2022-2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【2022-2023年人教版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【2022—2023年人教版】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了．如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：（）A．B．C．D．2、如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（）A．魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B．魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C．魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D．魚缸乙對(duì)桌面的壓力大．缸中魚受到水的壓強(qiáng)大3、下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．銅鑰匙 B．橡皮擦 C．陶瓷杯 D．木筷子4、用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)先給某人照了一張全身像，如果再給此人照一張同樣尺寸的半身像，則應(yīng)該（）A．后移相機(jī)（增大人機(jī)距離），縮短暗箱長度B．后移相機(jī)（增大人機(jī)距離），增長暗箱長度C．前移相機(jī)（縮短人機(jī)距離），縮短暗箱長度D．前移相機(jī)（縮短人機(jī)距離），增大暗箱長度5、2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．對(duì)此過程，下列說法中正確的是（）A．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小B．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D．小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大6、體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng)，頓時(shí)感覺涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是（）A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”C．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱7、如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰、縮小、倒立的像，將蠟燭從點(diǎn)滑到點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變小．則（）A．凸透鏡位于點(diǎn)左側(cè)B．凸透鏡位于點(diǎn)右側(cè)C．蠟燭在點(diǎn)時(shí)，物距小于2倍焦距D．蠟燭在點(diǎn)時(shí)，像距大于2倍焦距8、將面制品放在水中煮，不會(huì)變黃變焦；而放在油中煎會(huì)發(fā)黃變焦，這說明（）A．油放出的熱比水多 B．油中有致黃致焦的物質(zhì)C．油的沸點(diǎn)比水高 D．油比水傳熱性能好9、白熾燈絲是由鎢絲制成的，長期使用燈泡會(huì)變黑，這種現(xiàn)象屬于（）A．先升華后凝華 B．先蒸發(fā)后凝固C．先凝華后升華 D．先汽化后液化10、小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服．現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做．關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是：（）A．圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B．圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C．圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D．條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小11、下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語中，與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是（）A．一日千里 B．大步流星 C．風(fēng)馳電掣 D．迅雷不及掩耳12、如圖所示，物體A重10N，B重5N．兩個(gè)大小均為2N的力F同時(shí)作用在A、B兩個(gè)物體上，使它們?cè)谄矫嫔弦韵嗤乃俣认蛴易鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，則A、B間和B、C間的摩擦力大小分別為（）A．2N、4NB．0N、4NC．4N、2ND．2N、2N13、蒸汽火車沿平直道行駛，風(fēng)向自東向西，路邊的觀察者看到從火車煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形的，由此可知，相對(duì)于空氣火車的運(yùn)動(dòng)方向是（）A．自東向西 B．自西向東 C．靜止不動(dòng) D．無法確定14、3D電影具有三維立體視覺效果，拍攝時(shí)，將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣．關(guān)于3D電影，下列說法不正確的是（）A．光在銀幕上發(fā)生的是漫反射B．畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像C．拍攝時(shí)，兩鏡頭中心間的距離約為7cmD．放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距15、量筒做得細(xì)而高（如圖所示），不做成粗而矮的形狀，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)高的量筒便于操作．B．細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度．C．細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)．D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)．二、填空題（每題3分，共15分）1、人眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示，物體A經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)，這是_________視眼（選填“近”或“遠(yuǎn)”）成像的情況圖．若想成像在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)配戴_________透鏡做成的眼鏡（選填“凹”或“凸”）．2、英國科學(xué)家______________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．3、溫度一定時(shí)，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是________的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的_________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．4、一只氧氣鋼瓶，容積為V，剛啟用時(shí)，瓶內(nèi)氣體密度為ρ，用去一半氧氣后，瓶內(nèi)剩下的氣體密度為_______，質(zhì)量為_______。(用字母表示)5、物理學(xué)中常用光線來表示一束光，光線表示了光的傳播路徑和_________，光在真空中傳播最快，速度為_________。三、作圖題（每題8分，共16分）1、如圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)，試畫出經(jīng)平面鏡MN反射后通過A點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線____．2、已知兩條反射光線，根據(jù)光的反射定律作出點(diǎn)光源S的位置．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題12分，共24分）1、藍(lán)蘭在探究“串聯(lián)電路各部分電路的電壓與總電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，已選用的器材是：電源一個(gè)，電壓恒定為6V；開關(guān)一個(gè)；小燈泡L1、L2，分別標(biāo)有“2.5V0.5A”和“3.8V0.5A”；電壓表一個(gè)；導(dǎo)線若干。（1）藍(lán)蘭按圖1連好電路，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)L1兩端的電壓是_____V。（2）藍(lán)蘭測(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，只把電壓表與A點(diǎn)連接的接線柱改接到C點(diǎn)。這樣做_____（選填“能”或“不能”）測(cè)量L2兩端的電壓，原因是_____________。（3）測(cè)量AC間的電壓UAC時(shí)，電壓表量程應(yīng)選用_________。（4）為了方便進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，還必須添加的一種器材是_________，其作用是_____________。2、現(xiàn)在是柿子成熟的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)谑磷舆€未完全成熟的時(shí)候就進(jìn)行了采摘，怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢？某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了記錄。他們選了3只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組1只，分別放在三個(gè)相同的紙箱中，往第一個(gè)紙箱中另加了一個(gè)成熟的蘋果；第二個(gè)紙箱放在溫度稍高的地方；第三個(gè)紙箱只放1個(gè)柿子，放在與第一個(gè)紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。組別操作方法達(dá)到成熟所需時(shí)間第一組另加1個(gè)成熟蘋果7天左右第二組溫度稍高10天左右第三組溫度稍低40天左右第四組不做處理將近22天(1)同學(xué)們的探究的問題是：______________________？(2)實(shí)驗(yàn)中，第四組的作用是：______________________。(3)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)指出不足之處，并提出改進(jìn)措施。_______

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、C2、B3、A4、D5、C6、A7、A8、C9、A10、B11、A12、A13、A14、D15、C二、填空題（每題3分，共15分）1、遠(yuǎn)凸2、法拉第3