新人教版九年級化學上冊期末考試(1套)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級化學上冊期末考試（1套）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、空氣中含量較多，且性質穩(wěn)定的是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳 D．水蒸氣2、關于金屬及合金的說法錯誤的是（）A．合金中至少含有兩種金屬元素 B．生鐵和鋼是常見的鐵合金C．黃銅的硬度比純銅的硬度大 D．焊錫的熔點比純錫的熔點低3、在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析正確的是（）A．如果濾液顯藍色，則濾渣一定沒有CuB．如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，濾液中的溶質可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產生，則濾渣一定含有Ag和Cu4、下列對化肥的認識不正確的是（）KNO3是一種復合肥B．施用氮肥，能促進植物莖葉生長C．銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D．化肥能提高糧食產量，施用越多越好5、某露置于空氣中的CaO固體，測得其中Ca元素質量分數(shù)為50%，取10g該CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是（）A．加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產生B．該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C．生成CaCl2的質量為11.1gD．該CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO36、某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A．c代表氧氣B．t2時刻，O2開始產生C．t1時刻，KMnO4開始分解D．起催化作用物質的質量一直保持不變7、探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對應關系正確的是（）A．甲和乙:水 B．乙和丙:空氣 C．甲和丙:空氣 D．甲和丁:水8、下列各組物質不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液Fe

CuC．Mg

FeSO4溶液

Cu D．MgSO4溶液Fe

Cu(NO3)2溶液9、一定質量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學式可能是（）A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O10、下列物質不屬于溶液的是（）A．碘酒 B．礦泉水 C．白醋 D．蒸餾水11、將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應后，溶液呈無色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析，下列說法錯誤的是（）A．金屬活動性強弱順序：M＞Cu＞AgB．濾渣中可能有金屬MC．濾液中至少含有兩種溶質D．濾渣中一定有Ag12、煉鐵爐中某反應的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示。下列說法正確的是（）A．該反應屬于化合反應 B．反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化C．反應前后各元素化合價均不變 D．反應前后元素種類發(fā)生變化13、如圖所示，甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是（）A．甲元素屬于金屬元素B．甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC．乙原子的核內中子數(shù)為11D．甲原子核外共有5個電子層14、元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是（）A．分子、原子和離子都是成物質的粒子B．同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變15、下列化學用語表示正確的是（）A．兩個氫分子:2HB．三個氮原子:3NC．一個鎂離子:Mg+2D．氧化鈉中氧元素的化合價:16、“擁有天藍，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A．多植樹造林B．開發(fā)綠色能源 C．焚燒廢舊塑料 D．減少煤的燃燒17、甲、乙、丙、丁四種物質，存在關系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（）A．若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿B．若甲為單質，則該反應一定是置換反應C．若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水D．若甲為10g、乙為20g，則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于30g18、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A．B．C．D．19、從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成的B．化學反應前后元素的種類不變C．在化學變化中，分子可分，原子也可分D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成20、下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是（）A．CO2B．O2C．NaCl D．NaOH二、填空題（共3小題，共12分）1、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子；（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是_________（填序號）；（3）D中x＝________；（4）A與C形成化合物的化學式是___________。2、(1)用化學用語填寫下列空白:2個氫原子____,硝酸根離子____,亞鐵離子____,硫酸鈉____,氧化銅_____。

(2)寫出下列反應的化學方程式:①電解水:_____________________________________;

②實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣:_______。3、（1）請把符合下列要求的化學符號填寫出來①氧元素：_____。②2個鎂原子：_____。③2個氫分子：_____。④氫氧根離子：_____。⑤氧化銅中銅元素的化合價：_____。（2）寫出“3Na+”中數(shù)字3的含義：_____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、結合下圖儀器，完成粗鹽提純實驗中的有關問題。（1）儀器①的名稱是______。（2）在過濾粗鹽水時，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是______（填名稱）。（3）蒸發(fā)結晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有______（填序號）。（4）下列有關蒸發(fā)結晶操作描述正確的是______。A當加熱至有晶體析出時，即停止加熱B當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，即停止加熱C當水分完全蒸干時，即停止加熱D蒸發(fā)皿應放在石棉網(wǎng)上加熱，防止破損2、如圖是實驗室制取CO2及進行性質實驗的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、取一條表面氧化的鋁片，加入足量的稀鹽酸，充分反應后共收集到1.40g氫氣。將反應后的溶液蒸干，得到66.75g氯化鋁。(1)根據(jù)化學方程式計算鋁片中鋁單質的質量。(2)計算該鋁片的氧化程度（計算結果保留到0.1%）。提示：鋁片的氧化程度指被氧化的鋁的質量占未氧化時鋁片總質量的百分數(shù)。2、某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù),某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結果_____（填“有”或“無”）影響。(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數(shù)_________。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、A3、B4、D5、D6、C7、D8、B9、B10、D11、B12、A13、B14、B15、B16、C17、D18、A19、C20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、3B82、2HNFe2+Na2SO4CuO2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3、O2Mg2H2OH-鈉