聿懷實驗學校2024屆中考歷史最后沖刺卷含解析

聿懷實驗學校2024屆中考歷史最后沖刺濃縮精華卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《辛丑條約》中最能反映清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具的是（）A．嚴禁人民參加反帝斗爭 B．拆毀大沽炮臺C．賠款4.5億兩白銀 D．劃定北京東交民巷為使館界2．中國共產黨自成立以來，篳路藍縷，領導中國人民走上了民族復興之路。下列事件按照時間先后順序排列，正確的是：①八一南昌起義②會寧會師③遵義會議④中共七大⑤百團大戰(zhàn)A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①③②⑤④D．⑤②③④①3．孔子曾提出過“君子和而不同”的思想，意思是“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”，運用這種思想處理不同社會制度的國家間的關系，取得成功的范例有（）A．中蘇建立外交關系 B．萬隆會議的圓滿成功C．中國取得了抗美援朝的勝利 D．美蘇爭霸局面的出現(xiàn)4．近年來，中美摩擦一直不斷，美國狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀20年代，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權，倡議召開了（）A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議5．有學者認為，文藝復興時“人們不再滿足于坐在那里當觀眾。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”。這說明文藝復興運動A．沖破了封建等級觀念 B．否定了天主教會權威C．肯定人的價值和尊嚴 D．促進資本主義的發(fā)展6．（2015·湖南衡陽）英國近代詩人雪萊曾說：“我們都是希臘人?！彼@樣說是因為（）A．英國人都是希臘人的后裔B．英國人和希臘人生活習慣一樣C．希臘是西方文明之源D．希臘人曾統(tǒng)治過歐洲7．“我們的落后早已在歐洲文藝復興時期就已注定。英國人開向大清帝國的那一炮，只不過是一個里程碑式的標志，從事實上證明我們已經全方位地落后于西方?！辈牧现小澳且慌凇贝蝽懙乃诘貐^(qū)是A．天津B．上海C．南京D．廣州8．“紅軍戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不推誰敢當。”這是紅軍長征期間出現(xiàn)的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時間先后順序排列正確的是①遵義會議②過雪山草地③吳起鎮(zhèn)會師④飛奪瀘定橋⑤強渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤9．1975年、1980年、1985年、1995年，聯(lián)合國先后召開了四次世界婦女大會，肯定婦女在經濟和社會發(fā)展中的重要作用；倡導提高婦女教育和健康水平；消除性別歧視和婦女貧困；保護婦女人權。依據材料，當今世界女性地位的提高是由于（）A．工業(yè)革命創(chuàng)造了更多的工作機會B．社會保障制度的建立C．婦女解放運動的推動D．聯(lián)合國對婦女地位的關注和推動10．有學者指出：事實上農民遠非如許多人想象的那樣是一個制度的被動接受者，他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對應”行為，從而以不易察覺的方式改變、修正，或是消解著上級的政策與制度下列史實中，最能佐證材料觀點的是A．發(fā)動農業(yè)合作化運動B．”大躍進“運動的掀起C．確立人民公社體制D．實行家庭聯(lián)產承包責任制11．他是俄國著名作家，他的代表作《戰(zhàn)爭與和平》，列寧稱他的作品為“俄國革命的鏡子”，他就是A．伏爾泰B．但丁C．列夫·托爾斯泰D．莎士比亞12．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕。”材料所述水利工程的直接作用是A．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了沿岸城市的發(fā)展C．促進了南北經濟交流D．加重了人民的負擔13．二戰(zhàn)后，美國外交官凱南形容當時的世界：“美國是鯊魚，蘇聯(lián)是老虎，二者雖然都很兇猛，卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時不會兵戎相見。（）A．美、蘇都成為超級大國B．美蘇共同對付法西斯C．美蘇軍事實力接近D．美蘇“冷戰(zhàn)”對峙14．世界上第一部資產階級成文憲法是A．《權利法案》 B．1787年美國憲法C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》15．歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，對下列圖片信息解讀正確的是（）A．圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B．圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產生重要影響C．圖③反映了宋代活字印刷技術的高超水平D．圖④中的著作被稱為“中國18世紀的工藝百科全書”16．歷史的長河孕育了多姿多彩的古代文明，因此古代文明呈現(xiàn)多元化。有以農業(yè)為主的大河文明；也有以商業(yè)為主的海洋文明。下面的文明中屬于大河孕育的是①半坡文明②埃及文明③希臘文明④古巴比倫A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．近代以來一些大國先后崛起，對世界產生了重大影響。與特色標題“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界”所指國家相對應的一組是A．俄國、英國、德國B．英國、美國、德國C．德國、日本、美國D．英國、日本、美國18．“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流，有關這一主題的史實表述不正確的是A．北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進程B．唐朝時，文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布C．明朝時，設駐藏大臣加強對西藏的管轄D．清朝時，平定大小和卓叛亂，鞏固對新疆地區(qū)的統(tǒng)治19．下列四幅形勢圖所示的戰(zhàn)役，解放了長江以北地區(qū)的是（）A． B．C． D．20．巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”，他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人間喜劇》21．我國古代科學技術發(fā)展輝煌。李約瑟認為“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”。下列哪一科技成就產生于這個輝煌期之外A．《齊民要術》B．曲轅犁C．活字印刷術D．《天工開物》22．當今世界格局仍處于一個過渡期，出現(xiàn)了權力從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉移，并擴散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。這反映了A．世界經濟出現(xiàn)全球化趨勢B．歐美強國傳統(tǒng)優(yōu)勢完全喪失C．多極世界格局已正式形成D．世界格局出現(xiàn)“一超多強”23．史學家張海鵬認為，這場戰(zhàn)爭的勝利，從全面意義上完成了近代中國從“沉淪”到“上升”的轉變。這場戰(zhàn)爭是指（）A．北伐戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭 C．解放戰(zhàn)爭 D．朝鮮戰(zhàn)爭24．以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，以下關于三次科技革命的說法錯誤的一項是A．第一次工業(yè)革命開始的標志是蒸汽機的發(fā)明和使用B．第二次科技革命的典型特點是科學研究同生產緊密結合C．第三次科技革命使人類進入了信息社會D．三次科技革命都促進了經濟的發(fā)展，改變了人們的生活二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀“秦末農民起義形勢圖”，結合所學知識回答：在(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第次農民大起義。項羽率領起義軍在中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住有利時機，率軍直抵秦都，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26．東漢時期________改進了造紙術；北宋時期________發(fā)明了活字印刷術。27．下列連環(huán)畫反映的史實，體現(xiàn)了中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲精神的是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕牧弦徊⒔Y合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產階級革命比較表名.稱英國資產階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1789年領導階級資產階級和資產階級和資產階級化的種植園主資產階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補充完整。材料二：結合史實分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀念？材料三：結合所學知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進才智……在作坊里加班加點地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據材料四列表，結合所學知識，指出促進美國經濟“霸權的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀”進入終結階段？結合史實說明理由。綜合上述材料，你認為影響國家興衰的因素有哪些？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據所學知識，《辛丑條約》規(guī)定，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，充分說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，故A符合題意；清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保，說明它是賠款最多的條約；拆毀大沽炮臺，清政府的軍事主權進一步喪失；劃定北京東交民巷為使館界，中國人民的居住權喪失。由此分析BCD不合題意，故此題選A。點睛：本題主要考查《辛丑條約》的重大影響，屬于理解層面，難度比較大?！缎脸髼l約》規(guī)定，清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，使清政府變成了“洋人的朝廷”，完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。2、C【解析】

依據所學可知，1927年8月1日八一南昌起義；1936年10月紅軍會寧會師；1935年1月遵義會議召開；1945年4月中共七大召開；1940年彭德懷領導百團大戰(zhàn)，按照時間先后順序排列，正確的是C.①③②⑤④；ABD排列順序錯誤，不合題意。故此題選C。3、B【解析】

“君子和而不同”“和諧而又不千篇一律，不同而又不互相沖突”其實就是“求同存異”。周恩來曾經在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針，處理了不同社會制度的國家間的關系，并且促進了會議的圓滿成功。中蘇建立外交關系，主要是因為中國和蘇聯(lián)在意識形態(tài)上是相同的。中國取得了抗美援朝的勝利、美蘇爭霸局面的出現(xiàn)都存在對抗的因素。故答案選B。4、B【解析】依據所學知識可知，1922年一戰(zhàn)結束后，美國倡議召開了華盛頓會議，為美國在東亞太平洋地區(qū)奠定了基礎。A項巴黎和會召開的時間是1919年，與題干時間不符；C項慕尼黑會議召開的時間是1938年，與題干的時間不符；D項雅爾塔會議召開的時間是1945年，與題干時間不符。故選B。5、C【解析】

依據題干信息“人們不再滿足于坐在那里當觀眾。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”可知，此內容反映了文藝復興運動時期人文主義思想肯定人的價值和尊嚴，故C符合題意；題干沒有涉及沖破了封建等級觀念、否定了天主教會權威、促進資本主義的發(fā)展，故ABD不合題意。故選C。6、C【解析】

依據所學知識可知，古希臘主要包括兩個奴隸制國家：斯巴達和雅典。雅典在國王伯利克里當政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。古希臘是西方民主政治的源頭，影響了歐洲的文明，是歐洲的“精神家園”，C項符合題意；ABD三項不符合題意；所以此題選C。7、D【解析】

根據材料結合所學知識可知，材料中“那一炮”指的是鴉片戰(zhàn)爭，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東廣州海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長征的相關史實，回顧已學知識可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開始，至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會師結束。紅軍長征歷時兩年零五天，途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，1935年10月，黨中央和紅一方面軍，到達陜北革命根據地吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會師，1936年10月紅軍長征勝利結束，由此分析可知①⑤④②③符合題意，故選A。考點：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍長征9、D【解析】

據材料“1975年、1980年、1985年、1995年，聯(lián)合國先后召開了4次婦女大會，肯定婦女在經濟和社會發(fā)展中的重要作用。倡導提高婦女教育和健康水平；消除性別歧視和婦女貧困；保護和促進婦女人權?！狈治隹芍?，聯(lián)合國為提高婦女地位作出的積極努力主要有：召開了婦女大會，肯定婦女在經濟和社會發(fā)展中的作用；倡導提高婦女教育和健康水平；消除性別歧視和婦女貧困；保護和促進婦女人權等。依據材料說明了當今世界女性地位的提高是由于聯(lián)合國對婦女地位的關注和推動，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。10、D【解析】

根據所學可知：依據材料中“農民并非是一個制度的被動接受者”說明農民主動實施某種制度，結合所學可知，改革開放前安徽鳳陽小崗村村民正是自己闖出了一條農業(yè)承包責任的形式新路，符合題干意思，故D項正確．ABC三項均是“制度的被動接受條件下產物”，不符合題意．故選D．【點睛】家庭聯(lián)產承包責任制首先是農民創(chuàng)造，中央認可推廣。11、C【解析】

根據所學知識可知，列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學巨匠，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。【點睛】本題以創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等不朽名作，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”為依托，考查近代科技文化。注意掌握相關基礎知識。12、C【解析】

依據題干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕。”可知，此內容反映的是隋朝大運河促進了南北經濟交流，故C符合題意；鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運河開鑿的目的，故A不合題意；題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負擔，故BD不合題意。故此題選C。13、D【解析】根據題干時間是二戰(zhàn)后，結合所學知識可知，美國和蘇聯(lián)雖然都很強大，但是暫時不會兵戎相見，該材料反映的是美蘇冷戰(zhàn)的情形，故選D。14、B【解析】

獨立戰(zhàn)爭后，美國制訂了1787憲法，確定美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。三權分立行政、司法、立法三大權力分屬三個地位相等的不同政府機構，由三者互相制衡，確立了比較民主的資產階級政治體制。美國的《1787年憲法》是世界上第一部資產階級成文憲法，B正確；ACD與題干無關，排除。故選B。【點睛】本題考查學生辨識能力，考查1787年美國憲法。15、B【解析】

依據所學知識可知，圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝；圖②中羅盤針的發(fā)明對航海事業(yè)產生重要影響；圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮；圖④中的著作《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。ABD解讀正確，不符合題意。C解讀錯誤，符合題意，故選C。16、D【解析】

根據所學知識可知，半坡文明發(fā)源于黃河流域，埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，古巴比倫發(fā)源于兩河流域，因此①②④正確。D正確。希臘文明屬于典型的海洋文明，因此③錯誤。由此排除ABC。綜上故選D。17、D【解析】

依據所學知識可知，“手伸五大洲”是指英國通過殖民擴張和殖民戰(zhàn)爭，最終建立了一個擁有廣大殖民地的國家，號稱“日不落帝國”；“亞洲諸國的夢魘”是指日本明治維新后，國力逐漸強大，開始了對亞洲各國的侵略擴張，進而成為亞洲各國的夢魘；“后發(fā)制人稱霸世界”是指美國在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財，成為世界上最富有的國家，二戰(zhàn)后憑借強大的政治、經濟、軍事實力稱霸世界。故D項符合題意。ABC均不符合題意，故選D。18、C【解析】

依據所學知識可知，駐藏大臣是清朝時期設置的管理西藏的機構，不是明朝時期，C項表述錯誤，符合題意；ABD項說法正確，均符合國家統(tǒng)一，民族融合的主流，但是不符合題意，排除，故選C。19、C【解析】

根據所學知識可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長江以南各省奠定了基礎。仔細觀察圖片，C是淮海戰(zhàn)役示意圖。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。20、D【解析】

《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實主義文學作品，被稱為“資本主義社會的百科全書”，D正確；《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故選D。21、D【解析】

依據題干“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”的信息，結合所學知識可知，《天工開物》初刊于1637年，是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學家宋應星，D項符合題意；ABC三項的內容都是在公元3世紀到13世紀之間取得的成就，不符合題意；故選D。22、D【解析】

依據課本所學，世界格局“進入‘碎片化’時代”是指政治多極化趨勢加強，1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。D項符合題意；從題干材料“權力”表述可知指的是政治格局，不是經濟格局，A項不符合題意；蘇聯(lián)解體后，世界兩極格局終結，隨著中國、歐盟、俄羅斯等國的發(fā)展，暫時形成一超多強的局面，當今美國仍處于世界霸主地位，B項不合題意；新的世界格局尚未形成，世界格局向多極化加速發(fā)展。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。23、B【解析】

由材料“這場戰(zhàn)爭的勝利，從全面意義上完成了近代中國從‘沉淪’到‘上升’的轉變”可知，這是對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的表述?？谷諔?zhàn)爭的勝利，是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它增強了全國人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，中國的國際地位得到提高，是中國由衰敗到振興的轉折點。B符合題意，ACD不符合題意，故選B?！军c睛】注意識記抗日戰(zhàn)爭中的重大戰(zhàn)役及抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義。24、A【解析】

以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，關于三次科技革命的說法錯誤的一項是第一次工業(yè)革命開始的標志是蒸汽機的發(fā)明和使用。英國工業(yè)革命開始的標志是18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種一次可以紡出多根紗線的珍妮紡紗機，極大提高了生產效率；完成的標志是1840年前后，英國大機器生產代替了工場手工業(yè)成為工業(yè)生產的主要方式。A符合題意，BCD說法正確，不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）大澤鄉(xiāng)一或1（2）巨鹿（3）咸陽【解析】

依據題干“秦末農民起義形勢圖”，結合所學知識，從而得出正確的答案為（1）公元前209年，在大澤鄉(xiāng)(地名）爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起義。（2）項羽驍勇善戰(zhàn)，率領起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。（3）劉邦抓住有利時機，率軍直抵秦都咸陽，公元前207年，秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26、蔡倫畢昇【解析】

依據所學知識可知，東漢蔡倫改進了造紙術，他造的紙被稱為“蔡侯紙”。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術，比歐洲早四百年。27、B【解析】

試題分析：題干里的“抗日戰(zhàn)爭”是解題的關鍵，本題主要考查學生對抗日戰(zhàn)爭的相關知識的準確理解與識記。依據已學知識可知，1938年春，李宗仁指揮中國軍隊取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨正面戰(zhàn)場上的一次重大勝利?！端亩沙嗨穼儆谥袊L征中的事情，《黃繼光》屬于抗美援朝時期的史實，《王進喜》屬于探索建設社會主義道路時期的事情，故選B?！军c睛】考點：人教版八年級上冊·血肉筑長城·平型關大捷和臺兒莊戰(zhàn)役三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或學習外國利器）。成功說：我認為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認為洋務運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據材料中“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。…中國欲自強莫如學習外國利器?！笨芍?，李鴻章主張向西方學習先進技術。根據所學知識可知，洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產經驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據材料二“變者，天下之公理也?！笨芍?，材料二反映的是戊戌變法。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據材料“法者，天下之公器，變者，天下之公理也。”可知，這句話表明，梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）根據材料“1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開?！苯Y合所學知識可知，“一場文化啟蒙的運動”指的是新文化運動，因為《新青年》的創(chuàng)辦是新文化運動開始的標志，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。（4）依據所學知識可知，中國近代化探索的歷程，先后經過了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。洋務派主張學習西方先進的生產技術，發(fā)展近代工業(yè)（主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)），以強兵富國，維護清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學習西方的政治制度（君主立憲制或建立資產階級共和國），新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它宣傳了民主和科學的思想，促進了人民思想的解放。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。30、（1）名.稱英國資產階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1775年1789年領導階級資產階級和新貴族資產階級和資產階級化的種植園主資產階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治