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文檔簡(jiǎn)介
班長(zhǎng)的工作計(jì)劃3篇班長(zhǎng)的工作計(jì)劃1
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神
切實(shí)做好車間的各項(xiàng)工作,緊密聯(lián)系本車間的工作實(shí)際及車間職工情況,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以修身,用黨的精神完善自身。進(jìn)一步明確本部門的具體奮斗目標(biāo),提出改革發(fā)展的新思路新舉措,推動(dòng)車間工作的全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)政治思想教育
我車間將繼續(xù)高度重視對(duì)職工的政治思想教育,將提高職工思想素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓,只有提高車間的全體素質(zhì),才能保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新。
繼續(xù)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以落實(shí)安全責(zé)任制為主線,嚴(yán)抓本車間末端安全管理,打造和諧安全文化,建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
三、深化管理,優(yōu)化班組建設(shè)
根據(jù)總廠相關(guān)條例,綜合實(shí)際情況組織人員制定合理,細(xì)致的車間考核制度。開(kāi)展6S管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),依據(jù)指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核,以班組為基本單位,建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
班長(zhǎng)的工作計(jì)劃2
1、學(xué)校以學(xué)為本,力求本班成績(jī)走向正軌。
就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競(jìng)爭(zhēng)方案外,畫(huà)室要隨時(shí)可開(kāi),多配鑰匙,使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎(chǔ)年,沒(méi)有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及色彩感覺(jué)今后會(huì)很吃力。
成立各學(xué)習(xí)小組,設(shè)組長(zhǎng)及副組長(zhǎng),以學(xué)習(xí)委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當(dāng)、相互競(jìng)爭(zhēng)、幫助。組內(nèi)輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評(píng)分...
英語(yǔ)方面
據(jù)我了解,我專業(yè)很多同學(xué)英語(yǔ)水平為全蒙。時(shí)間不等人,想短時(shí)間趕上也不可能。但堅(jiān)持、嚴(yán)格是方案的核心。詞匯量、語(yǔ)法等等為每天必須,要和生活相連。我想,每人寫一篇報(bào)告,道出自己的實(shí)際水平,并附有個(gè)人計(jì)劃。
以宿舍為小單位,舍長(zhǎng)為管理,上線是課代表及學(xué)習(xí)委員。共商討、同學(xué)習(xí)。并把所有計(jì)劃及情況跟老師道明,征求老師意見(jiàn)。
其余各科方面
如老師不設(shè)班課代表,自班另設(shè)。仍以專業(yè)課小組為單位,課代表→組長(zhǎng)→組員,一條龍發(fā)布作業(yè)、下達(dá)消息,組長(zhǎng)為本組負(fù)責(zé)。
2、管理層面,規(guī)律而不失寬松,目標(biāo)計(jì)劃主體分明。
a:杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,抓好作業(yè)情況,提高效率。課堂老師點(diǎn)名后,如本班有無(wú)故曠課者,由某班委記錄,后查實(shí)原由,按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)檢查,檢查情況匯報(bào)各科課代表。
b:完善考勤與請(qǐng)假制度.需請(qǐng)假時(shí)一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開(kāi)班會(huì)、班委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長(zhǎng)、舍長(zhǎng)等,如不作為,不如不當(dāng)。成立的各小組、單位要嚴(yán)格運(yùn)行。
e:嚴(yán)松結(jié)合,尊重個(gè)人觀點(diǎn)。大學(xué)生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個(gè)人也要有團(tuán)體。
f:班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
g:通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的'交流溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、雜觀點(diǎn)
a:(班長(zhǎng)傳達(dá)老師同學(xué)信息方面)做到及時(shí)傳送、尊重老師、問(wèn)清楚、道明白。
b:(通訊)因大學(xué)非高中有固定教室,則相互及時(shí)聯(lián)系則尤為重要。則要以手機(jī)如飛信等為主,上下傳送信息。建立官方q群等。
c:(意識(shí)思想)職位之間非上下級(jí)關(guān)系,而是同合作、共發(fā)展。
d:積極開(kāi)展文體活動(dòng)。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
班長(zhǎng)的工作計(jì)劃3
在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下:
一,分析班級(jí)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力等問(wèn)題。經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,班長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn),并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。
二,協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感,工作計(jì)劃《班長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃》。
三,(工作重點(diǎn))針對(duì)上課紀(jì)律差,曠課率高等情況,我們計(jì)劃解決方案是:
(1).借學(xué)校“迎評(píng)”之風(fēng),在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀(jì)律,尊重老師勞動(dòng)成果.
(2).讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學(xué)對(duì)"迎評(píng)"的重視,并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課,監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律.
(3).配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn),嚴(yán)格要求學(xué)生的上課率,及課堂紀(jì)律.
(4).積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情.使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決.
(5
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