2023年冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷(可打印)

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年冀教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷（可打?。┛荚囌f(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是（）A．鯽魚(yú)體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?、大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來(lái)自（）A．子葉、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚根、子葉 D．胚軸、胚芽3、在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中，1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、膽汁、胃液 B．胃液、腸液、唾液C．膽汁、腸液、胰液 D．胰液、腸液、唾液4、有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽C．維生素和無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪5、哺乳動(dòng)物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．體溫恒定 B．大腦發(fā)達(dá) C．胎生、哺乳 D．活動(dòng)范圍大6、下列人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)對(duì)魚(yú)的生存造成影響的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各種工廠污水C．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流入水體D．以上三項(xiàng)都是7、對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)都能產(chǎn)生消化作用的是（）A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．唾液8、從平衡膳食的角度來(lái)看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（）A．炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂(lè)B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒魚(yú)、攤雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯9、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無(wú)法分泌胰液B．胃液無(wú)法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降10、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）A．維持生物圈碳﹣氧平衡 B．養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C．增加降水，調(diào)節(jié)氣候 D．提供人類(lèi)需要的各種能量11、法布爾在《昆蟲(chóng)記》中栩栩如生地記錄了昆蟲(chóng)的本能及習(xí)性，他研究昆蟲(chóng)的方法主要是（）A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．模擬法12、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開(kāi)始被化學(xué)性消化？（）口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小腸 D．口腔、胃、胃13、與左心室相連的血管是（）A．主動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈14、某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是（）A．聽(tīng)神經(jīng) B．中耳 C．鼓膜 D．耳蝸15、下列詩(shī)句包含生命現(xiàn)象的是（）A．竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B．黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回C．窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船D．春江潮水連海平,海上明月共潮生16、在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（）A．光 B．濕度 C．溫度 D．空氣17、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離18、下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺 B．唾液腺 C．垂體 D．性腺19、如圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．分布最廣的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②內(nèi)血流速度最慢，便于進(jìn)行物質(zhì)交換D．①中流動(dòng)的血液一定是動(dòng)脈血20、一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A．葉綠素 B．光C．二氧化碳 D．水21、呼吸道不具有的功能是（）A．溫暖氣體 B．濕潤(rùn)氣體 C．清潔氣體 D．交換氣體22、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．非生物成分23、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物24、小剛上課時(shí)突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是()A．天氣太熱B．沒(méi)吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺(jué)D．沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，怕老師批評(píng)25、蛔蟲(chóng)是常見(jiàn)的腸道寄生蟲(chóng)。下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無(wú)關(guān)（）A．體表有角質(zhì)層 B．有口有肛門(mén)C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、人們把___________植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。2、分泌膽汁的器官是________，能儲(chǔ)藏膽汁的器官是_______。3、合理營(yíng)養(yǎng)是指__________而__________的營(yíng)養(yǎng)。4、人的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______．5、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹(shù)皮、________、木質(zhì)部和________四部分構(gòu)成。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞的______，過(guò)程④表示細(xì)胞的______。（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類(lèi)似植物保護(hù)組織的是______組織。（3）在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是______組織。（4）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是______。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的是______。2、健康問(wèn)題，人人關(guān)心，請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過(guò)程[_____]受阻造成的。（用字母表達(dá)）（2）過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成_____血。（3）過(guò)程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____中被利用。（4）圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是[______]。（用字母表達(dá)）（5）若溺水者需要打點(diǎn)滴，則藥物最先到達(dá)心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無(wú)A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。（7）輸送血液的泵是_______。3、人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]_________有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過(guò)_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，血液由[_________]進(jìn)入主動(dòng)脈，通過(guò)_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細(xì)血管，為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、如圖所示是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)分析回答。（1）提出問(wèn)題：_____。（2）作出假設(shè)：_____。（3）1號(hào)和2號(hào)試管可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號(hào)試管中加入2mL清水，向2號(hào)試管中加入2mL_____。同時(shí)振蕩兩試管，讓液體充分混合。（5）為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度，應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在_____℃的水中。（6）10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。由此可見(jiàn)，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_____，是因?yàn)橥僖褐泻衉____。淀粉在人體的小腸內(nèi)最終消化成_____被吸收和利用。2、取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))，在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿(mǎn)水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題（____）A．光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？C．蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？D．呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是__________(用“>”連接)。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________。(5)如圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位________(填數(shù)字)散失的。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列材料，請(qǐng)你回答問(wèn)題．資料一：下圖中兩個(gè)狐（A、B），一個(gè)是生活在北極的極地狐，另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球一直在變暖．25年以來(lái)，南極氣溫上升了1℃．這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng)．（2）請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________

．（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．（4）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)________

．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）（5）請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”？答：________．

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、C4、C5、C6、D7、A8、D9、C10、D11、A12、C13、A14、A15、A16、A17、A18、A19、C20、D21、D22、B23、B24、B25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、苔蘚2、肝臟膽囊3、全面平衡4、神經(jīng)元5、形成層髓三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、分裂分化上皮肌肉器官系統(tǒng)（或B）2、A動(dòng)脈組織細(xì)胞線(xiàn)粒體C右心房O心臟3、小腸絨毛葡萄糖2血紅蛋白