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文檔簡介

新疆昌吉州共同體2024屆中考一模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.《全球通史》評述:“日本領(lǐng)導人并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣。”19世紀中后期,日本政府“增強民族力量”的最主要措施是A.發(fā)展近代工業(yè) B.建立社會保障制度C.廢除農(nóng)奴制 D.生活習俗文明開化2.qq和微信成為信息傳遞與交流的重要平臺,這主要得益于A.蒸汽時代的到來B.航天技術(shù)的發(fā)展C.電氣時代的到來D.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用3.下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是A.《獨立宣言》的發(fā)表標志著美國真正實現(xiàn)了國家獨立B.美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是林肯當選為美國總統(tǒng)C.二戰(zhàn)后至今,美國經(jīng)濟一直持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展D.獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制4.總書記在一帶一路國際合作高峰論壇開幕式上的演講中提到古絲綢之路,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了()A.印度文明 B.希臘文明C.古巴比倫文明 D.埃及文明5.當中國出現(xiàn)第一個奴隸制國家的時候,那里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當東方誕生孔子、老子等一批文化圣人的時候,那里的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?!澳抢铩笔茿.古埃及 B.古希臘 C.古羅馬 D.古印度6.俄國---蘇聯(lián)發(fā)展歷程中,實行了不同的改革,也產(chǎn)生不同影響。下列表述正確的是A.1861年農(nóng)奴制改革推動封建經(jīng)濟發(fā)展B.赫魯曉夫改革徹底打破了蘇聯(lián)模式C.勃列日涅夫改革的重點是發(fā)展輕工業(yè)D.戈爾巴喬夫改革最初集中在經(jīng)濟領(lǐng)域7.毛澤東曾說:“我們鬧革命,光是跑來跑去是不行的,一定要有一個家,……我們以家為依托,不斷向外發(fā)展,把我們四周的敵人一點點地吃掉、趕走,我們的日子慢慢地就好過了?!睘榇嗣珴蓶|的實踐是()A.領(lǐng)導秋收起義 B.開辟陜甘寧抗日根據(jù)地C.開辟大別山根據(jù)地 D.開辟井岡山革命根據(jù)地8.下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A.土地改革 B.第一個五年計劃 C.三大改造 D.“大躍進”運動9.下列關(guān)于民族解放運動的敘述與史實相符的有①玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”②章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者③納米比亞的獨立標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④在納賽爾領(lǐng)導下埃及贏得獨立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”,與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是()A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制11.據(jù)統(tǒng)計,“民族”一詞在1911年底前,《申報》可檢索出的條目為243條,而到了1939年,則高達2369條;“中華民族”一詞在《申報》首次出現(xiàn)是在1912年,1939年則達到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A.國民革命運動推動了反帝斗爭日益高漲B.紅軍長征宣傳了北上抗日主張C.百團大戰(zhàn)等捷報鼓舞了民眾抗日的信心D.全民族抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情12.下圖所示標志,源于羅斯福政府為保證《全國工業(yè)復興法》的實施而發(fā)動的藍鷹運動。這一運動體現(xiàn)了美國政府A.延續(xù)自由放任政策 B.加強對經(jīng)濟的干預C.走上對外擴張道路 D.建立無產(chǎn)階級專政13.某同學課堂筆記中出現(xiàn)了:冊封達賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍、土爾扈特回歸祖國。他學習的主題是()A.君主集權(quán)的強化 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.對外交往與沖突 D.政權(quán)并立與閉關(guān)鎖國14.我國初步建立起社會主義制度,進入社會主義初級階段的標志是A.中華人民共和國的成立B.第一部憲法的頒布C.第一個五年計劃的完成D.三大改造的基本完成15.下列國家與其文明成果對應(yīng)正確的一組是()A.古中國—種姓制度 B.古埃及—象形文字、金字塔C.古印度—楔形文字 D.古巴比倫—甲骨文、青銅器16.隨著改革開放的深入,中國正在成為國際舞臺上最亮的明星?!叭祟惷\共同體”理念得到國際社會越來越多的認同,“一帶一路”倡議為世界發(fā)展注人了“強心劑”。獨特的中華文化讓許多外國朋友迷上了中國;海外學漢語的人數(shù)已超過1億;對中國公民免簽、落地簽的國家和地區(qū)多達65個。對此,下列理解正確的是①改革開放是強國之路②中華文化具有獨特的魅力③中國正走進世界舞臺中央,成為世界的主導力量④中國與世界的聯(lián)系日益加強A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.《黃河大合唱》以黃河為象征,歌頌了中華民族悠久的歷史,展現(xiàn)了中國人民英勇的抗日斗爭,塑造了偉大的民族形象,向全中國、全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號。這首歌曲的曲作者是。A.聶耳 B.田漢 C.張謇 D.冼星海18.《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭()①是法國大革命的組成部分②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益④得到當?shù)厝嗣駡詻Q擁護和支持。A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④19.黑人的故鄉(xiāng)在非洲,16世紀初開始,大批黑人背井離鄉(xiāng),到達美洲生活,這是因為A.為躲避部落戰(zhàn)爭逃離家鄉(xiāng)B.美國吸引移民作為勞動力C.歐洲奴隸販子的黑奴貿(mào)易D.美非兩洲經(jīng)濟聯(lián)系密切20.對兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯誤的是A.機器的發(fā)明、改進和利用B.都使主要資本主義國家進入帝國主義時代C.極大地推動了生產(chǎn)力的提高D.能源的更新或發(fā)現(xiàn)21.小明讀初中時,爺爺給他講述了一個親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的某場戰(zhàn)役的故事,這個戰(zhàn)役可能是()A.四渡赤水 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役22.他(如圖)建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,并開創(chuàng)了中央集權(quán)制度.下列史實與他有關(guān)的是①最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨攬一切大權(quán)②簡法輕刑,修訂法律③在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡縣制⑤頒布“推恩令”A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤23.1948年至1952年是歐洲歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快的時期。工業(yè)生產(chǎn)增長了35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際上已經(jīng)超過了戰(zhàn)前的水平,戰(zhàn)后前幾年的貧窮和饑餓已不復存在。當時歐洲經(jīng)濟發(fā)展最快的重要原因之一是A.成立歐洲共同體B.成立歐洲聯(lián)盟C.推行馬歇爾計劃D.推行非軍事化政策24.有人說他是瘋子,也有人說他是英雄,但誰也無法否認他對歐洲所產(chǎn)生的巨大影響,他因戰(zhàn)爭起家,也因戰(zhàn)爭而倒臺,這位名震一時的梟雄是()A.拿破侖 B.查理一世 C.華盛頓 D.亞歷山大二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________(下圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農(nóng)業(yè)科學家________(下圖人物)經(jīng)過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻。26.改革往往是時代的訴求,是歷史的選擇。(1)廢除農(nóng)奴制,推動俄國走上資本主義道路的是________改革。(2)19世紀60年代的日本在政治上通過________來加強中央集權(quán)。(3)立足蘇俄國情,承認自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。(4)________領(lǐng)導美國人民開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的資本主義新模式。27.世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀的中美關(guān)系復雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關(guān)系中實行這些原則?!?972年《中美聯(lián)合公報》據(jù)材料二,中美雙方達成什么共識?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料,你認為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?29.(6分)某校九(1)班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀中期到20世紀初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟、政治和社會生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實準確,表述合理)該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么?30.(7分)“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及中國欲自強,莫如學習外國利器?!暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為李鴻章的洋務(wù)運動失敗了,有人認為成功了,你的觀點是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么?談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧時代,當以科學與人權(quán)并重……”,一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”?根據(jù)材料結(jié)合所學分析中國人在救國道路的探索上,對西方的學習體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。日本政府“增強民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟方面的措施,即發(fā)展近代工業(yè),為日本經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故A符合題意;建立社會保障制度、生活習俗文明開化不是“增強民族力量”的最主要措施,故BD不合題意;日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問題,故C不合題意。故此題選A。2、D【解析】

根據(jù)所學可知:20世紀四五十年代,人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,國際互聯(lián)網(wǎng)使人類進入信息化社會。QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺,這主要得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用,故D符合題意。蒸汽時代的到來是改良蒸汽機的廣泛使用,航天技術(shù)的發(fā)展促使太空技術(shù)發(fā)展,電氣時代的到來是因為電力的廣泛使用,故ABC均不符合題意。故選D。3、D【解析】

本題考查學生對美國歷史上發(fā)生的重大事件掌握情況?!驹斀狻拷Y(jié)合所學可知,關(guān)于美國歷史的說法正確的是獨立戰(zhàn)爭勝利后確立了比較民主的政治體制。1787年憲法是由制憲會議制定的,它確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。故D項符合題意;1776年,《獨立宣言》的發(fā)表,標志著美國的誕生;1783年,英國承認美國獨立,標志著美國真正實現(xiàn)了國家獨立。美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是:南方種植園經(jīng)濟嚴重阻礙了北方資本主義的發(fā)展;直接原因是:1860年林肯當選為美國總統(tǒng)。二戰(zhàn)后至今的美國經(jīng)濟:20世紀五六十年代,美國持續(xù)發(fā)展;20世紀七八十年代,美國經(jīng)濟發(fā)展放緩;20世紀美國經(jīng)濟進入新經(jīng)濟時代,美國經(jīng)濟進一步發(fā)展。故ABC項不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選D?!军c睛】4、C【解析】

依據(jù)所學可知,古絲綢之路跨越的兩河流域誕生了古巴比倫文明。亞洲西部的幼發(fā)拉底河與底格里斯河并行奔流,被稱為兩河流域,因形似一輪彎月,土地肥沃,有“新月沃地”之稱。公元前3500年以后,蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,故C符合題意;印度文明、希臘文明、埃及文明與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。5、B【解析】

根據(jù)課本蘇格拉底、柏拉圖等哲人生活在古代的希臘社會,所以正確的是B項,故選B。6、D【解析】

結(jié)合所學知識,1861年農(nóng)奴制改革推動俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展,故A不符合題意。赫魯曉夫改革沒有從根本上打破蘇聯(lián)斯大林模式,以失敗告終,故B不符合題意。勃列日涅夫改革的重點是發(fā)展重工業(yè),故C不符合題意。戈爾巴喬夫改革最初集中在經(jīng)濟領(lǐng)域,后來轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,故D符合題意。故選D。7、D【解析】

材料“一定要有一個家,我們以家為依托,不斷向外擴展,把我們四周的敵人一點吃掉”,結(jié)合所學,材料強調(diào)革命根據(jù)地的創(chuàng)建,而“開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路”正是毛澤東在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地基礎(chǔ)之上形成了一條革命道路,故選D;材料強調(diào)革命需要一個根據(jù)地,而毛澤東領(lǐng)導秋收起義執(zhí)行的是城市中心暴動策略,并沒有形成鞏固的根據(jù)地,A錯誤;材料強調(diào)毛澤東創(chuàng)建革命根據(jù)地,而陜甘寧抗日根據(jù)地是劉志丹創(chuàng)建的,B錯誤;開辟大別山根據(jù)地的是劉伯承、鄧小平的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍,C錯誤。8、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非??鋸?,這是1958年大躍進運動中浮夸風的表現(xiàn)?!按筌S進”運動,主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風,所以D項符合題意;土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題,A項不符合題意;一五計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),B不符合題意;三大改造時期的時間是1953年—1956年,而“大躍進”是1958年,C項不符合題意。綜上所述,故選D。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,1857年印度民族大起義爆發(fā)后,章西女王在章西發(fā)動起義響應(yīng),驅(qū)趕英國侵略者。她的堅定和勇敢,使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導人。雖然起義沒有達到推翻英國殖民統(tǒng)治的目的,但起義軍卻給英國殖民者以沉重打擊。所以②說法錯誤,不符合題意,故把包含②的ABD項排除,故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)所學可知,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。因此說“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事中的“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生與西周的分封制有關(guān),所以C項符合題意;A項與傳說時代的堯舜禹有關(guān),B項開始于夏朝,D項開始于秦朝。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。11、D【解析】

A.國民革命運動的時間是1924—1927年,故A不符合題意;B.紅軍長征的時間是1934—1936年,故B不符合題意;C.百團大戰(zhàn)的時間是1940年下半年,故C不符合題意;D.1939年民族一詞高達2369條,1939年中華民族一詞達到372條,說明當時全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情,民族認同感加強,故D正確。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,羅斯福新政中的《工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)等。為保證《國家工業(yè)復興法》的實施,政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標記,發(fā)動了“人盡其職”的“藍鷹運動”,凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍鷹標志。幾周后,有250萬雇主與政府簽署了法規(guī),他們給自己的產(chǎn)品標上藍鷹,以示守法。由此可見,體現(xiàn)了美國政府加強國家對經(jīng)濟的干預,選項B符合題意;延續(xù)自由放任政策錯誤,開始加強對經(jīng)濟的干預,選項A不符合題意;走上對外擴張道路,建立無產(chǎn)階級專政,不符合史實,選項CD不符合題意。故選B。13、B【解析】

根據(jù)題干所給的信息“冊封達賴、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍”反映出清朝為鞏固西南、西北采取的措施,土爾扈特部回歸祖國為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫光輝篇章。因此他學習的主題是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選B。14、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,1956年,三大改造完成,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制,標志著我國進入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利,我國開始進入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年,新中國第一部憲法的頒布,為我國的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第一個五年計劃的完成,為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、B【解析】

依據(jù)所學可知,象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字,金字塔是古埃及國王法老的陵墓,兩者都是古埃及文明成果,B正確;種姓制度對應(yīng)的是古印度文明成果,A排除;楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字,C排除;甲骨文、青銅器對應(yīng)的是古代中國商周時期的文明,D排除。故選B。16、D【解析】

根據(jù)所學可知,中國日益走向世界舞臺中央,這是因為,從文化角度來說,這源于中華文化具有的獨特魅力,從國家發(fā)展戰(zhàn)略來說,改革開放是強國之路,從外交思想來說,中國與世界的聯(lián)系日益加強,故①②④符合題意;中國是多極中的一極,致力于推進世界和平事業(yè),故③不符合題意。故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。17、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,《黃河大合唱》的曲作者是冼星海。冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月,這部作品由詩人光未然作詞,以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景,并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號,從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象,故選D選項正確,其他三項均不符合題意。所以本題選D。18、C【解析】根據(jù)題干“拿破侖帝國是法國革命的最后階段”的信息可知,拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分;根據(jù)題干“它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭是打擊了歐洲的封建勢力,根據(jù)題干“而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益,①②③都符合題干材料的內(nèi)容,④得到當?shù)厝嗣竦膱詻Q擁護和支持與題干材料的內(nèi)容無關(guān),應(yīng)該排除,所以答案選C。點睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干的內(nèi)容,正確分析每一句話的含義,對號入座,用排除法來逐條的分析四個選項的內(nèi)容,其中④得到當?shù)厝嗣竦膱詻Q擁護和支持與題干材料的內(nèi)容沒有關(guān)系,排除,由此得出正確答案。19、C【解析】

我們通過學過的知識知道:罪惡的“三角貿(mào)易”的經(jīng)營者是從歐洲出發(fā),到達非洲,滿載大量黑人奴隸再到美洲。把奴隸賣給美洲的種植園奴隸主,然后載著金銀回到歐洲。故選C。20、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn),工業(yè)革命中是煤炭,第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機器的發(fā)明和利用,都極大的推動了生產(chǎn)力的提高。使主要資本主義國家進入到帝國主義時代,也就是壟斷資本主義時代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項。21、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”,結(jié)合所學可知,平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役之一,故D符合題意;四渡赤水屬于紅軍長征時期的史實,故A不合題意;百團大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役,故BC不合題意。故此題選D?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭時期”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項。22、C【解析】根據(jù)所學知識可知,圖片人物為秦始皇,他為了鞏固統(tǒng)治,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨攬一切大權(quán),在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫,在地方推行郡縣制。秦始皇實行嚴刑峻法,而不是簡法輕刑,頒布“推恩令”的是漢武帝,而不是秦始皇。所以排除②⑤,故選C。23、C【解析】依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,美國對蘇聯(lián)實施了冷戰(zhàn)政策,為了遏制蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,1947年美國推出了馬歇爾計劃,援助歐洲經(jīng)濟的復蘇,所以1948年至1952年歐洲經(jīng)濟發(fā)展迅速。A項歐洲共同體成立的時間是1967年,與題意不符;B項歐洲聯(lián)盟成立的時間是1993年,與題意不符;D項推行非軍事化政策是戰(zhàn)后美國對日本實施的政策。故選C。24、A【解析】試題分析:此題考查拿破侖的對外戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點。拿破侖上臺后發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,一方面鞏固了法國大革命的成果,打擊了歐洲的封建勢力,推動了歐洲社會向近代社會過渡。但同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭,威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到了各國的聯(lián)合抵抗,最終導致了拿破侖的倒臺,故選A??键c:人教版九年級上·步入近代·拿破侖的文韜武略二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、錢學森袁隆平【解析】

結(jié)合所學知識,錢學森(左圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農(nóng)業(yè)科學家袁隆平(右圖人物)經(jīng)過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。26、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟羅斯?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學知識可知,1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點,促進了社會上各個方面出現(xiàn)了新氣象,推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。(2)結(jié)合所學知識可知,1868年日本明治政府開始實行一系列改革,政治上廢藩置縣加強中央集權(quán)。(3)結(jié)合所學知識可知,列寧在調(diào)查后認為,只有立足俄國國情,改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,才能恢復和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實行新經(jīng)濟政策。(4)結(jié)合所學知識可知,1933年羅斯福就任美國總統(tǒng),為了應(yīng)付日益嚴重的經(jīng)濟大危機,羅斯福宣布實施新政,采取國家干預手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。27、A【解析】依據(jù)所學可知,殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青銅器的代表作,是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(quán)(一點即可得分)(2)共識:以和平共處五項原則來處理雙方關(guān)系變化:從敵對狀態(tài)到走向關(guān)系正?;?。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。(一點即可得分)【解析】

(1)依據(jù)題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學,1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應(yīng)朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內(nèi)建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權(quán);提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻。(2)依據(jù)材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系”,結(jié)合課本所學,尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。由此可知中美雙方達成以和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系;依據(jù)課本所學,1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系從敵對狀態(tài)開始走向正常化。(3)依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,結(jié)合課本所學,1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正?;?;1971年10月第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復中國安理會常任理事國的席位。由此按時間順序排列:CBA(4)依據(jù)上述材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系?!敝忻离p方達成處理國家關(guān)系和平共處五項原則,雙方建立友好關(guān)系;材料三中美建交、中國恢復在聯(lián)合國合法席位,得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺?!军c睛】(1)問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵,由此確定相關(guān)史實抗美援朝,據(jù)所學回答問題抗美援朝的目的、影響;(2)問材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系?!笔墙忸}的關(guān)鍵,由此可知雙方達成與和平共處五項原則處理國家關(guān)系;(3)問據(jù)圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報,圖B尼克松訪華,圖C第26屆聯(lián)合國大會確定相關(guān)史實,確定先后順序;(4)問綜合性問題依據(jù)前面的答案分析,中國的強大,中美關(guān)系就會有所改善,中美兩國相互尊重,中美兩國就能和平相處。29、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個事例展開說明即可)(2)經(jīng)濟:封建經(jīng)濟解體,逐步卷入資本主義世界市場;學習西方,進行洋務(wù)運動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展;政治:半殖民地化程度不斷加深;資產(chǎn)階級先后發(fā)動戊戌變法、辛亥革命學習西方制度;社會生活:民主、平等觀念深入人心;交通通訊、大眾傳媒、社會習俗等方面都發(fā)生了變化(3)全球化視角【解析】

(1)根據(jù)所學可知:①新航路的開辟:促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體,世界觀念從此逐步確立起來。②工業(yè)革命:促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(2)根據(jù)所學可知:1840年后,中國也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟:五口通商和協(xié)定關(guān)稅,封建經(jīng)濟解體,資本主義從中國掠奪原料銷售商品,中國逐步卷入資本主義世界市場;學習西方,以自強和求富為口號,十九世紀六十年代到九十年代中期,進行洋務(wù)運動,近代民族資本主義開始興起與發(fā)展。政治:1840年——1842年鴉片戰(zhàn)爭、1856年——1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭、1894年---1895年甲午戰(zhàn)爭、1900年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,半殖民地化程度不斷加深并最終形成;資產(chǎn)階級先后發(fā)動1898年的戊戌變法學習西方的君主立憲、1911年的辛亥革命學習西方的民主共和。社會生活:民主、平等觀念深入人心;火車、鐵路、輪船傳入中國,出現(xiàn)了近代交通;報紙等新聞媒體出現(xiàn),西方食品

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