大象版科學(xué)(2017)六年級上冊5.1《我家的水電氣暖》課件

課程導(dǎo)入歡迎來到這個(gè)全新的學(xué)習(xí)之旅。在此課程中，您將深入探索相關(guān)主題知識和實(shí)踐技能。開始前,讓我們先了解課程的總體概況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。這將為您提供一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)藍(lán)圖,助您收獲豐碩成果。qabyqaewfessdvgsd課程目標(biāo)讓學(xué)員了解家庭常見的用水、用電和用氣的來源、輸送和使用方式。讓學(xué)員掌握日常生活中節(jié)約資源的具體方法，提高環(huán)保意識。培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性思維，從整體角度考慮資源的利用和環(huán)境保護(hù)。家庭用水家庭用水是每個(gè)家庭日常生活中最基本的需求之一。從洗衣、洗澡到烹飪飲食，水是不可缺少的資源。作為日常生活中不可或缺的一部分，用水情況可以反映一個(gè)家庭的生活狀況和環(huán)保意識。合理用水不僅可以節(jié)約寶貴的水資源,還能降低家庭的水費(fèi)支出,對環(huán)境保護(hù)也有積極作用。了解家庭用水的狀況,采取節(jié)水措施,將成為每個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。自來水的來源自來水主要來源于地表水和地下水。地表水包括河流、湖泊和水庫等,地下水則存在于土層和巖層之中。這些水源經(jīng)過專業(yè)的凈化處理后,才能成為安全可靠的自來水供應(yīng)給家庭使用。了解自來水的來源有助于我們珍惜水資源,維護(hù)水源環(huán)境。自來水的處理1取水自來水從湖泊、河流、地下水等水源取水，確保水源潔凈穩(wěn)定。2預(yù)處理水經(jīng)過沉淀、過濾等預(yù)處理，去除泥沙、有機(jī)物等雜質(zhì)。3消毒加入適量氯或臭氧等消毒劑，殺滅細(xì)菌和微生物，確保水質(zhì)安全。自來水的輸送取水從水源如河流、湖泊或地下水中抽取原水。凈化處理將原水進(jìn)行絮凝、沉淀、消毒等一系列凈化處理。管網(wǎng)輸送通過管網(wǎng)將處理好的飲用水輸送到各個(gè)家庭和用戶。家庭用水的節(jié)約1定期檢查定期檢查家中水管、水龍頭和馬桶等設(shè)備,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修理任何漏水問題。2使用節(jié)水設(shè)備安裝節(jié)水型水龍頭、馬桶和洗衣機(jī)等,可大幅減少用水量。3養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣在刷牙、洗澡和清洗時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,減少不必要的用水。4收集雨水在屋頂或陽臺設(shè)置雨水收集裝置,可用于澆灌植物或清洗汽車。家庭用電在現(xiàn)代生活中,電力已經(jīng)成為不可或缺的一部分。每個(gè)家庭每天都需要大量用電,包括照明、取暖、制冷以及各種家用電器的運(yùn)轉(zhuǎn)。電力的使用關(guān)系到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?是現(xiàn)代社會生活的基礎(chǔ)。電力的產(chǎn)生火力發(fā)電火力發(fā)電利用化石燃料如煤炭、天然氣等發(fā)電，是目前最主要的電力來源之一。水力發(fā)電水力發(fā)電利用水力資源帶動渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，是一種環(huán)保、可再生的電力來源。風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電利用風(fēng)能帶動風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)電，是一種可再生的清潔能源。核電發(fā)電核電發(fā)電利用核能裂變產(chǎn)生的熱量帶動渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，是一種低碳高效的電力方式。電力的輸送1發(fā)電站汽輪發(fā)電機(jī)組通過燃料驅(qū)動發(fā)電2輸電線路高壓電線將電力傳輸至各地3變電站通過變壓器調(diào)節(jié)電壓,方便輸送電力輸送是現(xiàn)代社會維系運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。發(fā)電站產(chǎn)生電力,通過高壓輸電線路將其送往各變電站。變電站再將電壓調(diào)整至適合家庭用電的水平,最終通過配電線路送至各個(gè)用戶。整個(gè)過程保證了電力的可靠供應(yīng)和合理利用。家庭用電的節(jié)約選用高效電器選用節(jié)能等級高、具有省電功能的電器可以大幅減少家庭用電量。合理使用電器養(yǎng)成關(guān)閉電器、調(diào)節(jié)溫度等良好習(xí)慣可以降低能源消耗。利用自然光盡可能利用自然光代替照明可以減少電力需求。家庭用氣家庭中常用的燃?xì)庵饕刑烊粴夂鸵夯蜌?。天然氣是從地下天然氣藏中提取的天然碳?xì)浠衔餁怏w,主要成分為甲烷。液化石油氣則是從石油煉制過程中分離出來的丙烷和丁烷的混合氣體。這兩種燃?xì)舛季哂星鍧嵏咝У奶攸c(diǎn),廣泛應(yīng)用于家庭烹飪、取暖等場景。燃?xì)獾膩碓慈細(xì)庵饕獊碜蕴烊粴夂兔簹鈨纱髞碓础Ｌ烊粴馐且环N清潔高效的化石燃料,是陸地或海底天然氣田開采而得。而煤氣則是由煤炭等化石燃料干餾而產(chǎn)生的合成氣體。這兩種燃?xì)饨?jīng)過輸送和加工處理后,最終供應(yīng)給家庭使用。燃?xì)獾妮斔?天然氣管道從天然氣田輸送至城市2城市管網(wǎng)在城市內(nèi)部覆蓋輸送3家庭接駁從城市管網(wǎng)引入家庭天然氣經(jīng)過從天然氣田到城市的長距離管道輸送,進(jìn)入城市后通過密集的地下管網(wǎng)在城市內(nèi)部進(jìn)行輸送。最后通過家庭專用管線將天然氣輸送到每個(gè)用戶家中,為家庭提供穩(wěn)定可靠的燃?xì)夤?yīng)。燃?xì)獾氖褂迷罹卟僮骷彝コＳ玫娜細(xì)庠罹甙簹庠?、燃?xì)庠詈碗姶艩t。正確使用燃?xì)庠钚枰⒁饣鹧娲笮≌{(diào)節(jié)、安全閥檢查等。燃?xì)夤苈芬残瓒ㄆ跈z查維護(hù)，確保使用安全。熱水系統(tǒng)家庭用氣常見于熱水系統(tǒng),如燃?xì)鉄崴鳌⑻柲軣崴到y(tǒng)等。合理設(shè)置熱水溫度,可以既節(jié)約能源又安全使用。定期檢查維護(hù)設(shè)備也很重要。采暖制冷部分家庭還使用燃?xì)忮仩t進(jìn)行采暖制冷。設(shè)置合理的溫度參數(shù),選用節(jié)能環(huán)保的燃?xì)庠O(shè)備,可以大幅減少能源消耗。安全意識燃?xì)馐褂眯枰叨鹊陌踩庾R。應(yīng)定期檢查燃?xì)夤苈?并隨時(shí)備有應(yīng)急預(yù)案,以防發(fā)生事故。家庭用氣的節(jié)約控制好煤氣使用量根據(jù)家庭人數(shù)調(diào)整煤氣使用量,避免浪費(fèi)選擇節(jié)能型煤氣灶使用高效節(jié)能的煤氣灶,可以大幅降低煤氣消耗檢查并及時(shí)修理管道定期檢查管道,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理,避免漏氣浪費(fèi)家庭供暖在寒冷的冬季,家庭供暖是非常重要的。不同地區(qū)采用不同的供暖方式,如采暖爐、電熱、熱水暖氣等,根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件和可用的能源資源而定。供暖系統(tǒng)的選擇應(yīng)該考慮到安全性、能源效率和環(huán)保性等因素。供暖方式供暖方式主要包括集中供暖和分散供暖兩種。集中供暖是由中央熱源產(chǎn)生熱量,通過管網(wǎng)輸送到各住宅,效率高、污染低。而分散供暖則是每個(gè)住宅自行采用煤爐、電熱等方式自行供暖。集中供暖更加節(jié)能環(huán)保,但需要完善的基礎(chǔ)設(shè)施。供暖系統(tǒng)集中供暖系統(tǒng)集中供暖系統(tǒng)由鍋爐、管網(wǎng)和散熱器組成，可為整個(gè)房屋提供持續(xù)穩(wěn)定的供熱。熱量由鍋爐產(chǎn)生,通過管網(wǎng)輸送到各個(gè)房間的散熱器,實(shí)現(xiàn)均勻加熱。獨(dú)立取暖設(shè)備獨(dú)立取暖設(shè)備如壁爐、空調(diào)等,可針對特定區(qū)域進(jìn)行加熱。這種方式靈活方便,適用于面積較小的房屋,但能耗相對較高。系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)無論采用何種供暖系統(tǒng),定期的維護(hù)保養(yǎng)都是必要的。這可以確保設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定高效,延長使用壽命,并提高供暖效果。供暖的節(jié)約1設(shè)置合理溫度適當(dāng)調(diào)節(jié)室溫,一般18-20攝氏度為宜,既可保持舒適,又能節(jié)約能源。2合理使用時(shí)間只在需要供暖的時(shí)間段開啟供暖設(shè)備,避免不必要的浪費(fèi)。3保持設(shè)備保養(yǎng)定期清潔和維護(hù)供暖設(shè)備,有助于提高能源利用效率。4選用高效設(shè)備選擇節(jié)能環(huán)保的供暖設(shè)備,可以大幅降低能耗。家庭環(huán)保家庭是我們?nèi)粘Ｉ钪凶蠲芮械沫h(huán)境,也是我們節(jié)約資源、減少浪費(fèi)的重要出發(fā)點(diǎn)。從日常行為、生活習(xí)慣做起,我們每個(gè)人都可以為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保意識提高對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知和關(guān)注程度，重視資源的有效利用和節(jié)約。培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成綠色生活方式，主動參與到環(huán)保實(shí)踐中。通過宣傳教育和輿論引導(dǎo)，讓全社會共同提高環(huán)境意識，齊心協(xié)力保護(hù)地球家園。環(huán)保行動回收利用積極參與廢棄物回收利用,把可重復(fù)利用的資源充分利用起來。綠化環(huán)境在家中種植花草,為生活增添綠色,并為周圍環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。節(jié)約能源養(yǎng)成良好的節(jié)約用電和用水習(xí)慣,杜絕浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展出一份力。購買環(huán)保在購買日用品時(shí),優(yōu)先選擇環(huán)保、可降解的產(chǎn)品,減少對環(huán)境的污染。課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了家庭供水、供電和供氣的基本知識,以及如何通過日常節(jié)約行為來保護(hù)環(huán)境資源。從自來水的來源和處理,到電力的生產(chǎn)和輸送,再到燃?xì)獾倪\(yùn)輸和使用,我們?nèi)媪私饬思彝ビ盟?、用電和用氣的整個(gè)過程。我們還討論了如何在日常生活中采取簡單有效的節(jié)約措施,如選擇節(jié)水型水龍頭、調(diào)節(jié)用電功率、合理使用燃?xì)獾?為建設(shè)綠色環(huán)保型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。拓展思考對家庭用水、電、氣等資源的使用,我們可以從哪些方面進(jìn)行更深入的思考和探討?如何更好地將環(huán)保意識融入到日常生活中,并落實(shí)到具體行動?結(jié)合自身情況,還有哪些可以進(jìn)一步優(yōu)化和節(jié)約的方面?作業(yè)布置3個(gè)問題針對本課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)3個(gè)簡單的問題,讓學(xué)生思考家庭用水、用電、用氣等方面的知識點(diǎn)。1項(xiàng)實(shí)踐要求學(xué)生在家中觀察1項(xiàng)與能源使用相關(guān)的行為,并記錄下來。通過這樣的作業(yè),學(xué)生可以鞏固所學(xué)知識,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)家庭用水、用電、用氣等方面的問題,為下一節(jié)課的討論做好準(zhǔn)備。課程反饋我們感謝您參與本課