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為落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),為區(qū)市級(jí)中小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽選拔人材,經(jīng)研究,決定舉我校40周歲以下(含40周歲)在崗的中青年班主任,超過(guò)40周歲(一)育人故事(權(quán)重25%,x月x日前交)以愛(ài)崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育等為切入點(diǎn)講述自身工作中的育人故事,結(jié)合新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的新(二)帶班育人方略(權(quán)重25%,x月x日前交)1.內(nèi)容要求:以學(xué)生思想品德教育為重點(diǎn),通過(guò)班集體建設(shè)達(dá)成2.材料要求:帶班育人方略文本。包括育人理念、班情分析、班標(biāo)符合學(xué)情、明確具體,實(shí)踐做法體現(xiàn)系統(tǒng)性和針對(duì)性,特色突出、(三)主題班會(huì)(權(quán)重50%,x月初)育工作指南》等文件要求,開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、國(guó)情和形勢(shì)政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的思想品德和2.材料要求:主題班會(huì)設(shè)計(jì)文本。主題鮮明(題目自擬)、目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分,內(nèi)容緊扣主題,形式新穎、多樣,注重學(xué)生體驗(yàn)感和1.育人故事評(píng)分原則(1)主題明確:圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育等展開(kāi),能彰顯班主任人格魅力,體現(xiàn)班主任的專(zhuān)業(yè)素(2)情節(jié)完整:有完整的故事情節(jié),語(yǔ)言生動(dòng),能激勵(lì)人心,引(3)結(jié)構(gòu)合理:以講故事形式呈現(xiàn),能突出重點(diǎn)內(nèi)容。2.帶班育人方略評(píng)分原則(1)科學(xué)性:遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,具有先進(jìn)的教育(2)創(chuàng)新性:班主任工作教育方法和形式富有創(chuàng)意,有獨(dú)到的見(jiàn)(3)推廣性:能結(jié)合理論和實(shí)踐說(shuō)明問(wèn)題,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法有3.主題班會(huì)方案評(píng)分原則(1)主體性。凸顯學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的特殊需要和興趣愛(ài)好;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,重視學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu),充分為學(xué)生的(2)針對(duì)性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實(shí)際,聚焦一個(gè)主題,注重正面引導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班級(jí)實(shí)情開(kāi)展教育活動(dòng)。(3)適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),目標(biāo)貼切,主題鮮明,內(nèi)容豐富,學(xué)生活動(dòng)空間較大;形式多樣,生動(dòng)活(4)操作性。教育設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化,具有清晰的層次感,富有內(nèi)(5)創(chuàng)新性。銳意進(jìn)取,立意新穎,方法和形式生動(dòng)、多樣,求新忌陳,不落俗套,具有時(shí)代特點(diǎn),富有創(chuàng)意,體現(xiàn)新思路、新角(6)規(guī)范性。方案書(shū)寫(xiě)有必要的元素,符合規(guī)范的設(shè)計(jì)體例;語(yǔ)1、

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