熱植物促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展”不能說(shuō)明生物體和環(huán)境之間相互影響關(guān)系。故正確答案為C。

7、俗話說(shuō)：不入虎穴，焉得虎子。對(duì)這句話理解不正確的是：A、進(jìn)了虎穴，就一定能得到虎子B、只有進(jìn)虎穴，才可能得到虎子C、即使進(jìn)了虎穴，也不一定就能得到虎子D、要得到虎子，就必須得進(jìn)虎穴正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。不進(jìn)入虎穴?得不到虎子。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。A進(jìn)入虎穴?得到虎子，屬否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，A錯(cuò)；B得到虎子?進(jìn)入虎穴，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，B正確；C進(jìn)入虎穴?不一定得到虎子，屬否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，但可以退出可能表達(dá)的結(jié)論C正確；D得到虎子?進(jìn)入虎穴，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，D正確。故正確答案為A。

8、花匠：修剪：花草A、漁民：捕撈：漁船B、醫(yī)生：住院：病人C、農(nóng)民：播種：土地D、學(xué)生：閱讀：課本正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干可以造句為：花匠修剪花草，三個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：漁民在漁船上捕撈，三個(gè)詞不是主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：病人住院，后兩個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)，醫(yī)生治療病人，第一個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成主賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：農(nóng)民在土地上播種，三個(gè)詞不是主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：學(xué)生閱讀課本，三個(gè)詞構(gòu)成主謂賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

9、貸款人發(fā)放貸款時(shí)，借款人必須提供擔(dān)保。借款人到期不能償還貸款本息的，貸款人有權(quán)依法處理其抵押物或質(zhì)物，或由保證人承擔(dān)償還本息的連帶責(zé)任。小黃用自己的一套房產(chǎn)作抵押，向銀行貸了40萬(wàn)元，小王為保證人。據(jù)此，可以推出：A、如果沒(méi)有小王作為保證人，小黃向銀行貸款不能超過(guò)40萬(wàn)元B、如果銀行沒(méi)有要求小王償還本息，小黃一定到期償還了貸款本息C、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行就會(huì)拍賣(mài)小黃的抵押房產(chǎn)D、如果到期小黃不能償還貸款本息，那么銀行可能要求小王償還本息正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。借款人不能償還?貸款人處理抵押物∨保證人償還本息。第二步：由題干事實(shí)信息得出結(jié)論。由題干，借款人＝小黃，貸款人＝銀行，保證人＝小王，抵押物＝房產(chǎn)。因此推出，小黃不能償還?銀行處理房產(chǎn)∨小王償還本息。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)從題干無(wú)法得出；B項(xiàng)中否定了選言命題的一個(gè)選言支，無(wú)法否定結(jié)論的后件，因此由逆否規(guī)則可知無(wú)法得出否定前件；由題干結(jié)論可知，未償還本息后有兩種情況，因此C無(wú)法得出。由第二步中的結(jié)論可知，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

10、2014年以來(lái)，某州已發(fā)生了超過(guò)230次3級(jí)及以上地震，而2008年之前這一數(shù)字是年均1次。頻繁的地震活動(dòng)引發(fā)了人們的疑問(wèn)，一些研究者發(fā)現(xiàn)2014年以來(lái)，全州為了避免石油開(kāi)采中鉆井和水力壓裂過(guò)程中產(chǎn)生的有毒廢水污染地表水，開(kāi)始將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)？A、廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力，使之更易滑動(dòng)，從而誘發(fā)地震B(yǎng)、該州自2008年以來(lái)勘探出更多的石油儲(chǔ)備，石油開(kāi)采活動(dòng)大幅增加C、該州2008年之前的地震次數(shù)少但震級(jí)大，2014年以來(lái)地震次數(shù)多但震級(jí)小D、大多數(shù)連續(xù)地震是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，但該州地震并不屬于這種情況正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將石油開(kāi)采中的有毒廢水注入地下巖石的不透水層之間，這一行為很可能就是引發(fā)地震的關(guān)鍵原因。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震，或舉例證明將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出廢水灌入巖石水層中會(huì)降低斷層之間的摩擦力從而誘發(fā)地震，解釋為什么將這些廢水注入地下巖石的不透水層之間會(huì)引發(fā)地震，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出該州自2008年以來(lái)石油開(kāi)采活動(dòng)大幅增加，石油開(kāi)采活動(dòng)增加只能證明開(kāi)采排放的有毒廢水增多，但不能證明是這些廢水注入地下造成了該州2014年以來(lái)地震多發(fā)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出該州2008年之前的地震與2014年的地震在數(shù)量以及震級(jí)上的差別，而論點(diǎn)說(shuō)的是造成該州2014年以來(lái)地震多發(fā)的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出該州地震不是一次強(qiáng)震后發(fā)生的一系列余震，而論點(diǎn)說(shuō)的是造成該州地震多發(fā)的原因，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。

11、有下列對(duì)話：①小李是可口可樂(lè)在中國(guó)的高級(jí)雇員之一；②那怎么可能？小李只喝百事可樂(lè)。

對(duì)話中，②的陳述隱含的一個(gè)前提是：A、可口可樂(lè)與百事可樂(lè)同屬于一個(gè)總公司B、小李在可口可樂(lè)公司并不受重用C、一般的，所有的高級(jí)職員使用本公司的產(chǎn)品D、小李在百事可樂(lè)公司兼職正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是小李不是可口可樂(lè)的高級(jí)雇員。論據(jù)是小李只喝百事可樂(lè)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)和論據(jù)間因果關(guān)系不強(qiáng)，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“可口可樂(lè)與百事可樂(lè)同屬于一個(gè)總公司”，而小李只喝百事可樂(lè)說(shuō)明小李可能是百事可樂(lè)的高級(jí)雇員，而那么可以推出小李是總公司的高級(jí)雇員，但無(wú)法確認(rèn)小李是不是可口可樂(lè)的高級(jí)雇員，A錯(cuò)誤；B中“小李在可口可樂(lè)公司并不受重用”說(shuō)明小李可能是可口可樂(lè)的高級(jí)雇員，B削弱論點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C中“所有的高級(jí)職員使用本公司的產(chǎn)品”，且“小李只喝百事可樂(lè)”，那么小李是百事可樂(lè)的高級(jí)雇員而不是可口可樂(lè)的高級(jí)雇員，C在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋，C正確；D中“小李在百事可樂(lè)公司兼職”和是否是可口可樂(lè)的高級(jí)雇員無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故正確答案為C。

12、家里有四個(gè)孩子，分別是甲、乙、丙和丁。一天，放在餐桌上的糖果少了幾顆，母親問(wèn)是誰(shuí)偷吃了糖果，四個(gè)孩子各有說(shuō)辭：甲說(shuō)：我們中有人偷吃了糖果；乙說(shuō)：我們四個(gè)都沒(méi)有偷吃糖果；丙說(shuō)：乙和丁至少有一人沒(méi)有偷吃糖果；丁說(shuō)：我沒(méi)有偷吃糖果。如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說(shuō)的是真話，有兩個(gè)說(shuō)的是假話，則說(shuō)真話的是：A、說(shuō)真話的是甲和丙B、說(shuō)真話的是甲和丁C、說(shuō)真話的是乙和丙D、說(shuō)真話的是乙和丁正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干。甲：有的偷了；乙：所有都沒(méi)偷；丙：乙沒(méi)偷或丁沒(méi)偷；?。憾](méi)偷。對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，甲乙之間為矛盾命題，必有一真一假，故可推知丙丁之間必有一真一假。而如果丁的話為真，則丙的話也一定為真，故丁的話一定為假，丙的話一定為真，即：丁偷了，乙沒(méi)偷。由于丁偷吃了糖果，可以得出有人偷吃了糖果，所以甲的話也一定為真，故說(shuō)真話的為甲和丙。故正確答案為A。

13、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：已有的五個(gè)圖形中，只有一條線在變動(dòng)，其他線均沒(méi)有任何變動(dòng)。線條數(shù)量每個(gè)圖形內(nèi)部都是七條，下一個(gè)圖形不應(yīng)該增加或減少線條的數(shù)量。只有B項(xiàng)的線條數(shù)符合這一規(guī)律。故正確答案為B。

14、幾十年來(lái)，人們發(fā)明了各種各樣的藥物來(lái)毒殺老鼠。可是人們發(fā)現(xiàn)，在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論是人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們都能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。下列哪項(xiàng)最能強(qiáng)有力地表明上文中最后一個(gè)解釋是錯(cuò)誤的：

A、老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過(guò)老鼠藥的地方活動(dòng)B、老鼠在進(jìn)食之前可以從顏色上辨別食物是否有毒C、科學(xué)家經(jīng)過(guò)一系列試驗(yàn)證明老鼠已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性D、在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)去吃正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為削弱題型。第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。論據(jù)：在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論是人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)與題設(shè)不符，題干說(shuō)的是在老鼠經(jīng)常出入的地方放置鼠藥；B項(xiàng)反駁了老鼠辨別有害物質(zhì)是通過(guò)顏色而不是通過(guò)嗅覺(jué)，同樣削弱了論點(diǎn)，但削弱的只是老鼠辨別有害物質(zhì)的方式，不如D項(xiàng)直接否定整個(gè)論點(diǎn)，故不選；C項(xiàng)老鼠是否產(chǎn)生抗藥性跟老鼠是否因嗅覺(jué)靈敏能辨別有害物質(zhì)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)指出在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠都不會(huì)去吃，說(shuō)明老鼠不吃帶藥物的食物，不是因?yàn)樾嵊X(jué)靈敏能夠辨別食物中的有害物質(zhì)，直接反駁了論點(diǎn)，是本題答案。故正確答案為D。

15、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、254B、235C、432D、215正確答案選項(xiàng)：A解析：題干圖形分為上下兩組，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊，依此規(guī)律，？處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2，最右邊應(yīng)為4，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

16、以下為2個(gè)正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖，其折疊后不可能的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)（如下圖所示），逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干右側(cè)展開(kāi)圖的面①、面②和面③，與題干一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干左側(cè)展開(kāi)圖的面④、面⑤和面⑥，與題干一致，排除；C項(xiàng)：根據(jù)兩斜線面中的斜線相交于一點(diǎn)可以判斷出選項(xiàng)上面和正面對(duì)應(yīng)題干右側(cè)展開(kāi)圖的面③和面④，選項(xiàng)右側(cè)為面⑤，在選項(xiàng)中面③④⑤的公共點(diǎn)挨著面⑤中的小三角形，但題干右側(cè)展開(kāi)圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有挨著面⑤中的小三角形，與題干不一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)題干左側(cè)展開(kāi)圖的面①、面③和面④，與題干一致，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

17、某在線教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上推出了一個(gè)面向中小學(xué)生的直播課，這個(gè)直播課在試播時(shí)組織了很多中小學(xué)生和家長(zhǎng)免費(fèi)觀看，獲得了很高的評(píng)價(jià)，但是在正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想。下列選項(xiàng)最不能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A、正式的直播課程需要付費(fèi)觀看B、該直播課的正式播出時(shí)間不合理C、該直播課為系列課程，共計(jì)開(kāi)設(shè)10節(jié)D、其他在線教育機(jī)構(gòu)推出了許多同類型的直播課正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出題干矛盾。某在線教育機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的直播課免費(fèi)試播時(shí)獲得了很高的評(píng)價(jià)，但是在正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出正式的直播課程需要付費(fèi)觀看，而試播是免費(fèi)的，有些人只想觀看免費(fèi)課，不想付費(fèi)觀看，可以解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：指出直播課的正式播出時(shí)間不合理，有人會(huì)因此無(wú)法及時(shí)觀看直播課程，導(dǎo)致正式播出后在線收看的人數(shù)并不理想，可以解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：指出直播課的數(shù)量是10節(jié)，但課程數(shù)量不能說(shuō)明為什么正式直播的在線觀看人數(shù)不理想，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出其他機(jī)構(gòu)推出同類型在線直播課，有一部分觀看試播的用戶可能會(huì)選擇其他機(jī)構(gòu)的課程，因此正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想，可以解釋題干矛盾，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

18、在大氣層的自然狀態(tài)下，自由落體會(huì)受到空氣阻力的干擾。要排除這種干擾，就要?jiǎng)?chuàng)造一種真空環(huán)境。在伽利略所處的時(shí)代，人們無(wú)法用技術(shù)手段創(chuàng)造出真空環(huán)境。因此，伽利略只能在思維中撇開(kāi)空氣阻力的因素，設(shè)想真空中的落體運(yùn)動(dòng)，從而得出自由落體定律，推翻了亞里士多德關(guān)于落體的結(jié)論。要使伽利略得出的自由落體定律成立，必須以下哪項(xiàng)為前提？A、當(dāng)時(shí)的人們都能進(jìn)行同樣的思維實(shí)驗(yàn)B、伽利略的思維實(shí)驗(yàn)符合真空狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律C、伽利略在比薩斜塔通過(guò)現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證D、伽利略設(shè)想了各種可能性正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：伽利略得出的自由落體定律成立。論據(jù)：無(wú)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“都能進(jìn)行同樣的思維實(shí)驗(yàn)”不代表在這個(gè)思維下設(shè)想的理論就一定是正確的，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：如果伽利略的思維實(shí)驗(yàn)不符合真空狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，那么自由落體定律根本就不成立，補(bǔ)充了一個(gè)必要條件，能加強(qiáng)，先保留；C項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)是有空氣阻力的，而自由落體定律是要排除空氣阻力的干擾，所以用現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自由落體定律，這是不科學(xué)的，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：設(shè)想了各種可能性，那到底哪種可能性是對(duì)的呢，無(wú)從得知，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

19、研究顯示，約200萬(wàn)年前，人類開(kāi)始使用石器處理食物，例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測(cè)，工具的使用減弱了咀嚼的力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)？A、對(duì)與人類較為接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼，它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大B、200萬(wàn)年前人類食物類型發(fā)生了變化，這加速了人類臉型的變化C、在利用石器處理食物后，越來(lái)越多的食物經(jīng)過(guò)了程度更高的處理，變得易于咀嚼D、早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程使其他變化成為可能，比如大腦體積的增大正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：工具的使用減弱了咀嚼的力量，從而導(dǎo)致人類臉型的變化。論據(jù)：約200萬(wàn)年前，人類開(kāi)始使用石器處理食物，同時(shí)，人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型，以及更弱的咀嚼肌和咬力。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：與人類接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物咀嚼時(shí)間長(zhǎng)臉型更大，舉例說(shuō)明咀嚼和臉型有關(guān)，一定程度上能加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出人類食物類型的變化加速了人類臉型的變化，同一時(shí)間其他的原因影響了人類的臉型，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：說(shuō)明工具使用使得食物變得易于咀嚼，支持題干中的論據(jù)，有加強(qiáng)作用，排除；D項(xiàng)：大腦體積的增大與臉型變化無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

20、生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。

根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是：A、微生物——小魚(yú)——大魚(yú)——鯊魚(yú)B、植物——食草動(dòng)物——食肉動(dòng)物C、植物的葉和果——昆蟲(chóng)——鳥(niǎo)——鷹D、水——云——雨——水正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C都符合題干定義，D項(xiàng)完全不符合題干中“互相提供食物”這一要點(diǎn)。故正確答案為D。

21、形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，又有利于加深記憶。根據(jù)上述定義，下列運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是：A、新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái)：“三橫”表示三山，“兩田”表示兩大盆地B、號(hào)稱“時(shí)尚女鞋之國(guó)”的意大利，它的輪廓就像一只高跟靴子C、海參，長(zhǎng)得就像黃瓜（cucumber），又長(zhǎng)在海里（sea），所以它叫“seacucumber”D、籃球界的邁克爾·喬丹、音樂(lè)界的邁克爾·杰克遜、賽車(chē)界的邁克爾·舒馬赫······記住，這些牛人都叫“邁克爾”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶枰洃浀牟牧贤唧w的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)”、“借助形象思維加以記憶”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：新疆的地形特征“三山夾兩盆”是需要記憶的材料，與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái)記憶，符合同具體的漢字聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；B項(xiàng)：意大利為“時(shí)尚女鞋之國(guó)”是需要記憶的材料，輪廓像“高跟鞋”符合同具體的幾何圖形聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；C項(xiàng)：“海參”的英文表述（sea

cucumber）是需要記憶的材料，長(zhǎng)得像黃瓜（cucumber），符合同具體的事物聯(lián)系起來(lái)，借助形象思維加以記憶，符合定義，排除；D項(xiàng)：籃球界、音樂(lè)界、賽車(chē)界······的這些牛人都叫“邁克爾”是需要記憶的材料，但沒(méi)有體現(xiàn)“同具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

22、道德綁架，是指以行善的名義，通過(guò)輿論壓力脅迫他人履行一定行為或中止一定行為。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于道德綁架的是：A、某主持人號(hào)召大家一起譴責(zé)在地震中沒(méi)有捐款的大企業(yè)，直到他們答應(yīng)捐款為止B、媽媽勸說(shuō)自己的小女兒讓座，勸了半天也沒(méi)用，最后氣得打了女兒一巴掌C、某乞討者謊稱自己有一個(gè)病重卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的孩子，騙取了一位老太太的捐款D、甲經(jīng)常打罵妻子，后來(lái)聽(tīng)到周?chē)笥颜f(shuō)這是違法的，遂不情愿地停止了打罵行為正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。符合道德綁架定義的要點(diǎn)包括：（1）以行善的名義。（2）通過(guò)輿論壓力。（3）脅迫他人履行一定行為或中止一定行為。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：符合定義要點(diǎn)；B選項(xiàng)：沒(méi)有通過(guò)輿論的壓力，而且其結(jié)果只是打了一巴掌，不符合定義要點(diǎn)（2）和（3）；C選項(xiàng)：沒(méi)有通過(guò)輿論的壓力，不符合定義要點(diǎn)（2）；D選項(xiàng)：沒(méi)有通過(guò)輿論的壓力，不符合定義要點(diǎn)（2）。故正確答案為A。

23、切割：縫補(bǔ)A、拼湊：剪裁B、拖延：推諉C、裝卸：搬運(yùn)D、挖掘：填埋正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是反義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)拼湊的反義詞是拆散；B項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系；C項(xiàng)裝卸兩字詞義相反，與搬運(yùn)不構(gòu)成反義詞；D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系，挖掘和填埋是反義詞。故正確答案為D。

24、下列選項(xiàng)最符合所給圖形規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，排除C項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖2為交圓，圖3為切圓變形圖，因此考慮筆畫(huà)數(shù)。題干圖形均為一筆畫(huà)圖形，所以？處圖形也應(yīng)該是一筆畫(huà)圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

25、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，且屬性規(guī)律無(wú)法分為兩組，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形均為25宮格內(nèi)出現(xiàn)的一個(gè)由黑粗線條構(gòu)成的多邊形封閉區(qū)域。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中多邊形的面積相同，均占7.5個(gè)格子，圖②③⑥中多邊形的面積相同，均占10.5個(gè)格子。即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為C。

26、美國(guó)睡眠專家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚，志愿者每晚能睡足8小時(shí)；接下來(lái)6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí)；最后3個(gè)晚上，志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺(jué)”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺(jué)后，雖然感覺(jué)頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見(jiàn)，連續(xù)工作一周，睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺(jué)可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A、很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，晚上經(jīng)常做夢(mèng)B、志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)C、實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常D、補(bǔ)覺(jué)后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：補(bǔ)覺(jué)不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。論據(jù)：持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢，補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)，“靈敏度明顯低于平時(shí)”，說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙是因?yàn)殪`敏度下降，靈敏度下降即認(rèn)知功能下降，也就是說(shuō)補(bǔ)覺(jué)不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能的影響，加強(qiáng)了論點(diǎn)，是答案。A項(xiàng)中提到的“做夢(mèng)”無(wú)法說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)后是否有好處，與題干討論的主題無(wú)關(guān)；B項(xiàng)，“平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)”，說(shuō)明測(cè)試期間，志愿者并沒(méi)有睡眠不足，所以并非睡眠不足影響了認(rèn)知功能，削弱了題干前提；C項(xiàng)，“大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異?！?，與補(bǔ)覺(jué)是否能夠改善認(rèn)知功能無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為D。

27、左圖是給定的空心立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)可能是該立體圖形的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)法切出，排除；B項(xiàng)：從圖形上半部分橫著切，經(jīng)過(guò)中間空心部分即可得到，當(dāng)選；C項(xiàng)：無(wú)法切出，排除；D項(xiàng)：無(wú)法切出，排除。故正確答案為B。

28、蝴蝶：蟋蟀A、桑椹：鮮花B、海棠：海參C、鸚鵡：海鷗D、恒星：太陽(yáng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，蝴蝶和蟋蟀都是昆蟲(chóng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C，鸚鵡和海鷗都是鳥(niǎo)類。A項(xiàng)桑椹是桑樹(shù)的果實(shí)，和鮮花不是同類，不是并列關(guān)系；B項(xiàng)海棠是植物，海參是動(dòng)物，不是并列關(guān)系；D項(xiàng)是包容中的種屬關(guān)系。故正確答案為C。

29、算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！按髷?shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值，不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、研究發(fā)現(xiàn)，試管嬰兒的出生缺陷率約為9%，自然受孕嬰兒的出生缺陷率約為6.6%。這兩部分嬰兒的眼部缺陷比例分別為0.3%和0.2%，心臟異常比例為5%和3%，生殖系統(tǒng)缺陷的比例分別為1.5%和1%。因而可以說(shuō)明，試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論：A、試管嬰兒要經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎移植過(guò)程，人為操作都會(huì)加大受精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)B、選擇試管嬰兒技術(shù)的父母大都有生殖系統(tǒng)功能異常，這些異常會(huì)令此技術(shù)失敗率增加C、試管嬰兒在體外受精階段可以產(chǎn)生很多受精卵，只有最優(yōu)質(zhì)的才被揀選到母體進(jìn)行孕育D、試管嬰兒的父母比自然受孕嬰兒的父母年齡大很多，父母年齡越大，新生兒出生缺陷率越高正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：讀題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)為：一系列數(shù)字統(tǒng)計(jì)表明。論點(diǎn)為：試管嬰兒技術(shù)導(dǎo)致試管嬰兒比自然受孕嬰兒出生缺陷率高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是否會(huì)加大受精卵受損的風(fēng)險(xiǎn)是在討論試管嬰兒技術(shù)能否成功的問(wèn)題，而題干討論的是試管嬰兒成功出生后是否存在缺陷的問(wèn)題，二者話題不一致，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)是試管嬰兒技術(shù)失敗率，與題干嬰兒出生缺陷率無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)選出的受精卵是最優(yōu)質(zhì)的沒(méi)有辦法證明生出的孩子是不是有缺陷，與題干討論的主題無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱；D項(xiàng)試管嬰兒缺陷率與父母年齡有關(guān)而非試管嬰兒技術(shù)，屬于他因削弱。故正確答案為D。

31、沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：A、小王看到同事小趙的計(jì)劃書(shū)有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒(méi)有指出來(lái)，在接下來(lái)與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過(guò)B、老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事?tīng)?zhēng)辯C、盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見(jiàn)解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問(wèn)題，所以小馬也就沒(méi)再接著說(shuō)D、小劉盡管在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，因此在會(huì)上也就沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！懊鎸?duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”；“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”；“有意保留自己的想法的行為”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩人參與評(píng)比屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒(méi)有指出來(lái)，而是為了自己贏，不符合題干定義，排除；B項(xiàng)：小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張與其他同事?tīng)?zhēng)辯發(fā)生人際沖突，不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：小馬沒(méi)有提出見(jiàn)解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問(wèn)題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，不符合題干定義，排除；D項(xiàng)：新產(chǎn)品剛出來(lái)必然會(huì)有問(wèn)題存在，小劉對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)報(bào)告會(huì)有想法符合“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會(huì)影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”這一目的，符合題干定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

32、請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干規(guī)律此題為一組圖的題，橫向看規(guī)律。比較相鄰的兩個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有運(yùn)算的規(guī)律，其中第二個(gè)圖相比于第一個(gè)圖少了一條中間的豎線，但是多了上半部分的一條斜線；第三個(gè)圖相比于第二個(gè)圖少了右側(cè)一條小豎線，但是多了一條斜線；第四個(gè)圖相比于第三個(gè)圖少了一條對(duì)角線，但是多了一條小豎線。由此我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，即后面的圖形相較于前面的圖形少了一條本來(lái)存在的線，但又多了一條新的線。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，相較于第四個(gè)圖形只是多了中間的一條小豎線，并沒(méi)有少一條原來(lái)存在的線，排除；B選項(xiàng)，相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線和上面的一條斜線，排除；C選項(xiàng)，相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線，但是多了最右側(cè)的一條豎線，符合；D選項(xiàng)，相較于第四個(gè)圖形少了中間的一條橫線和右側(cè)的一個(gè)小豎線，排除。故正確答案為C選項(xiàng)。

33、下到選項(xiàng)最可能與左側(cè)立體圖形是同一物體的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題要找與左側(cè)立體圖形一致的選項(xiàng)，將左側(cè)立體圖形旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)方式如下圖所示，可得到B項(xiàng)。故正確答案為B。

34、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：由原圖可知三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線并不相連，B項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線相連，不符合原圖，排除B項(xiàng)；選項(xiàng)C與選項(xiàng)D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端，為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，原圖中兩個(gè)面是同時(shí)出現(xiàn)的，排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。

35、莊周：游刃有余A、曹操：望梅止渴B、項(xiàng)羽：柳暗花明C、陸游：霸王別姬D、王維：狡兔三窟正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。游刃有余最早出自于《莊子·養(yǎng)生主》，其作者為莊周，該成語(yǔ)的典故與莊周有關(guān)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：望梅止渴的故事內(nèi)容為曹操利用了人對(duì)酸梅子的條件反射，讓士兵們看到了希望，鼓舞了士氣，該成語(yǔ)的典故與曹操有關(guān)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：柳暗花明最早出自唐朝詩(shī)人王維的《早朝》“柳暗百花明，春深五鳳城?！焙髞?lái)宋朝詩(shī)人陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！币才c該成語(yǔ)有關(guān)，與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：霸王別姬出自于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，其作者為司馬遷，霸王別姬的故事內(nèi)容為西楚霸王項(xiàng)羽心高氣傲，性格單純，最終與愛(ài)妻生離死別、兵敗劉邦，與陸游無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：狡兔三窟出自于《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》，其作者為劉向，與王維無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

36、醫(yī)患關(guān)系之于（

）相當(dāng)于師生關(guān)系之于（

）A、理解原諒B、緊張活潑C、信任平等D、醫(yī)鬧曠課正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為填空式類比，逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)：維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要醫(yī)患雙方的理解，但是維護(hù)師生關(guān)系并不需要雙方的原諒，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：緊張可以用來(lái)形容醫(yī)患關(guān)系，但是活潑不能用來(lái)形容師生關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要醫(yī)患雙方信任，平等可以用來(lái)形容師生關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：醫(yī)患關(guān)系緊張可能導(dǎo)致醫(yī)鬧行為，師生關(guān)系緊張可能導(dǎo)致曠課行為，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

37、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d、e、f，如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)的三個(gè)面分別是面b、面c、面e，在題干展開(kāi)圖中，三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有發(fā)出任何一條線，而選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)發(fā)出一條線，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面b、面c、面f，選項(xiàng)與題干一致，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面a、面d、面f，選項(xiàng)中面a的大三角底邊與面d相鄰，而展開(kāi)圖中面a的大三角底邊與面b相鄰，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面a、面c、面d，展開(kāi)圖中面a和面c為相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，排除。故正確答案為B。

38、從眾型思維枷鎖是指在認(rèn)識(shí)判斷、解決問(wèn)題時(shí)，附和多數(shù)，人云亦云，缺乏自己獨(dú)立思考，無(wú)主見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的一種不良思維定勢(shì)。以下表現(xiàn)不屬于“從眾型思維枷鎖”的一項(xiàng)是：A、前面許多行人闖了紅燈，自己也緊跟著沖了過(guò)去B、大人們把自己的孩子“左撇子”習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)C、專家的意見(jiàn)值得信賴，大家都以專家的意見(jiàn)為辦事依據(jù)D、中學(xué)生每天都要求穿校服，中學(xué)生小軍每天都穿著校服正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“附和多數(shù)”且“缺乏自己獨(dú)立思考”的一種不良思維定勢(shì)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的跟著大多數(shù)人闖紅燈屬于從眾型思維枷鎖；B中因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不是左撇子，所以大人們把自己的孩子硬性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這也屬于從眾型思維枷鎖；C中聽(tīng)從專家的意見(jiàn)辦事明顯是從眾型思維枷鎖；D中的中學(xué)生被要求穿校服，是遵守學(xué)校規(guī)定，不是缺乏獨(dú)立見(jiàn)解，不屬于從眾型思維枷鎖。故正確答案為D。

39、人類智力可分為流體智力和晶體智力兩類。流體智力是一個(gè)人生來(lái)就具有進(jìn)行智力活動(dòng)的能力，即學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，它依賴于先天的稟賦，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，不受教育與文化的影響。而晶體智力是指以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大。根據(jù)上述定義，下列屬于晶體智力的是：A、記憶力B、邏輯分析能力C、會(huì)彈琴D、會(huì)哭泣正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。流體智力：“人生來(lái)就具有進(jìn)行智力活動(dòng)的能力”，“依賴于先天的稟賦，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，不受教育與文化的影響。”晶體智力：“以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：記憶力是先天的稟賦，沒(méi)有受后天經(jīng)驗(yàn)的影響，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：邏輯分析能力，不涉及“以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：學(xué)彈琴是從以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：會(huì)哭泣是先天的，沒(méi)有受后天經(jīng)驗(yàn)的影響，不符合定義，排除。故正確答案為C。

40、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、254B、235C、432D、215正確答案選項(xiàng)：A解析：題干圖形分為上下兩組，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊，依此規(guī)律，？處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2，最右邊應(yīng)為4，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

41、下方分別是一個(gè)由長(zhǎng)方體堆積而成的立體圖形和該立體圖形的左視圖、后視圖，那么該立體圖形的俯視圖是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查三視圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若選項(xiàng)左上角的小方塊從俯視處可看見(jiàn)，則該立體圖形從前至后第3行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長(zhǎng)方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除；B項(xiàng)：與A項(xiàng)同理，排除；C項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：若選項(xiàng)從上至下第2行、從左至右第1列處的小方塊從俯視圖處可看見(jiàn)，則該立體圖形從前至后第2行、從左至右第1列相交處存在一個(gè)較矮的小立體圖形，因此后視圖最右邊的長(zhǎng)方形應(yīng)當(dāng)存在一條橫線，與題干中后視圖不符，排除。故正確答案為C。

42、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為A項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為A。

43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察可得，圖1到圖4都有矩形和圓兩種元素，圓的數(shù)量分別為1、2、4、3，矩形的數(shù)量分別為0、1、3、2，觀察發(fā)現(xiàn)，圖1到圖4圓都比方塊多1個(gè)，即圓數(shù)量矩形數(shù)量1。A項(xiàng)：圓1個(gè)，矩形1個(gè)，圓數(shù)量矩形數(shù)量0，不符合題干規(guī)律，排除；B項(xiàng)：圓3個(gè)，矩形2個(gè)，圓數(shù)量矩形數(shù)量1，符合題干規(guī)律，當(dāng)選；C項(xiàng)：圓3個(gè)，矩形1個(gè)，圓數(shù)量矩形數(shù)量2，不符合題干規(guī)律，排除；D項(xiàng)：圓4個(gè)，矩形2個(gè)，圓數(shù)量矩形數(shù)量2，不符合題干規(guī)律，排除。故正確答案為B。

44、由普通民事糾紛演化為暴力犯罪事件，最后不得不引入國(guó)家強(qiáng)制力才能最終解決糾紛的現(xiàn)象，稱為糾紛的漏斗效應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下不屬于漏斗效應(yīng)的是：A、小趙婚后一直懷疑妻子有外遇，最近妻子入職新公司，小趙開(kāi)始懷疑妻子與上司有染，在和妻子的一次爭(zhēng)吵后，沖到妻子公司將其上司打傷B、張某因?yàn)楦貑?wèn)題，與鄰居李某關(guān)系曾多次發(fā)生沖突，經(jīng)多方調(diào)停未果，最后一次在沖突中張某因毆打李某的母親被判故意傷害罪而入獄C、小王曾借款3萬(wàn)給小張，并簽訂了借款協(xié)議，但到期后小張并未還款且惡意拖欠，小王多次試圖溝通但小張總是抵賴，小王將小張打成重傷，被判入獄D、田家因門(mén)口道路長(zhǎng)期被劉家占用而不滿，兩家人曾經(jīng)因此到村委會(huì)理論，也曾爆發(fā)多次肢體沖突，但矛盾依然沒(méi)有解決，最終田家長(zhǎng)子駕車(chē)撞毀劉家住房而被判刑正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。漏斗效應(yīng)的關(guān)鍵詞為：1.原因：“普通民事糾紛演化為暴力犯罪事件”、2.結(jié)果：“不得不引入國(guó)家強(qiáng)制力才能最終解決”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在爭(zhēng)吵后，將妻子公司上司打傷，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1“普通民事糾紛演化為暴力犯罪事件”，但并沒(méi)有引入國(guó)家強(qiáng)制力解決，即沒(méi)有體現(xiàn)出關(guān)鍵詞2，故不能體現(xiàn)出漏斗效應(yīng)；B項(xiàng)：因“耕地問(wèn)題”逐步發(fā)展到“被判入獄”，

上升到法律層面，屬于通過(guò)國(guó)家的強(qiáng)制力解決，體現(xiàn)出漏斗效應(yīng)的關(guān)鍵詞1和2，滿足定義要件；C項(xiàng)：因“借款協(xié)議”逐步發(fā)展到“被判入獄”，上升到法律層面，屬于通過(guò)國(guó)家的強(qiáng)制力解決，

體現(xiàn)出漏斗效應(yīng)的關(guān)鍵詞1和2，滿足定義要件；D項(xiàng)：因“占道不滿”逐步發(fā)展到“被判入獄”，

上升到法律層面，屬于通過(guò)國(guó)家的強(qiáng)制力解決，體現(xiàn)出漏斗效應(yīng)的關(guān)鍵詞1和2，滿足定義要件。只有A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出定義關(guān)鍵詞“必須要引入國(guó)家強(qiáng)制力解決”，不能體現(xiàn)出漏斗效應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為A。

45、下面三個(gè)三視圖依次與三個(gè)幾何體相對(duì)應(yīng)，三個(gè)幾何體的正確對(duì)應(yīng)順序是：A、②①③B、②③①C、①③②D、③①②正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖；上邊的三視圖分別是三個(gè)圖形的主視圖、俯視圖和左視圖。只有幾何圖①的視圖能看到一個(gè)“凸”字形面和左右兩個(gè)小矩形，所以圖①對(duì)應(yīng)的是第二個(gè)三視圖，排除CD；幾何圖②立體圖上下長(zhǎng)得一樣，所以他的的正視圖也應(yīng)該是上下長(zhǎng)得一樣，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是三視圖的第一個(gè)，排除B；驗(yàn)證A選項(xiàng)，幾何圖③俯視圖應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)矩形和兩個(gè)豎著的矩形，剛好對(duì)應(yīng)三視圖的第三個(gè)，驗(yàn)證沒(méi)問(wèn)題，A當(dāng)選。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、2015年國(guó)家自然科學(xué)基金委全年共接收173017項(xiàng)各類申請(qǐng)，同比增長(zhǎng)約，擇優(yōu)資助各類項(xiàng)目40668項(xiàng)，比上年增加1579項(xiàng)，資助直接費(fèi)用218.8億元，平均資助強(qiáng)度（資助直接費(fèi)用與資助項(xiàng)數(shù)的比值）53.8萬(wàn)元，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展新成效。在研究項(xiàng)目系列方面，面上項(xiàng)目資助16709項(xiàng)，比