山東省德州市經(jīng)開區(qū)重點達標名校2024屆中考歷史考試模擬沖刺卷含解析

山東省德州市經(jīng)開區(qū)重點達標名校2024屆中考歷史考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．誰被孫中山譽為“再造民國的第一人”？A．譚嗣同B．蔡鍔C．宋教仁D．黃興2．據(jù)央視新聞網(wǎng)報道：自2018年底北斗衛(wèi)星三號工程建成基本系統(tǒng)、開通全球服務以來，北斗系統(tǒng)運行平穩(wěn)，經(jīng)全球范圍測試評估，在全球區(qū)域定位精度優(yōu)于10米，在亞太區(qū)域定位精度優(yōu)于5米，滿足指標要求。20世紀70年代初，新中國在同一領域開始躋身于世界先進國家行列的標志是（）A．“嫦娥”探月工程順利開展B．“神舟”系列載人飛船多次成功發(fā)射C．第一顆原子彈爆炸成功D．“東方紅”衛(wèi)星遨游太空3．“經(jīng)濟發(fā)達，文化昌盛，國勢強盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”。這種景象出現(xiàn)在A．羅馬城邦B．法蘭克王國C．亞歷山大帝國D．希臘城邦4．“華夏”一詞最早見于周朝《尚書周書武成》中記載：“華夏蠻貊，罔不率俾（順從）。”唐朝孔穎達在《春秋左傳正義定公十年》中說：“中國有禮儀之大，故稱夏：有服章之美，謂之華?！薄叭A夏”連稱，本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為族群、文化、國家政權，在時被周邊民族所認同。此時期，經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展，內遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，出現(xiàn)大規(guī)模民族交融，各族同源共祖的觀念得到發(fā)展。據(jù)此判斷，中應填寫A．夏商B．春秋戰(zhàn)國C．秦漢D．唐朝5．羅斯福說：“我希望得到的評價是，我首任總統(tǒng)時，那些代表自私自利、權欲的勢力遇到了勢均力敵的對手……到我連任總統(tǒng)的時候，這些勢力會遇到克敵制勝的強手?！绷_斯福對付“那些代表自私自利、權欲的勢力”的主要方針是A．國家干預B．自由放任C．大力扶持D．徹底消滅6．1945年2月，雅爾塔會議的召開（）A．宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢C．標志著歐洲戰(zhàn)事的結束D．加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟7．某歷史學習小組收集了以下圖片，據(jù)此判斷，他們學習的主題是（）A．太平天國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命8．抗日戰(zhàn)爭的勝利，不僅洗刷了近代以來的民族恥辱，而且讓“中華民族”這一概念真正地深入人心，這主要是因為（）A．抗日戰(zhàn)爭中，中國的國際地位空前提高B．中日民族矛盾成為當時的主要矛盾C．抗日戰(zhàn)爭使中華民族意識開始覺醒D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成增強全民族的凝聚力9．“一帶一路”戰(zhàn)略構想的提出是借用古絲綢之路的歷史符號，秉承和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神提出的一個戰(zhàn)略倡議?！耙粠б宦贰敝饕槕耸澜缃?jīng)濟發(fā)展的A．多極化趨勢B．全球化趨勢C．貿易自由化趨勢D．區(qū)域集團化趨勢10．詩乃文學之祖，集中反映社會發(fā)展狀況。下列詩句反映出唐代中外文化交流的是：A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．漁陽鼙（pí）鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲C．六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基11．我們國家在推行改革開放的過程中，實施推進的先后次序是：①農(nóng)村改革②城市改革③邁出對外開放的腳步A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②12．經(jīng)濟全球化為各個國家提供了更多的發(fā)展機會，同時也加劇了全球范圍內文明和價值觀的沖突。下列應對全球化措施不正確的是A．發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，融入國際市場B．趨利避害，因勢利導C．努力構建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序D．坐觀全球化，實行貿易壁壘13．杜甫在《無家別》中寫道：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡?？一二老寡妻。”這首詩主要反映了A．五代十國的更迭B．安史之亂的影響C．宦官專權的嚴重D．黃巢起義的破壞14．下列描述屬于巴黎和會、華盛頓會議相同點的是（）A．美國是會議最大的主導者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議C．都形成了大國主導下新的世界體系D．英國和日本都受到程度不同的限制15．下列圖片所反映的歷史事件A．使中國走上了富強的道路B．是資產(chǎn)階級性質的改革C．從根本上改變了中國的封建制度D．是中國近代化的起步16．“中華”是“中國”與“華夏”的合稱，所謂“中”就天下之中，所謂“華”就是指有文化的民族?？梢姟爸腥A”二字集中概括了我們民族悠久的歷史和文化自信，在“中華”幾千年文明發(fā)展史中，我們已形成這樣民族自覺共識()A．漢族是中國最主要的民族B．中華民族是用以稱呼中國的主體民族C．中華民族是中國各民族的總稱D．中華就是中華人民共和國17．1862年8月24日清政府鑒于“與外國交涉事件，必先識其情性，……欲悉各國情形，必諳其語言文字，方不受人欺蒙”。于是設立A．總理衙門B．京師同文館C．京師大學堂D．中國同盟會18．1971年，我國恢復了聯(lián)合國常任理事國合法席位。決定建立聯(lián)合國的會議是A．慕尼黑會議B．華盛頓會議C．開羅會議D．雅爾塔會議19．誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對國學的興趣。《三字經(jīng)》日：“口口口，爭漢鼎，號三國，迄兩晉?！蔽闹锌杖辈糠治淖謶獮椋ǎ〢．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂20．歷史學家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進?！逼渲械摹八敝傅氖牵ǎ〢．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動21．英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭：“在人類歷史中，我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的?！睂Υ死斫庹_的是A．支持英國對華發(fā)動正義的戰(zhàn)爭B．為英國發(fā)動戰(zhàn)爭作辯護C．未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的D．支持中國的反侵略戰(zhàn)爭22．1919年7月間，《蘇維埃俄國工農(nóng)政府發(fā)表對中國人民和中國南北政府的宣言》，宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民。可見，十月革命的勝利A．建立了第一個社會主義國家 B．推動了無產(chǎn)階級革命運動C．打擊了日本侵華勢力 D．改善了中俄之間的關系23．以下圖片內容共同反映：A．商代手工業(yè)發(fā)展B．商代文化繁榮C．西周建筑業(yè)的發(fā)展D．西周文化24．香港《文匯報》文章指出，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A．“一國兩制”構想在澳門實施的成效巨大B．澳門回歸后經(jīng)濟總量曾連續(xù)四年負增長C．澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D．澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1921年，列寧實施__________，促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展;1933年，美國實施____________，逐步擺脫經(jīng)濟危機的困擾。26．被稱為發(fā)明大王的人是________。27．文化是民族的血脈，是人民的精神家園，毛澤東下列題詞，旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是A．B．C．D．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國的興衰很大程度上取決于它們在時間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗，以下材料均摘編自英國學者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國際秩序）世界政治家預言，19世紀90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國，俄國和美國的影響，然而事實是，這三個國家中的一個國家遭到了決定性的失敗；第二個國家在革命中崩潰了，20世紀20年代和以后時期的國際事務似乎仍是以英國和法國的行動為中心。分析材料一，據(jù)所學知識回答，德國“遭到了決定性的失敗”，俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟結構，而且還有心腸不錯、樂于助人的美國，它愿意以合作的方點為歐洲的經(jīng)濟復興提供財政援助。分析材料二，據(jù)所學知識回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關？哪一經(jīng)濟模式導致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認為，新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭，你是否同意這一觀點？說明理由。29．（6分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學習外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為李鴻章的洋務運動失敗了，有人認為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談談你對梁啟超這句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結合所學分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）有世界“史庫”之稱的美國《時代》周刊創(chuàng)辦于1923年。該雜志辟有“封面人物（或專題）特寫”，并配有一篇重磅文章。進入《時代》的視野，往往意味著在“時代”留下痕跡。閱讀材料，回答問題材料一1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松訪華。在稍后的3月6日出版的《時代》周刊封面上，設計者將畫面切割成五塊——尼克松與毛澤東、周恩來的會面，參觀長城以及觀看歌舞演出順次羅列其上。——1972年3月6日《時代》周刊材料二1979年1月1日，鄧小平的頭像再次被赫然印在《時代》周刊封面上，標題寫著：《鄧小平，中國新時代的形象》，周刊說，鄧小平獲選為1978年“年度風云人物”是因為他把中國的大門向世界打開了，讓中國走向世界，同時讓世界了解中國?！?979年1月1日《時代》周刊材料三2006年，《時代》周刊（亞洲版）刊登了一份“亞洲英雄榜”，評出過去60年里56位亞洲英雄人物，鄧小平上榜。鄧小平入選的理由是：他改革了國家，也改變了世界。他的名字總與中國令人稱奇的經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系在一起，他給中國帶來了全新的經(jīng)濟發(fā)展思路。他推行的種種舉措幫助數(shù)億中國人在幾十年里擺脫了貧困，推動中國走向繁榮和現(xiàn)代化，走向成為一個世界強國的未來。世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局勢的平穩(wěn)。中國經(jīng)濟政策的徹底轉變，如果確實有效，將意味著對蘇聯(lián)模式的共產(chǎn)主義提出了另一種選擇。這個轉變，無論是在正面還是反面，都將影響世界其他社會主義國家和第三世界國家?！?006年《時代》“亞洲英雄榜”材料四2015年4月16日，入選2015年《時代》百大人物榜，周刊稱：在政治管理上具有豐富的經(jīng)驗……雖然前方阻礙重重，但同樣擁有強大的自信和民族使命感。的成功關乎中國以及世界的命運。中國將成為亞洲的主導經(jīng)濟體，同時中國正尋求通過其積極的外交政策將這種經(jīng)濟實力轉變成地緣政治影響力和新的全球秩序?！?015年《時代》百大人物榜請回答：材料一中美國總統(tǒng)尼克松訪華，對中美國關系產(chǎn)生了什么影響？結合所學知識分析促使尼克松訪華的原因有哪些？根據(jù)材料二，打開“中國的大門”指的是哪一重大決策？該決策的政治前提是什么？根據(jù)材料三歸納《時代》周刊認為鄧小平“改變了世界”的理由。根據(jù)材料四并結合知識，列舉一例中國成為“亞洲的主導經(jīng)濟體”的具體表現(xiàn)。綜合上述材料，指出中國領導人屢次登上《時代》周刊的主要因素。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，袁世凱稱帝后，蔡鍔發(fā)動反袁護國戰(zhàn)爭，迫使袁世凱取消帝制，因功勛卓著，孫中山贊譽其為“再造民國第一人”，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關鍵是學生抓住題干關鍵詞“再造民國第一人”，結合辛亥跟后袁世凱復辟帝制時期的護國戰(zhàn)爭解答問題，需要學生掌握扎實的基本功。2、D【解析】

題干“我國將在今年第三季度發(fā)射天宮二號，神舟十一號飛船將載兩名男航天員，與天空二號完成對接，并在太空駐留30天”是對空間技術領域的預計取得成就的展望。1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號順利送人太空。它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術。從此，中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列。中國可望在2010年以前完成首次月球探測?！版隙稹碧皆鹿こ涕_始于2004年，A項不符合題干時間，排除。我國自行研制的“神舟五號”載人飛船載著中國第一代宇航員楊利偉，于2003年10月15日9時在酒泉發(fā)射場由“長征二號F”大推力運載火箭發(fā)射升空，之后“神舟”系列載人飛船多次成功發(fā)射，B項不符合題干時間，排除。第一顆原子彈爆炸成功不屬于空間成就，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析材料的能力。注意掌握“東方紅一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射的時間和意義。3、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，題干材料中的“奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰”這種景象出現(xiàn)在伯利克里時代．在伯利克里當政時希臘雅典達到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。4、B【解析】

根據(jù)“此時期，經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展，內遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，出現(xiàn)大規(guī)模民族交融，各族同源共祖的觀念得到發(fā)展”結合所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭頻繁，民族之間交融頻繁，內遷蠻、夷、戎、狄逐漸融入華夏族，民族之間的區(qū)別越來越模糊。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

根據(jù)題干材料結合所學知識可知，羅斯福對付“那些代表自私自利、權欲的勢力”的主要措施是實行新政，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。故A符合題意。BCD不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

結合所學知識可知，1945年2月，雅爾塔會議是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會議，雅爾塔會議對于緩和盟國之間的矛盾、加強反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調對德日的作戰(zhàn)行動、加速反法西斯戰(zhàn)爭勝利進程起了重要作用。選項D符合題意；宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的是《聯(lián)合國家宣言》的簽署；扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢是斯大林格勒戰(zhàn)役；標志著歐洲戰(zhàn)事的結束是攻克柏林；選項ABC不符合題意；故選D。7、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時務報》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學習的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國運動、洋務運動、辛亥革命與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C?！军c評】注意對圖片的解讀，識記戊戌變法的代表人物、主要內容及影響。8、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭中建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線后實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，“中華民族”這一概念真正地深入人心，故D符合題意；抗日戰(zhàn)爭中，中日民族矛盾成為當時的主要矛盾、抗日戰(zhàn)爭使中華民族意識開始覺醒是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成的原因，故BC不合題意；抗日戰(zhàn)爭中，中國的國際地位空前提高屬于抗日戰(zhàn)爭的影響，故A不合題意。故此題選D。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，“一帶一路”主要順應了世界經(jīng)濟發(fā)展的全球化趨勢。十一屆三中全會是改革開放的開端。中國實行改革開放，極大的解放了生產(chǎn)力，使中國經(jīng)濟獲得了飛速發(fā)展，為順應經(jīng)濟全球化潮流，中國進一步深化改革開放，由計劃經(jīng)濟轉化為建立市場經(jīng)濟；2001年中國加入世界貿易組織，之后加入亞太經(jīng)合組織等世界性和區(qū)域性經(jīng)濟組織，中共十八大以來，實施“一帶一路”建設，籌建亞洲基礎設施投資銀行，加快自由貿易試驗區(qū)建設，推進人民幣國際化進程等。故B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。10、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，“六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹”反映的是鑒真東渡。聯(lián)系已學知識可知鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。所以C符合題意，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”反映的是唐朝把公主嫁到吐蕃，與吐蕃的交往的情況，A不符合題意，“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”描述的歷史現(xiàn)象是安史之亂，B不符合題意；“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”反映的是鄭成功收復，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】準確解讀詩句的意思是解題的關鍵，要求學生提高詩句的理解能力，并與所學的歷史知識聯(lián)系起來。11、D【解析】

中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策。改革從農(nóng)村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。改革在農(nóng)村取得成功，為繼續(xù)深化改革打下基礎，改革的浪潮從農(nóng)村涌向城市。1984年，中共十二屆三中全會通過了《中共中央關于經(jīng)濟體制改革的決定》，要求加快以城市為重點的經(jīng)濟體制改革的步伐。中共十一屆三中全會后，中國邁出對外開放的腳步。1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū)。①③②順序正確，故D符合題意；排除ABC。故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程，經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。各國應該積極參與，加強合作，不應該坐觀全球化，實行貿易壁壘，D說法不正確。ABC說法正確，不符合題意。所以答案選D13、B【解析】

根據(jù)題干信息“寂寞天寶后，園廬但蒿藜．我里百余家，亂世各東西．存者無消息，死者為塵泥”，結合所學知識可知，材料反映了天寶年間遭逢亂世，鄉(xiāng)親四處逃難，田園房屋荒廢，蒿藜叢生，滿目寂寞凄涼的景象；“世亂”指的是安史之亂。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。14、C【解析】

依據(jù)已學知識可知，巴黎和會、華盛頓會議都形成了大國主導下新的世界體系。故C符合題意；美國是華盛頓會議最大的主導者和勝利者，故A不是相同點；巴黎和會是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的分贓會議，華盛頓會議不是。故B不是共同點；巴黎和會沒有限制英國和日本，故D不是共同點。ABD不符合題意。故選C。15、D【解析】根據(jù)圖片信息結合課本所學，圖片內容反映的是洋務運動時期的成就。洋務運動是一場地主階級的自救運動，屬于封建性質的改革，維護的是清王朝的封建專制統(tǒng)治，沒有使中國走上富強了道路，也沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質，但是它在客觀是促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，標志著中國近代化的開端。所以ABC項表述均錯誤，D項表述正確，故選D。點睛：解答本題首先通過圖片判斷出歷史事件，然后依據(jù)所學分析洋務運動的性質、結果和產(chǎn)生的歷史影響，即可對選項進行分析判斷。16、C【解析】試題分析：本題主要考查對“中華”的理解。漢族的前身華夏族是由炎黃部落結成聯(lián)盟后不斷發(fā)展形成的,炎帝和黃帝成為中華民族的共同祖先。黃帝被尊為中華民族的“人文初祖”，因此中華民族是以漢族為主體的中國各民族的總稱。中華人民共和國簡稱“中國”，中華民族不是一個簡單的稱呼，故答案選C?？键c：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖17、B【解析】

依據(jù)課本所學，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1858年簽訂的《天津條約》和1860年簽訂的《北京條約》，都規(guī)定英、法致中國的外交文件概用本國文字書寫，致使清政府急需培養(yǎng)熟悉英、法等外國文字和語言的人才。恭親王奕?考慮到由于中國和外國的“語言不通，文字難辨”，急需外語人才，為此要求設立同文館。1862年京師同文館成立，附屬于總理衙門。B項符合題意；A項不合題意；1898年戊戌變法成立了京師大學堂，C項不合題意；1905年孫中山在日本東京成立了中國同盟會，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，1945年，雅爾塔會議召開，決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，D項符合題意；ABC三項的內容不符合題意；故選D。19、C【解析】

依據(jù)“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發(fā)生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C?！军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。20、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制、政治制度和社會思想的一大躍進”，結合所學可知，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時代，故C符合題意；洋務運動開啟了中國近代化，故A不合題意；戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用，故B不合題意；五四運動是中國新民主主義革命的開端，故D不合題意；故此題選C。21、C【解析】

根據(jù)材料中“如此不正義”“保護可恥交易”表明作者從道德角度不贊成英國發(fā)動戰(zhàn)爭，故排除AB兩項；格雷斯頓在評價中僅從道德角度含糊其辭，沒有說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的，打開中國市場，C項符合題意；D項在題干沒有體現(xiàn)，故排除。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。22、D【解析】

題干的“宣布廢除與日本、中國和以前各協(xié)約國締結的一切秘密條約，而且聲明將沙皇政府獨自從中國人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國共同掠奪的一切交還中國人民。”表明十月革命的勝利改善了中俄之間的關系，故D符合題意；十月革命勝利后建立了第一個社會主義國家，在題干材料未涉及，排除A；十月革命的勝利推動了無產(chǎn)階級革命運動在題干材料未體現(xiàn)，排除B；打擊了日本侵華勢力與題干材料無關，排除C。故選D。23、B【解析】

根據(jù)所學知識可知甲骨文是我國的古老文字，是商朝時期創(chuàng)立的，屬于文化角度；司母戊鼎代表的是青銅文化；殷商都城屬于建筑文化，由此可知圖片反映的共同內容是商代文化繁榮，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是對圖片內容準確把握。只有圖片二能體現(xiàn)商代手工業(yè)發(fā)達，不能包括全面，故A錯誤。圖片反映的內容是商朝時期，由此可知CD錯誤。24、B【解析】

依據(jù)題干材料，回歸以來，澳門這塊“彈丸之地”，不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產(chǎn)總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化，從回歸前的連續(xù)4年負增長，到回歸后的連年跨越式增長，表明“一國兩制”的實行保持了特區(qū)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展；1999年12月20日，澳門回歸，使得中國人民洗雪了百年國恥，標志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步；依據(jù)所學可知，澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B，B項符合題意。由此分析ACD三項表述均正確，不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、新經(jīng)濟政策羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學知識可知，在結束了國內戰(zhàn)爭之后，為恢復被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經(jīng)濟，蘇俄于1921年開始實行新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。為應對嚴重的經(jīng)濟危機，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，立即實行新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河。26、愛迪生【解析】試題分析：本題考查的是美國的發(fā)明家愛迪生的相關內容，聯(lián)系所學知識可知，愛迪生一生發(fā)明的東西很多，被稱為發(fā)明大王?？键c：人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”27、A【解析】

依據(jù)題干“旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是”，結合所學，1956年毛澤東提出“百花齊放，百家爭鳴”即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”，體現(xiàn)了著名的雙百方針，這是促進新中國文學藝術發(fā)展和科學進步的方針，是促進我國的社會主義文化繁榮的方針，故A符合題意?？谷諔?zhàn)爭時期毛澤東提出“為人民服務”，號召大家學習張思德同志為人民服務的精神，團結起來，打敗日本侵略者，故B不符合題意?！芭W習,保衛(wèi)國防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學院的題詞，號召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴格訓練，嚴格要求，練好本領，保衛(wèi)祖國，故C不符合題意。“向雷鋒同志學習”是毛澤東主席于1963年3月的題詞，號召全國人民學習雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質，毫不利己幫助別人，故D不符合題意。故選A。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）事件：第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序：凡爾賽-華盛頓體系（2）原因：歐洲的聯(lián)合（歐共體的成立）、美國的援助（3）改革：赫魯曉夫改革模式：斯大林模式。（4）觀點一：同意。新崛起的大國會威脅現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國也必然會回應這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點二：不同意，和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟；由于先進武器的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害，當今各國都不會輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，【解析】（1）根據(jù)材料一的內容可知，德國“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗；俄國“在革命中崩潰”指的是1917年俄國爆發(fā)了十月革命；依據(jù)所學知識可知，一戰(zhàn)后通過巴黎和會和華盛頓會議最終形成了凡爾賽-華盛頓體系，暫時維護了世界的和平，成為一戰(zhàn)后的統(tǒng)治新秩序。（2）根據(jù)材料二的內容結合所學知識可知，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復蘇的原因包括，歐洲逐步走向了聯(lián)合，美國的經(jīng)濟援助等。（3）根據(jù)圖表中B段的時間“1960年到1064年”蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快改革，結合所學知識可知，這是由于20世紀50年代赫魯曉夫實行了改革；斯大林模式弊端的存在導致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”（4）本題屬于開放性試題，兩種觀點都可以選擇，論證充分即可。如：觀點一：同意。理由：新崛起的大國會威脅現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國也必然會回應這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點二：不同意。理由：和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟；由于先進武器的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害，當今各國都不會輕易發(fā)動戰(zhàn)爭等等。點睛：第一問，抓住材料中的關鍵時間“19世紀90年代以來”即第二次工業(yè)革命時期，由此可以推斷出第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)的是第一次世界大戰(zhàn)，據(jù)此可以分析一戰(zhàn)對德國、俄國的影響，以及一戰(zhàn)后形成的新的世界格局。第二問，依據(jù)材料可以分析出戰(zhàn)后歐洲復興涉及內因和外因兩個方面，結合所學從這兩個角度作答即可。第三問，解答本題的關鍵是想到50年代赫魯曉夫的改革對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響；斯大林模式對蘇聯(lián)的影響。第四問，開放性試題，任選一種答案，理由充分即可。29、（1）學習西方的先進技術（或引進西方軍事技術或學習外國利器）。成功說：我認為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認為洋務運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學習技術（或器物）到學習制度，再到學習文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。…中國欲自強莫如學習外國利器?！笨芍铠櫿轮鲝埾蛭鞣綄W習先進技術。根據(jù)所學知識可知，洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據(jù)材料二“變者，天下之公理也?！笨芍?，材料二反映的是戊戌變法。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者，天下之公器，變者，天下之公理也?！笨芍?，這句話表明，梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開?！苯Y合所學知識可知，“一場文化啟蒙的運動”指的是新文化運動，因為《新青年》的創(chuàng)辦是新文化運動開始的標志，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科