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文檔簡介

2021年下期三年級期末考試試卷數學一、用心思考,正確填空。(每空1分,共22分)1.480×5的積是()位數,積的末尾有()個“0”。135÷5的商是()位數,513÷5的商是()位數?!敬鸢浮竣?四②.兩或二③.二④.三【解析】【分析】要看一個算式積的位數和末尾有幾個0,先根據整數乘法的計算法則求得積,進而得解;三位數除以一位數,先用百位上的數去除以這個一位數,百位上的數和這個一位數比較,如果比這個一位數大或相等就夠除,商就是一個三位數;如果百位上的數比這個一位數小,就要用百位和十位的數組成一個兩位數去除以這個一位數,商要商在十位上,就是一個兩位數;由此求解?!驹斀狻?80×5=2400所以480×5的積是四位數,積的末尾有2個“0”。1<5,最高位不夠除;所以135÷5的商是二位數;5=5,最高位夠除;所以513÷5的商是三位數?!军c睛】本題主要考查學生對于三位數乘一位數和三位數除以一位數計算方法的掌握,熟練掌握運算方法是關鍵。2.是()個;3個是()?!敬鸢浮竣?5②.【解析】【分析】根據分數的意義可知,將一個整體平均分成9份,其中一份占它的,

5份占它的;將一個整體平均分成5份,其中一份占它的,3份占它的,據此解答即可?!驹斀狻渴?個;3個是?!军c睛】此題考查分數的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數表示。3.在括號里填“﹥”“﹤”或“﹦”。180分()3時2千克()200克()【答案】①.=②.>③.<【解析】【分析】1時=60分,1千克=1000克,高級單位換算成低級單位,乘進率;低級單位換算成高級單位,除以進率;同分子的分數比較大小時,分母小的分數反而大?!驹斀狻?80分=3時;2千克=2000克,2千克>200克;<;【點睛】本題考查了學生對時間單位,質量單位和分數的比較大小的掌握與理解。4.在括號里填合適的單位。(1)一袋洗衣粉大約重500()。(2)小蘭爸爸的體重大約是70()。(3)1個蘋果大約重200(),5個這樣大小的蘋果大約重1()。(4)小軍繞學校操場跑一圈,大約跑了300()?!敬鸢浮竣倏刷?千克③.克④.千克⑤.米【解析】【分析】根據生活經驗,對質量單位和長度單位以及數據的大小認識,可知:(1)計量一袋洗衣粉的質量用克做單位;(2)計量小蘭爸爸的體重的質量用千克做單位;(3)計量l個蘋果的質量用克做單位,那么5個這樣大小的蘋果大約是1千克;(4)計量學校操場一圈的長度,用米做單位?!驹斀狻浚?)一袋洗衣粉大約重500克。(2)小蘭爸爸的體重大約是70千克。(3)1個蘋果大約重200克,5個這樣大小的蘋果大約重1千克。(4)小軍繞學校操場跑一圈,大約跑了300米?!军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。5.在括號里填“平移”或“旋轉”。木馬轉動是();計數器上的算珠被撥上或撥下時的運動是()?!敬鸢浮竣?旋轉②.平移【解析】【分析】圖形的旋轉,是圖形上的每一點在平面上繞某個固定點旋轉固定角度的位置,移動其中對應點到旋轉中心的距離相等旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變;平移,是指在同一平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。【詳解】木馬轉動繞著中心點在做旋轉運動;計數器上的算珠被撥上或撥下時的運動,是從一個位置平移到另一個位置。【點睛】本題主要考查平移性質和旋轉性質。6.16□÷7=23……6,在這道算式中,□里應填()?!敬鸢浮?【解析】【詳解】略7.一個正方形的邊長是4厘米,它的周長是()厘米;用2個這樣的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是()厘米?!敬鸢浮竣?16②.24【解析】【分析】根據正方形的周長=邊長×4;用2個這樣的正方形拼成一個長方形,長方形的長是(2×4)厘米,寬是4厘米,長方形的周長=(長+寬)×2;代入數據即可解答?!驹斀狻空叫蔚闹荛L:4×4=16(厘米)長方形的周長:(2×4+4)×2=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【點睛】本題掌握正方形與長方形的周長計算公式是解題關鍵。8.小紅今年8歲,爸爸年齡是小紅的5倍,媽媽比爸爸小4歲,爸爸()歲,媽媽()歲。【答案】①.40②.36【解析】【分析】根據爸爸的年齡是小紅的5倍,用小紅的年齡乘5即可得到爸爸的年齡;根據媽媽比爸爸小4歲,用爸爸的年齡減去4即可得到媽媽的年齡?!驹斀狻?×8=40(歲),所以爸爸今年40歲;40-4=36(歲),所以媽媽今年36歲;【點睛】本題主要考查了乘法和減法簡單實際問題,熟練掌握基本數量關系是解決本題的關鍵。9.小陽6分鐘拍球540下,小明5分鐘拍球505下,()拍得快?!敬鸢浮啃∶鳌窘馕觥俊痉治觥坑?40除以6求出小陽每分鐘的拍球個數,再用505除以5求出小明每分鐘的拍球個數,最后比較大小即可解答?!驹斀狻?40÷6=90(下)505÷5=101(下)101>90,所以小明拍得快?!军c睛】拍的總個數÷時間=每分鐘拍的個數是解答此題的關鍵。二、選擇題。(選擇正確答案的序號填在下面表格中相對應的題號下)(每小題2分,共10分)10.在除法算式中,余數必須()除數。A.大于 B.等于 C.小于【答案】C【解析】【分析】根據在有余數的除法中,余數總比除數小,即余數必須小于除數;據此選擇即可?!驹斀狻砍ㄋ闶街?,余數必須小于除數。故答案為:C【點睛】余數總比除數小,是解答此題的關鍵。11.()的乘積在500~600之間。A.48×9 B.92×6 C.206×3【答案】B【解析】【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可?!驹斀狻?,不符合題意;,把92估大了,,所以符合題意;,把206估小了,所以不符合題意。故答案為;B12.下面算式()的得數與900÷6的得數相同。A.900÷3÷2 B.900÷3×2 C.900÷3÷3【答案】A【解析】【分析】把各個選項算式的結果與900÷6的結果進行比較即可解答?!驹斀狻?00÷3÷2=150A.900÷3÷2=300÷2=150B.900÷3×2=300×2=600C.900÷3÷3=300÷3=100故答案為:A【點睛】熟練掌握整數乘、除法計算方法是解答本題的關鍵。13.下面用分數表示正確的是()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】平均分的總份數是分母,取其中的1份或幾份是分子,據此解答。【詳解】A.三角形沒有平均分成3份,所以不能用表示;B.把正方形平均分成4份,取其中的1份,所以可以用表示;C.這個半圓沒有平均分成6份,所以不能用表示;故答案為:B【點睛】此題主要考查分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數;要明確分數必須是在把單位“1”平均分這一前提條件下產生的。14.除數是8,商是12,余數是4,被除數是()。A.100 B.92 C.90【答案】A【解析】【詳解】略三、仔細讀題,認真判斷。(在下面表格中相對應的題號下畫“√”或“×”)(每小題2分,共10分)15.1000克鐵比1千克海綿重。()【答案】×【解析】【分析】1千克=1000克,據此即可判斷?!驹斀狻?千克=1000克,故1000克鐵和1千克海綿一樣重,所以判斷錯誤。故答案為:×【點睛】熟練掌握質量單位的換算知識是解答本題的關鍵。16.389×7的積小于2800。()【答案】√【解析】【分析】把389看作與它接近的400,與7相乘,求出估算結果,然后再根據一個因數(0除外)不變,另一個因數變大,積也變大,進行解答?!驹斀狻?89×7≈400×7=2800,389<400,所以389×7<2800;原題說法正確;故答案為:√【點睛】解決本題不需要準確的計算出算式的結果,根據估算的方法計算出算式的結果,再進一步求解。17.把一個蘋果平均分成5塊,小明吃了2塊,小明吃了這個蘋果的。()【答案】√【解析】【分析】把這個蘋果看作單位“1”,平均分成5份,根據分數的意義,其中的一份用分數表示為;求小明吃了這個蘋果的幾分之幾,也就是求兩個是多少;據此解答?!驹斀狻?÷5=+=故答案為:√【點睛】解決此題關鍵是先求出其中的一份用分數表示為,再求出其中的兩份,也就是求兩個是多少,進而得解。18.圓形是軸對稱圖形。()【答案】√【解析】【詳解】略19.操場邊種了一排樹,每相鄰兩棵樹之間的距離是5米,小明從第1棵跑到第10棵共跑了50米。()【答案】×【解析】【分析】從第1棵樹到第10棵樹之間的間隔數=棵樹-1,再乘每個間隔的長度,就是小明跑步的長度。據此解答。【詳解】根據分析可得:(10-1)×5=9×5=45(米)小明從第1棵跑到第10棵共跑了45米,所以判斷錯誤。故答案為:×【點睛】本題的關鍵是掌握間隔數的求法。四、認真審題,熟練計算。(共28分)20.直接寫出得數。60×8=28÷7=350÷5=500×2=93÷3=43×2=400÷5=342×0=13×5=72÷6=+=-=【答案】480;4;70;1000;31;86;80;0;65;12;;;【解析】【詳解】略21.用豎式計算,帶*的題要驗算。4×35=305×2=6×270=642÷6=*426÷6=*807÷4=【答案】140;610;1620107;71;201……3【解析】【分析】第一、二、三題:按多位數乘一位數計算法則:從右邊起,依次用一位數去乘多位數的每一位,乘到哪一位,得數的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進幾。第四、五、六題:按整數除法計算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數要小于除數,驗算按整數乘法計算法則計算,最后把余數加上即可?!驹斀狻?×35=140305×2=6106×270=1620642÷6=107426÷6=71驗算:807÷4=201……3驗算:五、動手操作,按要求畫一畫。(每小題2分,共6分)22.如下圖,一個正方形的花圃,其中的種月季花,玫瑰花的占地和月季花同樣大,海棠花的占地是月季花的3倍。(1)在圖中表示出玫瑰花和海棠花占地的大小并涂上不同顏色。(2)海棠花比月季花多占這塊地的。(3)()花和()花合起來一共占這塊地的?!敬鸢浮浚?)(2)(3)月季花;海棠花【解析】【分析】(1)把這個正方形的面積看成單位“1”,把它平均分成了8份,每份是它的,其中種月季花,玫瑰花的面積各占1份;用種月季花的份數乘3就是種海棠花的占份數;(2)用海棠花占的分率減去月季花占的分率即可求出海棠花比月季花多占這塊地的幾分之幾;(3)表示占這塊地的一半,即看哪兩種花合起來一共占4份;據此解答即可?!驹斀狻浚?)種月季花,玫瑰花的占地和月季花同樣大,月季花也是,海棠花的占地是月季花的3倍,即為3份,是;作圖如下:(2)-=(3)月季花和海棠花合起來一共是4份,占這塊地的?!军c睛】此題是考查分數的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。六、解決實際問題。(第1題—第3題各4分,第4題、第5題各6分,共24分)23.小明、小紅和小陽在一起跳繩,每人跳240下,他們一共跳了多少下?【答案】720下【解析】【分析】每人跳的下數乘人數即可解答。【詳解】240×3=720(下)答:他們一共跳了720下。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。24.三(1)班有16個籃球,羽毛球是籃球的4倍,籃球和羽毛球一共多少個?【答案】80個【解析】【分析】由題意可得,先算羽毛球的個數,再和籃球個數相加即可?!驹斀狻?6×4+16=64+16=80(個)答:籃球和羽毛球一共80個。【點睛】此題考查了乘法的應用,關鍵是先算出羽毛球的

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