2023年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試(完整)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試（完整）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上，彈簧一端接A，另一端固定在墻壁上，長(zhǎng)木板B放在水平地面上，現(xiàn)使水平拉力F逐漸增大，當(dāng)水平拉力增大到15牛時(shí)，彈簧恰好開(kāi)始變長(zhǎng)，當(dāng)拉力F為20牛時(shí)，彈簧長(zhǎng)度不再增加，并且此時(shí)長(zhǎng)木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，以下判斷錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)拉力為10牛時(shí)，木塊A受到的摩擦力為0牛B．當(dāng)拉力為20牛時(shí)，木塊A受到的摩擦力方向水平向左，大小為5牛C．當(dāng)拉力為25牛時(shí)，長(zhǎng)木板B開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，B與地面之間的摩擦力大小為20牛D．若木塊A的質(zhì)量增加，則水平拉力F要大于15牛，彈簧才會(huì)恰好開(kāi)始變長(zhǎng)2、如圖所示，管中液體處于靜止?fàn)顟B(tài)，外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，則下面能反映大氣壓值的是（）A． B．C． D．3、下列設(shè)備中沒(méi)有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管4、如圖所示，號(hào)稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演．當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí)，鼓聲就消失了，其主要原因是（）A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動(dòng) D．手把聲音反射回去5、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A．蠟燭的正立像 B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑6、體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫作氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感，說(shuō)明氯乙烷具有較低的（）A．沸點(diǎn)B．熔點(diǎn)C．溫度D．凝固點(diǎn)7、關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（）A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大8、小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm，關(guān)于該測(cè)量結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（）A．是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的B．該結(jié)果中的“3”不是估讀的C．是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的D．該結(jié)果不存在誤差9、噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一．下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A．在學(xué)校周圍植樹(shù) B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C．教室安裝隔音玻璃 D．在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板10、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱11、下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是（）A．書(shū)包的背帶較寬，是為了增大壓強(qiáng)B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強(qiáng)C．?dāng)r河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風(fēng)時(shí)，?？匆?jiàn)屋內(nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大12、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力13、如圖所示，放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FCB．三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲＞P乙＞P丙14、A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷（）A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電15、一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他受到的重力接近于（）A．5NB．50NC．500ND．5000N二、填空題（每題2分，共10分）1、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________．2、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變________；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變________．3、小明身高1.8m，當(dāng)他站在平面鏡前2m處時(shí)，他在鏡中的像距平面鏡為_(kāi)_______m，鏡中像的高度為_(kāi)_______m；當(dāng)他在湖邊樹(shù)蔭下乘涼時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多圓形的光斑，這是由于光的________現(xiàn)象而形成的．4、有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達(dá)到降溫的目的．5、放暑假了，小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車組外出旅游．列車開(kāi)動(dòng)后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以________為參照物；若以站臺(tái)為參照物，則小明是________的．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）．2、如圖所示，空氣中一束光經(jīng)過(guò)S點(diǎn)斜射向豎立放置的平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后射向一塊玻璃磚的上表面，并穿過(guò)玻璃磚從下表面射出，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該光路圖（不考慮玻璃磚的反射）．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、如圖所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．(1)為了使觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更好一些，該實(shí)驗(yàn)最好選擇在____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行．(2)實(shí)驗(yàn)中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定_____．(3)實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動(dòng)，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明像與物_____．(4)將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，在白紙上_____(填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像．說(shuō)明平面鏡所成的像是_____(“實(shí)”或“虛”)像．2、小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中需要小車從同一斜面的同一高度開(kāi)始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的_____相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做____法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）(2)以上操作中錯(cuò)誤的一次是____（選填“a”、“b”、“c”）。(3)糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車都會(huì)滑出木板，無(wú)法記錄其滑行距離，在不更改實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)_____（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時(shí)的高度，使其不再滑出水平表面。(4)糾正錯(cuò)誤，進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)可知：運(yùn)動(dòng)的物體不受外力時(shí)，將保持____狀態(tài)。A、勻速直線運(yùn)動(dòng)B、靜止C、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：（1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程．（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．2、一輛小車，總質(zhì)量為600kg，在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的阻力是車重的0.05倍．問(wèn)：（1）小車受到的阻力為多大？（2）小車靜止時(shí)，用200N水平拉力拉小車，此時(shí)小車受到的阻力為多大？（3）當(dāng)水平拉力為多大時(shí)，小車恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（4）當(dāng)小車受到的水平拉力達(dá)500N時(shí)，小車所受的摩擦力變化嗎？小車分別以3m/s、5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車所受的摩擦力變化嗎？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、C4、C5、B6、A7、A8、C9、B10、A11、B12、B13、C14、D15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、21.8直線傳播4、蒸發(fā)（汽化）吸