人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題(一套)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題（一套）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是（）A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B．古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育D．從化石可看出，少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動(dòng)方式2、在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（）A．大豆能進(jìn)行光合作用 B．大豆的細(xì)胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的呼吸不消耗有機(jī)物3、人們把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”，是因?yàn)椋ǎ〢．某些細(xì)菌寄生在動(dòng)植物體內(nèi) B．腐生細(xì)菌分解動(dòng)植物的遺體C．有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生 D．細(xì)菌微小，結(jié)構(gòu)簡單，分布廣泛4、下列屬于種子萌發(fā)條件的是（）①充足的光照②適宜的溫度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空氣A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④5、病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（）中A．植物遺體B．動(dòng)物遺體C．有機(jī)物D．活的生物細(xì)胞6、下列生物中不是用孢子來繁殖的是A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌7、水蜜桃味甜，毛桃為酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結(jié)出的果實(shí)成熟后，其味為A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦澀8、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用，敘述錯(cuò)誤的是（）A．沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物，否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時(shí)，能幫助植物傳粉9、下列敘述中，與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是()①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液④關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④10、霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺11、下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）A．①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B．②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者C．以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者12、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B．C． D．13、植從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是（）A．根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片葉肉B．根尖成熟區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔C．根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔D．根尖分生區(qū)→根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉片氣孔14、常用的保存食物的方法主要有:（）①高溫

②低溫

③干燥

④保持濕潤

⑤暴露于空氣中⑥隔絕空氣A．①③ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③④⑤15、下列都屬于腔腸動(dòng)物的一組是（）A．海蜇、水螅 B．珊瑚蟲、渦蟲C．絳蟲、血吸蟲 D．渦蟲、水螅16、馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來看，其行為屬于()。A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D．攻擊行為和節(jié)律行為17、某生物調(diào)查小組對(duì)如圖植物的特征進(jìn)行了觀察和分析，下列敘述正確的是（）A．水綿的葉能進(jìn)行光合作用B．腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的種子外有果皮包被著D．葫蘆蘚有莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織18、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鯽魚游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力B．鯽魚的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色C．鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動(dòng)D．鯽魚體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置19、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．由消化道和消化腺兩部分組成B．食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C．胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶20、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D．C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓21、經(jīng)過肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（）A．由動(dòng)脈血變成靜脈血 B．由靜脈血變成動(dòng)脈血C．營養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少 D．營養(yǎng)物質(zhì)減少，無機(jī)鹽增多22、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降23、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②24、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．非生物成分25、下列食品的制作過程中，運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③醬油、食用醋④火腿腸、牛肉干A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生命起源的過程中，從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生的場所是_______。2、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個(gè)時(shí)期．若蟲的形態(tài)、生活習(xí)性與成蟲相似，這種發(fā)育過程稱為________．3、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做__________。4、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長霉，而臟鞋就容易長霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時(shí)間。由此可以推測，細(xì)菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有__________、水、適宜________和空氣等。5、在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因此被稱為__________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、觀察人體呼吸系統(tǒng)及肺泡內(nèi)氣體交換示意圖，回答下列問題。（1）圖（一）中呼吸系統(tǒng)的主要器官是______。（2）圖（二）中a代表的物質(zhì)是______。血液從毛細(xì)血管的④端流到⑤端后，其成分的變化是______含量增加。（3）人體的每個(gè)細(xì)胞都能夠利用氧氣將______分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)伴有能量的釋放，這些能量一部分用于維持體溫的恒定，另一部分用于細(xì)胞的各種生命活動(dòng)。2、如圖是人體血液循環(huán)示意圖解．請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后，回答問題。（1）圖中實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是_____血，虛線表示的血管中流動(dòng)的是_____血。（2）人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液，是由____________和___________構(gòu)成的。血液不僅有運(yùn)輸作用，而且還具有________________作用。（3）血液由左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為____________；血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，這一循環(huán)途徑稱為______________。（4）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是_________，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的___________，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)。（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)過化驗(yàn)，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是__________。3、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問題。（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。（4）圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。為此，某生物興趣小組做了“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響”的實(shí)驗(yàn)，過程如下：（1）材料準(zhǔn)備：小麥種子、食醋、清水、燒杯、培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙、pH試紙（2）提出問題：________________________。（3）作出假設(shè)：酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有不利的影響。（4）制定并實(shí)施計(jì)劃：①配制“模擬酸雨”：將________與淸水混合，用pH試紙測量溶液濃度，直至配制出pH小于________的“模擬酸雨”。②將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)為A、B兩組，在A、B培養(yǎng)皿底部各墊三層吸水紙，向兩組培養(yǎng)皿中各放入30粒生命力相似的小麥種子，每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中加少量________，向B培養(yǎng)皿中加等量淸水。把兩組培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況并記錄。（5）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，其中________組作為對(duì)照組。（6）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________組小麥種子不萌發(fā)。（7）若是A、B兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有發(fā)芽，則可能的原因是:控制酸雨的根本措施是（_____）A．減少二氧化碳排放B．禁止使用煤、石油等燃料C．減少生活污水的排放D．通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料燃燒時(shí)污染物的排放

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、B4、A5、D6、D7、B8、A9、A10、D11、D12、D13、B14、B15、A16、B17、C18、A19、A20、D21、B22、C23、C24、B25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、原始海洋2、若蟲不完全變態(tài)3、相對(duì)性狀4、有機(jī)物溫