版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想感情內(nèi)容1/35“詩(shī)言志,文傳情”,“志”是指志向、理想、愿望、情懷等。任何一篇文學(xué)作品,都會(huì)傳達(dá)作者思想感情,而了解文學(xué)作品思想感情,是閱讀文學(xué)作品終極目標(biāo),高考把分析作者在詩(shī)歌中表現(xiàn)思想傾向和評(píng)價(jià)文學(xué)作品思想內(nèi)容,作為重點(diǎn)高考對(duì)象。普通地說,唐詩(shī)重情,宋詩(shī)重理。2/35注意事項(xiàng)一、注意區(qū)分詩(shī)歌題材及其情感二、了解和熟悉古詩(shī)中常見思想感情和內(nèi)容三、評(píng)價(jià)思想內(nèi)容應(yīng)全方面四、留心詩(shī)歌中所用典故,學(xué)會(huì)對(duì)典故進(jìn)行分析3/35一、注意詩(shī)歌題材及其情感普通來說,按內(nèi)容能夠把詩(shī)歌分為:詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園山水詩(shī)等等,在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)分。4/35二、古詩(shī)中常見思想感情和內(nèi)容憂國(guó)傷時(shí)建功報(bào)國(guó)懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才不遇寄情山水歸隱田園登高覽勝惜春悲秋思鄉(xiāng)懷人長(zhǎng)亭送別思鄉(xiāng)念親相知相思別恨離愁昔盛今衰滄海桑田改變5/35肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清
——王勃《詠風(fēng)》詠物言志邊塞征戰(zhàn)懷古詠史即事感懷羈旅行役同是天涯淪落人相逢何須曾相識(shí)千古江山
英雄無(wú)覓孫仲謀處雞聲茅店月,人跡板橋霜塞下秋來風(fēng)景異
衡陽(yáng)雁去無(wú)留心
—范仲淹《漁家傲》6/35(一)憂國(guó)傷時(shí)1、
揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽
如:杜牧《過華清宮》
2、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武
如:杜甫《兵車行》3、山河淪喪離亂痛苦
如:汪元量《湖州歌》4、同情人民疾苦
如:白居易《賣炭翁》;
5、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)擔(dān)憂
如:杜甫《登樓》6、借古諷今情懷
如:辛棄疾《京口北固亭懷古》;7/351、
建功立業(yè)渴望
如:曹操《龜雖壽》;
2、保家衛(wèi)國(guó)決心
如:王昌齡《從軍行》;
3、報(bào)國(guó)無(wú)門悲傷
如:辛棄疾《京口北固亭懷古》
4、年華消逝,壯志難酬悲嘆
如:蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》5、山河淪喪痛苦
如:陸游《示兒》(死去原知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。)6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武
如:杜甫《兵車行》
7、理想不為人知愁苦心情
如:屈原《涉江》
(二)建功報(bào)國(guó)8/351、羈旅(長(zhǎng)久借居異鄉(xiāng))愁思
如:溫庭筠《商山早行》;馬致遠(yuǎn)《天凈沙》
2、思親念友
如:王維《九月九日憶山東弟兄》蘇軾《江城子?十年生死兩茫?!?;
3、邊關(guān)思鄉(xiāng)
如:范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》;
4、閨中懷人
(閨怨)如:王昌齡《閨怨》
溫庭筠《菩薩蠻》(三)思鄉(xiāng)懷人9/35(四)長(zhǎng)亭送別
1、依依不舍留戀
如:柳永《雨霖鈴》
2、情深意長(zhǎng)勉勵(lì)
如:王勃《送杜少府之任蜀川》;
3、坦陳心志告白
如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。10/35
1、寄情山水、田園悠閑如:王維《山居秋暝》
2、青春易逝傷感
如:李清照《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》;
3、仕途失意苦悶
如:白居易《琵琶行》
4、告慰平生喜悅
如:杜甫《聞官軍收河南河北》5、昔勝今衰感嘆
如:姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》6、青春易逝傷感
如:李清照《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》(五)人生雜感11/35以下詩(shī)詞中都有“愁”,請(qǐng)分析每一首詩(shī)中“愁”詳細(xì)內(nèi)容。1.長(zhǎng)相思(白居易)汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。閨中懷人之愁12/352、菩薩蠻(辛棄疾)
郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。國(guó)破家亡之愁、報(bào)國(guó)無(wú)門之愁13/353、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。思友之愁、失意之愁14/354、武陵春(李清照)
風(fēng)住塵香花已盡,
日晚倦梳頭。
物是人非事事休,
欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,
也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟,
載不動(dòng)、許多愁。傷春之愁、家國(guó)之愁15/355、南鄉(xiāng)子(王安石)
自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢(mèng),堪愁。晉代衣冠成古丘。繞水恣行游,上盡層城更上樓。往事悠悠君莫問,回頭。檻外長(zhǎng)江空自流。昔勝今衰之愁16/356、蝶戀花(柳永)
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),
望極春愁,黯黯生天際。
草色煙光殘照里,
無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。
擬把疏狂圖一醉,
對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無(wú)味。
衣帶漸寬終不悔,
為伊消得人憔悴。思念情人孤獨(dú)之愁17/357、宿建德江(孟浩然)
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。羈旅之客愁18/358、虞美人(李煜)
春花秋月何時(shí)了,
往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),
故國(guó)不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,
只是朱顏改。
問君能有幾多愁,
恰是一江春水向東流。亡國(guó)之愁19/359、宣州謝朓樓餞別校書叔云(李白)
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此能夠酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。人生失意之愁20/3510、對(duì)雪(杜甫)
戰(zhàn)哭多新鬼,
愁吟獨(dú)老翁。
亂云低薄暮,
急雪舞回風(fēng)。
瓢棄樽無(wú)綠,
爐存火似紅。
數(shù)州消息斷,
愁坐正書空。戰(zhàn)亂頻仍、憂念家國(guó)、離亂之愁。21/35三、評(píng)價(jià)思想內(nèi)容應(yīng)全方面
1、了解作家生平、思想、創(chuàng)作格調(diào),有利于對(duì)其作品內(nèi)容了解和把握。如:辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)最前線出生入死,南歸之后又遭到投降派排擠和打擊,所以其詞多為回想過去如火如荼戰(zhàn)斗生活,或者表示報(bào)國(guó)無(wú)門憤懣情緒,格調(diào)豪放悲慨。22/352、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代特點(diǎn),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代文學(xué),適當(dāng)了解某個(gè)時(shí)代風(fēng)貌,一樣有利于準(zhǔn)確把握這個(gè)時(shí)代文學(xué)作品。如:唐代國(guó)力強(qiáng)盛,投筆從戎知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng),情感豪邁,在他們?cè)娮髦?,尤其是邊塞?shī),雖有塞外環(huán)境惡劣,也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人深切思念,但更多是同仇敵愾憤慨,保家衛(wèi)國(guó)決心,因而格調(diào)高亢,情緒激蕩。而宋代詞人就不一樣,積貧積弱,國(guó)力衰微大宋朝,已經(jīng)沒有了大唐氣象,在知識(shí)分子筆下,豪邁之氣少了,悲涼之氣多了;雄偉氣魄少了,家國(guó)之愁多了。23/353、許多古代詩(shī)詞前面都有一個(gè)不長(zhǎng)“序”,有交代了創(chuàng)作年代,有交代了創(chuàng)作原由,有交代了創(chuàng)作經(jīng)過,有交代了創(chuàng)作背景,有又為整個(gè)作品奠定了情感基調(diào),這些對(duì)了解作品思想內(nèi)容是至關(guān)主要,不能忽略。4、多數(shù)作品思想感情不是單一,其中可能交織著許許多多非常復(fù)雜情感,這一點(diǎn)要尤其注意。另外,一個(gè)作家整體創(chuàng)作趨向和格調(diào)普通是固定,但也不排除個(gè)別作品個(gè)別存在。如:李清照、辛棄疾等,都有其固有格調(diào)之外創(chuàng)作。24/35由典故入手
古代詩(shī)歌是以凝練文字表現(xiàn)豐富內(nèi)容,用一個(gè)典故就能夠省去許多文字。所以了解典故是把握古代詩(shī)歌思想感情主要路徑。
(一)典故類別
(1)引用前人語(yǔ)句
①直引:直接引用前人詩(shī)文句子作為自己詩(shī)詞中句子。例:千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《京口北固亭懷古》)——引用杜甫《登高》中“無(wú)邊落木瀟瀟下,不盡長(zhǎng)江滾滾流?!?/p>
②化用:將前人句子改動(dòng)一些作為自己詩(shī)句。例:客從南溟來,遺我雙鯉魚。(杜甫)——化用《漢樂府》中“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚?!彼?、留心詩(shī)歌中所用典故25/35(2)引用神話傳說
例:江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。(李賀《李賀箜篌引》)——“江娥”、“素女”傳說中神女。(3)引用歷史故事
①明引:例:周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時(shí)。(白居易《放言》)
②暗引:功名圖麒麟。(杜甫《前出塞》)——宣漢帝把霍光等十一位功臣像畫于麒麟閣。
③反引:可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)四、留心詩(shī)歌中所用典故26/35(二)分析典故方法
1.體會(huì)詩(shī)人用典目標(biāo)。了解典故主要不是了解典故內(nèi)容本身,而是要了解詩(shī)人用典目標(biāo),因?yàn)樗驮?shī)歌中表示思想內(nèi)容有親密關(guān)系。
2.體會(huì)詩(shī)人用典用典意圖。詩(shī)人對(duì)往事重提,必定有現(xiàn)實(shí)原因或觸發(fā)感情媒介。也就是說,詩(shī)人用典是針對(duì)現(xiàn)實(shí)而來。只用現(xiàn)實(shí)相結(jié)合才能體味到詩(shī)人情感所在。四、評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容27/35五、賞析詩(shī)歌思想情感命題方式:這首詩(shī)表示了作者怎樣情感?
命題變式:請(qǐng)分析這首詩(shī)主旨或?qū)τ诒驹?shī)內(nèi)涵,你是如何了解。解答分析:這種題型要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來情感或某句詩(shī)含義(特殊含義、深層含義,如語(yǔ)境含義、意境含義)。能用來答題詞普通有:壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門、閨中怨恨、念遠(yuǎn)思家、忠貞愛國(guó)。答題步驟:(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明思想情感。
(2)用詩(shī)中相關(guān)語(yǔ)句詳細(xì)分析作者這種感情。28/35閱讀下面這首詩(shī),然后回答下列問題。(6分)
武夷山中
(宋)謝枋得①
十年②無(wú)夢(mèng)得還家,獨(dú)立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,
幾生修得到梅花?
【注】①謝枋得:宋末信州(今屬江西)人,曾力抗元軍,兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京,絕食而死。
②十年:宋德祐元年(1275),詩(shī)人抗元失敗,棄家入山。第二年妻兒被俘,家破人亡,至作此詩(shī)時(shí)快要十年。
29/35(1)這首詩(shī)表示了詩(shī)人什么樣德思想感情?(3分)
(2)“天地寂寥山雨歇”一句對(duì)表情達(dá)意有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。(3分)
答:(1)表示了破國(guó)亡家痛苦之情,(并借梅花意象)表現(xiàn)了詩(shī)人孤傲步裙、堅(jiān)貞自勵(lì)情懷。
(2)這句詩(shī)借景抒情,經(jīng)過描寫山雨過后天地寂寥景象,表示了詩(shī)人孤傲寥落情懷。(廣東卷)
30/35野老杜甫野老籬邊江岸回,柴門不正逐江開。漁人網(wǎng)集澄潭下,賈客船隨返照來。長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣,片云何意傍琴臺(tái)。王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。注:此詩(shī)寫于上元元年,這時(shí)杜甫剛在成都西郊草堂定居下來。琴臺(tái):相傳為司馬相如與卓文君當(dāng)壚賣酒地方。
結(jié)合全詩(shī),聯(lián)絡(luò)時(shí)代背景,說說畫線句表示了作者什么樣思想感情?詩(shī)前兩聯(lián)與后兩聯(lián)所抒之情是否矛盾?為何?31/35
答:劃線句借云抒情。“片云”自喻漂泊之身。戰(zhàn)亂未平,兵戈阻絕,報(bào)國(guó)無(wú)門,詩(shī)句中表示了詩(shī)人流寓劍閣、想要報(bào)國(guó)卻又無(wú)門痛苦以及找不到出路迷茫心情。不矛盾。前面閑適心情其實(shí)是報(bào)國(guó)無(wú)門困境中一個(gè)自我解脫。這種無(wú)奈超脫反襯出后面痛苦心情。32/35閱讀下面宋詩(shī),然后回答下列問題(廣東卷)春日登樓懷歸寇準(zhǔn)高樓聊引望,杳杳一川平。野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫?;拇迳鷶囔\,古寺語(yǔ)流鶯。舊業(yè)遙清渭,沈思忽自驚。注:此詩(shī)約作于980年,詩(shī)人時(shí)年十九,進(jìn)士及第,初任巴東知縣。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畫廊周邊綠化工程合同
- 錄音室采暖設(shè)備安裝協(xié)議
- 語(yǔ)言培訓(xùn)中心兼職導(dǎo)師合同樣本
- 燃?xì)夤こ膛嘤?xùn)合同
- 企業(yè)通訊策略計(jì)劃
- 幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
- 高速公路個(gè)人述職報(bào)告
- 畢業(yè)生自我鑒定及評(píng)價(jià)800字
- 主任競(jìng)聘演講稿模板集合七篇
- 2022年教師年度個(gè)人總結(jié)
- 中醫(yī)治療筋傷案二
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)(上)質(zhì)檢英語(yǔ)試卷(1月份)
- 2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)北京版五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試英語(yǔ)試卷(含聽力音頻)
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備售后服務(wù)和培訓(xùn)方案
- 大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)
- 微生物學(xué)(細(xì)胞型)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱師范大學(xué)
- 嚴(yán)重精神障礙患者隨訪服務(wù)記錄表
- 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學(xué)
- 2024年成都環(huán)境投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第14課奇特的夢(mèng)全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)報(bào)表(三張報(bào)表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論