部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wéikàngyánlìfānshēnxiánjiēnìshuǐjìngpèizīrùnbēicǎn二、用“＼”劃去下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。努力（lǔnǔ）臀部（túntóng）一簇（cùzú）蜿蜒（wānwǎn）重荷（héhè）一剎那（chàshà）三、形近字組詞。漫（______）膝（______）屏（______）繡（______）朦（______）饅（______）漆（______）瓶（______）銹（______）蒙（______）四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。精（__）（__）國(guó)（__）存高（__）（__）死（__）歸秉（__）執(zhí)（__）（__）面無(wú)（__）（__）（__）無(wú)畏大（__）凜（__）（__）正不（__）五、選詞填空。平靜安靜沉靜寧?kù)o1．房間里非常（______），只聽(tīng)見(jiàn)鐘表的嘀噠聲。2．幾只小船飄蕩在（______）的湖面上。3．夜晚，（______）的鄉(xiāng)間小路上連一個(gè)人影都沒(méi)有。4．夜深了，四周（______）下來(lái)。六、按要求寫(xiě)句子。1．寫(xiě)一句鼓勵(lì)勤學(xué)多問(wèn)的名言。____________________________________2．可是老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來(lái)踱去。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）____________________________________3．用動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)表示“快樂(lè)”的句子。_____________________________________4．孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑。（改為比喻句）______________________________________5．沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。（長(zhǎng)話短說(shuō)）______________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1．《暮江吟》中作者通過(guò)對(duì)秋天的夕陽(yáng)、_______、_____的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種和諧、寧?kù)o的意境，表達(dá)出作者對(duì)大自然的______之情。2．《題西林壁》富有人生哲理的一句詩(shī)是：_________，_________。3．《雪梅》采用擬人的手法，描寫(xiě)了______和_____爭(zhēng)春的美景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。4．《爬山虎的腳》介紹了爬山虎的葉子，爬山虎腳的_______和______，以及它是如何一步一步往上爬的過(guò)程，啟發(fā)我們要__________________。5．《蟋蟀的住宅》通過(guò)介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及______是怎樣建成等方面的知識(shí)，贊揚(yáng)了蟋蟀_______、_________的精神。八、課外閱讀。程門(mén)立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書(shū)時(shí)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，去請(qǐng)教大學(xué)問(wèn)家程頤。他們走到程頤家門(mén)口，童子說(shuō)先生正在睡午覺(jué)。他倆一聲不響地站在門(mén)口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便積滿(mǎn)了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦，可是他們沒(méi)有拂一拂身上的積雪，也沒(méi)有跺一跺凍僵了的腳。過(guò)了很久，程頤醒來(lái)了。當(dāng)他知道門(mén)外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見(jiàn)他們?nèi)硎茄?，心疼地說(shuō):“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時(shí)望著程頤()的面容，說(shuō):“老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了，()地解答了他們的問(wèn)題。1．在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2．用“”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句并把它改寫(xiě)成陳述句。

3．讀完這個(gè)故事，我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么？______________4．用一句話概括故事的主要內(nèi)容。______________九、寫(xiě)作天地。在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)與很多人相識(shí)相交，如（朋友、老師、父親……）請(qǐng)你以我的**為題，寫(xiě)一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章，400字左右____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、違抗嚴(yán)厲翻身銜接溺水敬佩滋潤(rùn)悲慘2、lǔtóngzúwǎnhéshà3、漫畫(huà)膝蓋屏風(fēng)繡花朦朧饅頭漆黑瓶子鐵銹蒙古4、忠報(bào)志遠(yuǎn)視如公法鐵私英勇義然剛阿5、安靜平靜寧?kù)o沉靜6、好問(wèn)則裕，自用則小。大家都在埋頭做作業(yè)時(shí)，小明不是東張西望，就是盯著書(shū)本發(fā)呆。出了校門(mén)，我一路飛奔，回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，掏出一百分的試卷，大聲喊道：“媽?zhuān)次医o您帶回來(lái)了什么禮物！”孩子們驚呼起來(lái)，像離弦的箭一樣急急逃跑。魏校長(zhǎng)提出了問(wèn)題。7、江水月亮熱愛(ài)與贊美橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅雪形狀特點(diǎn)留心并細(xì)致地觀察周?chē)氖挛镒≌钥嗄蛣诓豢想S遇而安8、1．凜冽慈祥詳細(xì)2．老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢？老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。3．學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的品德。4．楊時(shí)和同學(xué)冒雪在大學(xué)問(wèn)家程頤門(mén)口等待請(qǐng)教問(wèn)題。9、范文：我的媽媽我那“無(wú)敵”媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的眼睛，一張比“河馬”還大的嘴巴，似乎可以一口吃下三個(gè)大雞腿。記得在昨天晚上，我像平常一樣寫(xiě)作業(yè)，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是居然有一道英語(yǔ)填空題我不會(huì)，我便皺著眉，雙手撐著頭，頭仰望天花板，媽媽從我房門(mén)前走過(guò)，發(fā)現(xiàn)我心不在焉的，便小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，看著我的英語(yǔ)填空題有一題不會(huì)寫(xiě)，媽媽似乎明白了什么。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地品了一下英語(yǔ)題，一下子就明白了，我發(fā)現(xiàn)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迅速回過(guò)神來(lái)，媽媽坐下來(lái)，把她分析的數(shù)據(jù)跟我講述得非常透，說(shuō)：“我們先看——再——最后——”經(jīng)過(guò)媽媽的分析結(jié)果，讓我變得小蔥拌豆腐，一青二白。媽媽除了無(wú)所不曉，還無(wú)所不能呢！一般的媽媽都會(huì)勞動(dòng)，而我媽媽不僅會(huì)勞動(dòng)