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文檔簡介

第1頁第2頁(·山東高考)文中五個問句,意蘊豐富,設置巧妙。請結合全文談談你認識。(探究句子意蘊)(·江蘇高考)請?zhí)骄课恼伦罱K一段中畫線句意蘊。(探究句子意蘊)(·福建高考)請依據文本,探析“她也經常思念過去”這句話含意。(探究句子意蘊)其它常見設問方式:(1)請結合文意,聯(lián)絡自己經歷或閱讀體驗,談談你對×××(句、段)內涵了解。(探究句子意蘊)(2)請?zhí)骄课谋局小痢痢涟四膸讓由钜狻?探究思想情感意蘊)(3)×××在作者心中有怎樣意義(價值、地位)?(探究思想情感意蘊)(4)結合全文,談一談你對文中×××了解。(探究思想情感意蘊)第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁(·福建高考)請依據文本,分析標題“紙上故鄉(xiāng)”含意。(·天津高考)本文標題為“棗香醉人”,有些人認為也能以“根”為標題,你認可哪一個?請說明理由。其它常見設問方式:(1)請?zhí)骄款}目×××蘊含了哪幾層深意。(2)作者以×××為題意圖是什么?(3)標題“×××”在全文結構中有什么作用?第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁(·湖北高考)與現(xiàn)實中旅行相比,“頭腦中旅行”是一個替換性旅行,它能夠滿足人們對遠方向往嗎?請結合文章內容和個人生活體驗,談談你看法。(·四川高考)文中說:“近觀不如遠眺之美,大凡山水之勝,都有這個境界?!蹦闶欠褓澩@個說法?結合本文和生活實際,談談你思索。(·安徽高考)在本文中,“獨木舟之道”不但指獨木舟行駛水路與劃獨木舟技巧,更指由蕩舟引發(fā)很多感悟。請結合文本,從兩個不一樣角度談談你所悟到“獨木舟之道”。第29頁其它常見設問方式:(1)第×段中傳達了作者怎樣體驗?試結合你成長記憶或讀過文學作品談談自己對這一體驗感受。(2)請你指出×××在文中含意,并結合你閱讀體驗或生活中事例,說說你了解。(3)你認為×××在作者心中有怎樣意義(價值、地位)?第30頁第31頁第32頁第33

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