2022年春季高教自考《中國古代文學(xué)史二》試題含解析

2022年春季高教自考《中國古代文學(xué)史二》試題一、單項選擇題1、李密《陳情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉”，其中“察”的意思是（）（A）舉薦（B）考察（C）觀察（D）審查2、下列作家中，號誠齋的是（）（A）楊萬里（B）劉克莊（C）范成大（D）姜夔3、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）對比（B）排比（C）比擬（D）反襯4、下列作家中，號“云莊”的是（）（A）陳鐸（B）貫云石（C）張養(yǎng)浩（D）張可久5、名句“貧賤夫妻百事哀”出自（）（A）《遣悲懷》（B）《詠懷》（C）《秦婦吟》（D）《上陽白發(fā)人》6、李孝光《大龍湫記》中，“洋洋遠去，閑暇回緩，如避世士然”的是（）（A）斑魚（B）黃猿（C）瑞鹿（D）明月7、《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫村民眼中的蟠龍戲珠旗是（）（A）一面旗白胡闌套住個迎霜兔（B）一面旗狗生雙翅（C）一面旗紅曲連打著個畢月烏（D）一面旗蛇纏葫蘆8、下列作者中，古文風(fēng)格近歐陽修“雍容平易”的是（）（A）蘇洵（B）王安石（C）曾鞏（D）蘇轍9、“但使龍城飛將在”的“飛將”指的是（）（A）李廣（B）李陵（C）李蔡（D）李廣利10、詞集《陽春集》的作者是（）（A）李煜（B）李賀（C）馮延巳（D）韋莊11、謝朓《之宣城郡出新林浦向板橋》中的“板橋”即板橋浦，在今（）（A）揚州市西南（B）鎮(zhèn)江市西南（C）南京市西南（D）馬鞍山市西南12、《【南呂】一枝花·不伏老》自我夸耀的各種技藝中，與戲曲表演直接有關(guān)的是（）（A）蹴鞠（B）打圍（C）插科（D）雙陸13、漢代最有代表性的文學(xué)樣式是（）（A）詩歌（B）散文（C）賦（D）駢文14、蒲松齡的《聊齋志異》是一部（）（A）話本小說集（B）擬話本小說集（C）文言短篇小說集（D）志人小說集15、“當(dāng)今廊廟具，構(gòu)廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊16、“陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔”的“陳王”指（）（A）曹操（B）曹植（C）曹丕（D）曹髦17、成語“雁足傳書”出自（）（A）《李將軍列傳》（B）《項羽本紀(jì)》（C）《高祖本紀(jì)》（D）《蘇武傳》18、下列作者中，與宋祁合著《新唐書》的是（）（A）王禹偁（B）蘇洵（C）歐陽修（D）曾鞏19、鄧牧《君道》中，“讓石戶之農(nóng)而石戶之農(nóng)入?！钡娜耸牵ǎˋ）堯（B）舜（C）許由（D）秦皇20、我國第一部紀(jì)傳體斷代史是（）（A）《史記》（B）《漢書》（C）《后漢書》（D）《三國志》21、與白居易并稱的詩人是（）（A）韓愈（B）柳宗元（C）元稹（D）孟郊22、魏良輔改革昆腔后，首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇是（）（A）《牡丹亭》（B）《浣紗記》（C）《四聲猿》（D）《紅線女》23、《錯斬崔寧》是（）（A）文言短篇小說（B）白話短篇小說（C）文言長篇小說（D）白話章回小說24、下列文章中，提出“窮而后工”詩學(xué)觀的是（）（A）《待漏院記》（B）《上歐陽內(nèi)翰第一書》（C）《答謝民師書》（D）《梅圣俞詩集序》25、“世有以術(shù)使民而無道揆者”一語，出自（）（A）《吳士》（B）《楚人養(yǎng)狙》（C）《獄中上母書》（D）《又與焦弱侯》26、《宮詞》一百首的作者是（）（A）張籍（B）王建（C）顧況（D）賈島27、下列詞人中，開南宋愛國詞先聲的是（）（A）張孝祥（B）張元幹（C）陳亮（D）辛棄疾28、有“江湖散人”之稱的詩人是（）（A）陸龜蒙（B）皮日休（C）杜牧（D）杜甫29、《神仙傳》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪30、《典論·論文》的作者是（）（A）曹丕（B）曹操（C）曹植（D）王粲二、多項選擇題31、高明《琵琶記·糟糠自厭》中，上場的人物有（）（A）蔡伯喈（B）趙五娘（C）蔡公（D）蔡婆（E）牛丞相32、下列作品是白居易創(chuàng)作的有（）（A）《長恨歌》（B）《琵琶行》（C）《秦中吟》（D）《登高》（E）《與元九書》33、《項脊軒志》中，作者祖母所說的話有（）（A）某所，而母立于茲（B）吾兒，久不見若影，何競?cè)漳诖耍箢惻梢玻–）兒寒乎?欲食乎（D）吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎（E）此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之34、韓非是先秦法家思想的集大成者，他提出的學(xué)說中結(jié)合了（）（A）法（B）術(shù)（C）禮（D）勢（E）仁35、班固《蘇武傳》中提到的人物有（）（A）李陵（B）衛(wèi)律（C）李蔡（D）虞常（E）石建三、簡答題36、為什么說《待漏院記》一文有很強的邏輯性?37、《西廂記》第四本第三折，崔鶯鶯在與張生分別時，表明了對愛情與功名怎樣的態(tài)度?試舉例說明。38、《桃花扇·余韻》一出，寫了哪三個人的唱詞和對話，對揭示全劇主旨有何作用?39、《邵公諫厲王弭謗》中邵公是如何對厲王進行勸諫的?40、簡析《氓》中比興手法的運用。四、論述題41、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關(guān)系的處理。42、試分析曹植《贈白馬王彪(并序)》一詩以紀(jì)行為線索，將敘事、寫景、抒情融為一體的藝術(shù)特色。

參考答案一、單項選擇題1、A【試題解析】“察”為舉薦的意思，察舉是起于漢代的一種選官制度，即每年由地方官經(jīng)過考察向朝廷推薦人才，授以官職。2、A3、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩，前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”，是一種明顯的反襯關(guān)系，后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。4、C【試題解析】A項陳鐸號秋碧、七一居士；B項貫云石自號酸齋，晚號蘆花道人；C項張養(yǎng)浩號云莊；D項張可久號小山。5、A【試題解析】元稹曾作《遣悲懷》三首悼念亡妻韋叢，“貧賤夫妻百事哀”出自其中的第二首。6、A【試題解析】《大龍湫記》：“潭中有斑魚廿余頭，……如避世士然?！备鶕?jù)原文可知題干中講的是斑魚，故選A。7、D【試題解析】《【般涉調(diào)】哨遍·高祖還鄉(xiāng)》寫漢高祖劉邦還鄉(xiāng)時鄉(xiāng)民所見情景。這些旗幟鄉(xiāng)下人都見所未見，因此誤將蟠龍戲珠作蛇纏葫蘆。8、C【試題解析】曾鞏是歐陽修領(lǐng)導(dǎo)的北宋詩文革新運動的積極支持者，古文風(fēng)格近歐陽修，雍容平易，為“唐宋八大家”之一。9、A【試題解析】“飛將”指西漢武帝時名將李廣，匈奴稱他為“漢之飛將軍”。10、C11、C12、C【試題解析】插科指戲曲演員在表演中穿插的引人發(fā)笑的動作表情。常同“打諢”合用，稱“插科打諢”。故選C。13、C14、C【試題解析】《聊齋志異》是中國清代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，借談狐說鬼來諷刺社會現(xiàn)實。15、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。16、B【試題解析】“陳王”指三國時魏國曹植，他曾被封為陳思王，故稱“陳王”。題干兩名則是化用曹植《名都篇》：“歸來宴平樂，美酒斗十千?！?7、D【試題解析】成語“雁足傳書”出自《蘇武傳》。蘇武被困匈奴多年，單于詭稱蘇武已死。后來漢使得知實情，聲言漢天子在上林苑射得大雁，雁足系有蘇武所寫帛書，言武等在某澤中。單于不得已，放還武等九人。18、C19、B20、B【試題解析】《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，全書記事始于漢高祖，止于王莽末年，其體例基本承襲《史記》而略有改變。21、C【試題解析】白居易與元稹同為新樂府運動的積極倡導(dǎo)者，二者齊名，并稱“元白”。22、B【試題解析】魏良輔改革昆山腔，梁辰魚從其學(xué)，首創(chuàng)用昆腔演唱的傳奇《浣紗記》，對昆腔發(fā)展傳播產(chǎn)生重大影響。23、B【試題解析】《錯斬崔寧》選自明代馮夢龍《醒世恒言》第三十三卷《十五貫戲言成巧禍》。此篇屬于古代白話短篇小說。敘述了一個為十五貫錢而發(fā)生的殺人冤案故事。24、D【試題解析】歐陽修在為梅堯臣詩集所作的序文《梅圣俞詩集序》中，提出了“窮而后工”的詩學(xué)觀點。25、B【試題解析】“世有以術(shù)使民而無道揆者”意為“世上那種賣弄權(quán)術(shù)奴役人民而不依正道來規(guī)范事物的人”，此句出自劉基《楚人養(yǎng)狙》一文。26、B【試題解析】王建擅長樂府詩，題材與風(fēng)格和張籍相似，所作世稱“張王樂府”。所作《宮詞》一百首，當(dāng)時就廣泛流傳。有《王司馬集》。27、B【試題解析】張元幹為兩宋之交人，能詩文，詞作慷慨悲憤，開南宋愛國詞先聲。28、A【試題解析】陸龜蒙自號天隨子、江湖散人、甫里先生。工詩文，與皮日休齊名，世稱“皮陸”。29、A30、A二、多項選擇題31、B,C,D32、A,B,C,E【試題解析】此題可用排除法，《登高》為杜甫的詩歌，故D項可排除。A、B、C三項為白居易的詩歌名篇，E項《與元九書》是白居易寫給元稹的書信，此四項均為白居易作品。33、B,D,E【試題解析】A、C兩項為老嫗，即作者祖母的婢女所說的話，可排除。故選B、D、E項。34、A,B,D【試題解析】韓非是先秦法家思想的集大成者。他在總結(jié)了商鞅、申不害、慎到思想的基礎(chǔ)上，提出了法、術(shù)、勢三者結(jié)合的學(xué)說，主張君主乘威嚴(yán)之勢，操制人之術(shù)，以法治天下。35、A,B,D三、簡答題36、文章先由“勤”立說，引出待漏院，由待漏院轉(zhuǎn)出“思”字，又由“思”字切入，描寫賢、奸兩類宰相的不同表現(xiàn)，最后以“慎”字作結(jié)，點明文章主旨。全文環(huán)環(huán)相扣，步步深入，具有很強的邏輯性。37、崔鶯鶯鄙棄功名利祿，珍視純真愛情。在她看來，愛情比功名重要得多，“但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第”，她要求張生不要移情別戀，“此一行得官不得官，疾便回來”。(舉其他例子亦可)38、蘇昆生、柳敬亭、老贊禮。對全劇的內(nèi)容作了總括與提示，體現(xiàn)出“借離合之情，寫興亡之感”的創(chuàng)作意圖。39、首先，邵公以治水作比喻，提出“防民之口，甚于防川”，揭示對待人民言論的兩種態(tài)度。其次，列舉古代各階層人士進諫的情況，說明君王聽政，必須聽取民眾意見。最后，通過比喻說明民眾的議論正是執(zhí)政者可以利用的寶貴資源，歸納出言路不可堵的結(jié)論。40、“桑之未落，其葉沃若”與“桑之落矣，其黃而隕”起興的兩章，比喻兩人從情愛之深到由于男子負心，愛情失去光澤；“于嗟鳩兮，無食桑葚”，喻女子不能沉溺于情愛之中；“淇則有岸，隰則有泮”則反比男子壞到極點，簡直無所約束。四、論述題41、情景關(guān)系處理十分融合。一開始將“傷離別”的凄苦感情置于“冷落清