《小石潭記》考點歸納+名句默寫（八下）

《小石潭記》考點歸納+名句默寫（八下）小石潭記唐代·柳宗元課文原文（紅色加線字為重難點易錯字詞）從小丘西行百二十步，隔篁(huánɡ)竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(liè)。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻(chí)，為嶼，為嵁(kān)，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁(yǐ)然不動，俶(chù)爾遠逝，往來翕(xī)忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差(cī)互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄(qiǎo)愴(chuànɡ)幽邃(suì)。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。譯文從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，就聽到了水聲，好像佩環(huán)碰撞的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底周邊部分翻卷過來露出水面，成為坻，嶼，嵁，巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依榜的。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。溪流兩岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道溪水的源頭在哪兒。坐在潭邊，四面有竹子樹木環(huán)抱著，寂靜冷落，空無一人。讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深。因為這里的環(huán)境過于凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。一起去游覽的人：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟隨著同去的人，是姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。如第②段對潭水的描寫，整段文字沒有一個“水”字，但沒有一處不在寫水。請你分析一下作者是從哪些角度寫出潭水的特點的？第二段對潭水的描寫，正面寫魚，側面烘托水清，明寫魚，暗寫水。分別從游魚、陽光、影子等各個角度去點染。先寫魚“空游”突出水之清，繼而寫魚影，借光來寫水清，“日光下徹，影布石上”，魚、石、影全都清清楚楚，足見水的清澈。7.作者初聞小石潭水聲時心情是“樂”，作者觀魚時的心情是“樂”，而離去之前的感受是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。小石潭水清魚樂、環(huán)境優(yōu)美，是理想的旅游勝地，而柳宗元卻說“不可久居”。請結合你對柳宗元的了解談一談看法？作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當他聽到水聲時，當看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到歡快，但是小石潭幽靜寂寥的景色，無人欣賞的命運，讓他想起了自己被貶謫到地方，孤獨寂寞的悲苦。8.文章最后說“以其境過清，不可久居”，“其境過清”體現在哪里？請用原文回答。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。9.“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中有什么作用？小石潭的秀麗景色卻使作者產生如此曠世凄情，是什么造成的？假如現在讓你去觀賞柳宗元筆下的小石潭，你會作何感想？（1）這八個字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。（2）作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當他聽到水聲時，當看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到歡快，但是小石潭幽靜寂寥的景色，無人欣賞的命運，讓他想起了自己被貶謫到地方，孤獨寂寞的悲苦。（3）欣賞到自然的景色的幽靜美麗，但是只能在小石潭記中體會那種凄苦，因為我們的人生際遇并不相同。（言之成理即可）《小石潭記》知識點及中考真題一、作者簡介柳宗元，字子厚，唐代著名文學家、思想家。祖籍河東，人稱柳河東，又因終于柳州刺史任上，又稱柳柳州。唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱“韓柳”。劉禹錫與之并稱“劉柳”。王維、孟浩然、韋應物與之并稱“王孟韋柳”。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，其哲學思想中具有樸素的唯物論成分，政治思想主要表現為重“勢”的社會歷史觀和儒家的民本思想，文學作品語言樸素自然、風格淡雅而意味深長，代表作有《黔之驢》《捕蛇者說》《永州八記》及絕句《江雪》等。唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏（一韓一柳一歐陽，三蘇曾鞏帶一王。）二、文體知識記：古代的一種文體?？梢杂洈⒚鑼懀部梢允闱樽h論，并通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志，屬于記敘文的范疇。因此，它可以寫景狀物，如《核舟記》；也可以敘事，如《桃花源記》；也可以將寫景狀物與議論抒情結合起來，如《岳陽樓記》。三、文言知識整理1.一詞多義道：伐竹取道（道路，名詞）不足為外人道也（說，動詞）清：水尤清冽（清澈，形容詞）以其境過清（凄清，冷清，形容詞）可：潭中魚可百許頭（大約，副詞）不可久居（能夠，動詞）環(huán)：如鳴佩環(huán)（玉環(huán)，名詞）竹樹環(huán)合（環(huán)繞，動詞）以：全石以為底（把，介詞）以其境過清（因為，介詞）從：從小丘西行百二十步（自，介詞）隸而從者（跟從，動詞）差：參差披拂（長短、高低、大小不齊，形容詞）其岸勢犬牙差互（交錯，動詞）為：全石以為底（作為，動詞）為坻（成為，動詞）游：皆若空游無所依（游動，動詞）似與游者相樂（游玩，出游，動詞）若：皆若空游無所依（好像，動詞）曾不若孀妻弱子（如，比得上，動詞）若屈伸呼吸（你，代詞）乃：乃記之而去（于是，就，副詞）乃不知有漢。(竟然，居然，副詞)而：潭西南而望（連詞，表修飾）乃記之而去（連詞，表順承）隸而從者（連詞，表并列關系）1.隸而從者（連詞，表并列關系）2.古今異義聞水聲古義：聽見今義：用鼻子嗅全石以為底古義：把……作為；今義：認為潭中魚可百許頭古義：表示約數今義：允許，許可不可久居古義：停留；今義：住乃記之而去古義：離開；今義：往崔氏二小生古義：青年，后生；今義：戲曲藝術中的一種角色3.詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語，向西。）下見小潭（方位名詞作狀語，向下。）日光下澈（方位名詞作狀語，向下。）潭西南而望（方位名詞作狀語，向西南。）皆若空游無所依（名詞作狀語，在空中。）斗折蛇行（名詞作狀語：斗，像北斗七星那樣；蛇，像蛇爬行那樣。）凄神寒骨（形容詞的使動用法：凄，使……凄涼；寒，使……感到寒冷。）心樂之（意動用法，以……為樂。）其岸勢犬牙差互（名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。）近岸（形容詞作動詞，靠近。）4.文言句式（1）倒裝句如鳴珮環(huán)。（謂語前置，即“如珮環(huán)鳴”）卷石底以出。（主謂倒裝，即“石底卷以出”，意為“石底有些部分翻卷起來，高出水面”。）全石以為底。（賓語前置，即“以全石為底”，意為“以整塊石頭為底”。）（2）省略句影布石上。（“布”后省略介詞“于”，即“影布于石上”。）斗折蛇行。（省略主語，即“溪水斗折蛇行”。）以其境過清，不可久居，乃記之而去。（省略主語，即“（余）以其境過清，不可久居，”乃記之而去?！保?.修辭手法：聞水聲，如鳴珮環(huán)。（比喻）聽到水聲，好像人身上的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。往來翕忽，似與游者相樂。（擬人）來來往往輕快迅疾，好像在和游人互相取樂。其岸勢犬牙差互，不可知其源。（比喻）兩岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能探知溪水的源頭。6.成語積累斗折蛇行：像北斗七星那樣曲折、像蛇爬行那樣彎曲。形容道路、水流等曲折蜿蜒。犬牙差互：形容地形交界處像狗的牙齒一樣互相交錯。四、內容理解1.本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了移步換景的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換為定點特寫的手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多用比喻修辭，摹形狀貌，形象逼真。“斗折蛇行，明滅可見”運用了比喻的修辭手法，描寫出了潭水溪流的曲折、蜿蜒、綿長特點。?2.第二段中寫潭中游魚靜態(tài)游姿的句子是“影布石上，佁然不動”，寫游魚動態(tài)游姿的句子是“俶爾遠逝，往來翕忽”；最能襯托出潭水清澈透明的語句是“皆若空游無所依”。（用文中的句子回答）3.全文以作者的游蹤為線索，描寫了小石潭凄清幽美的環(huán)境，也抒寫了作者由愉悅（樂）到憂傷（凄）的感情變化，抒發(fā)了作者被貶官后無法排遣的凄苦憂傷的感情。4.請你根據選文第①②段的描述，說說“小石潭”的特點。（1）水尤清?！端浅Ｇ宄海ɑ颍核暻宕啵?；（2）全石為底——潭底和潭邊都是石頭的。（3）四面竹樹環(huán)合——青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。5．文中側面描寫水清澈透明的語句：①全石以為底。②皆若空游無所依。③日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。(全石、游魚、陽光、影子)6．文中寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。7．文中描寫溪流曲折悠遠的語句：斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。五、課文分析1．本文主旨：本文描繪了小石潭的石、水、魚、樹，著意渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者被貶后在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒和貶居生活的孤凄悲涼。2．本文是按什么順序來寫的？文中突出表現了小石潭的什么特點？作者對小石潭的感受是什么？本文按游蹤順序來寫：發(fā)現小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——記錄同游者。文中突出表現了小石潭全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點。感受：①發(fā)現小潭——“心樂之”，愉悅的心情。②觀魚時——“似與游者相樂”，愉悅的心情。③觀魚后——“凄神寒骨，悄愴幽邃”，抑郁憂傷的心情。從中可以看出作者借山水求解脫而最終又無法解脫的痛苦。他寄情山水，也是為了擺脫抑郁的心情。此刻過于清冷的環(huán)境更激起他“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。3．王國維在《人間詞話》中寫道：“一切景語皆情語?！蹦隳苷f出作者觀魚時是怎樣的心情嗎？游覽到最后又是怎樣的心情？他為什么會有這樣的心境？(一“樂”一“憂”怎么解釋？)作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂。他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂之”，觀魚時他覺得魚“似與游者相樂”，心情是愉悅的；但這種快樂畢竟是暫時的，看到小石潭凄清的環(huán)境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會自然流露出來，心中無比悲痛。這從“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”一句中可以看出。4.作者描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫？運用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒及岸勢的參差不齊來寫，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。5．請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處。正面寫了游魚，側面寫了潭水的清澈透明。字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優(yōu)美畫面卻展現在了讀者面前。6.本文在寫作上最突出的特色，是善于抓住景物的特點生動細致地加以描繪。如第②段對潭水的描寫，整段文字沒有一個“水”字，但沒有一處不在寫水。請你分析一下作者是從哪些角度寫出潭水的特點的？第二段對潭水的描寫，正面寫魚，側面烘托水清，明寫魚，暗寫水。分別從游魚、陽光、影子等各個角度去點染。先寫魚“空游”突出水之清，繼而寫魚影，借光來寫水清，“日光下徹，影布石上”，魚、石、影全都清清楚楚，足見水的清澈。7.作者初聞小石潭水聲時心情是“樂”，作者觀魚時的心情是“樂”，而離去之前的感受是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。小石潭水清魚樂、環(huán)境優(yōu)美，是理想的旅游勝地，而柳宗元卻說“不可久居”。請結合你對柳宗元的了解談一談看法？作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當他聽到水聲時，當看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到歡快，但是小石潭幽靜寂寥的景色，無人欣賞的命運，讓他想起了自己被貶謫到地方，孤獨寂寞的悲苦。8.文章最后說“以其境過清，不可久居”，“其境過清”體現在哪里？請用原文回答。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。9.“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中有什么作用？小石潭的秀麗景色卻使作者產生如此曠世凄情，是什么造成的？假如現在讓你去觀賞柳宗元筆下的小石潭，你會作何感想？（1）這八個字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。（2）作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當他聽到水聲時，當看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到歡快，但是小石潭幽靜寂寥的景色，無人欣賞的命運，讓他想起了自己被貶謫到地方，孤獨寂寞的悲苦。（3）欣賞到自然的景色的幽靜美麗，但是只能在小石潭記中體會那種凄苦，因為我們的人生際遇并不相同。（言之成理即可）文言