五四青年節(jié)介紹包含內容模板

202X.05.04致青春再出發(fā)揚夢想行遠洋請輸入文字請輸入文字請輸入文字請輸入文字請輸入文字匯報人：XXX時間：X年X月01五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY03校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY02五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY04傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY目錄CONTENTES五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日來由五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動節(jié)日來由也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。節(jié)日來由五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五節(jié)日來由但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。四節(jié)日來由此消息傳到中國后，北京學生群情激憤，學生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無禮行徑青節(jié)日來由并且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關于山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權年節(jié)日來由以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結果，北洋政府屈服于帝國主義的壓力居然準備在《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》上簽字。五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日來由五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。節(jié)日來由1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一，參加了會議。節(jié)日來由中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四青年節(jié)日來由請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。節(jié)日來由北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義節(jié)日來由五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點節(jié)日來由再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義五四青年節(jié)的來由THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日來由五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。節(jié)日來由1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一，參加了會議。節(jié)日來由中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五節(jié)日活動但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求四節(jié)日活動吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(代表)，萬勿署名，以示決心。運節(jié)日活動報名并參加普通高考將不受年齡及婚否的限制與影響，是終身教育體系的重要舉措。動節(jié)日活動4月29-30日，參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議，日本代表應邀出席五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日活動即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗。節(jié)日活動在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。節(jié)日活動最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》。節(jié)日活動直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下。五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY01020304節(jié)日活動最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》。節(jié)日活動即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗。節(jié)日活動直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下。節(jié)日活動在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日活動吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(代表)，萬勿署名，以示決心?！惫?jié)日活動4月29-30日，參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議，日本代表應邀出席，議定了凡爾賽和約關于山東問題的條款(第156、157、158條)。節(jié)日活動1919年5月1日，中國談判代表、外交總長陸征祥將此事電告北京政府，并稱如不簽約，則對撤廢領事裁判權五四青年節(jié)的活動THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY節(jié)日活動即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗。節(jié)日活動在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。節(jié)日活動最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》。節(jié)日活動直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下。校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY活動策劃即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗?；顒硬邉澴罱K，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲活動策劃直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下?；顒硬邉澰谶@樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY活動策劃應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。活動策劃愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑活動策劃理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四活動策劃愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族?；顒硬邉?920年5月1日，《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調查。。校園活動策劃方案THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY活動活動策劃經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，會代表一致同意：把5月1日定為國際無產階級的共同節(jié)日。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。活動策劃1920年5月1日，《新青年》7卷6號“勞動節(jié)紀念號”出版。發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四精神應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。五四精神愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑五四精神理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四精神即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗。五四精神在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統(tǒng)治。五四精神最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約》。五四精神直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動，在這樣強大的壓力下。傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四精神吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(代表)，萬勿署名，以示決心?！蔽逅木?月29-30日，參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議，日本代表應邀出席，議定了凡爾賽和約關于山東問題的條款(第156、157、158條)。五四精神1919年5月1日，中國談判代表、外交總長陸征祥將此事電告北京政府，并稱如不簽約，則對撤廢領事裁判權傳承五四精神宗旨THEORIGINOFTHEMAYFOURTHYOUTHDAY五四精神應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。五四精神愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑五四精神理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。202X.05.04致青春再出發(fā)揚夢想行遠洋請輸入文字請輸入文字請輸入文字請輸入文字請輸入文字匯報人：XXX時間：X年X月謝謝觀看青年節(jié)五·四年輕拼搏有為青春正能量----------------------------------------xxx共青團團課日期：××月××日主講人：×××目錄五四青年節(jié)的背景五四青年節(jié)的意義青春正能量大學生現(xiàn)狀你的規(guī)劃五四青年節(jié)的背景章節(jié)·一五四運動五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動爆發(fā)1巴黎和會1919年4月，巴黎和會中國外交失敗，將德國在山東所攫取的權益讓與。-------------------------2愛國運動1919年5月4日，北京學生進行示威，各大城市也罷課、罷工、罷市加以響應。-------------------------3拒絕簽字北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。-------------------------五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和上為中國共產的建立準備了良好的條件。-------------------------------------------------------------------------------------------五四青年節(jié)的意義章節(jié)·二五四中的著名人物與貢獻在“五四”前夕李大釗的文章第一次把“直接行動”公開提出來為即將來臨的“五四”革命風暴發(fā)出了戰(zhàn)斗訊號。李大釗及團結在他周圍的革命知識分子為五四運動進行了思想動員和組織準備。李大釗是五四運動的直接指導者和參與者?！案吲e革命旗幟第一人”李大釗------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻由陳獨秀發(fā)起的新文化運動為五四運動奠定了思想基礎。陳獨秀和《新青年》雜志，為五四運動培育出了一大批骨干力量。從五四運動時期來說，陳獨秀是馬克思主義的積極傳播者。陳獨秀是五四運動的思想指導者和精神領袖?！拔逅倪\動時期總司令”陳獨秀------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻五四精神是“科學與民主”。蔡元培是將教育科學化的第一人，也是推行大學管理民主化的第一人。他支持日益興盛的新文化運動，提倡白話文，贊成文學革命，反對封建復古主義，倡導以科學和民主為內容的新。他的努力終使北大成為“五四”時期新文化運動的中心。搖動五四搖籃的蔡元培------------------------------------------------五四精神愛國民主進步科學愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。--------------------------------------------------------------------------------------------------振興中華民族青年節(jié)的意義“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日?！拔逅那嗄旯?jié)”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。1/紀念“五四運動”2/是青年的節(jié)日3/文化的符號青春正能量章節(jié)·三精神小談1/青年是我們的未來，是我們的希望?！勾罅?/青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰?！惛ダ锲?/青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格?！_素4/白日莫閑過，青春不再來?！謱捑裥≌?/青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒6/青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！畲筢?/青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃